一、初中作文：我最喜爱的老师 要求1000字

红烛颂 ---感谢刘辉老师 寒冷冬天的一缕烛光，温暖失落的心房；黑暗路上的一缕烛光照亮前进的方向；阳光下的一缕烛光，闪烁太阳的辉煌；微风中的一缕烛光，跳跃青春的韵律。

红烛，在不断燃烧自己的同时，给别人带来光明和温暖；失意的我在最伤悲绝望时，与刘辉老师的一番谈话，让我重拾自信的浪花，在潮起潮落的人生中重新扬帆起航。 高考失败的我，一直无法抹去内心那痛苦的阴影，在来到长江大学后，我压抑内心的痛苦，积极参加学校及院系的各项活动，由于我在各方面的能力突出，因此认识了许多优秀的学生干部。

在以前，我就是班上主持节目，演讲，朗诵上的佼佼者，因此在院里举办的中英问演讲赛上，我是非常自信地去对待，然而却正是我非常自信的中文演讲却败得很惨。当我得知分数的时候，泪水已经盈满了我的眼眶，但我抑制住了，依旧保持微笑，不让别人发现。

在回来的路上，听着好友唱着一首忧郁的歌，我的思绪突然像决堤的洪水，泪水滚滚流下。我一下子感到失去了所有的自信，内心感到一阵恐惧，我该怎么去面对未来呢？心情稍微平静下来后，星期天上午我正在上机，完成老师布置的作业时，团支书进来告诉我，刘辉老师找我。

我当时很吃惊，因为我深深地明白我并不是班干部，与刘老师正式接触也并不多，他为什么会突然找我呢？我怀着忐忑不安的心情走下楼去，我远远地看到刘老师正微笑着向我们这边走来，我和蔡兰急忙走上前与刘老师打招呼。 一句“你演讲参加了，挺优秀的嘛！”拉开了我们的话题，“听说你为此哭过，是吗？”一种温和的语气，让我感到与我谈话的不是老师，而是与我心灵相通的朋友，顿时内心的紧张都消失殆尽了。

他给我分析了一些成败经验，并告诉我只要能经过这次比赛从中学到经验，并发现自己的不足并改正就是进步，就是胜利。站着聊了一会儿后，他让我们与他一同坐在花坛边上，一点架子都没有，更让我们感到亲切和自然。

后来他又就我们学习英语方面的问题给我们讲了一些经验和需要注意的问题，以及在生活方面需要注意的事，并让我们多与他交流，有什么困难一定帮我们解决，一下子让我觉得天地之间还有阳光，还有真情在。 经过这次聊天，我重新审视了这次失败，我也在不断磨砺中不断进步，我相信阳光总在风雨后，我的未来不是梦。

在此，我特别要感谢刘辉老师，是他让我重拾自信，让我找回自我。在着世界上，无论我再活多少年，再行多远，永不会忘记刘老师给我的鼓励和期盼。

您是红烛，燃烧自己照亮别人；您是园丁，辛勤耕耘精心修剪，太多太多的感激想对你说，现在，融汇成一句话：“谢谢您，老师！” 我最喜爱的老师 在我们学校里，有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文王老师。

只要是她教过的学生，都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。

王老师从小学五年级就开始给我们带课，一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题，鼓励我们要多练习、多独立思考。

每种类型的题她都首先给我们分析，再让我们独立完成。每次我们取得一点点小成绩，她都不断地给予鼓励和赞扬。

自从她教我们开始，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。 她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。

这句话正是她教学的方法。不过，她布置的作业适量。

对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，自己总会做得更好。

但是也有些时候，王老师生气就变得很厉害。这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被王老师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。

对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。

可是经过一件事我改变了这种看法。 有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。

他们有几道题好半天都不会，这时王老师看他们愁眉苦脸的样子，就把他们全叫到了身边。我想：哼，这几个人可要小心了。

上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀？肯定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。

噢！原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间，所以才来这里补课的。 我已是一个六年级的学生了，再过两个月，我就要毕业了，我就要离开那熟悉的校园和王老师了。

可是，王老师，你知道吗？我多么想对你说一声：你辛苦了！在小学时，我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你，这位曾经带我走向成功的老师。

