一、2017年安徽省会考英语作文

Happy is neither a gift nor a right,we must take the initiative to seek out,heart to pursue in order to obtain.When you try new things,accept new challenges,because you will discover a new dimension of life but pleasantly surprised.T here are dreams,there to pursue,there will be happy.Because the course of the struggle and achieve the goals of the brilliant,can engender immense pleasure.。

二、2009至2014年的安徽省会考作文分别是什么

1、2009阅读下面的文字，按要求作文。

几只鸟为谁能飞得最高而争执不下，于是，它们决定来一场比赛。比赛时，鹰奋力飞翔，远远地把别的鸟都甩在自己的身后。

然而，鹰没有想到，自己的背上趴着另一只小鸟。当它无力继续高飞时，那只小鸟从鹰的背上跃起，飞向更高远的天空。

要求：①选择一个角度，联系生活实际，写一篇不少于600字的文章。②不要脱离材料内容及含意的范围。

③自主确定立意，确定文体，确定标题。④不要套作，不得抄袭。

2、阅读下面的文字，根据要求作文。水是无形的。

它随川而行，遇阻而止，化身形于大地，融生命于万物。水又是有形的。

它盛进什么容器就是什么形状；从空中坠落时，是空气把它挤压成水滴状。它任由物体改变着，又能改变物体。

每到雨天，雨水就会从屋檐落下，永不停歇，天长日久，石板的凹坑就是水刻下的。根据这段文字所表达的意思，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。

可以写自己的经历和感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论。【注意】（①角度自选，立意自定，题目自拟。

②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。

④不得抄袭。3、阅读下面的材料，根据要求作文。

（30分）宴席上首席为长末席为卑，奉茶时八分满为宜，走路不可走在路中间，见面时行拱手礼„„据调查，这些中国传统生活礼仪，仅有少数人还在生活中保留着，不少人只保留了部分常用的礼仪。不过，多数人认为，在现代社会提倡传统生活礼仪，有利于发扬中国传统文化的精髓，有利于人与人之间的和睦相处。

对在现实生活中保留我国传统生活礼仪，你是怎么看的？ 请结合自己的生活体验与思考，写一篇文章。可以写自己的经历和感受，可以讲述身边的故事，也可以发表见解。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。

③不少于600字。④不得抄袭。

4、阅读下面的材料，根据要求作文。一天，学校请来一位学者，请他和同学们谈读书与生活。

学者说：“每个人都应胸怀大志，为社会的发展、祖国的崛起而读书。”激情澎湃的演讲赢得了全场热烈的掌声。

不久，学校又请来一位学者，也谈读书与生活。他说：“我们应该凭兴趣读书，因为真正的教育就是解放自己的身心。”

新颖独到的见解引发了同学们的深思。听了两位学者的演讲，你有什么思考？请结合自己的体验写一篇文章。

可以写自己的经历和感受，可以讲述身边的故事，也可以发表见解。【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。

②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。

④不得抄袭。5、以记叙或议论为主，写一篇文章，表达“从别人那里，我认识了自己”这个意思。

【注意】①题目自定。②明确文体。

③不少于600字。④不得抄袭、套作。

6、阅读下面材料，根据要求作文。有人说：一味地怀疑，你的世界将变成灰色。

有人说：一味地相信，你的人生就只能匍匐。对以上两种说法，你有什么感受？请写一篇文章。

【要求】①题目自拟。②观点明确，以议论为主。

③不少于600字。

三、2001

不管中考作文怎么出题，万变不离其宗，就是让考生写自己身边的人、身边的事儿、身边的景。

考生备考中考作文，必须准备好这几类素材：身边让你感动的人、身边让你感动的事儿、身边让你感动的情景或者风景。这里的“感动”，可理解为“触动心灵”。

如果孩子们对上述的素材，没有足够的积累，考场上写一篇高分作文可能性不大。 猜想一：《我的中国梦》、《梦中的XXXX》。

推荐理由：十八大以后，中国梦成为一个热点名词。每个人都有自己的梦想，每个梦想都是中国梦的一部分。

考生写中国梦，不要写得大而广，抓住自己梦想的一个内容，就行了。例如：住房、诚信、环保、平安、医疗等，围绕一个主题，写记叙文，感悟中国梦即可。

需要注意的是，写这类东西，尽量不要做愤青，不要骂政府和国家，不要写“遍地贪官”，以免走歪。 猜想二：《触动心灵的风景》 推荐理由：该作文题是写人与写事的结合，甚至，你可以写成一篇单纯的写景作文。

