一、关于美术学的毕业规划范文怎么

大学生职业生涯规划书模板 第一章 认识自我 1。

个人基本情况 2。职业兴趣 3。

职业能力及适应性 4。个人特质 5。

职业价值观 6。胜任能力 自我分析小结 第二章 职业生涯条件分析 1。

家庭环境分析 2。学校环境分析 3。

社会环境分析 4。职业环境分析 职业生涯条件分析小结 第三章 职业目标定位及其分解组合 1。

职业目标的确定 2。职业目标的分解与组合 第四章 具体执行计划 第五章 评估调整 1。

评估的内容 2。评估的时间 3。

规划调整的原则 结束语 总论（引言） 第一章 认识自我 结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。 1。

个人基本情况 2。职业兴趣—喜欢干什么 在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是* *型（*分）、* *型（*分）和* *型（*分）。

我的具体情况是…… 3。职业能力及适应性—能够干什么 我的人才素质测评报告结果显示，* *能力得分较高（*分），* *能力得分较低（*分）。

我的具体情况是…… 4。个人特质—适合干什么 我的人才素质测评报告结果显示……我的具体情况是…… 5。

职业价值观—最看重什么 我的人才素质测评报告结果显示前三项是* *取向（*分）、* *取向（*分）和* *取向（*分）。我的具体情况是…… 6。

胜任能力——优劣势是什么 自我分析小结： 第二章 职业生涯条件分析 参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1。

家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2。学校环境分析 如学校特色、专业学习、实践经验等 3。

社会环境分析 如就业形势、就业政策、竞争对手等 4。职业环境分析 （1）行业分析 （如**行业现状及发展趋势，人业匹配分析） （2）职业分析 （如* *职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析） （3）企业分析 （如* *单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析） （4）地域分析 （如* *工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析） 职业生涯条件分析小结。

第三章 职业目标定位及其分解组合 1。职业目标的确定 综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业生涯条件分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析： 内部环境因素 优势因素（S） 弱势因素（W） 外部环境因素 机会因素（O） 威胁因素（T） 分析 结论：职业目标——将来从事（* *行业的） * *职业 职业发展策略——进入* *类型的组织（到* *地区发展） 职业发展路径——走专家路线（管理路线等） 2。

职业目标的分解与组合 把职业目标分成三个规划期，即：近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。 职业生涯规划总表 计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注 短期计划（大学计划） 2006年—20 * *年 如大学毕业时要达到…… 如：大一要达到……大二要达到……或在**方面要达到…… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主……，或为了实现* *目标我要…… 大学生职业规划的重点 中期计划（毕业后五年的计划） 20**年—20**年计划 如毕业后第五年时要达到…… 如毕业后第一年要……第二年要……或在**方面要达到…… 如职场适应、三脉积累（知脉、人脉、金脉）、岗位转换及升迁等…… 大学生职业规划的重点 长期计划（毕业后十年或以上计划） 20**年—20**年计划 如退休时要达到…… 如毕业十年要达到……二十年要达到…… 如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等…… 方向性规划 具体路径：**员——初级**——中级**——高级** 第四章 具体执行计划 1。

短期目标的具体实施计划 本人现正就读大学*年级，我的大学计划分为四个阶段 2。中期目标的具体实施计划 3。

长期目标的具体实施计划 4。人生总目标的具体实施计划 第五章 评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

1。评估的内容 （1）职业目标评估。

（是否需要重新选择职业？）假如一直……那么我将…… （2）职业路径评估。（是否需要调整发展方向？）当出现……的时候，我就…… （3）实施策略评估。

（是否需要改变行动策略？）如果……我就…… （4）其他因素评估。 （身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。）

2。评估的时间 在一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划； 当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

3。规划调整的原则。

二、四川美术学院的美术学专业研究生的师资力量和就业前景怎么样

不是很好考 基本上初试过了 复试还要刷人1/3的样子 个人不建议考川美动画 川美带动画研究生的几个导师 都不是动画出身的 自己使用软件 和对动画的制作还不如年轻老师 这样的老师带研究生很成问题 并且川美研究生是设计学院的所有专业+建筑学院+视觉传达 一起上课 你在研究生阶段 是上不了几节动画专业的课的 最多你自己选1节来上 所以在研究生阶段 如果你想在自己的专业上有所提升 还是不要选择川美的动画 而且在川美读研的一个重要问题就是论文 川美的老师都是学美术出身 写论文都很成问题（史论类稍好 但也有不严谨的问题） 在你写毕业论文的时候 对你帮助是很有限的 —— 不排除个别帮倒忙的 并且川美没有买知网的论文库 你进图书馆的CNKI库是根本打不开的 所以 你写论文的时候 根本查不到参考文献 或者你只能自己花钱买 这种既要你写论文 也不让你看论文的学校 学术水平确实…… 报考川美 真是要慎重。