王老师，你永远是我最喜爱的老师。

二、我的老师作文1000字记叙文

我的老师

她，澄澈的目光中闪烁着自信；她，动人的谈吐中散发着热情；她，甜美的微笑中流露着真诚。她，看似平凡文静，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师！她就是我初中时代的语文老师，王老师。

第一次见到她的时候，她凌于三尺讲台，用甜美的嗓音熟练的自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候，她说：“学语文是日积月累的事儿，不是朝夕之间就能学富五车，你们必须要有坚持不懈的毅力，以及不想松懈的心情。有一副对联是这样说的：有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”老师的教诲至今仍深烙在我的心中，成了我学习语文的座右铭。

渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现她心细如丝，总能读懂我们的心理；待人十分和善，总能宽容他人的过失。她与我们交朋友，时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事，她有着惊人的口才，这是作为语文老师的资本，有时候引得全班热血沸腾，几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习，振兴中华！

她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧；不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路；废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时，常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识，让我们对语文充满热情，让我们对学习充满期待。

她不喜欢打扮，穿着也差强人意，永远是单调的上衣配黑色的牛仔裤，和周围同龄的女教师相比，少了一丝艳丽，多了一丝憔悴。我们知道她为什么不喜欢打扮，为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。因为她对我们太认真了！她的心中装着的，是比穿着打扮更为高尚，更为伟大的教育事业！她对教育的热忱，对教育的碧血丹心，对梦想的执着追求，深深地感染了我们，在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹！每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影，聚精会神的讲课时那坚定的眼神，心中难免激起千层浪，感慨万千，意味难言。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教育，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊！

她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充满自信与希望，让我们坚信明天会更加美好，让我们点燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，给予了更多人希望。

她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想，一定会有御长风破万里浪，直挂云帆济沧海的那一天！

三、我心目中的好老师

我心目中的好老师征文1000字 老师，是个让人敬而远之的职业，学生们对老师是存有或多或少的戒心的。

可当你遇到了那些放下架子和学生和谐相处的老师，你就会觉得老师并不是那么令人害怕甚至让人有一点讨厌的。我就遇到过这样的一位老师。

她让我对学习产生了兴趣，也让我对老师这个职业有了新的认识。 虽然老师有时候对学生又打又骂，可你们想过没有，如果老师只是为了挣钱而教学的话，他们完全可以照本宣读完了后让学生自己做题，但他们为了把学生们培育成能为社会效力的人才，不得不偶尔使用棍棒式教育，把学生扶上正路，他们也不容易啊。

我以前是个坏学生，吸烟、酗酒、打架样样精通，只有对读书一窍不通。上初中后，我感觉学习越来越吃力，刚开始我还觉得是没有适应的缘故，适应了就一切都好。

可是我错了，我的成绩越来越差，退到班里倒数二十几名，我简直不敢相信我能考出这样的成绩来。即使是这样，我依旧干坏事，和老师顶嘴，在课堂上捣乱，还整天骂出题人和出书人欺负人。

当我打完初中生涯的最后一次架，班主任马老师把我叫到了办公室，心平气和地和我进行了长达一个小时的谈话，没有一句责备与厌恶，她亲切地问我一些最亲切的问题，没有一点老师的架子。让我觉得挺对不起老师们的。

从办公室出来后，我就暗自发誓要痛改前非，做一个人见人爱的好学生、好晚辈。 自此，我一改以前吊儿郎当的样子，课上认真听讲，课后认真复习，付出了巨大的努力。

终于，皇天不负有心人，我终于在考试中前进了二十几个名次，别人都说我是抄的，可只有我自己才清楚自己付出了多少。我骄傲了，在这时，马老师对我说“骄兵必败。”

使我从进步的光辉中走了出来，加入新的战斗，更加努力学习，把自己提升到了班里前十五而且保持住了。可以说没有马老师就没有我的今天。

有一段时间我喜欢上了一个女生，整天神魂颠倒的，以至于耽误了学习，成绩有跌下去了。马老师问我成绩下滑的原因，开始我不肯说，可又觉得唯一可以信任的人就是马老师，只好说了出来。

