一、关于 编导 艺考编故事的,我想让大家帮找几个好的故事范文

六十八个超级经典小故事 --- 送给赫尔辛基经济学院EMBA全体学员 目 录 一、用人之道 二、鹦 鹉 三、袋鼠与笼子 四、扁鹊的医术 五、曲突徒薪 六、救 人 七、出 门 八、鱼王的儿子 九、河边的苹果 十、右手握左手 十一、抉 择 十二、简单道理 十三、并不是你想象中那样 十四、养牛之道 十五、爱人之心 十六、给 予 十七、提醒自我 十八、窗 十九、习惯与自然 二十、留个缺口给别人 二十一、马 二十二、所长无用 二十三、佛塔上的老鼠 二十四、钢玻璃杯的故事 二十五、机 会 二十六、疯子和呆子 二十七、博士 二十八、跳 槽 二十九、三个金人 三十 、鞋 带 三十一、我是陈阿土 三十二、饺子皮尖 三十三、要求 三十四、当老虎来临时 三十五 、习惯人生 三十六、责 任 三十七、秀才赶考 三十八、用 途 三十九、分粥 四十、我想跟什么样的人合作 四十一、天 堂 四十二、一个谎言的四十年。

。四十三、生 气 四十四、看法 四十五、习惯标准 四十六、酒窝大道 四十七、志愿 四十八、手环 四十九、欠着 五十、风景 五十一、体谅 五十二、第一名 五十三、理由充分 五十四、原来如此 五十五、后生可畏 五十六、不必紧张 五十七、钥匙 五十八、心灵鸡汤之四--爱的力量（一） 五十九、爱是所有回忆 六十、真 爱 六十一、抱抱法官 六十二、我是重要的 六十三、礼物 六十四、哥哥的心愿 六十五、勇 气 六十六、大声说出你的爱 六十七、多一句赞美 六十八、最后的心愿 一、用人之道 去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥勒佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。

但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。 弥勒佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。

而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。 佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。

而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。

其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。 二、鹦 鹉 一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。

另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。 该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。

这人转啊转，拿不定主意。 结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。

这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？ 店主说：不。 这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？ 店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。

这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。 相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。

三、袋鼠与笼子 一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。

结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。

一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，"你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？"长颈鹿问。"很难说。

"袋鼠说∶"如果他们再继续忘记关门的话！" 管理心得：事有"本末"、"轻重"、"缓急"，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。管理是什么？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，认清事情的"本末"、"轻重"、"缓急"，然后从重要的方面下手。

四、扁鹊的医术 魏文王问名医扁鹊说："你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？" 扁鹊答："长兄最好，中兄次之，我最差。" 文王再问："那么为什么你最出名呢？" 扁鹊答："长兄治病，是治病于病情发作之前。

由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。

而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。

" 管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数的事业经营者均未能体会到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补。而往往是即使请来了名气很大的"空降兵"，结果于事无补。

五、曲突徒薪 有位客人到某人家里做客，看见主人家的灶上烟囱是直的，旁边又有很多木材。客人告诉主人说，烟囱要改曲，木材须移去，否则将来可能会有火灾，主人听了没有作任何表示。

不久主人家里果然失火，四周的邻居赶紧跑来救火，最后火被扑灭了，于。

二、编导艺考编写故事范文是不能有对话吗

编导艺考考试流程有的学校但是分为三轮考试，第一轮耍的人数较少，第二轮耍的人数最多。

第一轮是面试（初试），设计到的科目有：1、命题演讲，命题讲故事或根据材料编故事。2、科目回答考官提问3、自我介绍4、特长展示（声乐，器乐，舞蹈，曲艺等），让你三十个人在一个准备室理准备，然后五个一组（当时是）进行面试，五个老师轮流问问题，一般是先自我介绍（这个很重要，必须提前准备两三个稿子随机应变），然后考官提问。

第二天笔试（复试），涉及到的科目有：1、综合知识及命题写作2、影视作品分析，也就是在一个教室里，试卷有文艺常识天空，然后最后一题通常是放个电影或者电视节目让你分析，这个通常在艺考培训学校老师会讲，会了格式就很简单，但关键是写出个性。复试过了进入第三轮，同样是笔试，这次就是放个电影，没有文艺常识，写一篇影评一张白纸，或者叫你策划一个广告，然后等通知。

