一、如何度过大学生活范文

大学，多少高三学子向往的地方。大学生活，每一个高中生都梦寐以求的的想去体验一番。至少当时的我是这样。但是，说句实话，大学对那时的我来说只是一种想象中的美好，但究竟如何，我想现在的我才对他有一定的了解。

在大学，不会再有老师苦口婆心的教诲和防腐不知疲倦的讲解；不会有每天做不完的习题和试卷；也不会天天为了分数、名次而焦急、苦恼……在体验大学生活的这一个月中，有这样一件事让我印象比较深刻：在大学的第一堂课上，有两个女生迟到了几分钟，按照以前的习惯打报告进教室。但后来老师说：“在大学中，如果你上课迟到或者有事想要早退的话，你不用打报告，只需悄悄地从后门出入，不要影响大家就好……”在这以后，我也遇到过其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以随时出入宿舍和校门，因需要完成某事要逃课等。

所以，我总结出：大学，是一个完全靠自觉的过程。如果高中的我们还是一只雏鸟，那么大学的我们可以说已经长大，远离了父母的庇护，远离了老师的督促，剩下的只有自己做自己的主人。

所以，现在的我们要自己管好自己，自己规划自己美好的大学生活，并自己保证今后能够笑着谈起自己的大学生活。

大学的第二个特点就是有更多的时间和空间，大学中绝不会有从早上5点出宿舍上课直到晚上10点才回去休息的情况；也不会因为喜欢看《红楼梦》但怕被老师发现而东躲西藏的事情，更重要的是，在大学里有各种各样的活动等着你去参加和体验，而这些在高中都被视为纯属浪费时间的事情。其实，从这些事情中我们也能学到许多知识——课本里并没有的知识，学到许多经验或是教训，学到大学的丰富多彩……

所以，我认为，比知识更重要的是能力，而能力地培养需要一个过程，大学则是这样一个很好的过程。

所以，我们需要抓住每一个机会，更好地锻炼自己、提高自己，在丰富自己大学生活的同时，为自己多赢得几笔生活的财富！

大学，还有不同以往的种种特点：

大学，可以打手机、用电脑的地方，我们可以不必再为老师要查电子产品而苦恼，甚至把手机藏在垃圾桶里或者天花板上天；

大学，除教室外你还可以去图书馆、参加社团活动等地方，我们也不必过每天除了书本就是习题的单调、乏味的生活；

大学，不必为出一趟校门而绞尽脑汁地编各种请假理由；

大学，不会因为和某个异性朋友多说几次话而被班主任老师请进办公室；

大学，……

大学生活和以往我们经历过的学习生活真的不同，它至少对现在的我来说包含这太多的意外和精彩。当然，大学生活对我们来说也有太多的诱惑，所以这也就需要我们以正确、积极的心态去面对，学会更好的地址诱惑。

如果有机会可以让我跟还在为大学奋斗的学弟学妹们说几句心里话，我真的想告诉他们：好好努力，争取早点来体验大学生活，因为想象和真实的感受真的不一样！我也想对那些想要放弃大学的学生们说：大学，是美好的4年，不要给自己一生留下遗憾！

最后，也不妨说一句：我的大学生活，真的很精彩！

二、【我的大专生活应如何度过（500字作文）】

如何规划大学生活 从试探期到冲刺期，三个年级侧重不同 大学三年制定行动计划，选择需要采取的方式和途径也不尽相同，要根据自己的长期目标因人而异，但一般来讲： 一年级为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力.具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习.为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定. 二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己. 三年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息. 参加和专业有关的实践工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；这时，可先对前两年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试.积极利用学校提供的条件，了解学校提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练. 规划的误区 大学生虽然重视了规划，并有相应的目标和实施途径，但也存在一些误区，影响了规划的效果. 误区一：急功近利.机电专业的李小琴今年刚上大一，因为父母希望自己以后可以上研究生，所以放暑假期间每天都自学英语和数学，感觉和高中一样紧张，工作的事情先不考虑，社会活动也不想参加，怕影响学习. 白玲认为，早准备不是坏事，但也不用想一口吃成个胖子或两耳不闻窗外事，首先小琴的目标不是出自自己的意愿，这与小琴年龄小、决定能力不强有关，但到了大三或大四，有了自己的主见再想转向就会为时已晚，即使以考研为目的也不应该一条腿走路，毕竟早晚要就业，如果不增加自己综合素质、适应社会的能力以及交际能力，书读得再好再多也只能纸上谈兵.当然，如果以提高认识社会为主要目标，则也不要走另一个极端就是旷课去打工. 误区二：准备不足.大学生往往在时间、实力和经验方面准备不足.时间准备不足表现为误以为找工作应从大三开始准备就可以了，其实对社会的认识、资料的收集、能力的提高需要提早准备；实力准备不足表现为误认为看得见的准备（比如证书、成绩单）比看不见的素质重要.其实单位看重的是个人长期积累的素质，如合作意识、沟通能力、自我认识等； 经验准备不足表现为误认为有一些社会实践的背景就可以帮助自己找工作.其实，经验的获取是需要一段时间、反复进行的，个别时间的尝试不表示个人拥有有价值的经验.。

