环境调查中有趣的事范文

一、在调查保护环境中有趣的事情

在每个人的生活中，都会有许许多多的“故事”。有快乐的，有伤心的，有高兴的，还有有趣的。此刻，我想起了一件非常有趣的事。

周末的时候我特别喜欢在家里做一些有趣的实验。记得有一次，我为爸爸和妈妈表演一个小魔术，魔术的名字叫《空中的火苗》。首先，我将报纸卷成一个喇叭一样的纸筒。用胶水把较尖的一头纸角粘起来，不能让它散开。接着，把纸筒比较尖的一端放在水中沾湿，如果不沾水，火就会一直烧下去。然后，带上棉手套，我就开始变魔术了。

我先将纸筒敞口较大的一头用火柴或打火机点燃，然后向下倾斜。这时，在较尖的一头就会有烟冒出来，刚开始时，烟是白色的，慢慢的就变成了黄褐色的。接着，我再用打火机把火苗点燃，我们会看见火苗迅速的燃烧起来。

当爸爸、妈妈看到这一幕的时候，感到这个魔术很精彩，在不停的鼓掌，这件事真有趣

二、调查家乡的环境中你发现了什么有趣的事400

小时候，我家门前是一片蔬菜地，地里面有着各种各样的蔬菜。我经常站在阳台上，看农民伯伯忙碌的身影，欣赏着五颜六色的花果，闻着阵阵飘来的花香。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等可爱的小昆虫在花间不停的飞舞着，忙着传授花粉。到处都是生机勃勃，美不胜收。

我经常和姐姐一起到菜地里去捉蝴蝶、捉蜻蜓。菜地里有一条小道，我上幼儿园时，喜欢从这条小道上经过，因为我可以在那儿摘野菜花、捉蝴蝶。

我上小学时，暑假回家发现菜园不见了，取而代之的是一个个养猪场、养兔场。我不敢在阳台上久留了，因为飘来的是一阵阵粪便的臭味，使人感到恶心。我也不敢走那条小道了，因为小道上到处是粪便、苍蝇。路过这里的人都要用手捂住口鼻让人只想吐！