风景，既可以是看得到的景色，也可以是一类现象的象征。写出你身边的一种感人的场面或景象，抒发你内心的感悟和感慨，提炼出对成长有益的价值，是这篇作文的要求。

如：毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面，都是值得你搜集和书写的素材。

四、谁有2008安徽中考作文的范文,不要满分的,出名的那些~有的谢了

我理想中的学习生活

不要陶渊明"采菊东篱下，悠然见南山。"的隐居生活--太孤独了；不要曹操"老骥伏枥，志在千里。"的为理想而奔波--太辛苦了；想要的只是简简单单而不乏味，有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。

--题记

我理想中的学习生活三部曲是：

美丽的音符

早晨，金黄色的太阳从那地平线上升起的时候，我学习生活的五线谱也开始描绘。听，那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声，"风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心"。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗？看，那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ、ABC。老师们开心地授课，学子们欢快地学习，共同为美好的生活欢唱，谱写出一个个美丽的音符。

动感的旋律

中午，和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听，宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……，同学们愉快地嬉戏着。看，操场上，篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺，尽享体育的欢乐，友谊的可贵，团结的力量，为美好的生活而欢呼，谱写出一曲曲动感的旋律。

和谐的乐章

傍晚，"劳累"了一天的太阳慢慢地"躲"在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩，一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里，同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天，说着地，尽享和谐的欢乐。

一天的学习生活就这样在快乐中结束了，莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡，留着希望，期待着明天的到来。

美丽的校园，我的家，我的学习生活因你而绚丽多彩，灿烂辉煌。

[评析]本文以一个不凡的题记开篇，再以"美丽的音符"、"动感的旋律"、"和谐的乐章"三个小标题结构全文，思

五、2011安徽中考满分作文

师生之间 妈妈生下我不久就跟爸爸离婚了，妈妈走后，爸爸也外出打工去了。

我只能住在奶奶家。所以生活中最让我难忘的除了奶奶的爱，就是我的老师们，他们除了教给我知识外，还关心我的生活，关注我的心情，教给我做人的道理。

就拿去年来说吧，我和教我们语文课的老师就发生了一件难忘的事。 她姓余，有一双非常明亮的大眼睛，乌黑的、清澈的眼睛。

那天，上完她的课，同学们都去多媒体室照相，大家都挤在前面，我挤不过他们，退在门边，转头看到了站在走廊里的余老师。我笑着走上去，她也笑了，把我拉到她的办公室聊天。

我记得清楚，那天不光是我向她谈了我的家境和近期的学习情况，她还向我谈了她的童年往事，鼓励我。 她说："我小时候家里也不富裕，爸爸在矿上工作，全家人的生活都靠他来支撑，他是我们家的顶梁柱。

谁知后来发生了事故，爸爸和舅舅还有他们的200多位工友全都死在井下。当时我正在上初中，你想，我听到这样的消息会怎样，开始那几个月总是流泪，后来我懂事了，更加勤劳节俭，学习更加努力，因为我知道我与别的同学是不一样的，常常在阴暗潮湿的小房子学习到深夜……" "考上大学了吗？"我急迫地问。

她笑了，很温和地说："我要没考上，今天怎么能当你的老师呢？" 我这才知道我的问话幼稚，搓搓手接着听余老师的故事。 "后来，我大学毕业了，找到了一个对象，就是教你们数学的齐老师。

可是结婚三年多了，都没有孩子。"余老师皱着眉头，连声叹气。

"看医生了吗？"我轻声问。 "看了。

我是上高中的时候留下的病，医生说是着凉得的。" 我看着她，握住她的手，对她说："余老师，我想做你的女儿，你看可以吗？" 余老师高兴地对我说："好啊，这是我们两个人之间的秘密。

