一、红旗飘飘引我成长的一篇作文

如何将作文写具体

（一）添枝加叶，让你的句子长起来。

例子：老师穿礼服。

改：我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服。（都德《最后一课》）

第一句只有主干，干巴巴的，没有一点味道。

第二句，就把韩麦尔先生不寻常的打扮和不寻常的态度表现了出来。

（二）扩展情节，让作文内容丰富起来

“有一次，我在教室里做作业。做着，做着，遇到了一道难题。我做不下去了，这时我的同学就耐心地帮助我。最后，我把那道题给做了出来。” （64字）

(1)师生点评：太笼统，不具体，缺少过程，没有让人如闻如见之感。

(2)学生尝试多问几个“怎样”：

碰到的是一道怎样的难题？——我是怎样对待这道题目的？——难题做不出，我的心情是怎样的？——同桌是怎样帮助我的？——他对我是怎样说的？又是怎样耐心指导我的？——我是怎样开窍的？等等。

(3)通过一系列的自问，可以唤起作者对当时生活情景的回忆，从而在脑海中呈现出一幅幅生动形象的画面。让学生把这情节给写下来，然后交流。

范文：

初入小学，我就知道了每星期一都要升旗，面对鲜艳的红旗，我心中除了懵懂之外更多的是对红旗的无限向往与莫名的热爱。老师告诉我们升旗台上的红旗叫五星红旗，这令人心生敬畏又令人向往的五星红旗是我们伟大祖国的国旗！

有一首歌不是这样唱的么：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要！这首爱国歌曲我从小就听着长大，就是这振奋人心的歌词树立了我的爱国信念。

后来加入了中国少年前锋队，当我佩戴上红领巾时，我无比骄傲，无比自豪，为我是中国人而骄傲，为我能戴上红领巾而自豪。老师一直教育我们要热爱祖国，善待红领巾，五星红旗是多少先辈战士用鲜血染红的，而红领巾是五星红旗的一角，要热爱祖国，从热爱五星红旗、热爱红领巾开始。此后，懵懂中的我多了一份坚定，我是中国人，我要热爱祖国、热爱五星红旗、热爱红领巾！

上小学时，我每天都戴着红领巾上下学，妈妈打趣地说我是最爱红领巾的人，在学校戴、在家里戴，就差没戴着红领巾睡觉了！甚至有时去学校的时候发现红领巾上还沾着米粒。我清楚地知道，现在的我并不能为祖国做什么贡献，但我是用一颗炽热的心去爱我的祖国，我要用对红领巾的喜爱表达我对伟大祖国的无比敬爱。

升入初中，可以不用戴红领巾了，我对红领巾有点不舍，多么希望能再戴着红领巾去上学啊！可是班里有些同学连校牌也懒得戴，很容易联想到他们在小学时是怎样对待红领巾的；在星期一升旗的时候学生们都是闹哄哄的，一点也不尊重老师、尊重校规、尊重国旗！心生气愤却又无可奈何，我衷心地希望每个同学都热爱自己的学校、热爱国旗、热爱祖国！

红旗飘飘，让我们都心怀对祖国、对五星红旗、对红领巾的热爱，高歌一曲：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要

二、以红旗飘飘引我成长为话题写一篇作文800字

红旗飘飘 引我成长

初入小学，我就知道了每星期一都要升旗，面对鲜艳的红旗，我心中除了懵懂之外更多的是对红旗的无限向往与莫名的热爱。老师告诉我们升旗台上的红旗叫五星红旗，这令人心生敬畏又令人向往的五星红旗是我们伟大祖国的国旗！

有一首歌不是这样唱的么：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要！这首爱国歌曲我从小就听着长大，就是这振奋人心的歌词树立了我的爱国信念。

后来加入了中国少年前锋队，当我佩戴上红领巾时，我无比骄傲，无比自豪，为我是中国人而骄傲，为我能戴上红领巾而自豪。老师一直教育我们要热爱祖国，善待红领巾，五星红旗是多少先辈战士用鲜血染红的，而红领巾是五星红旗的一角，要热爱祖国，从热爱五星红旗、热爱红领巾开始。此后，懵懂中的我多了一份坚定，我是中国人，我要热爱祖国、热爱五星红旗、热爱红领巾！