三、在调查保护环境中有趣的事情

在每个人的生活中，都会有许许多多的“故事”。

有快乐的，有伤心的，有高兴的，还有有趣的。此刻，我想起了一件非常有趣的事。

周末的时候我特别喜欢在家里做一些有趣的实验。记得有一次，我为爸爸和妈妈表演一个小魔术，魔术的名字叫《空中的火苗》。

首先，我将报纸卷成一个喇叭一样的纸筒。用胶水把较尖的一头纸角粘起来，不能让它散开。

接着，把纸筒比较尖的一端放在水中沾湿，如果不沾水，火就会一直烧下去。然后，带上棉手套，我就开始变魔术了。

我先将纸筒敞口较大的一头用火柴或打火机点燃，然后向下倾斜。这时，在较尖的一头就会有烟冒出来，刚开始时，烟是白色的，慢慢的就变成了黄褐色的。

接着，我再用打火机把火苗点燃，我们会看见火苗迅速的燃烧起来。当爸爸、妈妈看到这一幕的时候，感到这个魔术很精彩，在不停的鼓掌，这件事真有趣。

四、三年级作文调查周边环境时发生的趣事

我家住在三甲，离学校不远，有一条清澈见底的小河，河水里有许多小鱼。

一到夏天，学校里的小朋友都喜欢到小河边去钓鱼。一天，哥哥去钓鱼，我好奇的跟着去了。

来到河边，哥哥取出虫子，安好鱼钩，然后向深处投去。我看着鱼竿，开始没有动静，后来鱼竿猛地向下一沉，又弹回来。

哥哥往上一拉，啊，两条鱼！我感到非常奇怪：一个鱼钩怎么能钓上两条鱼呢？仔细一看，原来个个用的是双钩。哥哥把鱼取下来，重新安上诱饵，又垂下水里。

我也想试一下，跟哥哥说了好多好话，好不容易哥哥才当应了。我接过鱼竿，将鱼钩垂下水里，我不时的提起瞧瞧，鱼就是不上钩，我焦急不安。

这时哥哥说：“钓鱼要有耐心，鱼竿要撑稳，不能动。”于是，我按哥哥讲的方法去做。

不多一会，鱼竿猛地一抖，鱼线在水中飞转，哥哥高兴地说：“鱼上钩了！”我赶快撑起鱼竿，果然也掉了一条稍大些的鱼。太阳西斜了，我们共钓了20多条的小鱼，约有三斤重。

回到家里，我们在妈妈的指导下，剖鱼；煎鱼，和家人一起共进晚餐。也许是我自己第一次品尝自己的劳动成果，心里有说不出的喜悦。

夏天真有趣！。

五、环境调查报告 600字左右

我们正在打一场反对破坏环境、污染环境的战争，同时也是一场反对人类自身错误行为及观

念的战争。保护环境需要政府的决策，更需要全民的参与。公民是社会的细胞，每个人如果

都能从现在做起，从自身做起，从日常生活的一点一滴做起，从选择善待自然的生活方式做

起，我们生存的土地也才能生命之水长流，青山绿野常在。

但是当你踏出家门：门前的河成了臭水沟，楼下公交车来往那烦人的报站声，小区内那一堆

堆装修后的垃圾，还有那让人喘不过气来的热天气。哎，就在方圆几平方米，噪声污染 .水

源污染 .大气污染 .固体垃圾污染真是一应俱全，无所不有啊！

路过的人们看到，闻到，是什么滋味，恐怕只有他自己清楚。但是他有没有想过为什么会这

样，自己应该去怎么做？

眼下环境问题，保护环境无时无刻都在被提起，环境保护的宣传和活动也时刻提醒着人们该

怎么做。但是现在始终是宣传归宣传，教育归教育，行动归行动。一切活动的教育宣传在一

部分的老百姓心目中都成了在给人民给舆论做“秀”，走形式，并没有收到很好的效果。

而现在老百姓中间，有环境保护意识的人是增加了，但是还是很少一部分。人们不能主动的

保护环境，当发现有组织和个人破坏环境时，更不知道通过何种渠道去解决。

对于自身更是一种宽恕。认为自己小小的举动能对全球环境造成影响吗？环境保护是国家政

府的事，又关我们老百姓什么事？

（以下引自中国环保网）

今日国家环保总局决定共同开展营建绿色家庭系列活动。在此发出倡议：积极行动起来，以

崇尚简约为荣，节能节水，保护资源；使用绿色产品，认识并防范各种化学污染；树立绿色

消费观念，减少一次性产品选购和消费，抵制白色污染；养成良好卫生习惯，清洁生产，关

爱健康，珍惜生命；注重对子女的环境教育，增强其环境意识，使他们从小养成文明健康、

珍惜环境的生活习惯；养成良好的环境道德，遵守公民道德行为规范，为环境保护做出积极

贡献。

破坏和污染环境，祸及千古；保护环境，功盖千秋。爱惜我们赖以生存的家园环

境是每个家庭应尽的责任。让我们立即行动起来，积极参加营建绿色家庭活动，用良知和热

情关注我们的生存环境，用智慧和勇气调整自己的生活习惯，让绿色观念渗透到我们生活的

