一、宠物 病例表

是Q宠吗？我有Q宠的生病处方.

我的鼻子好象又塞啦！--------------感冒——板蓝根

阿- -嚏！这是我今天的第一百零一个喷嚏！-------重感冒——银翘丸

我今天好像吐哦！------------胃炎——蓝色消炎药水

救命啊，主人！我胸口发疼，呼吸困难，难受死啦！--肺炎——金色消炎药水

我不想死啊，呜呜呜呜呜……---------胃癌——仙人汤

狠心的主人，你一直不理我，我就要窒息而死了！----垂危——通风散

发烧——退烧药

我的肚子胀胀的，好难受哦！--------肚子胀——消食片

我的胃好疼，好心的主人，到我去看病吧！---------胃溃疡——龙胆草

主人，我……我呼吸好困难……-------哮喘——定喘丸

主人，我已经咳好久了，你怎么还不管我啊--------支气管炎——甘草剂

咳咳！咳咳咳！----------------咳嗽——枇杷糖浆

身子有点不舒服，可不要像林妹妹那样呀------------皮肤骚痒--润肤露（add by 才宇）

主人我可能得了最恐怖的病了快带我去看医生哦-----止痛片

部分得病症状对照表：

我的鼻子好象又塞啦！--------感冒——板蓝根

阿- -嚏！这是我今天的第一百零一个喷嚏！--------重感冒——银翘丸

我今天好像吐哦！-------------胃炎——蓝色消炎药水

救命啊，主人！我胸口发疼，呼吸困难，难受死啦！--肺炎——金色消炎药水

我不想死啊，呜呜呜呜呜……---------胃癌——仙人汤

狠心的主人，你一直不理我，我就要窒息而死了！----垂危——通风散

发烧——退烧药

我的肚子胀胀的，好难受哦！--------肚子胀——消食片

我的胃好疼，好心的主人，到我去看病吧！---------胃溃疡——龙胆草

主人，我……我呼吸好困难……-------哮喘——定喘丸

主人，我已经咳好久了，你怎么还不管我啊--------支气管炎——甘草剂

咳咳！咳咳咳！---------咳嗽——枇杷糖浆

身子有点不舒服，可不要像林妹妹那样呀------------皮肤骚痒--润肤露

我也想减肥呀~可就是不舒服起来了------------清凉油

死亡：还魂丹

二、兽医病例记录表怎么写

病例1

【基本信息】动物种类：猫 性别：雄 年龄：6岁 体重：4kg

11.4.17

【病史】主诉患猫病了5~6天，偶尔呕吐，一直不吃。

【检查】触诊患猫膀胱积尿。CBC见叶状中性粒细胞为94（正常为60-70），淋巴细胞为4（正常为12-30），其他未见，异常。生化检查见BUN为50.0（正常1.8~10.4）,CRE为900（正常为60~100）,Ca2+为2.29↓，Cl-为91.4↓，Na+132.1↓，P为6.00↑，K+为8.92↑。

【诊断】积尿导致的肾衰。

【治疗】1、公猫导尿

2、0.9%NaCl 200ml 头孢曲松 0.2g iv

3、0.9%NaCl 50ml 3AA 10ml iv

4、小苏打 8ml 0.9%NaCl 8ml iv

三、兽医病历应该怎么填写

兽医临床病例诊治格式

格式1

1.发病情况：

包括动物的品种，年龄，发病日龄，发病时间，饮水吃料情况（颗粒料还是粉料？），症状（精神状态、皮肤、眼睑的变化、呼吸道、肠道），死亡情况（急性、慢性、死亡率），现场的图片（发病畜禽、健康畜禽、死亡畜禽、还有畜禽舍的结构、舍内环境

2.免疫情况：

多少天免的什么苗？免疫方式（皮下、皮内、肌肉、静脉、腹腔、擦肛、滴鼻、点眼、口服、刺种。。）、免疫剂量（多少头份免了多少动物）、注射器针头规格（是连续注射器还是塑料的还是一次性的。针头是7号的还是25号的？）、疫苗规格剂型（死苗活苗，冻干苗还是油苗，铝胶苗、蜂胶苗还是自家苗）、疫苗厂家[进口还是国产，进口如美国的富道，以色列的夏菲特。国产如中牧、大华农、四川精华、内蒙古金宇。。。）、采购地点说清楚（是农村的兽药店、县兽医站、省站还是农业大学、厂家直接供应）]