上小学时，我每天都戴着红领巾上下学，妈妈打趣地说我是最爱红领巾的人，在学校戴、在家里戴，就差没戴着红领巾睡觉了！甚至有时去学校的时候发现红领巾上还沾着米粒。我清楚地知道，现在的我并不能为祖国做什么贡献，但我是用一颗炽热的心去爱我的祖国，我要用对红领巾的喜爱表达我对伟大祖国的无比敬爱。

升入初中，可以不用戴红领巾了，我对红领巾有点不舍，多么希望能再戴着红领巾去上学啊！可是班里有些同学连校牌也懒得戴，很容易联想到他们在小学时是怎样对待红领巾的；在星期一升旗的时候学生们都是闹哄哄的，一点也不尊重老师、尊重校规、尊重国旗！心生气愤却又无可奈何，我衷心地希望每个同学都热爱自己的学校、热爱国旗、热爱祖国！

三、红旗飘飘引我成长征文500字

我默默地来到红旗脚下，闭上了双眼，悠悠的，瑟瑟的风声从我耳边擦过。抬起了头，我的目光追随着红旗飘呀飘呀…………。。这屹立的旗杆，堪比高大的俊山，那一刻，那一刻，中国|！我只想放声说我的祖国，当年不说铁树开花的人，在哪里？也许这不用我说，所有人都有看着，那些昌一时，亡一世的人，中国流的血你可否想过！当今天中国已不再软弱！

“中国，中国！”当五星红旗冉冉升起，举国人民同唱国歌，我的脑海里闪现出那一幕幕，当年董存瑞舍身炸碉堡，当年刘胡兰宁死不屈！“大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。”多少革命先烈曾以此为宣誓，多少爱国人士以此为象征。我能为祖国做些什么？难道真为朱自清所说的；我赤裸裸的来到这个世上，转眼间要赤裸裸的回去罢了？我不想这么做，人的生命只有一次，怎么能来也匆匆，去也匆匆呢！人生自古谁无死，留取丹心照汗青，一颗丹心留传千古，我怎能获得他？是为人处事之道理？是世界观之好否？我只能泰然寻找答案，为中国崛起而读书，为中国昌盛而读书，为那红旗永远在上空飘舞而努力读书。

哪里有红旗飘过，哪里就有为国奋斗，哪里就是中国人的归宿，哪里就有歌诵祖国的篇章。祖国我爱你

四、红旗飘飘引我成长的一篇作文

每当红旗伴随着嘹亮的国歌冉冉升起，我们的心情是激动的，是兴奋的，更是自豪的！

当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当用无数革命者鲜血染红的五星红旗冉冉升起时，“中国”——这一让无数中国人民为之骄傲的名字诞生了！

从1949年的新中国成立，到如今步入社会主义社会，综合实力名列前茅的中国——我们的祖国，已经发生了翻天覆地的变化！

但即使国家如何再变，国家如何强大，我们所坚持不变的，便是那旭旭升起的五星红旗！

从一匹普通而单薄的丝绸，变成如今鲜艳而富有情感的五星红旗，它是神圣的、庄严的，是不可侵犯的！

五星红旗，它是那样的庄严、美丽，那样的鲜艳夺目。对于它的设计，人们或许会这样想吧：如此高水平的巧妙设计，一定出自一位闻名遐迩、才华横溢的美术大师之手吧？其实不然。五星红旗的设计者原来是一位默默无闻，从事财务工作的普通职工，他的名字叫曾联松。

但是就是这样一位默默无闻的人物，却是做出了让全中国都不能忘怀的烙印。

耸立重楼高阙巅，天安门上舞翩翩。

袂连桃季花烂漫，袖拂云霞彩万千。

霹雳晴空竞震扰，滂沦冷雨更相看。

冰霜不减嫣红色，路转峰回见新天。

一首歌颂五星红旗的诗，诉说了我们对五星红旗无穷无尽的情怀；歌颂诗与远方，赞扬情与近处，眺望冉冉升起的五星红旗，大声说一句——祖国啊！

五、《红旗飘飘引我成长》作文怎么写

如何将作文写具体 （一）添枝加叶，让你的句子长起来。

例子：老师穿礼服。 改：我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服。

（都德《最后一课》） 第一句只有主干，干巴巴的，没有一点味道。 第二句，就把韩麦尔先生不寻常的打扮和不寻常的态度表现了出来。

（二）扩展情节，让作文内容丰富起来 “有一次，我在教室里做作业。做着，做着，遇到了一道难题。

我做不下去了，这时我的同学就耐心地帮助我。最后，我把那道题给做了出来。”

