一、中考作文辅导

谁都知道，文学作品是语言的艺术。

每个作家都有自己的语言风格，以至有的作品你即使不知道作者的名字，只要一读那语句的味儿，就足以使一个熟悉作家语言风格的读者知道是谁的作品了。你只要闭上眼睛回味一下，课本里读过的鲁迅、茅盾、老舍、巴金、冰心的作品不是可以领悟到吗？他们同样是使文字精确、简炼、生动、活泼，但是不一样---都表现出不同的语言风格。

我们读它们，深受其熏陶，丰富了我们的语言仓库。 从中我们还可以进一步思考，这些名家的名作，都是倾注了自己的思想和感情，都是从血管里流出的血凝成的。

用自己的语言，得心应手，一词一句地把复杂的事物描述出来，把独到的见解和认识搬到纸上来，是一件很费功夫的事。语文老师常常让同学们思考课文中某些词的表现力，某些句子丰富深刻的含义，就是在引导大家学会推敲，回味作家表情传意的语言风格。

你有没有在复习和回忆这些名家名篇的时候想到一个词：“文如其人”。 作家的语言风格就是文如其人在遣词造句上的反映。

写自己的话，写真情实感老实话，就会形成与别人不一样的语言风格，伟大的作家是这样，卑鄙的作家也是这样。当然后者语言的虚伪、雕饰、圆滑，以至下流，是登不上大雅之堂的，是不应该进课本的。

初中毕业生参加中考，写作文是不是也要讲求语言的艺术。我想，一篇中考作文能够表现出或者看得出是在追求表现语言的艺术，有什么不好呢？虽然他们不是作家，他们写的不一定是文学作品，但他们都应该写自己的话，写真情实感老实话，都应该努力使写出的文字精确、简炼、生动、活泼，尽管这些方面不一定能达到作家的水准，却是写作能力的考试一类卷的标准，不过是从初中毕业生这个层面去衡量罢了，如果这些方面有所欠缺，评卷也就等而下之了。

因此，请记住俄国大文豪托尔斯泰说的一句非常精辟的忠告：“一个人只有在他每次蘸墨水时都在墨水瓶里留下自己的血肉，才应该进行写作。”换言之，中学生作文，特别是参加中考作文，非用心血去浇铸语言不可，只有这样才能体现文如其人，让人读了觉得“像他说的话”，不是空话，大话、假话、矫揉造作的话、生搬硬套的话、甚至剽窃抄袭别人的话、人云亦云的话。

现在可以知道什么是你作文该用的最好的语言了吧？请读读这样几段中考一类卷作文的语言： 一、进入初中后，我的阅读面更广泛了。我曾参加过“经院哲学”的无休论战，从保尔？柯察金身上得到了生活启示之后，又穿过骊山阿房宫去聆听秦俑的低语，之后又踏上了去埃及金字塔探幽寻胜的征程；在与拿破仑叱咤风云于欧洲战场的同时，也不忘与外星来客共同探讨人类文明的进程……愈读书，我愈发现自己的无知；愈读书，我愈来愈多地看到五彩缤纷的世界。

二、那天是我十四岁的生日，在熠熠烛光下，妈妈捧出了她珍藏多年的《雷锋日记》，并慎重地递给我：“十四岁了，该长大了！这是妈妈青年时代的良师益友，在那迷惘的年代里，它为我指明了方向。今天，把它送给你，希望它也能给你某些启迪。”

