一、如何写论文答辩时的致谢词

我刚从学校答辩回来。这是我论文里的致谢词，希望对你有帮助、望采纳。

经过一段时间的努力，我的论文终于完成了。此时我有一种如释重负的感觉。回想一下论文写作的过程，其中不仅有自己的心血，许多老师和同学也给了我很大的帮助，在此我要向他们表示感谢。

首先应当感谢的是我的导师xxx老师，x老师不仅教我知识，而且还教我研究的方法，x老师严谨的治学态度、渊博的学问和对问题的深刻见解都使我受益匪浅。在论文选题和资料搜集过程中，x老师都提供了很大的帮助。在论文的修改过程中，x老师也倾注了大量的心血，对论文的一字一句都进行了认真的审阅。没有x老师的教诲和帮助，我的论文就无法完成。因此，我要对x老师表示衷心的感谢！

在这里我还要感谢会计学院的其他以各种方式为我传道、授业、解惑的老师们，感谢他们为我打开一扇扇知识的门窗，引导我去思考、去学习、去追求。感谢那些我拜读过其论著却无缘谋面的先行者们，他们的思路给予我很大的启示和触动，使我受益匪浅。

再次感谢评委老师们辛勤的评阅工作！

二、毕业论文答辩

1、首先，PPT封面应该有：毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日期；2、其次，需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些；3、接下来，就到了答辩的主要内容了，第一块应该介绍课题的研究背景与意义；4、之后，是对于研究内容的理论基础做一个介绍，这一部分简略清晰即可；5、重头戏自然是自己的研究内容，这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎么样；6、最后，是对工作的一个总结和展望。

7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。

三、怎么进行毕业论文答

一、应充分认识毕业答辩的作用 1、毕业答辩是审核学员毕业作业真实性程度的有效途经。

2、毕业答辩是考察掌握知识深度、广度的重要手段。 3、毕业答辩是审查毕业作业工作质量的重要一环，也是让社会各个检查毕业学员质量的极好机会。

4、毕业答辩也是学员本人一生中富有启迪意义的、难得的一次综合性、全面性的应查与锻炼机会。 二、应充分做好毕业答辩前的准备 1、精神准备------正确估计自己，克服盲目的自矜或自卑，树立自信心。

自信是成功的关键因素，同时还要进行心理上的自我调节，克服茫然、紧张、胆怯等心理，发挥出口头表达应有的水平。答辩时能否正常发挥或超常发挥水平，除了以下几个方面的准备工作做得好不好起作用以外，心理素质的好坏也不容小瞅。

2、知识准备------经自己的毕业作业为中心，深入进行纵横考察发现问题、思考问题、解决问题。可以通过向有关专家、老师或同学请教。

请他们模拟提问，也可自我提出若干个问题，反复推敲与思考毕业作业论点是否正确？论据是否充分可靠？论证是否有力？文章内容逻辑联系是否紧密？概念表述是否准确？在涉及到经济问题的某些新的概念时，更要认真推敲它的内涵与外延，这往往是老师提问的要点。 还要认真推敲毕业作业的文体，不同的文体有不同的特点。

例如，老师会提出这样的问题：“请你谈谈可行性研究与调查报告两种文体的异同点，你的文章为什么选用可行性研究这一文体？” 毕业答辩前，对自己毕业作业中的弱点问题，要做到心中有数，在思想上和材料上加以准备。 这是因为老师往往会对毕业作业中的主要弱点发出提问，如有准备，那么既能对提出的问题进行举例论证，又能深入阐述，从而能在一定程度上弥补毕业作业的不足。

3、应辩能力的准备------有意识地训练自己的应辩能力，积累临场经验。只有做到临场不慌，头脑冷静，谨慎而不拘束，大胆而又从容，才能发挥出自己的水平，要看到自己在撰写毕业作业过程中，在选题、构思、收集资料、制作卡片、拟写初稿、修改定稿等方面是花了很大功夫的。

要自信在自己新研究的范围内，老师提出的问题基本上都能答出。所以对教老师的提问，要充满信心地以流畅的语言来回答。

如果在答辩过程中“一旦卡住了”怎么办？或“万一答不出什么”怎么办？正确的做法是：不慌张，沉着冷静，理出头绪，可以请老师给出一点思考的时间。 不要“强不知以为知”，不要急于说而又说不清，吞吞吐吐反而影响效果。

实在答不出，可以虚心向老师表示，对此问题没有搞清楚，今后补上一课或向老师明示等等，使自己在答辩中始终保持良好的心理状态，一定能充分发挥自己应有的水平。 4、参考资料的准备------建议学员在答辩时，应带好毕业作业写作过程中的有关参考资料，这样不仅在准备老师提出的问题答案时能有所参考，免得到时搜肠括肚想不出正确答辩，同时在心理上也能起到镇静作用，这一点非常重要。

三、毕业答辩的程序 答辩一般由3--5位本专业的教师或专家主持，每位学员均有一位主答辩教师或专家，其余2—4位副答辩教师或专家协同。答辩前，答辩教师或专家均已仔细审阅过参加答辩学员的毕业作业，并对每一篇作业该提出的问题作了充分的酝酿。

每位学员的整体答辩时间一般控制在30—40分钟内完成。学员的答辩顺序如下： 1、学员自我介绍。

主要内容：专业、姓名、毕业作业的题目、指导教师是哪一位？ 2、学员对所撰写的毕业作业进行简单的介绍。介绍的内容为： （1） 为什么要选择这一课题，有何意义（选题意义）？动机是什么？ （2） 你是如何构思的，中心思想是什么？从哪几个方面进行论述？如何论述？对毕业作业的主要内容作一简要说明。