编导艺考的考试内容编讲故事考官会实现让你抽签，按照题签上提供的条件（如词语或物件），生发出故事的情节，编写出一段有声有色，有头有尾的故事来，故事情节要有趣，有意义，不能平铺直叙，而是要一波三折，跌宕起伏，引人入胜。命题方式1、概念命题，是指以一个或多个词语概念为题，请考生编故事。

命题的词语有的形象性很强。例如，一张请假条、邻居、一张彩票等。

2、形象命题，指的是用实物、美术作品、音乐、音响、影视片断等多种艺术形象来命题。例如：茶杯一鞋子一金鱼、鲜花一自行车一台灯。

编故事的方法1、处理好人物和人物的关系。人物，是故事的载体，故事是在人物身上发生的。

要根据命题中的规定想象设置人物。人物要有比较明确的个性，其个性要符合命题的规定。

2、故事定要有情节。情节，就是事情的发展过程。

也就是沿着时间线变化，出现新情况。简单说，编出的故事要有“开头一发展过程一结尾”这样的过程。

3、故事定要赋予悬念。什么是悬念呢如果我们向高远处抛一颗石子，在石子落地之前人们会一直不安定，心是悬着的，到石子落地有声，心中才会感到踏实。

故事中的悬念就像抛在空中的石子那样，让人心悬期待着。回答考官提问问题一般都很简单，考察方式由考生临时抽取题目，或是由考官随意提问，在回答时，可以略思考片刻，想好了再说，但不能拖太长时间，不会回答时可以直接告诉考官，不要不懂装懂，信口开河。

有时考官会问一些技巧性的问题，考生应反应敏捷，巧妙回答。答题时不要支支吾吾，语焉不详，一定要表达清楚。

自我介绍为了面试的公正客观一般在高考面试中，是不允许考生暴露自己的姓名、学校等自然情况的。我们应充分将自己的优点展现出来，比如你过去的一些值得骄傲的经历，你的特长、兴趣、爱好、理想等；同时要做到态度诚恳、谦虚、富于特点和个性。

不要片面追求文采和哲理，空洞抒情，自我陶醉。时间一般以半分钟到一分钟为宜。

通过自我介绍可以给考官留下第一印象。才艺展示可根据自己的兴趣爱好和长处选择展示项目，声乐、舞蹈、戏曲、小品、书法、器乐、武术均可，但要扬长避短，不求面面俱到只要重点突出。

http://www.chuanyinpx.com/Article/995.html。

三、编导 面试编故事

编讲故事主要分为七种题目类型：

1、词语概念式，即以一个词语或短语为命题编讲故事。如：一树鲜花。

2、句子判断式，即以一个短句或句子为命题编讲故事。如：班主任今天没有来，突然停电了。

3、形象组合式，这是最常用的一种模式，即给出几个不相干的词语要求在故事中出现，不必分顺序。如：邮票、金鱼、台灯或改变、同桌、礼物。

4、给定材料式，这种模式的活动性很高，比如高校会给你一个故事提纲，让你把这个故事写出来。由于篇幅问题这里就不再列举。

5、续写式。续写式包括短片、电视剧或成语、小故事之类的续写。如：南郭先生逃走之后。

6、改写式。将成语、唐诗等改写为故事，在这种模式中改写与扩写是并重的。如：请改写“耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥”。

7、情节拼块式。如同小时玩魔方，有几个混乱的情节拼块，要把它们用你认为比较合理的顺序增加适当情节拼回原状。

编讲故事有四个要素：时间、地点、人物、情节。楼主要是愿意交流的话可以加55589327群，都是艺考同路人，一起交流。另外，提醒楼主的事在故事编讲中，人物要有冲突，情节悬念强烈，叙述要有画面感。

四、快乐其实很简单作文600字要求要收尾都要点题

考场作文技巧同学们平时写作文，大都由老师带领审题、选材、立意，讲清结构，然后再动笔。

时间长达两节课，甚至还可延长到课外。而考场作文大都要求同学们必须在1小时以内独立完成四百字左右的作文，甚至字数的作文。

所以，同学们必须熟练地掌握考场作文的一些技巧，考试才能立于不败之地。一、审题要快考场上的作文题极少能与平时的训练题目相同（也有凑巧雷同的可能）。

第一次看到，同学们都会产生一种模糊的感觉。这时，你要尽快赶走头脑中“好象过去练过……”一类漫无边际的回忆，要在2—3分钟的时间内尽快弄懂题目的基本要求，确定作文的重点和范围，叙述的人称等。