三、如何度过大学生活范文

大学，多少高三学子向往的地方。

大学生活，每一个高中生都梦寐以求的的想去体验一番。至少当时的我是这样。

但是，说句实话，大学对那时的我来说只是一种想象中的美好，但究竟如何，我想现在的我才对他有一定的了解。 在大学，不会再有老师苦口婆心的教诲和防腐不知疲倦的讲解；不会有每天做不完的习题和试卷；也不会天天为了分数、名次而焦急、苦恼……在体验大学生活的这一个月中，有这样一件事让我印象比较深刻：在大学的第一堂课上，有两个女生迟到了几分钟，按照以前的习惯打报告进教室。

但后来老师说：“在大学中，如果你上课迟到或者有事想要早退的话，你不用打报告，只需悄悄地从后门出入，不要影响大家就好……”在这以后，我也遇到过其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以随时出入宿舍和校门，因需要完成某事要逃课等。

所以，我总结出：大学，是一个完全靠自觉的过程。如果高中的我们还是一只雏鸟，那么大学的我们可以说已经长大，远离了父母的庇护，远离了老师的督促，剩下的只有自己做自己的主人。

所以，现在的我们要自己管好自己，自己规划自己美好的大学生活，并自己保证今后能够笑着谈起自己的大学生活。 大学的第二个特点就是有更多的时间和空间，大学中绝不会有从早上5点出宿舍上课直到晚上10点才回去休息的情况；也不会因为喜欢看《红楼梦》但怕被老师发现而东躲西藏的事情，更重要的是，在大学里有各种各样的活动等着你去参加和体验，而这些在高中都被视为纯属浪费时间的事情。

其实，从这些事情中我们也能学到许多知识——课本里并没有的知识，学到许多经验或是教训，学到大学的丰富多彩…… 所以，我认为，比知识更重要的是能力，而能力地培养需要一个过程，大学则是这样一个很好的过程。 所以，我们需要抓住每一个机会，更好地锻炼自己、提高自己，在丰富自己大学生活的同时，为自己多赢得几笔生活的财富！ 大学，还有不同以往的种种特点： 大学，可以打手机、用电脑的地方，我们可以不必再为老师要查电子产品而苦恼，甚至把手机藏在垃圾桶里或者天花板上天； 大学，除教室外你还可以去图书馆、参加社团活动等地方，我们也不必过每天除了书本就是习题的单调、乏味的生活； 大学，不必为出一趟校门而绞尽脑汁地编各种请假理由； 大学，不会因为和某个异性朋友多说几次话而被班主任老师请进办公室； 大学，…… 大学生活和以往我们经历过的学习生活真的不同，它至少对现在的我来说包含这太多的意外和精彩。

当然，大学生活对我们来说也有太多的诱惑，所以这也就需要我们以正确、积极的心态去面对，学会更好的地址诱惑。 如果有机会可以让我跟还在为大学奋斗的学弟学妹们说几句心里话，我真的想告诉他们：好好努力，争取早点来体验大学生活，因为想象和真实的感受真的不一样！我也想对那些想要放弃大学的学生们说：大学，是美好的4年，不要给自己一生留下遗憾！ 最后，也不妨说一句：我的大学生活，真的很精彩！。

四、大专生活怎样度过

首先，你要明确上大学是干吗的，大学毕业你想有个什么样的生活。有一个明确的目标，有了动力，大学怎么过都是充实的。

其次，拿出70%以上的时间用于学习。现在大学氛围普遍比较浮躁，没事就聚会、K歌、看电视、玩游戏。。，能真正踏实的学习，学到你想要的知识真的很难得，一些马上要毕业的学生都后悔没能拿出必要的时间看书、学习。同时，要争取奖学金，不管多少，是一项荣誉。

再次，要宽以待人，多交朋友，少得罪人，多参加社会实践。专业实践也好，社会兼职也好，总之，不能把自己束缚在校园的象牙塔呢，多接触社会积累经验，对于以后走入社会也是好的。

最后，不要羞于表现自己。自己的特长、能力不要不敢表现出来，要敢于竞争、勇于接受竞争，在社团、班干、党员及各类先进评选中努力争取。这些头衔对于走入社会的人来说有益无害！

五、如何度过大学生活演讲稿

大学是一个人自我发展的最好阶段，因为你有充足的时间和自由去选择.同时这也是人生最后一个可以完全按自己的意愿充分利用的阶段.大学四年应该做这四件事：钻研一个专业，参加一个组织，从事一项运动，培养一项爱好.