三、报四川美术学院都需要考些什么

四川美术学院的专业考试分造型类和设计类。

去年造型专业考题

素描考题：照片，人物头像

速写考题：（按题意默写）我（男青年）站在公交车上，旁边坐着一个老奶奶，她看一个小女孩被挤得很难受，就把小女孩拉过来，让孩子坐在她腿上并紧紧护在怀里，那一刻，感觉好温暖，我情不自禁地用手机拍了下来。

试卷画幅：8开

要求：不少于3个人物形象、周边环境组成一幅具有一定情节的画面。

色彩考题：根据提供的图片和物体，用水粉、水彩或丙烯材料，组织一幅黄灰色调静物画。一个玻璃花瓶，一束鲜花，一个玻璃酒杯，一个白色瓷盘，一把不锈钢水果刀，一个苹果，三只香蕉，一串葡萄，三个桔子，一个广柑，两个例子，一只倒放的玫瑰花。

试卷画幅：8开

去年设计专业考题

根据所给的静物图片（如铅笔、水龙头、茶杯、莲藕、钳子、闹钟等）画一幅素描、色彩、装饰设计画。

四、美术学院8000字论文

视觉传达中的整合设计后现代主义在后信息时代，信息空间走向的多维化使设计领域经历着深刻的变化并导致了设计的敢构。

变革后的视觉设计通过专业之间的整合，借助媒介形态多元化的表现使信息由“线性”传播到“非线性”传播，在对信息进行承载与传达等方面为人类创造出了更为丰富的视觉体验。一、整合设计的出现与意义20世纪后半叶，人类正在进入一个新的文化转型期。

自然科学与人文科学正出现一种整合化的趋势，时代的发展导致了社会需求的变化，也带来了视觉设计体系的币建。全球综合性设计服务市场的形成，使综合性的设计服务逐步取代f单一的设计服务。

随着视觉传达设计学科专业分类的细化，学科边缘相互交融，通过相互的整合使视觉设计系统进化为更强大的个体。原本属于印刷领域的没计被压缩、分解，从而使传统视觉传达设计领域中的仁体—平面设i十退居为视觉交流的‘部分，而不再是终端。

随着传统视觉传达没计学科的拓展，平面设计已扩展为装饰设计、动态设计、交互设计、多媒体没i十（多媒体出版，多媒体网络，多媒体装置），图形用户界面设计（Ul设计）、数字化CG设计、空间设计、虚拟现实设计等多种形态，通过“跨界”设计，使视觉传达设计获得了前所未有的表现空问。视觉传达不同专业“兀素集群”的整体功能，通过各个兀素相加后，产生出倍增的效果，而不是简单的1+l=2，系统中各类元素的联系和相互作用，如群组关系、层级关系和逻辑关系通过整合使系统发挥了更大的功效。

整合设计是当代信息科学技术与视觉设计相互结合的产物，是新兴的设计形态。它立足于艺术设计学、生态学、社会学、行为科学、人类学、心理学和认知科学的交叉研究领域，超越视觉传达设计的各专业领域，通过众多媒介的参与产生独立媒介所不具有的新意义，拓展和延伸了视觉传达设计的影响力。

二、整合设计的本质随着国际文化交流领域的扩展，视觉传达的互通性越来越强，因此要求我们在进行视觉设计时，需要对信息有序地驾驭，将信息进行编码，介入到信息之中排除或优选相对应数据，将信息进行概括梳理与媒介相互结合，以独特的视觉语言和创意形式准确传达信息，将信息最大限度地逻辑化、秩序化、图像化。作为是一种复杂的综合体，信息设计大致分为技术信息、语义信息和审美信息二个层次。

