一、幼儿书法入门

我觉得可以先到你们当地的正规少年宫学习书法的入门，记得要选个资格老点的老师，让他教你孩子书法的入门。如果他学的很好，老师就会很注意他，什么比赛都会想着他，甚至教他一些特殊的技巧，这就是传说中的关门弟子。呵呵。

开始不能急，一点点来，等到比赛有了成绩，那时候，你总会认识一些名家，你老师也会帮你介绍一些，之后就不用我说了吧！

呵呵，书法家协会的人不一定是最好的，但是，你老师介绍的那绝对是最适合你的！所以，最重要的是启蒙老师！

我以前就是老师的关门弟子，所以，希望我说这么多能对你有帮助，呵呵，祝你好运哦！

二、幼儿教师简历该怎么写

工作描述：（范文）

从小对于幼师我就有一种崇拜，做好一位优秀的幼儿教师是我的梦想。虽然我不是专业的幼师毕业的，但是通过这一年多的工作与学习，深知学习相关教育对于一个孩子身心健康成长至关重要。俗话说：三岁看小，七岁看老。也正是这个道理。

在这一年多的工作上，我带过小班也教过大班，也深深体会到学前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所带的孩子们现在都顺利的进入小学，并且一个个都很出色。我很喜欢幼儿老师这份工作！

自我评价：

我是一个活泼开朗的女生 今年21岁 毕业于**，曾增在蒙台梭利幼儿园工作了一年， 老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好， 在期间要离园我有中不舍，舍不得可爱的小朋友们，舍不得充满朝气的幼儿园……我是一个适合幼儿园工作的女孩，虽然我比较矮，但是这样不正好能够拉近我和小朋友的距离吗？

只有更好没有最好，如果我有幸能够进入贵园，我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好！ 如有幸被录用，定当尽职尽责。不负所望。

精美简历模板参考：

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三、幼儿学书法的好处

01写好字，练习书法有助于帮助我们写一手好字，不仅是给人的印象会更加深刻，就连名字写得都比一般人的好看的多。

02

陶冶情操，书法有助于帮助人们沉静下心来，抛去心中烦恼事。

03

还可以提升身体的协调性，写好每一个字都需要大脑指挥手和眼睛配合完成，书法练成后手指灵活性都会提升很多。

04

可以提高个人素质，这个是很重要的一点，字写得好的总归比别人多一些优势，学生练习书法的话更能引起老师和其余学生的青睐。

05

帮助培养孩子的耐性，书法是一个记不得的过程，其中需要花去的时间和个人的努力可想而知，在学习书法的过程中还能够培养孩子坚持不懈的精神。

四、郑迪文简介

郑迪文，女，2003年出生，现任济南市经五路小学四年级六班班长。曾荣获：国家教育部中国教育学会学校文化研究分会，中国教育电视协会共同主办的中华青少年文艺英才推选活动山东决赛中获得书法类小学A组毛笔专业铜奖；以作品“结婚啦！”荣获“全国第八届少儿美术杯年度艺术展评一等奖；第十届PHE国际青少年书画大会铜奖；山东省青少年书画大赛中获得幼儿书法组优秀奖；第六届中国山东青少年书画艺术大赛三等奖；第十届PHE国际中小学生幼儿美术书法大赛获三等奖等。

事迹

她尊老爱幼，勤俭朴素，关心集体，乐于助人，文明守纪，工作负责，有较强的组织管理能力；她热爱学校，热心自己的班级，热爱劳动，热爱科学；她文静可爱，兴趣广泛，勤学好问；她多才多艺，能歌善舞，善书丹青；是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。她就是现济南市经五路小学四年级六班班长。

该同学无论在家在校，都受到了正确思想的教育和熏陶，因此，她就像一颗充满生命力的小树苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，虽然她是独生女，但是她一点都不娇惯自己，在生活中更是不允许有丝毫的懒惰和懈怠，每天早晨起床第一件事就是收拾自己的书桌和床铺，而且总是抢着做家务；在学校中，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干；在工作上，她自从担任班长以来，勤勤恳恳地为班级为同学服务，成为了老师的小助手，同学的好朋友。她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的言行，真实的展现了作为一名新时代小学生所应该具有的优秀品德，就好似一朵清新的荷花悄然绽放在经五路小学四年级六班这个团结优秀的集体，受到老师的喜爱和同学们的拥护。

她作为一班之长，深知自己肩上的责任重大。她能带头遵守学校的校规校纪和学校的各项规章制度，起到了很好的模范带头作用。工作上一丝不苟，公正无私，身为班级的管理者，难免会因为管理方面的问题跟同学产生矛盾，面对有时候同学们的误解，她流着泪默默承受，但是依然不改认真、公正、严谨的处事风格。并且在事后及时找到同学认真沟通、交流化解矛盾。一方面，她主动关心身边的同学，不管是生活上还是学习上，都能伸出自己热情的援助之手，是同学们的知心朋友。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心的讲解，有些问题她讲解了四、五遍了，可个别差生还是理解不了。对此，她并不死心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这几年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有着较大的进步。一方面，为班级管理积极出谋划策，大胆谏言，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动。处处为集体着想，主动帮助同学。工作上尽心尽责、耐心细致，在同学中有很高的信誉，深得同学们的信任。

她从小养成了认真、专心、细致的学习态度，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。时常一回到家后，除了吃饭时间外，所有的时间都属于学习，先做作业，再做预习，还抽出时间背诵古诗、练习书法和钢琴。她十分严谨，时刻自我加压，在学习上不允许有丝毫的纰漏和马虎，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解的掌握。在课外，一丝不苟的完成老师布置的作业。同时她不仅仅满足于课堂上所学到的知识，一直坚持每天阅读有益的书报、电子书刊。她不断的从书中汲取丰富的知识，以开阔自己的视野。从日常的学习中一点一滴的积累着收获；从老师的淳淳教诲中，不断塑造日益丰满的自我。她从幼儿园开始至今学习成绩一 直位居班级前列，并多次获得“三好学生”、“数学之星”、“文明之星”、“自律标兵”、“知礼标兵”、“才艺标兵”、“口算大王”、“小爱迪生”、“金星少年”等许许多多的荣誉。苏轼说过“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈与勤奋。她能有今天的成绩最主要就是因为她有坚忍不拔的毅力和执着的求学态度。

她能文能武，从小就开始学习书法和钢琴，不仅陶冶的个人的情操，还增强了自己在文艺方面的能力，且取得了一定的成绩。功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的果实，经过几年勤奋不倦的练习，她的书法水平由社会艺术水平考试通过为专业等级六级。并多次获得全国以及山东省青少年书法绘画类比赛优异名次。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得经历风雨之后才能享受彩虹的真理。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的旋律；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画卷。

五、孩子几岁练字好

孩子几岁练字，这没有统一的规定，要因人而已。

至于你说的幼儿园报写字班好吗？我认为，“不好”，因为在幼儿园的书法老师，不一定是写字好的老师，对书法、写字并不一定了解，字也不一定很好，在很大程度上可能训导孩子养成不良的写字习惯。所以，我建议不要让孩子在幼儿园就报写字班，就是在街上报写字班，也要多走几家，多看，多听老师的讲课，因很多老师的字并不怎么样，有的简直误人子弟，有的可能还说得过去，但有些是滥竽充数，会影响孩子的良好习惯养成。

在我们这里我就见到一相当一部分老师在误导孩子。