一、,我普通话考试中的第三题短文朗读部分漏读了一行,是不是得零分了

普通话测试朗读范文，需要读题目。

在朗读的过程中，如果漏读或者多读了一个字，下面的内容也不算全错，只是要扣除多读或漏读部分的分数。

“普通话水平测试”的朗读，是对应试者普通话运用能力的一种综合检测形式，其中之一就是有感情地朗读。这就要求考生把握朗读作品的基调，就是作品的总的态度感情，总的色彩和分量。因此必须在深入分析、理解作品思想内容的基础上，在朗读时产生出真实的感情，鲜明的态度，产生出内在的、急于要表达的律动。

需要注意的是：有感情地朗读，不等于表演型朗读。一定要用普通话语音朗读范文，在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变以及语句的表达方式等方面都符合普通话语音的规范，掌握朗读的基本技巧。

二、普通话考试范文朗读没有读完老师就叫停了

我的班主任老师是叶老师，她个子不高不矮，梳着光滑整齐的头发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。

我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老师，同学们既喜欢她又很怕她，因为她上课的时候对我们很严厉，要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事，她先是严厉地望着那位同学，如果那同学还不遵守课堂纪律，叶老师就走下去敲敲他的桌子，让他认真听讲。叶老师的语文课讲得生动有趣，她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。

叶老师在生活上也很关心我们。有一次，我生病了要吃药，因为我怕不记得时间吃，所以就把药给叶老师，让她到时间给我吃，到了中午的时候，叶老师就把药拿进来给我，让我快点吃下，并且还关心地问我好点了没有，一连几天，叶老师都按时给我吃药，我的感冒很快就好了。我的眼睛视力不好，但是我个子又高，本来叶老师是很公平的按高矮给我们排座位的，我要座后面去，但是叶老师为了照顾我的眼睛，还是把我调到前面点，让我能看清楚黑板上的字。

叶老师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾，对学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们，直到教会为止。

我们的班主任叶老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。

三、普通话测试说话稿30篇

普通话考试命题说话范文30篇

一、我的愿望

三、我最尊敬的人

四、我最喜欢的一种花卉

五、童年的回忆

六、喜爱的职业

八、我的朋友

九、我喜爱的文学

十、谈谈卫生与健康

十一、我的业余生活

十三、学习普通话的体验

十四、谈谈服饰

十五、我的假日生活

十六、我的成长之路

十七、谈谈科技发展与社会生活

十八、我知道的风俗

十九、我和体育

二十、我的家乡

二十一、谈谈美食

二十二、我喜欢的节日

二十三、我所在的集体

二十四、谈谈社会公德

二十五、谈谈个人修养

二十六、我喜欢的明星

二十七、我最爱读的书刊

二十八、谈谈对环境保护的认识

二十九、我向往的地方

三十、购物（消费）的感受