一一讨支术层次。技术信息指的是信息的物质层面或形式层次，即信息设计的造型、结构等，这一层面又可细分为视觉信息（以文本、图像为主的静态信息和以视频为主的动态信息）、听觉信息和知觉信息（触觉、味觉、嗅觉等）等。

—语义层次。语义信息是指信息的基本内容和功能，即设计师与受众之间事先约定的某种符号系统和意义空间。

—币翁美层次。审美信息指整个设计系统中表现出来的审美观念、情感趣味和设计特色。

视觉传达中的整合设计正是依据人类在视觉生理与视觉心理卜对视觉元素的信息差异，致力于优化一切为人所用的物品，设施与环境，通过信息传达设计语汇的表述，整合多种视觉表现方式和媒介，形成立体交叉的密集信息拓展传播内容的容量，使信息更加易于受众的接收和解读。通过视觉信息、听觉信息和知觉信息的协调作用与观者产生共鸣，求得视觉传达L多层次信息的表现，让受众通过多种感官参与信息的解码，使受众通过设计系统r解信息的语义层次和审美层次，使信息能够准确、顺利地传达。

三、整合设计的目的通过对人类意识与行为反应的研究，人们发现易于接收和加卜的视觉信息是有限的，晦涩或隐喻过深的视觉设计，因为所含信息量过于复杂和繁琐，因而给人们带来解读的困难和压力，从而失去信息传达的意义。由于视觉认知和心理感知是信息准确传达的关键因素，因此根据认知的复杂因素及认知的科学性要求，设计师必须运用科学的方法，准确定位目标用户群，通过整合设计与媒介对信息表述形成的互补关系，减轻受众信息解码时的难度，以增加对信息的接收质量。

息传播设计的有效性有不同的要求和标准。首先是信息编码的有效性，这是用来检验设计师是否依据信息源作出了正确的技术信息编码、语义信息编码和审美信息编码。

其次是信息传输的有效性，指经过设计师编码信息的视觉和非视觉信号的准确度。最后是信息译码的有效性，这是鉴定受众破译由设计师发送来信息的准确度的标准。

这时不仅是信息还原，而且是信息增生，即受众投射自己的意识到子信息中与发送信息相结合，将信息传达的功能实现最大化的表述。只有信息编码的有效性、传输的有效性和译码的有效性三者共同作用于解读的信息内容，才能增加信息的有效性。

信息传播方式多样化的时代，要实现视觉传达功能的效率最大化，在设计构思的初期，首先应激发受众对信息的需求，然后对收集到的不同素材进行理性地分析、选择和整合，在思维模式上从多角度不同层面，运用跨文化的视觉元素集群跨领域来进行思考，同时注重视觉上的艺术性及传达概念信息的准确性和合理性，通过寻找独特的创意切人点与多种媒介的综合表现从形式到内涵产生互通，深化主题。具体来说可以运用设计细节表现信息细节，如通。

五、艺术概论论文怎么写 2000字 5个论点以上

艺术的继承是历史的必然的，任何艺术都是不断地继承者前代的艺术，这是艺术发展的历史必然。

其次，创新是艺术发展的必然规律。艺术的创新与发展规律是哲学上发展规律地具体体现，发展是普遍的，是新事物取代旧事物，这在艺术上就体现为对前代艺术的创新，即对过去的文化遗产取其精华，去其糟粕，同时，对艺术进行创新。

没有创新的艺术注定没有生命，唯有创新才能给艺术带来旺盛的生命力。那佛教艺术在中国的曲折发展为例，早起佛教传入中国，保留了大量的印度佛教的形式内容，包括经文、雕塑、壁画等，这些文化艺术与当时中国的儒家文化、道家文化及法家文化有很多冲突之处，佛教在中国的传播受阻，甚至无法传播。

为了适应中原文化而实现弘扬佛教的目的，佛教僧侣在佛教义理、艺术形式等方面做了大量的改革创新，变佛经梵文为“俗讲”、“变文”，以中原人物原型制作壁画，仿造中国建筑构造佛寺佛塔，各种塑像也加入了中国神话传说中的诸方神仙鬼怪等，这些无疑给原本不适应中国文化的佛教艺术注入了新鲜的血液，佛教也在唐朝时期达到了全盛。 艺术的范围实为广泛。