……初二的时候，我自告奋勇，担当起了班级团支部黑板报的出版工作。一时间，议论颇多……我只是默默无闻，一期复一期，辛勤地耕耘着这小小的一方精神园地。

出乎意料，期末，我竟被大家一致推选为校“三好”……是雷锋的思想给了我充实、快乐与友谊。 你看，同是写以书为“良师”，语言大不同。

但都是自己的语言，谈读书的收获，从中我们可以看到两位性格思想很不一样的同学，都很可爱。愿你也在这次中考时，写出文如其人的最美的语言来！。

二、初一作文题目

⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——，我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》 ⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》 ⒍《何以解忧，惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告诉你，我很——》 ⒐《我眼中的——》 ⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身边》 ⒓《——也是一种美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《与——同行》 ⒖《——伴我成长》 ⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》 ⒙《我发现——》 ⒚《真想做个——》 ⒛《世上只有——》 21.《我——故我在》 22.《永远的——》 23.《——，我恨你》 24.《——，做我自己》 25.《——的风波》 26.《我和——的距离》 27.《——着并快乐着》 28.《给自己找个——》 29.《永远说——》 30.《那一次，我——》 31.《——不同情眼泪》 32.《带上——上路》 33.《我与——面对面》 34.《——是一盏明灯》 35.《那段——的日子》 36.《一个——的心灵独白》 37.《——，让我欢喜让我忧》 38.《爱上——》 39.《欣赏——》 40.《我眼里的——》 41.《那—那—那—》 42.《想起——》 43.《———的遐想》 44.《第一次——》 45.《给心情涂上——》 46. 《人生路上——多》 47.《——，我的最爱》 48.《——的故事》 49. 《——是一种养分》 50.《那年，我——》 51.《和——赛跑》 52.《我——，我——》 53.《有——才有远方》 54.《——在，梦就在》 55.《还有多少——可以重来》 56.《明天，我——》 57.《我的——我做主》 58.《——，是这样炼成的》 59.《不想——》 60. 《将——进行到底》 61.《人生没有——》 62.《——是一瞬间的事》 63.《有一种——叫成功》 64.《——伴我少年行》 65.《带上——上路》 66.《——是一首歌》 67.《——是一种美丽的痛》 68.《——的回忆》 69.《有——陪伴的日子》 70.《——，没有什么不可以》 71.《与——一起走过》 72.《——，让我欢喜让我忧》 73.《拒绝——》 74.《让——为——着色》 75.《我——故我在》 76.《——，妙不可言》 77.《读懂——》 78.《我总是——》 79.《——一族的幸福生活》 80.《——拍卖会》 81.《——永不下岗》 82.《那次，我与——擦肩而过》 83.《——在我胸》 84.《——是一种牵挂》 85.《——带给我的快乐》 86.《——也是一种享受》 87.《——让我如此美丽》 88.《——，其实你不懂我的心》 89.《最近比较——》 90.《将——进行到底》 91.《——，我的最爱》 92.《下辈子我做——》 93.《谁都可以——》 94.《——是金》 95.《拿什么拯救你，我的——》 96.《怎一个“—”字了得》 97.《——拍卖会》 98.《留些诚信给自己取暖》、99.《敬畏——》 100.《——不需要理由》。

三、初一优秀作文600字.急,今天必须

1我的青春我的歌 “雨淋湿了天空 毁得很讲究。

。”我一个人在路上打着雨伞边走边唱。

刚刚来到新的班级，因为我的个性比较内向，不喜欢主动打招呼，所以没有交到什么朋 友，而原来的朋友因为有新的朋友，所以我就不打扰她，或许只是一种借口。

总之， 我在逃避新的环境。 我的朋友也知道我胆小，于是，她给我介绍了一个朋友。

她给我的第一个印象就是小小矮矮的，有些顽皮、可爱。我因为不擅长与人打交道，所以不知说什么。

但活泼的她的话像一个喷泉一样，让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫什么？”“裴菲雅”“我叫王晓燕”不等我问她就回答了。

于是，在初中我有了第一个新的朋友。 “风到这里就是粘，粘住过客的思念 。

雨到了这里缠成线，缠着我们留恋人世间 。你在身边就是缘，缘分写在三圣石上面。

。”。

我走在路上唱着。只不过，这次不是我一个人在唱，而是跟王晓燕一起唱。

因为家都住在铜花山庄，所以有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。

我想：新环境也没有这么坏嘛。 “yo yo yo yo 让开心先过，转弯想想搜寻好结果哦~ 向前向后转身再向左，脱掉烦恼谁得分最多。”