老师意味深长地对我说：“你们年轻人对异性产生好感是很正常的事，情有可原。可你们现在还不能想这种事，一切以学习为重。

周末你到家里去好好想想，星期一再来找我。”周末我在家仔细琢磨了一下，觉得老师说的有道理，就决定把心思放在学习上，暗恋什么的都去死吧。

马老师就是我心目中的好老师的代表，我会永远尊她为师。 “每次我在沮丧的时候，你伸出最温暖的手溶解我。”

每当听到这首歌，我就会想起老师每天忙忙碌碌的身影和眼角新添的皱纹，紧觉心一缩。 我认为，我心目中的好老师应该就是能放下架子和学生以朋友的形式存在的老师，他们才是真正的好老师。

四、我的好老师作文1000字

如果黑板就是浩翰的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，她用教鞭当作船浆，划动那船只停泊在港口的船——课本她声情并茂的朗诵，犹如一阵和煦的微风。拂过我们的心头，给我们前进的力量。而我们，就像那船上的游客，向着展望已久的海岸前进！

我，就有一位好老师。那就是张老师。

张老师是从五年级起开始担当我们的班主任的、教我们语文。她个子不高，却有一双会说话的大眼睛.她有一头卷卷的长发，全身散发着青春的活力，所以，在第一次见到她时，我就在心里面叫了起来：这哪里是一位严肃的老师啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛！关于我，老师也花了不少的心思。我喜欢写作文，老师就一直鼓励我多看多写，我写的作文，她指导我修改提高，帮我投稿。我的作文在星光报上发表，她比我还高兴呢！而当我懒惰写得少时，她又及时提醒：期待你更多更好的文章！这可不是老师对我的偏爱哦，因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。

不止这些，老师还处处都为我们着想。考试前给我们鼓劲，比赛时给我们加油，遇到困难是鼓励我们……为了调动我们学习的积极性，她想出来了许多好办法，都很新鲜有趣。我们进步了，她比我们还高兴，我们出了问题，她却比我们还着急。如果我们赢得了荣誉，其实一半都是老师的功劳呢！不止这些，我们班里的活动都是采用民主的方式进行的，有民主改选等，这不正说明了老师对我们的信任与支持么？

张老师最

大的特点就是决不会死板地上一节课，而是用她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们，她提的问题新颖有趣，我们一个都不愿意放过，心里都希望让自己回答老师的问题……就这样，不知不觉下课铃响了，我们都不敢相信，总觉得时间过得太快了，总想再多上一会儿。每节语文课上，老师讲的每一个细节，我都仔细倾听，一个也不愿意放过。于是，老师的课成了我们的一种享受。

啊，老师，每当我取得优异的成绩的时候，我兴奋的目光寻找着您。因为是您把知识的天空交给了我；当我的成绩不太理想的时候，我愧疚的目光也寻找着您，因为我辜负了您的期望，可我希望你不要失望，依旧为我加油！

有人称赞老师是灯塔，是园丁。。，但我认为老师是一颗璀璨的星星，照亮我们的锦绣前程；又如一位“护花使者”，培育着我们这些含苞待放的花朵，犹如一枝蜡烛，点燃我们心中的希望之灯；犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中快乐地学习。让我们在爱中，慢

五、《我的老师》初中作文800字

每个同学都有自己的老师，老师就像母亲全样，不断地照顾我们，给我们讲课、教我们做人，我的张老师也是一样。

张老师留着短发，今年快五十岁了，可上课依然精神饱满。亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角处时常挂着微笑，有时还会给我们讲笑话。甘老师读课文时，常常会把我们带进一个个童话般的世界。

老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。哪个老师不希望自己的学生健康快乐地成长呢？有一次，我和几个同学去参加活动，误了功课，放学后甘老师便主动给我们补课。老师本来已经上了两节课，应该好好歇一歇，喝口茶的。可是甘老师连一口水都来不极喝，就直接给我们讲课。看着老师那干裂的嘴唇，听着老师那沙哑的声音，我们怎能不感动呢？