"那天我特别开心，走出余老师的办公室，连忙冲进同学当中。 此后的这半学期里，我更加用心听她讲的课。

余老师真的把我当成她的女儿一样，作文本里时常夹着她温馨的留言条。不久，谁知这秘密还是走漏了消息，走漏消息的不是别人，恰恰是余老师。

那天是她的生日，是她亲自告诉我的。我给她画了一幅象征幸福的图画，并且在旁边还题写了一首自己瞎编的祝福诗。

看得出她很高兴，就在上课的时候，讲完课，她微笑着对全班同学大声说："下星期，谁要是过生日，我就以妈妈的身份来奖励他（她）。" 后来，我的生日到了，她给我买了一套学习用具，还有字典，她想的可真周到啊。

我也不知道她是从哪儿知道我的生日的，更巧的是，那个星期过生日的不仅仅是我自己，还有三位同学。自然，余老师也给他们买了同样的礼物。

余老师总不至于把他们也当作自己的孩子吧？事后我思考了许久，好像我有点儿吃醋了。不过老师的善良、慈爱还是让我久久地感动着。

六、2009至2014年的安徽省会考作文分别是什么

1、2009

阅读下面的文字，按要求作文。

几只鸟为谁能飞得最高而争执不下，

于是，

它们决定来一场比赛。

比赛时，

鹰奋力飞翔，

远远地把别的鸟都甩在自己的身后。

然而，鹰没有想到，

自己的背上趴着另一只小鸟。

当它

无力继续高飞时，那只小鸟从鹰的背上跃起，飞向更高远的天空。

要求：

①选择一个角度，

联系生活实际，

写一篇不少于

600

字的文章。

②不要脱离材料

内容及含意的范围。③自主确定立意，确定文体，确定标题。④不要套作，不得抄袭。

2、阅读下面的文字，根据要求作文。

水是无形的。它随川而行，遇阻而止，化身形于大地，融生命于万物。水又是有形的。

它盛进什么容器就是什么形状；

从空中坠落时，

是空气把它挤压成水滴状。

它任由物体改变

着，又能改变物体。每到雨天，雨水就会从屋檐落下，永不停歇，天长日久，石板的凹坑就

是水刻下的。

根据这段文字所表达的意思，

结合自己的生活体验与阅读积累，

写一篇文章。

可以写自

己的经历和感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论。

【注意】

(

①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于

600

字。

④不得抄袭。

3、阅读下面的材料，根据要求作文。

(

30

分)

宴席上首席为长末席为卑，奉茶时八分满为宜，走路不可走在路中间，见面时行拱手

礼„„据调查，

这些中国传统生活礼仪，

仅有少数人还在生活中保留着，

不少人只保留了部

分常用的礼仪。

不过，多数人认为，

在现代社会提倡传统生活礼仪，有利于发扬中国传统文

化的精髓，

有利于人与人之间的和睦相处。

对在现实生活中保留我国传统生活礼仪，

你是怎

么看的

?

请结合自己的生活体验与思考，

写一篇文章。

可以写自己的经历和感受，

可以讲述身边

的故事，也可以发表见解。

【注意】

①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于

600

字。④不得抄袭。

4、阅读下面的材料，根据要求作文。

一天，学校请来一位学者，请他和同学们谈读书与生活。学者说：

“每个人都应胸怀大

志，为社会的发展、祖国的崛起而读书。”

激情澎湃的演讲赢得了全场热烈的掌声。

不久，学校又请来一位学者，也谈读书与生活。他说：

“我们应该凭兴趣读书，因为真

正的教育就是解放自己的身心。”

新颖独到的见解引发了同学们的深思。

听了两位学者的演讲，你有什么思考？请结合自己的体验写一篇文章。可以写自己的

经历和感受，可以讲述身边的故事，也可以发表见解。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于

600

字。④

不得抄袭。

5、以记叙或议论为主，写一篇文章，表达“从别人那里，我认识了自己”这个意思。

【注意】①题目自定。②明确文体。③不少于

600

字。④不得抄袭、套作。

6、阅读下面材料，根据要求作文。

有人说：一味地怀疑，你的世界将变成灰色。

有人说：一味地相信，你的人生就只能匍匐。

对以上两种说法，你有什么感受？请写一篇文章。

【要求】①题目自拟。②观点明确，以议论为主。③不少于

600

字。