我在路上对朋友们唱着。我因为有了新的同桌，又有了朋友，所以每天放学就不再孤单，大部分心情都很好。

我想：有朋友真好。 “ 天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样。

雨下再大又怎样，彩虹是微笑的脸，悲伤bye bye快乐不需要理由！”我开始主动向他人打招呼，交朋友。原来，交朋友很简单。

我心想。我的努力也获得了回报，我交到了许多的朋友。

每天都开开心心的。 “我的舞台我自己建造，要让全世界看到。

我的剧本我自己写好，相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造，出乎每个人意料。

我的未来我自己照耀，每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。

有一首歌有高潮，有低潮，有欢乐，有忧郁。这首歌不属于他人，只属于我自己的歌。

2生活因挫折更精彩 在人生这所学校中，挫折是一门必修课。 这门课增加了我们的勇气；增强了我们的意志；坚定了我们的信念，使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。

我爱好民乐，喜欢琵琶。刚学它时，我遇到了许多大大小小的挫折。

这些挫折几乎将我打倒，一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的好评。

我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了如果生活中没有挫折，生活就平淡得好似一杯白开水；如果生活中没有挫折，像一望无垠的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢？ 也许，你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。

但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。

司马迁狱中写《史记》；吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》；一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》；鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》；因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼…… 当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗？你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗？ 其实，生活似大海，挫折就似大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘；生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空；生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画；生活是一个乐章，挫折则是这乐章中一个个跳动的音符，奏响的优美乐章…… 假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽；假如你选择了陆地，就不要渴望大陆平坦；假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折，生活因为有了挫折而更加精彩！ 3母爱，触动我的心灵 一卷宽得能狂奔的草地，曾经来到过我的生命里；一泻落如长绢的飞瀑，曾经来到过我的生命里；一泓波澜不惊的湖水，曾经来到过我的生命里；一片广阔无垠星空，曾经来到过我的生命里……心中掠过一幕幕风景的剪影，我的心灵再次震撼，曾几何时，我竟忘了这一切。

面朝阳光，一缕缕强光穿过我的身体，伸开双臂，承载着手中的空气，虔诚地呼吸着，心里在埋怨，埋怨自己直到今天才懂得感恩，也直到今天才明白，明白原来是身边所有的一切都在付出，尤其是妈妈…… 当我和蓝天会面的那一刹那，开始了我的人生。在不知不觉中度过几日，睁开眼，只看见一位陌生女人坐在我的身边，她用粗糙的手抚摸着我的额头，她那异常激动与喜悦的眼神，我不知该如何形容，唯独只知道那眼神注视着我，久久不曾离去。

随着年龄的增长，脑海中也隐约地有了“妈妈”这个词，直到这时。我才知道，原来那个带着疲惫的微笑将我捧向世界的“陌生女人”就是我的妈妈，而且是最疼我，最。

四、初一生活的总结作文

整个初中生活的三分之一就这么匆匆过去了。

我的收获都又有些什么呢？刚开学时的惊奇感早已消失，更多的却是数不尽的繁忙和懊恼。但是学习其实并不是一个苦恼的事情，而是苦乐交织的。

“苦乐交织”的学习就是：先品尝到学习的累和困难，然后再发现学习成果带给我们的欢乐。从总体上来说，其实我对于我这一学期的状态并不满意。

先说上半学期：刚开学时我完全没有“进入学习的状态”。仍然沉浸在暑假带给我放松的心情，在学习上没有下工夫，成绩也不太理想。

直到期中考试的复习阶段我才感觉到紧张，时不常的：看看课本，做做数学题，但那时候学习就相当于“临阵磨枪”了，数学题的题型还没搞明白，语文要求背诵的古诗文、课文、笔记还没有背熟，而导致期中考试的不理想。然后再说下半学期：尽管期中考试非常不理想，使我提高了学习的警惕，无论语文老师要求背的还是没要求背的都背了，该看的数学题也都自己看了看，在老师的督促下我进到了较好的“进入状态”，开始为期末考试最后冲刺，在期末复习中我开始努力复习副科，数学的卷子自己认真地看了不会的题，并且掌握了要掌握的内容。

虽然考试卷上还是有一些题不太会，但是通过老师讲解我都明白了。因此，考试成绩也有大大的增长。

我以后会更加努力，取得更好的成绩！。

五、以初三为话题的作文题目

当太阳冲破地平线，放射出万丈光芒时，这是新的起点；当一个婴儿呱呱坠地，开始第一声哭喊时，这是新的起点；当我们踏上初三的列车，开始一年的奋斗旅程时，这也是新的起点！