各个层面，让绿色生活方式成为每个家庭的自觉选择。

中宣部、全国妇联、团中央、教育部、国家环保总局、国家广电总局六部委去年联合发出通

知：在3~18岁青少年中实施“中国小公民道德建设计划”。将公民20字基本道德规范具体

化为“五小”行动，即做父母的小帮手、做文明礼貌的小标兵、做小朋友和同学的小伙伴、

做保护环境的小卫士，做主宰自己的小主人。倡导家庭、学校、社会鼓励儿童自主策划，自

觉行动，从点滴做起，从身边事做起，主动参与丰富多彩的道德实践活动；支持儿童积极建

立“助人小组”、“环保小队”等各种自己的道德实践组织，养成勤俭节约的好习惯，树立

环境意识，培养科学精神，了解全面小康社会和社会主义现代化建设发展前景，争做小康社

会合格的小公民。

为了响应国家的号召，更为了我们热爱的家园，在暑假期间我进行了一次关于环境保护的调

查。为人们能走出误区，增强人们的环抱意识，让更多的人奉献出他们对于环境的热爱，我

希望通过这次活动，能献上我的一分微薄之力。

六、环境调查报告范文

关于大学生环保意识的调查报告众所周知，现在环境问题已经成为世界性的问题，归根结底，人类是环境的主体，人类要在地球上生存，其受意识支配的行为必然影响他赖以生存的周边环境。

草坪上的一个脚印，墙角的一团废纸，垃圾堆里的一块废电池……这些都是人们日常生活中再普通不过的行为，甚至是不加考虑的一个动作。然而，殊不知这些看似无意的举动，却给我们的环境和资源留下了后遗症，造成了今天这样一个全球性的环境问题。

关注环境，关注绿色，为了保护我们赖以生存的环境贡献自己的一份力量，使更多的大学生关注身边的环境，了解日常环境保护的知识和方法，增强大学生的环保意识，我对几十个大学生进行了调查。一、环境知识的了解和掌握我们的调查结果显示，有72%的同学对环境方面的知识了解甚少或者是一点也不了解，例如对废弃物回收再利用的这个图形的了解，什么是电子垃圾，很多自然资源的有限性等这样的日常知识不了解；而仅仅只有28%的同学对环境的知识了解和掌握得多一些，但都不是了解得很全面。

出现这样的情况是何种原因所致呢？是我们对环境知识的宣传力度不够，还是像这七层多的同学那样根本不关注环境呢？这是一个很值得我们思考的问题。调查结果还表明，在同一所学校不同的专业中，对环境知识的了解有着截然不同的结果。

在我们调查的几个专业中，环境专业的同学对环境知识的了解较多的占48%，水保的同学占39%，其他专业的同学只占13%，从这样的数据中，我们得出这样的结论：对环境的关注很大程度上与其所学专业有着密不可分的关系，与环境有密切关系的环境和水保专业的同学就占到了87 %，这足以让我们引起重视，在加强专业知识教育的同时不忘加强对环境知识的教育和宣传，这对环境的发展有着重要的作用。二、环境保护的意识（一）环境保护的目的我们的调查结果是这样的：有18%的同学认为环保是为了保护每一个生命。

这与环保没有必然的联系，对保护环境来说起不了多大的作用；认为是保护生物多样性或者是与动植物和谐相处的同学占44%，这部分同学较清楚地了解到许多动植物的锐减，生态系统已经不平衡，环保就是为了维护生态系统的平衡。我们认为，这也不是环保的根本目的，只能说是环保的一个过程或者说是一个环节；归根结底，环保的根本目的是38%的同学认为的改善人类现在的生存环境，满足发展的需要。

这是一种自私的表现，但正是这种自私才使人类认识到了环保的必要性和重要性。然而，这38%的人为了自身的发展才环保，但他们是否意识到了发展的同时又会给环境带来破坏呢？这就要求我们寻求一种既可以发展又可以保护环境的战略方针。

（二）最关心的环境问题通过对这一问题的调查，我们发现有48%的同学最关心的是与水有关的问题，诸如水土流失、水资源短缺、水污染等等，他们意识到了水的宝贵性，至于在平时的生活中又是如何做的，不属于本次讨论的问题；我们还发现，有42%的同学关心的是全球变暖的问题。最近几年气温的异常的确值得我们关注。

在这里90%的人关注的问题都是与人类生活和生产息息相关的问题，这与38%的同学认识的环保的目的相一致，都与人类的生存和发展相关。但是，还有10%的同学所关注的问题与环境基本没有关系，这一小部分的同学没有意识到环境的严峻性，是环保意识淡薄的体现。