二、选材要快抓住了题意以后，必须尽快从自己的所见所闻、所写所记中筛选出切合题意的材料，并分清材料的主次，确定叙述的详略。例如，写《愉快的野炊》，我们的头脑会涌现出这样的材料：（1）野炊前一天的准备情况；（2）去野炊途中的见闻；（3）野炊时的情景；（4）野炊后的感受。

在这些材料中，最能体现题意的是第（3）点，所以要考虑得具体，详细。选材的全过程也只能用3—5分钟左右。

三、立意要快在选择材料的同时，要用2—3分钟的时间考虑这些材料能说明什么，能否体现写作目的。以前边所讲的为例，野炊时的情景就必须选择能说明“愉快”的细节来描写，充分体现同学们热爱生活、热爱大自然的情趣，表露的感情要真实自然。

记事的材料，要赞扬美好的，揭露、批评丑恶的东西；写人的材料，要反映人的本质、特点。无论什么时候，赞扬真、善、美，揭露假、丑、恶，都是我们作文立意的主要方向。

立意最怕的是“意”不明，一会儿写这样，一会儿写那样，中心不明确，作文就会“下笔千言，离题万里”，再精彩也没用。四、组材要快由于时间紧，头脑处于高度紧张状态，材料的回忆再现不可能很清楚有序，你必须在2—4分钟的时间内重新把材料排列清楚。

哪些先写，哪些后写，哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾，怎样过渡、照应，都要加以考虑，做到胸有成竹，并要在草稿纸上写成简单的提纲。像前边所举的例中，最能反映题意的“野炊时的情景”要详写，要力求写得具体、清楚。

五、表达要快以上的几步完成后，就用40分钟左右把想好的材料写出来。在写的过程中，不要每写一句都停顿下来重复默读前一句的内容，应力求一气呵成。

所以组材一步很重要，如果印象不深，思路不清，写了一两百字才发觉不对，划掉重写，不但影响卷面的整洁，时间也来不及了。另外，不能因为贪快，而忘记书写和格式的规范化，尽量减少错别字和用错标点。

六、修改要快这一个环节往往是同学们容易忽略的，认为写完了就万事大吉，松一口气。其实，由于时间匆忙，难免在表达过程中出现错误。

因此，你必须争取用5分钟左右的时间，把作文快速默读一遍。对重复罗嗦的字、词、句，毫不可惜地删掉，该补的地方要补上，该调换的句子要调换，该改正的错别字和标点要改正。

一句话，做到语句通顺，叙述有条理。但不宜作太大的改动，以保持卷面的整洁。

俗话说“巧媳妇难为无米之炊”，上面所说的几点也有同样的道理。没有平时扎实的作文训练和丰富的材料积累做基础，再多再好的技巧也是空话。

只有平时多练、多看、多记，到考场上才能真正快起来，才能得心应手。考场作文应急方法若干1.时间不够用了怎么？ 情况一：回答其他题目耗时太多，临到写作剩时甚少。

在这种情况下，很多同学会忙忙下笔，且不说卷面潦草不堪，由于时间远远不够，几乎只能是写到哪里算哪里，文章半半噎噎让人难以“下咽”。实际上，这种方法极其不当，此时应该采取的是轮廓作文法——把文章的大致雏形写出来——有一个好的起始段，点明题旨，中间段落来不及说尽述详，那么就写出大略的意思，最后有几句篇末点题的结束语，使之与开头照应。

这样也可以在万分紧急的情况下取得一线生机。 情况二：作文尚未写完，时间已所剩不多。

这时就不宜再引申发挥，而应该急转直下，将文章迅速过渡到结尾，来一个简短结束前后照应。这样，无疑比“半拉子”作文会多赢得几分。

2.写了一大部分（或已经写完）之后发现作文跑题了怎么？ 在这种情况下，绝大多数同学或“破罐子破摔”就此错下去，或大笔一挥全文勾掉索性不要这60分，或重新打鼓另起炉灶……如此种种方法均非上策。 实际上，此时因时间不允许，不宜动“大手术”。