首先是自己的专业，这是你上大学的基本原因.专业课无论如何枯燥乏味，都必须把它学好，否则将来后悔是肯定的.其实大学里学的是很基础的东西，大多数人会觉得难以理解或对将来无用.但我可以告诉你，不论如何无味，只要把这些知识记牢，将来在工作中碰到实际问题，你自然会融会贯通的.这是我个人的经验.我毕业9年了，但很多大学里学的东西还记得很清楚，因为基础打的好，工作中学得明显比别人快.另外，必须把眼光放宽些，积极去了解与你专业有关的行业的发展情况和最新信息，这样既能增加学习的兴趣，也能帮你增强参加工作的信心.

其次是参加一个组织，这是培养你的社交能力.大学里和学校间都有很多协会和俱乐部之类的社团，找一个可以与人广泛接触的加入进去，越广泛越好.同时也应该积极地参与团委学生会和班干部的工作.学生时代干部当得越多越大的人，待人处事的能力就越强，这是我多年观察得出的结果.当然，不必强求一定要在组织里当个什么官.能当官最好，但只要能参与就行.因为在参与的过程中你自然会跟人打交道，更能观察别人的行为.你需要的是多与人接触的机会，有了这些机会，只要学习能力强自然能学到东西.

再就是从事一项运动，这是锻炼你的体魄.千万不要浪费大学里充足而宝贵的运动时间，因为工作之后你就会发现，要坚持锻炼简直是一种奢侈.同时工作往往有需要人透支体力和精力的时候，那就更需要有强壮的身体来支撑.所以一定要利用这最后的宝贵时间打好基础.另外，运动在给别人的印象中也是很重要的一方面，有某种运动特长的人更容易受人欢迎.所以一定要把某一项运动玩得精一些，有水平一些，同时还要熟悉这项运动的历史和世界上的发展状况，以及比赛规则和装备，这才叫"从事"一项运动.

最后是培养一项爱好，这是个人生活的需要.当然运动也可以算作一项爱好，但最好还是有运动之外的爱好.我说的爱好不应该是音乐电影旅游之类的，因为音乐电影只属于日常的休闲，而旅游却只能偶尔为之.我说的爱好应该是需要长期花时间去实践而又能带给你满足感的事情，象养花，制作模型，收藏什么东西之类的.一个没有爱好的人，会感到生活非常空虚，也很容易导致健康和心理问题.爱好其实是一生的需要，只是大学里时间是最不缺乏的，所以应该抓紧培养起来.要到了工作后才培养，难度就大多了.

你也可以选择学一门外语，或者谈一次恋爱，但只有以上4项是你必须去做的.

以上都是我个人总结的一些经验，希望对你有所帮助.

六、怎样度过高职大学生生活

作为一名大学生，不能茫然，要使自己成为一名真正的大学生。上大学的时候，每个人都应该知道自己要做什么。可是有多少大学生有自己的计划呢？ 专业———没有垃圾专业，只有垃圾学生。大学是一种文化与精神的场所。专业不是你能学到什么，而是你有没有学会怎么学到东西。当你沉迷网络游戏中的时候；当你陷入玄幻小说不能自拔的时候；当你麻将扑克满天飞的时候；当你每天烟酒卧谈会开到半夜的时候；当你把每天泡图书馆的学生叫白痴的时候；当你每天在街上闲逛的时候，请你看看自己的大学生活和未来。因为中国有句古话叫“人无远虑必有近忧”。 我们需要的技能 硬件———专业是立身之本，在企业中，过硬的专业素质是你的立身之本。你有知识才有发展，就算转行，将来也有很大的优势。在大学中没有认真的专业态度是不行的。 软件——— 1、心态———很多大学生过份企求起薪，而是不屑低层工作。应该从低层干起！回到人民群众中来！你要相信有能力你一定能够上去，你可以不相信我，但是你要相信老板的智商。人家干企业脑袋不聪明能盈利？ 2、知识———不是专业。知识涉及不一定专，但一定要广！以后的用处会更大！会少缴许多学费！ 3、思维———务必培养自己多方面的能力，要成为综合素质的高手，则前途无量！ 4、人脉———多交朋友！不要只和你一样的人交往，认为有共同语言，其实更重要的是和其他类型的人交往，了解他们的经历、爱好、思维习惯，学习他们处理问题的方式，了解社会各个角落的现象和问题，这是你以后发展的巨大的本钱。 5、修身———要学会善于推销自己！不仅要能干，还要能说，能写，善于利用一切机会推销自己，树立自己的品牌形象。 现在正值加强教学规范，加强学分建设及“本科教学规范年”、“学分建设年”的计划中，我们当代的大学生更应努力学习，严格要求自己，使自己成为一名真正合格的大学生。