基于上述两个小问题，我们又对同学做了日常行为习惯的调查，看看结果又是怎样的呢？（三）日常行为习惯此部分，我们针对大学生日常环保小细节以及环保方面的知识积累进行调查，如针对问卷中“若你在街上看到垃圾，你会作何举动？”的问题，98.62%的同学回答“会等到有垃圾箱时再扔”，剩下的1.38%则“会随手扔在地上”。又如在对于一次性饭盒使用情况的调查中，我们发现56.08%的同学“偶尔使用”，18.92%“从不使用”。

另外，现在很多大学生都减少了塑料袋的使用数量和次数。从这些数据来看，当代大学生对于环境保护的意识及理念相较从前已有很大的发展与进步。

摒弃将环保理解成简单的书面或口头教育模式的误区，越来越多的人更愿意以实际行动去践行环保的真正内涵，并乐意发挥自身的力量将这股环保浪潮席卷社会。但是，在回答“分类垃圾箱的鉴别”的问题时，有超过一半的同学对垃圾分类的知识不甚了解。

从中不难看出大学生在环保知识方面的相对缺失。不少人愿意以实际方式来关心环保事业，但很多人也忽略了很关键和最为基础的一点：没有丰富的理论知识做铺垫，即使有再强的环保热情也终归徒劳无用。

当代大学生应当充分理解环保知识的重要性，用知识去充实自我，这样才能更正确、更有效地支持环保、投身环保事业。另外我们还发现，有6%的同学是经常做随地扔、吐痰或者是践踏草坪这样的事，这是保护环境的做法吗？很值得我们反省。

而有32%的同学偶尔要做这些事，这一小半的同学的做法与上述两个小问题的结果形成了一定的反差，这表明很多人有环保的意识，但很难将这种意识带到平时的行为习惯中，这需要引起我们的注意。从来不做这样的事同学占62%，这是值得我们赞赏。

七、环境调查报告范文

另外，现在很多大学生都减少了塑料袋的使用数量和次数。从这些数据来看，当代大学生对于环境保护的意识及理念相较从前已有很大的发展与进步。

而有32%的同学偶尔要做这些事，这一小半的同学的做法与上述两个小问题的结果形成了一定的反差，这表明很多人有环保的意识，但很难将这种意识带到平时的行为习惯中，这需要引起我们的注意。从来不做这样的事同学占62%，这是值得我。

八、写环境保护的人或事例文

环境是人类生存的基础，越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难。

如何保护环境，实现社会的可持续发展，是地球上每一个人都必须认真考虑的问题，作为2l世纪的地球公民，我们有责任共同努力，为我们的子孙后代留下一个美好的世界。近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。

以下是实地调查出来的报告：造成环境污染的污染源是：1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味，让人恶心。2、工厂排出的废水又黑又臭，还浮着一些秽物。

3、工厂排出的废气很刺鼻，会散发到小镇的各个角落。4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。

5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾，既不卫生，又影响市容。造成环境污染的污染物是：废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。

污染物对环境和生物有很大的危害：使空气变得浑浊，对人的肺部有很大危害；生活垃圾处理不好会滋生细菌，严重影响人的健康；污水会影响生活水，直接侵害人体。看了这么多，你是不是对目前的环境有些忧虑呢？对，环境与我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。

保护环境，我们责无旁贷！。

九、校园环境调查报告范文3000

对马路情况得调查报告高二（3）王宇 XXXX学校周XX 如今，经济水平不断提高，轿车、摩托车已走进了千家万户。

可有些人也许驾车技术成熟，却不会“走路”了。我在蒲江路与机场大道的交叉口调查了行人走斑马线的情况。

那时，学生恰好放学，大人也恰好下班，正是人流高峰。在短短五分钟内，我就发现许多人“走路”不合格。

具体调查情况如下：蒲江路与机场大道的交叉口行人走斑马线的情况调查表时间：2004年2月1日11:0511:10 项目人数学生，小孩其它总数走斑马线的人 6 8 14 不走斑马线的人 1 62 63 据计算，不走斑马线的人占总数81.8%左右，而走斑马线的人约只占18.2%。可见有许多人缺少交通意识，不会“走路”。