老师是人类灵魂的工程师。法我们第一次走进学校欣喜自己已成为一名小学生的时候，甘老师便在我们心中刻上了深深的印迹──老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过父母。在她的教育下，我们从a、o、e开始学，到能写优美的作文，以至日后成为一名高等学府的大学生，成为各条战线上的有用人材，这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。不管我们的学习有多差，老师总是不断地帮助我们，一直到我们赶上来；不管我们的学习有多好，老师总会严格要求我们，不会对我们偏向、袒护。她不分白天黑夜地备课、批改作业。那飘飘洒洒的粉笔灰染白了她的头发，而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的航向。

在这秋风送爽的九月里，让我献上对老师最真诚的祝福：

敬爱的甘老师，祝您节日快乐！

望采纳

六、《我的老师们》为题的初三作文

老师，我想对您说 不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。

亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花 ，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。

当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！蓦回首 串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前 向前…… 我们不是团员就不用写！ 其二老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。 老师我想对你说谢谢。

在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。

有一次，期末考试，那时老师你是生病了，您为了我们的考试，全力以赴来和我们进行复习。后来，在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出，老师知道后，高兴得不知用什么语言来形容呢！真是没有辜负老师的一番心机。

还有一次，我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时，老师的工作己经很忙了，再加上要和我们备课，复习。

不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学，最后那两个同学终于在比赛中取胜了！真是王天不负有心人！ 在此我想向老师你提个意见，其实我也想象她们一样。参加这些比赛，为学校班级争光，我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。

希望老师你能接受这个意见！ 老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯！永远在我身边鼓励我，支持我。

我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里 其三老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。

老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。 老师我想对你说谢谢。

在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。

老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。

老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。

我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。

老师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。

老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您” 这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话其四老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。 老师我想对你说谢谢。

在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。

有一次，期末考试，那时老师你是生病了，您为了我们的考试，全力以赴来和我们进行复习。后来，在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出，老师知道后，高兴得不知用什么语言来形容呢！真是没有辜负老师的一番心机。

还有一次，我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时，老师的工作己经很忙了，再加上要和我们备课，复习。

不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学，最后那两个同学终于在比赛中取胜了！真是王天不负有心人！ 在此我想向老师你提个意见，其实我也想象她们一样。参加这些比赛，为学校班级争光，我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。