或许，你会为过去的虚度光阴而悔恨不已——当你在和同学打球时，时间在大汗淋漓中流走了；当你在电脑前手舞足蹈地玩游戏时，时间在随着游戏积分的增加而减少了；当你沉浸在小说扣人心弦的情节时，时间在字里行间中溜走了……

春去秋来，四季交替不息，回首过去，尽管我们曾经是如此的年少轻狂、懵懂，但是那些已成为记忆的卡片，储藏在我们大脑的内存里。我们不必终日把自己封锁在昔日的过错中，也不必恋恋不息地抓着过去不放。看！我们正站在新的起跑线上，未来就在我们的前面。新的起点，意味着新的开始。我们要大声地对自己说：“我已经忘记了过去，我更期待我的未来！我相信，我一定能行！”。这样，把过去轻轻地放下来，收拾好心情，我们就能以更崭新的姿态，去迎接未来的挑战。

上帝对于每一个人都是公平的。他给我们每位学子的初三时光也是相等的。我们没有任何理由为“开始”而沾沾自喜，因为我们都在同一个起跑线上。只有谁能坚持到最后，谁才能笑得最好。所以，我们首先要订立一个明确恰当的目标。目标是一个航标，它能指引我们前进的方向。其次我们应该要珍惜每一分每一秒，去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人，就能事半功倍，而虚度时间的人，往往只能事倍而功半。我们还应该以更多的兴趣与耐性去与各科的文字、符号打交道，用毅力去战胜一切的困难……

多少次孤灯相对，探索书山的蛛丝马迹，多少次月满西楼，畅游学海的浩瀚无垠。我们站在新的起点上，储备能量，翘首未来；我们站在初三的起跑线上，默默耕耘，等待收获。

要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰；要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树；要想通向未来之道，我们要先闯过初三！

六、初中作文题目大全

初中作文题目分类大全 一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢 1、①-------，我永远忘不了你 ②榜样 ③良师 2、①有家真好 （家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。

在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情） 3、①爱使我----------- （成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。

爱伴随着我们成长） 4、①幸福 （人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。

奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福------一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验----） 5、①朋友 6、①分手时，我想说声谢谢你 ②分手时，我想说声对不起 （文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。）

二、自我、成长、个性、美德 1、①我自豪，我是-------的人 ②其实，我真的很棒 ③为自己竖起大拇指 （“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气） 2、①我终于战胜了-------- （每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。）②我也衔过一枚青橄榄 3、当我面对------的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----） 4、掌声 （生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。

因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识） 5、①我长大了 ②成长（成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。

人是这样，世界上万事莫不这样。关于成长，你一定还有好多话要说-----） 6“我”。

七、2017年全国卷1高考满分作文范文

家长会，这对不少同学来说是件很”恐怖”的事情，因为担心老师”告状”，特别是自己犯了错或没考好。既巴望着家长会早点结束，又幻想着最好永远别结束，一个人呆在家里坐立不安、心惊胆战，但又无可奈何，然而这一次我却没这样的感觉。

第一次月考，我出乎意料得了年级第一，想着这段时间我表现还不错，应该不会被”告状”，美滋滋地回到家，不慌不忙地做完作业，便躺靠在沙发上看起了电视。

时间一分分流逝，将近六点妈妈回到了家。我从沙发上起来，却没看到意料中妈妈满意、自豪的神色，相反，她的脸色有些阴沉。我心中纳闷：这是什么情况？被批评了？不能啊，我近期表现挺好的呀！

还没等我开口问，妈妈就先把电视关了，屋里瞬间静到了极点，只听到窗外鸟儿无忧无虑地鸣叫。我的心一点点沉了下去，心虚地咽了下口水问道：”妈，怎么了？”

妈妈用严厉和略带失望的眼神看着我，被那犀利的目光盯着，我缓缓低下头不敢直视她的眼睛。半晌，妈妈才开口：”你是不是以为这次考好了就了不起了？”她边说边从随身携带的包里拿出了几本本子，定睛一瞧，这不正是我的作业本吗？

