一、四年级普通话作文

普通话是我们汉民族共同的语言.它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言.在台湾被称为“国语”.我是生长在二十一世纪的中国娃，说普通话是我和伙伴们沟通的桥梁.无论走到哪里，一口字正腔圆的普通话都能为我赢得更多的朋友，更深的友情.我生活的城市—长沙有着自己独特的方言，不标准的“长沙普通话”可是会给生活带来很多麻烦哦！下面我给大家讲个小故事吧！有一个星期天，我和哥哥从公园回到家来.刚进门，只听七十多岁的外婆说：“把'hai zi'摆放整齐，不要把家里弄得像一个狗窝！”我一听惊呆了！外婆不会是要把我和哥哥两个孩子排队摆放在门口展览吧？我和哥哥讨论了半天，才发现原来外婆的长沙“塑料普通话”是分不清“鞋子”和“孩子”的.大家被逗得哈哈大笑起来.通过这件事，我决定教会外婆说普通话.我制作了一些图文并茂的卡片，然后把这些卡片贴在黑板上.下午外婆有空，我就准备上课了.我一个字一个字地读，一个拼音一个拼音地教.功夫不负有心人，外婆总算把“鞋子”和“孩子”分清楚了.我顿时收获到了很大的成就感.我很棒哦！我让从未学过普通话的外婆认识到了普通话的重要性.外婆还要拜我为师，继续努力学习汉语拼音呢！我多么希望在大家的共同努力下，普通话能在祖国的每一片山水，每一个角落广泛地流传，那该是一番多么和谐美好的景象啊！。

二、四年级下册学好普通话的一篇作文

普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要，尤其是对我们学生更为重要。那么什么是普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。

另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总之，只要努力，就一定能把普通话说好。

通过普通话的学习，使我受益非浅。上课用普通话，课下与同学交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。我相信，只要同学们和我一样，经常说普通话，你们的普通话肯定讲得比我还好

三、四年级有关普通话作文

普通话是我们汉民族共同的语言。

它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言。在台湾被称为“国语”。

我是生长在二十一世纪的中国娃，说普通话是我和伙伴们沟通的桥梁。无论走到哪里，一口字正腔圆的普通话都能为我赢得更多的朋友，更深的友情。

我生活的城市—长沙有着自己独特的方言，不标准的“长沙普通话”可是会给生活带来很多麻烦哦！下面我给大家讲个小故事吧！有一个星期天，我和哥哥从公园回到家来。刚进门，只听七十多岁的外婆说：“把'hai zi'摆放整齐，不要把家里弄得像一个狗窝！”我一听惊呆了！外婆不会是要把我和哥哥两个孩子排队摆放在门口展览吧？我和哥哥讨论了半天，才发现原来外婆的长沙“塑料普通话”是分不清“鞋子”和“孩子”的。

大家被逗得哈哈大笑起来。通过这件事，我决定教会外婆说普通话。

我制作了一些图文并茂的卡片，然后把这些卡片贴在黑板上。下午外婆有空，我就准备上课了。

我一个字一个字地读，一个拼音一个拼音地教。功夫不负有心人，外婆总算把“鞋子”和“孩子”分清楚了。

我顿时收获到了很大的成就感。我很棒哦！我让从未学过普通话的外婆认识到了普通话的重要性。

外婆还要拜我为师，继续努力学习汉语拼音呢！ 我多么希望在大家的共同努力下，普通话能在祖国的每一片山水，每一个角落广泛地流传，那该是一番多么和谐美好的景象啊！。

四、四年级作文推广普通话

每年九月的第三周是全国推广普通话宣传周。

首先，让我们大家来了解一下什么是普通话。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

我们都知道，人与人之间的交流主要是靠语言。如果我们相互之间都听不懂 所说的话，那人和人之间就不能沟通，就不能交流，那么我们的社会就不会进步和发展。

所以说，大力推广普通话有很重要的意义和作用。 作为我们小学生来说，更应该要讲普通话。

我们不但要自己积极的讲普通话，我们还要带动身边的亲人、朋友一起讲普通话。 我是中国娃，爱说普通话！同学们，让我们这些中国娃们都爱上说普通话吧！。

五、四年级作文普通话惹的笑话

语言是最重要的交际工具和信息载体。

在中国现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。国家要推广普通话，浙江宁波某县县委书记、县长积极响应国家号召，决定在全县农村工作会议上用普通话发表讲话，带个好头。

县委书记：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜啦，咸菜太贵啦！” （翻译：同志们，乡民们，注意啦！不要讲话了，现在开会了！） 县委书记讲完后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！” （翻译：现在请县长讲话！） 县长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！” （翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！） 县长：“不要酱瓜啦，我捡个狗屎给你们舔舔·····” （翻译：不要讲话了，我讲个故事给你们听听······） 县长：这个狗屎有人可能吃到。 （翻译：这个故事有人可能知道。）

县长：吃不到的也不要着急 （知不到的也不要着急） 县长：我现在就给你们拉——2广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。

弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。3在民主路某单位上班的师小姐出差，与一外单位女士同住宾馆房间。

傍晚，该女士笑眯眯地问她：“你死没有？你不死我先死。”师小姐顿时惊得目瞪口呆。

后经一番比划，她才明白是这位女士“方言版”普通话作的怪，把洗澡的“洗”（xi）读成死亡的“死”（si），她实际上是想问“你洗澡没有？你不洗我先洗。”读师范的时候，《语文基础知识》老师张道俊先生给我们讲过一个笑话。

一广东仔到火车站买车票，买票的人多，排了好长的队伍，但是神龙见首不见尾，前面的队伍还有形，后面的就乱了。小伙子是读过书的人，是讲素质地，就问旁边的一女孩：“小姐，你是不是最美的呀！如果你是最美的我就爱你”。

刚说完，女孩就给了他一耳光，骂了一句流氓。其实他想说的是：“小姐，你是不是最末尾的，如果你是最末尾的我就挨着你”。

那时候张老师就教导我们说好普通话是很重要的，不然就有挨巴掌的可能。参加工作了，读了师范当然是教书了。

既然为人师就要身正为范是吧！说到老师的身正为范，我是深受其害的。小学的时候有一老师教我们认“黑”这个字，老师大声朗读：“黑，黑，he （阳平）板的黑。”

于是我们也跟着大声的朗读：“黑，黑，he板的黑。”为了不误人子弟，课堂上说话肯定是不能板土罐子了。

仅仅要求是远远不够的，还需要有人来监督考核。有一年省里的一个什么机构派了人来考核老师们的普通话说的怎么样，合格了就发一个红本本，不合格的就要继续练。

现在八中的莫得中老师是我原来在通海口一中的老师，我们那时候都叫他老莫，他教我们的时候并不老，很年轻，而且很潇洒，可能前面加一个老字亲切些。老师们考试的那天老莫的老婆不在家，小孩没人带，就带着小孩一起去考试了。

考场就设在当时的镇教育组的二楼，当时的镇教育组就在学校的前面，离学校很近，从窗户里望过去，学校的一草一木都尽收眼底。考试了，老莫带着小孩进了考场。

“这是您小孩吗？”主考老师问。“是地哟！小家伙死拐，逃离地狠，拿他蒙办法。”

“您家住哪里？”主考官又问。老莫站在窗户边指着学校的一排平房对主考关说：“落，就是落一间，最边头的一间，冷那等哈德德寒刻座哈刻。”

主考关说“好，您可以出去了。”老莫莫名其妙“枪郎考都没考咧就要我出刻啊？”主考官说“刚才已经考完了。”

现在教育组的黄永标同志其实也参加了考试，黄永标同志是星红村人，有两个小孩。为什么要告诉大家呢？因为主考官问了三个问题，您贵姓？您家住哪里？您有几个小孩？当时黄永标同志是这样回答的“我姓fang（阳平），我家住星feng（阳平），我有er（去声）个小孩。”

笑话归笑话，大多数老师都是合格了的。现在与原来不一样了，原来是合格证，现在是通级考试，理科老师要达到二级乙等算合格，语文老师要达到二级甲等才算合格。

证书人人有，但普通话是不是人人在说呢？可能城区的稍好，据我所知，乡镇的大多数还是在板土罐子。什么时候素质教育才能真正开始？让普通话之风吹遍校园（演讲稿）。

六、四年级推广普通话作文

这个星期是推普周，所以我在家教妈妈学普通话。

我先说了一句：“我有一支笔。”妈妈也跟着我说：“我有一支笔。”结果妈妈把“支”字说成了平舌音。我又说了一句：“我有一支笔。”“我有一支笔。”可妈妈又说错了，还是把“支”字读成平舌音。这时，妈妈哈哈大笑起来，问：“儿子，你在说什么？”我气极了：“我有一支笔的‘支’字不是平舌，知道没有！”说了五遍妈妈终于会了，能说出“支”字的翘舌音了。

我又说：“风来了。”妈妈一边笑一边说：“风来了。”还是那样，妈妈把“风”字读错了，竟然读成了“分”字。我耐心地重复教了五遍，妈妈才学会。

我和妈妈经过了半个小时的练习，终于成功了。去看书前，我还不放心，想考考妈妈，看妈妈还记不记得，“妈妈，你的……”妈妈说：“不用说了，你可以看你的课外书了，我已经学会说普通话了。”

七、四年级作文推广普通话的作文

年九月的第三周是全国推广普通话宣传周。

首先，让我们大家来了解一下什么是普通话。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

我们都知道，人与人之间的交流主要是靠语言。如果我们相互之间都听不懂 所说的话，那人和人之间就不能沟通，就不能交流，那么我们的社会就不会进步和发展。所以说，大力推广普通话有很重要的意义和作用。

作为我们小学生来说，更应该要讲普通话。我们不但要自己积极的讲普通话，我们还要带动身边的亲人、朋友一起讲普通话。

我是中国娃，爱说普通话！同学们，让我们这些中国娃们都爱上说普通话吧！