希望老师你能接受这个意见！ 老师，很感谢你一直以来对我。

七、我的好老师作文1000字

还记得耳畔朗朗的读书声，没忘记眼前热爱教育的她。

弹指间，20年的教学时光在指缝间悄悄流逝，但如今你还是

在三尺讲台上孜孜追求着。甘当为我们指明方向的北斗星，用自己

的执着演绎着平凡而美丽的人生，45岁的她还是如以前那样追求

梦想，追求人生。她谱出了动人的篇章，让我们了解这个无垠的世

界。她，就是小学时甘当绿叶的班主任——张翠玲老师。

她热爱着教育，在她的教学生涯中一直本着任劳任怨的原则，

给我们做出重要的启迪。在小学时，老师最看重的就是做手抄报和

诗朗诵，当时我一直以为做这些和学习无关的事纯粹浪费时间，但

是当我步入初中的大门后，我忽然明白了老师为我们打下了坚固的

基础。在小学，老师找来好多东西让我们背，《孔子》，《孟子》

《古诗》，撑得我的头的大了，现在才有了真正的用处，正是这种

对教育事业几十年如一日的热爱，才成就了他永恒的教育人生。

五年级因为要面临小升初，所以紧张的气氛渐渐在空气中蔓延

。我参加了“争当小实验家——生物组”，每天下午要旷一节语文

课去学习，剩余时间越来越少，可我已经进入下一轮比赛。有一天

下午，我在匆忙赶向生物班时，正好赶上张老师出办公室，她愤怒

中带些担忧：“学生物那么积极，语文不学啦啊？连作业都不问，

你晚上不写作业啦？”我面带愧疚的低下头，灰溜溜的走了。最后

得到了淄博市一等奖的好成绩时，老师的脸上还是笑开了花，其实

她并不是真的反对我参加比赛，只是怕耽误我的语文成绩。心中的

温暖充斥着我的心脏。

随着时间的推移，越来越多的公开课，研讨课等竞赛还是一如

既往的参加，并且取得优异的成绩，在家长眼中，这就是模范老师

。像这种获奖的事情，数不胜数，从而获得家长口中“信得过”的

美誉。老师特别注重荣誉，每一张班级奖状我们班都有，在学习中

劳动，在劳动中成长。有比赛时，老师常常让我们做好充分的准备

来迎战。

快毕业时，我们举行了一场篮球友谊赛，但在这场友谊赛的背

后，老师付出了艰辛与时间，在比赛一周前，老师放弃语文的课程

来训练，比赛当天，全班人在老师的带领下为本班加油，因而获得

了最后的胜利。在下课的时候，老师让我们多读课外书，使自己的

作文能力有所提高，而每周4次的活动课，也被改成了语文，因此

，我们每次考试语文分都是最高的，这让别的班羡慕不已。

她几十年如一日的教学态度是不平凡的，想想老师鬓角的白发

，回忆起来她还是那么的无私，那么的美丽。回忆，让你如此美丽

。耳畔又想起了朗朗的读书声，眼前又浮现出热爱教育的她…

八、作文我的老师1000字

我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声"谢谢"--您是我永远的老师，永远的朋友！

尊敬的园丁：您好！在辛勤耕耘下您已是硕果累累，桃李满天下。衷心祝您教师节快乐！

老师：每一缕阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝细雨牵着我对您深深思念，想念您。

天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师！

送个短信祝福您，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！

老师您好，千言万语表达不了我的感激之情，我只说一句我的心里话：老师节日快乐，愿您有一个更美好的明天。

有了你，我的一生才精彩！！谢谢你！我的老师！ 老师，您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天！谢谢您，老师！

天底下的老师们，您们是天上耀眼的星星，用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福您们，感谢您们！

老师，当孩子们这样称呼我时，犹如当年……今天我衷心地对您说声：老师，您辛苦了。

老师，这份礼物略表学生的一点心意：希望您监考时睁一只眼闭一只眼；判卷纸时高抬贵手；写评语时多多美言。

默默耕耘，不为别的只为托起明天的太阳，用什么言语来赞美您的品格和胸怀呢？深深的说："老师您好！"

愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢这一天，是你的自豪；桃李满天下是你的骄傲；纯洁的师生情是你的最大财富。

老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默的奉献自我。

虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师！亲爱的老师，节日快乐！

好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱！！！

在您欢乐的时光我们最爱的老师。老师，今天是星期天，您在睡懒觉吗？我们乖，不打电话吵醒您，您多睡一会儿吧！

昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师！

是你帮助我进行实质性重组，让我从"st"变成了今朝之"白马"。衷心感谢你！

你在我身边，牢记的，只是你的唠叨；我离你而去，感慨的，已是你的师表！再谢你一次，老师！

最难渗透的是老师的心，期望精心培育的花朵盛开，又怕盛开中的花朵凋零。

对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变--老师，祝您万事如意！

师恩重如山，学生不敢忘，在即将进入大学的时候，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园！

极目四望，只有您站在远方。尽管没紫气、祥云相衬，但只有您配如此巨人形象。

天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我离不开您的眼睛。

雨季是一个生命的阶段阳光是一个生命的希望您是我的雨季、阳光

九、《我的老师》作文1000字

刚开学，一个突如其来的消息传遍了我们班级：“数学要换新老师！”全班像炸开了锅，同学们议论纷纷。

这个说：“老师是男是女？”那个说：“老师凶不凶？”有的说…… 看！那个向我们走来的那个高高瘦瘦的老师，就是她了。别看他穿戴平常，却是老师当中最吸引我们眼球的一位焦点人物。

从来没见过表情如此丰富的老师，他笑起来嘴角弯弯的，还不时地眨着眼睛。他会绕有兴味的打量着你，让你觉得仿佛和他很亲近。

每一次到他上课时，他都会悄无声息的走进教室，把吵吵嚷嚷、不肯安静的我们下一大跳，然后故作严肃地说：“你们讨论的可真够热烈，都打铃了？等你们说完了我在来！你们接着说。” 其实他更本没有要走的意思，但我们也就慢慢安静下来了。

倒不是因为他这句话在起作用，主要是因为老师讲课的独特魅力吸引了我们。 记得五年级下学期，我们原来的数学老师因为教学方案有点缺陷而不能带我们了。

我们对以前的数学老师有许多的恋恋不舍。当得知学校要派一位女数学老师来给我们带课时，我们的心都忐忑不安，谁知道第一次看到新来的数学老师时，他那好笑的样子就感染了我们。