记得采纳啊

七、如何度过大学生活 演讲稿

大学：人生的关键

大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。

大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

大学四年每个人都只有一次，大学四年应这样度过……

八、如何度过大专生活

我的文章对于没有进取心的学生是不会满意的，但希望你能耐心的看完。

现在的学生说：上联 上课一排全睡、打饭从不排队、魔兽通宵不累、短信发到欠费 下联 抽烟打牌全会、啤酒十瓶不醉、逃课成群结队、考试基本不会 横批 大学真累 上了大学才知道，网络游戏只玩免费的 上了大学才知道，钱是用来交重修费的 上了大学才知道，早上第一节课是用来睡觉的 上了大学才知道，课是用来跷的，考试是用来挂的 上了大学才知道，校长是用来签字的 上了大学才知道，上课时间是用来睡觉的，睡觉时间是用来打游戏的 上了大学才知道，食堂是可以免费赠送沙子的 上了大学才知道，做人是可以那么堕落的活着的 上了大学才知道，学习是没有用的，4级是最重要的 上了大学才知道，自己是失败的 上了大学才知道，清晰的未来是在这 上了大学才知道，网速是用来下BT的 上了大学才知道，书不是用来看的，而是用来摆的 上了大学才知道，没钱花是用来借的 上了大学才知道，QQ是怎么用的 上了大学才知道，在宿舍自修是不可能的 上了大学才知道，ctrl+c的最佳用处 上了大学才知道，晚上是可以不用睡觉的 其实氛围有影响.现在大学生就业大部分看关系所以。堕落！希望你出污泥而不然！掌握方法！如果大学好玩，毕业就不好玩了！未雨绸缪才有意义！为什么大学生就业难怎样度过大学生活？毕业就是失业吗？我暂不提供治本之法，因为我们没有发言权.现在通过治标也可以改善大学生的命运！第一，要好好读书，生活在知识里，觉得很是快乐。

第二，和朋友同学交好友情，能使你快乐。第三，生活费要充足。

不要影响自己的身体。今年毕业550万，加上去年累计未就业的450万，求职人数超过1000万！是个天文数字.需要新开1000人的企业10000家！平均每个县市新开3家这可能吗？公务员几万人是杯水车薪.一个字：难！ 但是： 知识能改变命运！ 大家能象高3一样努力了吗？ 学到解决问题的能力了吗？ 改善人际关系了吗？ 创造积累个人财富了吗？ 想想这些问题答案就会浮出水面！其实大学很忙.千万别让父母花钱给你买时间玩！。

九、求《如何度过大学生活》3000字论文

http://wenku.baidu.com/view/cb6617174431b90d6c85c786.html或者 大学是人生的关键阶段。

这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。

这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。

大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。

这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。

这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。 大学是人生的关键阶段。

在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

大学四年每个人都只有一次，大学四年应这样度过…… 自修之道：从举一反三到无师自通 记得我在哥伦比亚大学任助教时，曾有位中国学生的家长向我抱怨说：“你们大学里到底在教些什么？我孩子读完了大二计算机系，居然连VisiCalc[1] 都不会用。” 我当时回答道：“电脑的发展日新月异。

我们不能保证大学里所教的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是，你的孩子将学会思考，并掌握学习的方法，这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。”

她接着问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢？” 我回答说：“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。 我当时说的这句话来自教育家B. F. Skinner的名言。

所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力，也就是举一反三或无师自通的能力。大学不是“职业培训班”，而是一个让学生适应社会，适应不同工作岗位的平台。

在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习独立思考的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。我认识的不少在中国读完大学来美国念研究生的朋友。

他们认为来美国后，不论是学习，工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力因为在国内时他们很少独立思考和独立决策。 上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。

但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。

微软公司曾做过一个统计：在每一名微软员工所掌握的知识内容里，只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理。

我通常会劝这些学生说：“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛”。 大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。

例如，大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容，仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。

中学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识，而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点，都应当多问几个“为什么”。

一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉，大家就能举一反三地学习其他知识，解决其他问题，甚至达到无师自通的境界。 事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。

在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题，学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。

《礼记·学记》上讲：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。也就是说，大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。

如果遇到好的老师，你可以主动向他们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、博士生、硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。

每个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。 有些同学曾告诉我说，他们很羡慕我在读书时能有一位获得过图灵奖的大师传道授业。

其实，虽然我非常推崇我的老师，但他在大学期间并没有教给我多少专业知识。他只是给我指明了大方向，让我分享他的经验，给我提供研究的资源，并教我做人的方法。