我摇了摇头，不明所以地望了妈妈一眼，又低下头。妈妈再次开口道：”那你能告诉我，你开学以来的作业为什么会错那么多？”她翻开了我的数学练习册，几乎每一页都有错题，那醒目的大红叉刺激着我的眼球。我支支吾吾地小声回答：”这些都是计算题……我懒得检查……”

谁知妈妈听了这话，更生气了，把本子往我面前一摔：”那你不能一次做对吗？再说，计算题是数学中最基本的，你连这个都做不好，以后怎么学？还有英语，语法中那么简单的基础题你也错了，甚至有篇阅读总共五题你错了三道！我本来以为你英语多好呢，今天一见，不过如此！语文我就不说了……”我的头几乎垂到胸口了，妈妈说的是事实，若说这次考试成绩，我可以自傲地报出分数，可若说到平时作业质量……唉

八、急

第1篇 记得曾经看过一名为“第二起跑线”的中学生电视节目。

那时，还在上小学的我实在不理解“第二起跑线”为何意。如今，迈进了中学的校门，才明白这深刻的含义。

的确，中学是人生路上的第二条起跑线。站在这条起跑线上，你会有一种全新的感觉。

当我背起书包，第一次迈入中学的校门，面对那陌生的校园和新同学、教师那一张张崭新的面孔时，一种新鲜感油然而生。然而，我又有些茫然，不知所措。

因为，身边的一切意味着我要在这全新的环境中，与我的新同学们一起，开始我的新生活。第2篇 从去年九月至今，我的生活似乎经历了一个新的转折，不仅仅是又一个春夏秋冬的轮回；不仅仅是又一份酸甜苦辣的品尝；不仅仅是又一种喜怒哀乐的缩影。

我似乎在这半年多的初一生活中，悄然平添了几分沉稳，几分坚强，几分自信……夏苦 刚进入初一的那个星期，便被送去军训。 那时正是九月初，暑气未消，酷热难耐。

而就在这样的天气中，我似乎尝遍了十三年来的所有苦头。 记不清怎样在那远离家人的地方摸爬滚打，泪汗淋漓，思乡之苦、精神之苦、肉体之苦，时时萦绕在心头，无数次地化做涟涟泪水。

心也是苦苦的。 不知是不是自己太懦弱，不过，我却在那苦苦的九天之中，学会了坚强。

秋辣 金秋十月，期中考试悄然而至，令我难以想象的是，竟然在最有把握的英语考试中，犯了个天大的错误———漏答了一页的试卷！ 我甚至不知道是怎样走出考场的，只觉得一切都完了，这起码是我七年寒窗中败得最惨的一次！ 整整三十分，就像落在水中的花瓣一样，一去不返。 考完试的那个周末，恐惧和深深的自责时时伴在我的身边，我甚至感到万念俱灰！ 我多么希望时间能够倒流，然而一切都是徒劳的。

星期一，果然受到任课老师和班主任的一番“表扬”，但比起我预想的，实在是轻描淡写，至少先前的那种坏透了的心情一下子烟消云散，那天中午放学的路上，眼前的天空仿佛忽然间蓝了许多。 那种辛辣在短短的两天时间中，融入了我的五脏六腑，至今仍让我不寒而栗。

冬酸 期中考试后，一直昏昏沉沉地过了许久，期末考试又飘到了眼前，竞争的意识似乎是在一夜之间充满了空气，我分明闻到了战火硝烟的味道…… 于是，在台灯下，一页页地翻着生物、地理、历史……不管是多么枯燥乏味的内容，都要拼命地塞入脑子里，因为“分数才是硬道理”。 不论多么想跟着余秋雨先生在戈壁、江南行游，不论多么想与维克多·雨果在十八世纪的巴黎街头游荡…… 但无论我的想法与现实是多么的南辕北辙，我都得义无反顾的复习，同时我也清楚地知道：现在多看一分钟，就有可能在考场上多答一道题。