学生中走斑马线的约占学生总数的85.7%，不走斑马线的大概只占14.3%；其它的一些大人中约有88.6%不走斑马线，只有11.4%左右的人走斑马线。由此看出，“走路”不合格的大多数是一些大人，绝大多数的学生、小孩较好。

不会“走路”，违反交通规则，容易造成事故。而且我还发现有一些大人常常会带着小孩乱穿马路。

做人父母，更要为人表率，否则将带坏小孩。我们应对“走路”问题引起重视。

河流在哭泣的社会调查报告高一（1）班周鹏我家附近有一条“臭河”，那条河乌黑乌黑的，河面上飘着些塑料袋，很脏。听当地年纪较大的大人说，以前这条河十分干净，清澈见底，河里的鱼很多，游来游去，十分活泼。

而现在，工厂里的污水排放到河里，路边的行人随手将脏东西扔到河里，渐渐地，河也从以前的干净、清澈变成了这肮脏、发臭、乌黑的臭水沟了。我还听爸爸说，那条河原本是十分干净的，爸爸还在河中游过泳呢，而现在，谁还敢到那条河里去游泳。

现在，到河边看看，河水中一条鱼也没有。也是的，现在还有什么生物，能有什么理由在这里生活呢？这里没有任何条件能让生物适应。

现在，虽然有关部门已经在积极改善水质，可是单靠有关部门是不行的，因为现在还是有人随便将拉圾倒入河中，小孩在河边任意大小便，工厂还是把未处理的污水排入河中，如果像这样下去，这条河是会干涸的，其它的河也会被污染，慢慢地，就连大海也会被污染，那将是多么可怕的事啊。所以，请同学、市民们千万不要污染环境、污染河流了，保护环境，从你我做起。

对乞丐的社会调查报告高一（5）班张剑春节期间，各街道人山人海，但令人纳闷的是乞丐也越来越多了。一次，竟有三、四个赤膊端着乞丐碗的儿童绕着一个年近花甲的老人，又不难看出，那是一种有组织的“丐帮集团”，那老太婆便一定是“丐帮帮主”了，他们正在开他们的丐帮代表大会，制定乞讨纲领。

大概过了10分钟以后，他们便散了。回到他们自己的位置继续它们的乞讨。

更令人可愤的是在公交车站，为了乞讨，一个小孩竟为一个年轻人下跪，那好心人便掏出了一角钱投入其碗中，出乎意料的是，那小孩却嫌钱太少，便抱住了那人的腿苦苦哀求，让人见了既可愤又可怜，那年轻人只好再掏出一元钱投入了那小孩的碗中，方才离开。竟会出现这么荒唐的事，我便开始了一次社会调查。

乞丐主要集中在各公交车站、五马街、人民路这三大版块，可分为5大主要人种：1.学生求学； 2.老人乞讨； 3.残疾求助； 4.儿童赤膊求助； 5.卖艺求生。（各数据见下表）地点数据人种公交车站（大南门车站）五马街人民路合计人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比学生求学 0 / 2 15.4% 3 42.9% 5 20% 老人乞讨 3 60% 2 15.4% 3 42.9% 8 32% 残疾求助 2 40% 4 30.8% 1 14.2% 7 28% 儿童赤膊求助 0 / 3 23% 0 / 3 12% 卖艺求生 0 / 2 15.4% 0 / 2 8% 总计 5 100% 13 100% 7 100% 25 100% （注：某一天我所见的情况）他们这些乞丐的真面目不知到底是什么，是真正的向人求助，还是通过各种手段向好心人骗取同情心，得到不正当的金钱，从而使许多好心人不敢献爱心。

倘若他们是真正的求助，我们每一个人都是愿意去帮助他们，而且会尽可能的去帮助他们。望有关的部门对此情况重视。