（64字） （1）师生点评：太笼统，不具体，缺少过程，没有让人如闻如见之感。 （2）学生尝试多问几个“怎样”： 碰到的是一道怎样的难题？——我是怎样对待这道题目的？——难题做不出，我的心情是怎样的？——同桌是怎样帮助我的？——他对我是怎样说的？又是怎样耐心指导我的？——我是怎样开窍的？等等。

（3）通过一系列的自问，可以唤起作者对当时生活情景的回忆，从而在脑海中呈现出一幅幅生动形象的画面。让学生把这情节给写下来，然后交流。

范文： 初入小学，我就知道了每星期一都要升旗，面对鲜艳的红旗，我心中除了懵懂之外更多的是对红旗的无限向往与莫名的热爱。老师告诉我们升旗台上的红旗叫五星红旗，这令人心生敬畏又令人向往的五星红旗是我们伟大祖国的国旗！ 有一首歌不是这样唱的么：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要！这首爱国歌曲我从小就听着长大，就是这振奋人心的歌词树立了我的爱国信念。

后来加入了中国少年前锋队，当我佩戴上红领巾时，我无比骄傲，无比自豪，为我是中国人而骄傲，为我能戴上红领巾而自豪。老师一直教育我们要热爱祖国，善待红领巾，五星红旗是多少先辈战士用鲜血染红的，而红领巾是五星红旗的一角，要热爱祖国，从热爱五星红旗、热爱红领巾开始。

此后，懵懂中的我多了一份坚定，我是中国人，我要热爱祖国、热爱五星红旗、热爱红领巾！ 上小学时，我每天都戴着红领巾上下学，妈妈打趣地说我是最爱红领巾的人，在学校戴、在家里戴，就差没戴着红领巾睡觉了！甚至有时去学校的时候发现红领巾上还沾着米粒。我清楚地知道，现在的我并不能为祖国做什么贡献，但我是用一颗炽热的心去爱我的祖国，我要用对红领巾的喜爱表达我对伟大祖国的无比敬爱。

升入初中，可以不用戴红领巾了，我对红领巾有点不舍，多么希望能再戴着红领巾去上学啊！可是班里有些同学连校牌也懒得戴，很容易联想到他们在小学时是怎样对待红领巾的；在星期一升旗的时候学生们都是闹哄哄的，一点也不尊重老师、尊重校规、尊重国旗！心生气愤却又无可奈何，我衷心地希望每个同学都热爱自己的学校、热爱国旗、热爱祖国！ 红旗飘飘，让我们都心怀对祖国、对五星红旗、对红领巾的热爱，高歌一曲：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要。

六、2018年“红旗飘飘 引我成长”征文比赛400字

蓝天下，我们迎着朝阳，举行这庄严而又隆重的升旗仪式。

我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，眼前不禁浮现出灿烂的无数仁人志士，冲杀于前线，抛头颅，洒热血，用自己的生命捍卫着国旗，用鲜血染红了国旗。在血泊中树立起了它的威严，国旗气魄。

虽然，浴血奋战，硝烟弥漫的战火已离我们很远；种种恩怨，国危的呼唤已融进了历史的长河，但是，国旗，这新中国的象征，穿越着时空，延续着中华民族的伟大传统。不知申奥成功时，挥舞着国旗，我们含泪相拥的那一幕，是否还记忆忧新；不知奥运会上，五星红旗高高悬挂，胜利的凯歌是否依然在耳旁回荡。

正所谓一面国旗，招展着一种象征，它是战争的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；它更书写着丰厚的内涵，那是祖国的土，那是游子的归依，那是不屈的奋斗。记得美国的一位学者说过：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”

在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在中国，我们更是从幼儿园就学习要热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，步入小学，升旗仪式也就成了我们每周的必修课，成了新一周、新学期的象征。