我总觉得它不仅仅是一位数学老师，更是一位称职的“言说家”，刚开始给我们上课，便说得很快，那超快的声音，好像他肚子里的话三天三夜都说不完 。他分析我们的学习情况时，也不冷嘲热讽。

也会让我们学好数学课的。 就这样，我们相处了一个星期，我们的数学成绩也慢慢上升，当然，慢慢上升的成绩成了我们对数学老师尊敬的一个重要原因，我喜欢我的数学老师，愿我们相处的日子在多一些吧！。

一、征文 《我心目中的老师》 1000字左右 急用

老师一词，在每个人的一生中是最熟悉不过的了，当你呱呱落地，成为世界主宰之一，第一位老师则是自己的母亲。从你可以缓慢爬行到走路、到呀呀学语，母亲的行为无一不体现了老师的角色。上了幼稚园从启蒙老师那学会了识字，算数学题及简单的语言交流，随着年龄的增长，年级的升高，我们从老师那，不但学到了科学知识，也懂得了许多做人的道理。

老师，像一根烛炬，燃烧着自己，照亮了他人；老师，像一只春蚕，牺牲了自己，温暖了世人；老师，像一块铺路石，打磨了自己，方便了路人。

小时候，我和小伙伴最爱做的一件事情，便是拿起石头，向水中投掷，为的是看到它溅起的水花，见到它带来的涟漪，听到它落水的声音。而每一次，老师都会把我们从池塘边驱赶走，然后告诉我们，这样做不好，不要这样做。“为什么？”每次我心中都会为此打上一个大大的问号。

那时候，我才刚入学，老师是什么，我那时还不知道；那时候，我心中老师的形象，是严肃的、不可侵犯的。

长大些，大约到了三四年级的时候，我们班第一次被分到了一块卫生区。见到这么大面积的地方需要打扫干净，我们顿时显得无从下手，那时，是老师手把手地教会了我们，应该怎样去劳动，那时侯，我们心目中老师的形象，被改变了，老师似乎变得极具亲和力，似乎变得和蔼可亲。

我上五年级时，有一次老师生病了，她带病来给我们上课，可就在那堂课上，我们让她发了很大的火，那一次，我们被训得服服帖帖，那时候，我们心目中都认为，老师有的时候，也是很可怕的。

六年级了，我们快毕业了，老师不能继续陪伴我们了，那时的老师，留下了我们班每个同学的QQ号码。这件事，让我们对心目中的老师，又有了新的定义，我们的老师，又改变了，她忽然间那么让我们难以忘怀。

老师就是这样，时而严肃，时而和蔼可亲；时而可怕，时而难以忘怀。我小学阶段的老师，就是如此。

小学的最后一个暑假结束了，我上初中了，老师在我心目中的形象，又有了变化。

比起小学的老师，初中的老师在我的脑海中，更加地民主，更喜欢与我们交流，让我们从内心里知道，什么该做，什么不该做；什么能做，什么不能做。

每当我们烦犯下错误时，老师不是一味地斥责我们，他们总是能一如既往地宽容我们，给予我们一个个改正的机会。他们循循善诱的教导，总能令我们发自内心地知道，我们做错了，下次不能像这样了。

每当我们遇到一个个成长中的困难，老师也不是一味地观望，更没有单单在一旁做指导，他们总会用真诚，用爱心去呵护我们，关心我们，使我们能在学习生涯中披荆斩棘，健康成长。

这就是我心目中的老师，她们那星星点点的火烛之光，可以照亮人间；她们那点点滴滴的园丁之露，亦可以飘洒遍野。

老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却一点点的塑造着无数人的灵魂……老师啊，我怎能将您遗忘！

老师、感谢您！感谢您在我们迷惘时点亮一盏明灯，在我们悲观时伸出一双援手！

老师、感谢您！感谢您给予我们学习的勇气，在大海上扬起风帆平安起航！

老师、感谢您！感谢您让我们明白没有永远的失败，让我们在困难中积聚力量！

痛苦并快乐着，付出并收获着。这就是我心目中的老师——人类灵魂的工程师！