（3） 参阅了哪些资料？请教了什么人？ （4） 对自己的毕业作业是如何评价的？ 需要注意的是：由于答辩前老师已认真审阅了你的毕业作业，因此在介绍或说明时，切不可巨细不分，面面俱到，反复赘述作业的内容。介绍的时间一般控制在10—15分钟左右。

3、主答辩教师提出问题 学员介绍完毕业作业之后，主答辩教师应对此篇作业整体情况作一简单评价，并根据答辩前针对该学员的毕业作业所拟定的问题，向答辩学员提问，也可以在答辩过程中即席提出一些问题。提问内容应在毕业作业选题范围内，一般所提问题为4个，学员回答3个，前2个为必答题，后2个选答1个，当然其他答辩教师认为需要也可以要求学员回答超过3个问题。

提问时间在5—10分钟内完成。 学员对教师所提出的问题，应集中注意力，迅速而完整地用笔记下来，如果对教师的提问没有听清楚，或者理解不清楚，可以请教师再说一遍，或者复述一遍给教师听，看是否有记错或遗漏之处。

提问结束后，学员即退到准备室中准备答案。 此时，由第二个学员上来介绍毕业作业（过程同上）。

四、答辩书样本

民事答辩状 一、民事答辩状说明： 民事答辩状，是民事被告、被上诉人针对原告或上诉人的起诉或上诉，阐述自己认定的事实和理由，予以答复和辩驳的一种书状。

依照我国《民事诉讼法》的规定，人民法院应当在立案之日起5日内将起诉状副本发送被告或被上诉人，被告或被上诉人在收到之日起15日内提出答辩状。提出答辩状是当事人的一项诉讼权利，不是诉讼义务；但被告人或被上诉人逾期不提出答辩状，不影响人民法院审理。

民事答辩状由首部、正文、尾部三部分组成。 （一）首部 1.标题。

居中写明“民事答辩状”。 2.答辩人的基本情况。

写明答辩人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址等。如答辩人系无诉讼行为能力人，应在其项后写明其法定代理人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址，及其与答辩人的关系；答辩人是法人或其他组织的，应写明其名称和所在地址、法定代表人（或主要负责人）的姓名和职务。

如答辩人委托律师代理诉讼，应在其项后写明代理律师的姓名及代理律师所在的律师事务所名称。 3.答辩缘由。

写明答辩人因**一案进行答辩。 （二）正文 1答辩的理由。

应针对原告或上诉人的诉讼请求及其所依据的事实与理由进行反驳与辩解。被上诉人的答辩主要从实体方面针对上诉人的事实、理由、证据和请求事项进行答辩，全面否定或部分否定其所依据的事实和证据，从而否定其理由和诉讼请求。

一审被告的答辩还可以从程序方面进行答辩，例如提出原告不是正当的原告，或原告起诉的案件不属于受诉法院管辖，或原告的起诉不符合法定的起诉条件，说明原告无权起诉或起诉不合法，从而否定案件。无论一审被告，还是二审被上诉人提出答辩理由，要实事求是，要有证据。

2答辩请求。答辩请求是答辩人在阐明答辩理由的基础上针对原告的诉讼请求向人民法院提出应根据有关法律规定保护答辩人的合法权益的请求。

一审民事答辩状中的答辩请求主要有：①要求人民法院驳回起诉，不予受理；②要求人民法院否定原告请求事项的全部或一部分；③提出新的主张和要求，如追加第三人；④提出反诉请求。如果民事答辩状中的请求事项为两项以上，在写请求事项时应逐项写明。

对上诉状的答辩请求应为支持原判决或原裁定，反驳上诉人的要求。 3证据。

答辩中有关举证事项，应写明证据的名称、件数、来源或证据线索。有证人的，应写明证人的姓名、住址。

（三）尾部 1.致送人民法院的名称。 2.答辩人签名。

答辩人是法人或其他组织的，应写明全称，加盖单位公章。 3.答辩时间。

4.附项主要应当写明答辩状副本份数和有关证据情况 二、民事答辩状格式 民事答辩状 答辩人： 诉我单此 致 人民法院 答辩人_年_月_日 附：答辩书副本_份。 其它证明文件___份。

【填写说明】 1.答辩的理由，是答辩状的主体部分，通常包括以下内容：就案件事实部分进行答辩；就适用 法律方面进行答辩。 2.提出答辩主张，即对原告起诉状或上诉人上诉状中的请求是完全不接受，还是部分不接 受，对本案的处理依法提出自己的主张，请求法院裁判时予以考虑。

五、谁可以告诉我论文答辩写怎样的论文好呢

各位老师，下午好！ 我叫XX，是XX级XX班的学生，论文是在XX导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分，图书销售管理系统对图书销售进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本篇 毕业论文开题报告分成五个部分：

第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析.这部分分析用户需求，进行调查研究和分析，目的是根据用户的需求和资源条件，以现状为基础，确定新系统的逻辑模型，即从抽象的信息管理角度出发，为使用户满意，系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合，目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现.根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求，以及数据库表结构的建立与数据输入，并进行应用程序设计与测试.

第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法，进行一些系统测试，并评价了该系统。

最后，我想谈谈这篇毕业论文答辩稿和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

（这是篇例文，你可以根据自己所学专业，填充内容，祝你好运）