我们从事的各项工作都或多或少跟艺术有着千丝万缕的联系。今年，融合了法兰西艺术气质与干邑文化的马爹利再次与艺术携手，令独具慧眼的鉴赏家们体会到了非凡的品鉴乐趣。

马爹利推崇“独具慧眼，领悟非凡”的品鉴艺术，自2004年起倾力呈现的年度“马爹利非凡艺术人物”大奖便是对那些在艺术世界里充满灵感与才华的艺术家们的欣赏与褒奖。他们的创造力、独立而充满灵性的思维，也正为懂得鉴赏非凡才情的马爹利所推崇。

今年，马爹利在北京中国美术馆隆重举办马爹利非凡艺术盛典。五位来自不同领域的艺术家荣膺2006年度“马爹利非凡艺术人物”。

他们分别是：当代油画家张晓刚，当代女性艺术家林天苗，新媒体独立艺术家王功新，中国先锋雕塑家展望以及法国摄影大师马克·吕布（MarcRiboud），马爹利为拥有高尚品味和独到智慧的品鉴者提供了又一次共同领悟艺术家独特艺术气质的机会。 马克·吕布：自由激情的行者 马克·吕布（MarcRiboud）是一名真正意义上的行者。

在世界各国旅行期间，他敏感地拍摄当地人民的生活变化，通过细微的生活细节来反映出一些重大和深远意义的内容。他对人性的执著和关注为推崇领悟非凡的马爹利所欣赏，并推选为2006年度“马爹利非凡艺术人物”，以此来表达对这位非凡艺术家的深深敬意。

这位满头白发的摄影大师以他那锐利的目光注视着人类社会的每一个角落。他的足迹遍及全球，尤其是印度、中国、越南、美国和中东；他的底片上记录着他与当地人民自然地交流；他的作品追求平实自然的玛格南摄影风格；他坚持抓拍，不干涉对象，只用现场光，其作品注重细节与内涵，平实的画面耐人寻味。

为了保证视觉效果的真实，他习惯使用莱卡M6型相机，配用35毫米的镜头，以其宁静柔顺的快门而不致惊动被摄的对象。他的作品在全世界摄影界产生过巨大的影响。

他报道过越南战争以及其它许多历史事件。在1957年他发表了报道中国的第一张图片。

从那时起他先后6次访问中国，观察和记录了在中国发生的许多事。他以其独到的眼光拍摄了很多具有典型代表意义的照片，对于反映当时中国的社会现状与历史特色起着见证与忠实纪录的作用。

他热爱中国和中国人民，他用友善、温和的画面去赞美东方的和谐之美。 展望：回归物质技艺的雕塑家 在当代中国艺术家中﹐展望是最早深入地思考雕塑与当代艺术的关系的艺术家之一。

从雕塑的角度看﹐展望的思考出发点是如何通过技艺来表现观念。展望对工艺性和物质本质的执著关注使他为倡导领悟非凡的马爹利所推崇，从而成为2006年度的“马爹利非凡艺术人物”。

展望的雕塑作品希望利用物质材料的社会属性，来展现一种现代感受力。他从物质的工艺实践中体会到了物的“社会性”和“文化性”。

但是﹐他的“物质即观念”的想法并没有使他完全进入一种纯抽象的关于雕塑哲学的思考。相反﹐则显示了他越来越关注雕塑客体与外部环境以及社会的关系和对话。

展望的《假山石》系列创作有10多年历史，他常年研究各种奇石，以不锈钢的材质塑造了人工化、现代化的“假山石”，意在对中国传统文化进行重新阐释，表现城市工业化进程。冰冷的简单重复体现出现代都市的大环境，也是他一贯的对材料语言运用充分的表现。

这一观念还引导他进行了多次的行为艺术创作，例如将“假山石”流放太平洋、到珠穆朗玛峰等。 张晓刚：负责内心的艺术家 张晓刚从1980年代初至今一直活跃在中国艺术界的创作前台，所以有人说，从张晓刚身上可以投射出中国二十多年新艺术发展的历史。

在他的作品里，艺术常常与“生命”、“心灵”这些概念联系在一起，他相信直觉甚于对观念的探索，依凭体验甚于借助知识，注重情感而仰慕理性的光芒，因此他对生命形式不竭的追问常常会以某种“内心独白”的方式流淌出来。也正是由于他对个体人性敏锐的洞察力和表现力，使他为倡导领悟非凡的马爹利所推崇，从而成为2006年度的“马爹利非凡艺术人物”。

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