至少眼皮是酸的。春甜 春风拂面，新的一学期又开始了。

我为即将到来的困难做了许多准备。再次面对那些张牙舞爪的恶魔时，上天倒是赐给了我一个大大的馅饼———我被学校评为“文明学生”。

当奖状递给我的一刹那，第一感觉是“有点甜”，毕竟这是我进入中学的第一张奖状，即使再微不足道，也凝结了我的汗水、泪水；再者，又有一种理所应当的感觉：过了一学期的“困苦”生活，也该有点回报了吧。 简而言之，这种甜就是“拨开迷雾看未来”，“风雨过后见彩虹”。

这就是我的初一生活。在我回首翘望的时候，它已愈行愈远，又快成为美丽的记忆，成为我中学时纯真而沉重的一段旧时光，而它留给我的，远远不止那些零碎的青春逗号，它应该是一杯咖啡抑或一杯清茶：苦涩，而清香。

第3篇 人们常说生活是一个五味瓶，酸甜苦辣都有，比喻的还真确切。我的初一生活就是如此。

来到新的学校，有了新的老师，新的同学，别提心里有多高兴了。特别是看到学校挺拔的教学楼，宽阔的操场，碧绿的草坪，繁花似锦的花圃，想一想就要在这样宜人的环境中度过自己初中阶段的学习生活，心里还真是美滋滋的。

又听说学校教风正，学风好，往届的学哥学姐们考取省重点高中的人数一直列全区前茅，那更是庆幸自己来到了一所理想的学校。 现实的学习生活并不全象我们想象的那样美妙。

军训开始了，烈日炎炎之下，一丝风也没有，教官严肃的象一尊金刚，我们“稍息”“立正”不敢有丝毫的懈怠，一节课还未训下来，我们已是全身大汗淋漓，衣服湿得能够拧出水来，成了水人。个别体质差的同学，不得不从训练场上退却。

最惨的是单兵练习了，稍一出现差错，就会引来哄堂大笑，使人尴尬得束手无措。严格的军训，我们皮肤晒黑了，筋骨练累了，可使我们真正的体验了一次真正的军人生活，从思想上有了很大的收获，为以后的学习生活奠定了坚实的基础。

文化课的学习再也没有小学时那样轻松了，语文、数学、英语、政治……哪一门课都象一座大山一样压在我们肩上。英语是一门新课程，不象语文啦数学啦在小学时已有所领略，有意思的很，我们学得也非常认真，简单的对话那是流畅自如，不过那蝌蚪似的英文字母，书写、默写时不是增加就是逃跑，也时常把我们折磨得心慌意乱，令不少的同学望而生畏。

晚上不到子时是难以就寝的，什么叫“夜以继日”，我们终于彻底明白了。进了中学的大门，同学们忽然象长大了许多一样。

打架的没有了，耍小心眼。

九、一份沉重的试卷,初中作文400字

那是一个炎热的下午，我趴在自己的桌子上打着盹。这时一个黑影窜上了讲台，原来是徐老师，徐老师说：“开始发考试卷。”这一声喊吓得同学们直流大汗。

我把左邻右舍好朋友的分数记得滚瓜烂熟，考得好的同学都扬眉吐气，显出了趾高气扬样子，考得不好的同学低着头唉声叹气。可是我的卷还是没有发下来，“这是为什么呢？”我疑惑不解地自言自语。这时老师对我说：“你的试卷在这里。”我考的是好啊，还是坏啊？老师又说：“你考了七十八分。”我这可把我吓坏了。“我怎么会考这么一点分呢？真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。”我抬头长叹一声，从老师的手里拿过试卷，看了一下，我可真苦啊，瞧，这道题中的一个字本是“天”字，我却写成了“夫”字，你说我苦不苦？这时我才想起考试时的情景，我飞快地答完那满是难题的试卷，放下那沉重的笔，开始打起了冲锋战。左瞧右瞧，左推推右挡挡，连“检查”这个词在我的脑子里都没有出现过，如果在那个时候我要是检查十分钟，也不会考这么一点分数啊。这时老师说：“考试答完题后，一定要认真检查试卷，哪怕就有一分钟，也不要玩。”这时没有考好的几个同学哭了，老师对他们说：“现在哭有什么用，当时你在干什么，不认真检查啊？”

从这次考试中我懂得了一个道理，考试时如还没有下课，就不要把笔放下，一定要检查到下课，这样才能考到好的成绩。