3.病变（主要是剖检病变）

心、肝、肺、脾、肾、肠道、淋巴结、胆囊。（出血、充血、淤血、水肿、气肿、充气、充盈、坏死。）

4.用药情况：说清楚西药或中药，剂型（原粉、预混剂、粉针）、用量（按有效成分）、投药方式（拌料、饮水、口服。。。）、疗程（用了几天）、疗效（是否有效）

格式2

1、发病日龄，群发还是散发，发病率和死亡率

2、症状

整体症状（皮肤、羽毛颜色，精神情况，体温，呼吸，心跳，听诊，叩诊情况）

采食情况

呼吸情况，有无呼吸困难，张口呼吸，气喘，咳嗽，流鼻液等等

消化情况，有无便秘，腹泻，拉稀，粪便颜色

3、病理变化

各个系统器官都必须提及

禽重点：脾、心、肝、肺、肾、肌胃、腺胃、法氏囊、气囊、肠道、喉头、气管、皮下、肌肉

家畜重点：脾、淋巴结、心、肝、脾、肺、肾、胃、肠道、肠系膜、胸膜、膀胱，

注意：描述病变时尽量准确（如出血是点状出血还是斑块状，炎症是化脓性炎还是卡他性炎、出血性炎，总之能有多细就有写多细）

4、饲养管理情况

饲料，免疫程序，免疫途径，配种妊娠等等，尤其是最近的

5、有无实验室数据，报告

6、用过什么药，用量，给药途径，用药后效果

7、以前该场有过什么

四、大家好啊,我是学兽医的,最近老师让我诊断了一起禽的肿瘤病,并

一、教学内容：

家畜病理学共112学时，其中理论内容66学时，实验内容46学时。理论内容部分包括总论部分，总论部分含绪论，局部血液循环障碍，水代谢及酸碱平衡障碍，细胞和组织的损伤，适应与修复，炎症，肿瘤计六章一论。各论部分包括心血管系统病理，淋巴和造血系统病理，呼吸系统病理，消化系统病理，泌尿系统病理，神经系统病理，细菌性传染病病理，病毒性传染病病理，寄生虫性病病理计九章。其中总论部分讲授24学时，各系统病理及传染病部分讲授42学时。实验内容部分包括局部血液循环障碍，细胞和组织的损伤，炎症，肿瘤，淋巴和造血系统病理，心血管系统病理，呼吸系统病理，消化系统病理，泌尿系统病理，神经系统病理，畜禽常见传染病病理，病理尸体剖检术计十二个实验。其中畜禽常见传染病病理实验18学时，其余实验计28学时。

二、教学内容组织方式与目的：

本课程前承家畜解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物学、免疫学，后续家畜传染病学、寄生虫学、内科学、外科学、产科学等，起到承前启后的作用。因此在教学时必须与前期课程密切联系，在复习巩固正常机体形态结构和机能代谢的基础上，才能学习疾病时改变了的形态结构和机能代谢。同时，又为后期课程打好了坚实基础。许多毕业生及高年级学生在学习完了全程课程后，深切感受到家畜病理课的重要性，也深深感谢病理课教师给他们打下的坚实基础。在教学过程中尽可能的多开展实验，多应用课件、幻灯、录像等声象材料，以增加学生的感性认识。课程组规定，凡是形态的部分必须让学生直接观察到。所有常见传染病和寄生虫病必须让学生通过临床诊断或录象材料直接观察到，

三、实践性教学

1.家畜病理学是一门直观性和实践性很强的课程，沟通基础与临床医学的桥梁学科，为理论联系实际，我们在深入讲述书本理论知识的同时，一方面开展大量实验并引入病例讨论，另一方面带领学生进行疾病诊断，实地剖检，让学生早期接触临床，学生学习兴趣明显提高；将传统的验证性实验改变为学生科研活动，从而培养学生提出问题、独立思考问题和解决问题的能力。每一位主讲教师都会在新班级开课期间组成疾病诊断小组，有兴趣的学生自愿参加。主讲教师经常带领学生深入生产第一线，为农牧民诊断治疗动物疾病。这样的疾病诊断小组 一直坚持到学生毕业。凡是参加这样小组的学生受益非浅，毕业上岗后均能很进入状态，胜任工作，深得用人单位的好评。动物医学专业毕业的学生遍布祖国各地，普遍受到欢迎，这也是一个重要的因素，是任课教师辛勤培育的结果

2.鼓励学生积极参加教师承担课题，以使学生及早进入科研状态，提高学生较高的专业素质和科研能力。

3.加强学生实验技能培训、开展学生科研活动：

本课程组积极指导和参与学生科研活动，并增加了学生实验技能课和实验技能考试，以提高了学生动手能力，另一方面在学习家畜病理过程中课程组要求每个学生必须写一篇与本专业有关的论文，以提高学生的科技论文撰写能力和拓宽专业知识视野。通过上述教学使学生的创新意识、科研思维及动手能力显著提高。每届学生大部分都能完成规定的科研论文。