国旗是我们成长历程上一个同行的伙伴，而我们又是怎么对待这个伙伴的呢？在升旗仪式上，激昂的国歌已奏起，鲜艳的红旗已升起，依然有许多同学在东张西望，交头接耳，好像升旗仪式与他们无关一样，难道“起来，起来”的呐喊声，一点都不能让你激动，让你自豪吗？在平时，我们也会发现，有人荒唐的用破布当作国旗升上旗杆，难道你不为这种可笑、无聊的恶作剧而忏悔吗？让我们扪心自问吧！这就是炎黄子孙的行为，这就是身为礼仪之邦后代们的行为吗？我们到底学会了什么？同学们，让我们眺望着国旗挺直腰杆，心中唱着国歌，感受着做一个中国人的自豪与骄傲吧。国旗，在晴空升起；国歌，在蓝天中奏响。

祖国正走向繁荣昌盛，前途更是一片光明。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着红旗飘飘，唱响共和国的最强音。

七、红旗飘飘引我成长征文400字

红旗飘飘 引我成长 蓝天下，我们迎着朝阳，举行这庄严而又隆重的升旗仪式。

我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，眼前不禁浮现出灿烂的无数仁人志士，冲杀于前线，抛头颅，洒热血，用自己的生命捍卫着国旗，用鲜血染红了国旗。在血泊中树立起了它的威严，国旗气魄。

虽然，浴血奋战，硝烟弥漫的战火已离我们很远；种种恩怨，国危的呼唤已融进了历史的长河，但是，国旗，这新中国的象征，穿越着时空，延续着中华民族的伟大传统。 不知申奥成功时，挥舞着国旗，我们含泪相拥的那一幕，是否还记忆忧新；不知奥运会上，五星红旗高高悬挂，胜利的凯歌是否依然在耳旁回荡。

正所谓一面国旗，招展着一种象征，它是战争的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；它更书写着丰厚的内涵，那是祖国的土，那是游子的归依，那是不屈的奋斗。 记得美国的一位学者说过：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”

在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在中国，我们更是从幼儿园就学习要热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，步入小学，升旗仪式也就成了我们每周的必修课，成了新一周、新学期的象征。

国旗是我们成长历程上一个同行的伙伴，而我们又是怎么对待这个伙伴的呢？ 在升旗仪式上，激昂的国歌已奏起，鲜艳的红旗已升起，依然有许多同学在东张西望，交头接耳，好像升旗仪式与他们无关一样，难道“起来，起来”的呐喊声，一点都不能让你激动，让你自豪吗？在平时，我们也会发现，有人荒唐的用破布当作国旗升上旗杆，难道你不为这种可笑、无聊的恶作剧而忏悔吗？让我们扪心自问吧！这就是炎黄子孙的行为，这就是身为礼仪之邦后代们的行为吗？我们到底学会了什么？ 同学们，让我们眺望着国旗挺直腰杆，心中唱着国歌，感受着做一个中国人的自豪与骄傲吧。 国旗，在晴空升起；国歌，在蓝天中奏响。

祖国正走向繁荣昌盛，前途更是一片光明。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着红旗飘飘，唱响共和国的最强音。

八、求一篇以红旗飘飘,引我成长为主题的作文（不少于800字）

爱的老师、同学们：今天我给大家带来的演讲题目是《红旗飘飘，引我成长》。

当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当用无数革命者鲜血染红的五星红旗冉冉升起时，“中国”——这一让无数中国人民为之骄傲的名字诞生了！但即使国家如何再变，国家如何强大，我们所坚持不变的，便是那旭旭升起的五星红旗！五星红旗，它是那样的庄严、美丽，那样的鲜艳夺目。对于它的设计，人们或许会这样想吧：如此高水平的巧妙设计，一定出自一位闻名遐迩、才华横溢的美术大师之手吧？其实不然。

五星红旗的设计者原来是一位默默无闻，从事财务工作的普通职工，他的名字叫曾联松。耸立重楼高阙巅，天安门上舞翩翩。

霹雳晴空竞震扰，滂沦冷雨更相看。一首歌颂五星红旗的诗，诉说了我们对五星红旗无穷无尽的情怀；歌颂诗与远方，赞扬情与近处，眺望冉冉升起的五星红旗，大声说一句——祖国，我爱你！。