3-3 教学条件（含教材使用与建设；促进学生主动学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境）

五、动物疫情报告办法

公布办法：动物疫情由国务院畜牧兽医行政管理部门统一公布。其他任何单位和个人不得以任何方式公布动物疫情。

• 报告制度：快报、月报和年报制度。

快报

应于24小时内报至全国畜牧兽医总站，同时抄报国家动物流行病学研究中心和省级动物防疫监督机构。有特殊规定的疫病，按特殊规定办理。

月报

• 每月5日前，县级测报中心（站）应将上月疫情汇总并报至地级防疫监督机构；地级10日前报省级；省级15日前报全国畜牧兽医总站；总站20日前汇总国务院畜牧兽医行政管理部门。

年报

• 1月10日前，县级测报中心（站）应将上年疫情汇总并报至地级防疫监督机构；地级1月20日前报省级；省级1月30日前报全国畜牧兽医总站；总站汇总后2月10前国务院畜牧兽医行政管理部门。

六、动物疫情报告的主体有哪些

动物疫情报告主体有以下几种类型： （1） 伺养、经营动物的单位和个人。

饲养、经营动物的单位和个人具有两个特点：第一，基本不掌握疫情检验、诊断技术， 需要求助于他人诊断；第二，他们一般是首先发现动物患病 的人。 （2） 动物疫病诊疗单位和个人。

动物疫病诊疗单位和个人的 工作性质，决定了他们要经常接触各种患病动物，因而他们也是当 然的义务报告人。 （3） 动物防疫监督机构。

动物发生疫病后，有关单位和个人 首先应向动物防疫监督机构报告。动物防疫监督机构是第一报告的 受体。

在接到报告后，负有确诊疫情，依法采取扑灭措施的职责， 同时负有向畜牧兽医行政管理部门报告疫情的法定义务。 （4） 兽医科研、教学单位。

兽医科研、教学单位在日常工作 中也有发现动物疫病的可能，特别是他们中有相当一部分畜牧兽医 行政管理部门指定的疫病检验单位，或承担某些疑难病症的诊断任 务；因而他们也是动物疫情的义务报告人。

七、被狗抓伤的病例

狂犬病传染的基本前提

首先必须明确以下要点：

① 狂犬病是患狂犬病动物的唾液（或神经组织）中的狂犬病毒，通过咬伤的伤口或粘膜进入人体使人传染的。传染的途径主要是咬伤，抓伤很少。

② 狗猫得狂犬病也是由患狂犬病的动物传染的，所以不曾被其他患病动物咬伤过的宠物，是不会传染狂犬病的。

③ 在长期没有发生狂犬病的城市小区里，只要养主负责任对动物管理很好，一般不会传染狂犬病。

了解的狂犬病的基本知识

1. 在我国，狂犬病几乎都发生在农村乡镇，或小城镇和城乡结合部，特别是在南方的省、区。而较大一些城市（不包括其所属郊县）多少年来几乎都没有报告过狂犬病。

2. 狗猫传播狂犬病主要是咬伤引起的。如果在上述①的背景下，被自家或邻居的无病或健康狗猫舔舐或唾液沾染，没有意义。抓伤轻度未出血或浅表抓伤者，可局部涂2.5%碘酒（家庭应备的非处方药，药店出售）。重度抓伤出血较多者，除立即冲洗外，去医院就诊。

健康的狗不带狂犬病毒。患狂犬病的动物除了外观变化外，如毛无光泽、显得较脏，流口水，并有行为异常，如原是温驯的动物变得有攻击性，粘人的变得与人疏离，都容易观察到。被确诊或可疑狂犬病的动物抓伤或舔毛舐破损皮肤或粘膜，才需要作为暴露处理。

3. 抚摸患狂犬病的狗猫或者接触其血液、尿或粪便都不构成暴露，无须采取预防措施。

4. 狂犬病毒在环境中迅速灭活，迄今没有确证接触动物唾液的污染物，吃下污染的食物或饮水传染狂犬病的例子。

5. 狂犬病不会通过空气传播，哪怕你与流浪狗或患狂犬病的狗近距离接触。国外有在密闭的实验室里操作高浓度的狂犬病毒材料和进入大量蝙蝠栖息的洞里传染狂犬病的报告，但这只是个别的特例，与你无关。

6. 蝙蝠传染狂犬病主要发生在美洲，每年人的病例报告很少，亚洲即使有也极少。据报告我国也检出蝙蝠感染，没有病例报告。所以不必担心，除非你确实被蝙蝠咬伤，需要暴露处理。

7. 除非病人的器官移植，否则人的狂犬病不会传染给健康人。多年前非洲一个国家报告3例护理病人的亲属密切接触后患病，但可靠性遭受质疑，学界没有当回事。