补救的法是改写一个较为简短的开头，使之紧扣题旨，再把个别离题较远的材料删去，结尾补足文意，并要有画龙点睛的话语与开篇相互呼应。 3.写来写去实在无话可说了，而字数尚未达到要求怎么？ 在这种情况下，绝大多数同学或就此停笔，或车轱辘话来回“倒嚼”……如此一来，“就此停笔”者自会因字数不够而被扣分，“来回倒嚼”者也会因文笔大俗而影响全文效果。

此时可以采取以下几种方法加以解决： ①用排比式抒情文句，以单独列段的形式来增加文章内容含量； ②调用大脑内存，使用合适的诗句（古诗词、现代诗）； ③复述所给材料，提出号召，拔高主题。（在万不得已的情况下采用） 4.写到最后收不住笔了。

五、考场奇遇编写故事 800字

看向水中这穿着一身黑黄相间的大袄，竖着白晃晃的牙齿，凭着一身铮铮铁骨矗立不动却自成风景的家伙，我像是还未从梦中清醒过来——就是这样了，现在我是老虎了。

摸摸自己光滑无比的美丽虎皮，舔舔自己刀刃一般的牙，感受着自己坚硬的骨骼，我早已喜不自禁，如今我已是森林之王，又有什么可怕的呢？正当我沉浸在自己编织的美丽世界中，身后一阵轰鸣声隐约而至，漫天的飞沙扑面而来，眯住了我的眼睛，回头望去一个丑陋的男人正无言地乐开了在那里站着，我却仿佛看到他双眼中闪烁的贪婪光芒。新鲜的体验让我一时没有转过弯来，直到他举起猎枪，我才打了个旋，就地飞奔出去。

跑啊跑啊，我从清晨跑到黄昏，终于算是摆脱了那张令人作呕的铜臭面庞，我双腿一软，跌坐下来，匍匐着去溪边取水解渴。一口还没咽下去，突然平白打了个寒颤，随着那道冷芒的方向看过去，又是一架血淋淋的吉普和一个无心无情的人！哪里顾得上再喝水，他握着枪的手刚要上扬，我便连忙张开双腿跑了开来。

跑啊跑啊，我跑了整整十天从密林深处跑到了雪野，应该安全了吧，如此冰冷彻骨，还会有人赶来受罪吗？十天以来，我遇到了多少举着枪的无心之人我早已记不得了，我又有多少次擦着灼热的子弹却在心底留下一片冰寒我也记不得了。看着自己在逃生路上被划破的大掌，现在想来，当时的紧急又历历在目，心底又泛起一波波绝望的江涛。面对这无情的枪口，那美丽的皮毛又有何用？那雪白的尖牙又有何用？那一身整整剔骨又有何用？呵！想必对人类有些用处吧——他们用虎皮作地毯就好像自己摇身变得多么高贵了，他们用我的牙齿作护身符就好像做了打杀之事就可以不被惩罚了，他们用我的坚骨入药就好像可以寿比山高益智延年了，真是可笑至极。

阴风怒号的雪野之上，吉普车的轰鸣仍旧那么尖锐难听，我麻木地趴在地上，心中暗暗苦笑：“十天就要到了，这些日子过得却是这么狼狈啊！”，留下了痛苦与迷茫的泪水。想到这里，我坦然地抬起头，真想看看取了我这“森林之王”之命的究竟是何方厉害人物啊！只见一个男孩儿紧张地抖动着瘦小的身躯，黑洞洞的枪口也随着身体的波动摇晃着，他肯定是个新猎人吧，否则这时候我早应命丧枪下了，不过无论怎样，我也是无法逃出升天了，我看着遍体麟深的躯壳，敛起了心思。突然，眼前的世界亮了起来，阳光追逐着彩云，跳入了我的双眼。抬头再看，那个男孩猛地放下了猎枪，竟向我投来了一道温暖至极的怜悯的目光……

我呆立在那里，心头的震撼久久没回过神来，那男孩又向我扔过来几瓶水，冲我摆摆手便消失在了视线深处。身上的伤在阳光的治愈下瞬间恢复回来，那个男孩美丽的心灵将永远与这骄阳交相辉映吧！多么美好的十天啊！

六、关于艺术和我的作文不少于600字

难忘的校园艺术节上周星期三，是我们的校园艺术节。

我们大家都别提有多高兴了。盼呀盼呀，终于盼到了这个期待已久的节日。

我们准备快乐地度过这个一年一次的真正属于我们的节日。 那天晚上，我兴奋极了，那是因为第二天早上我们就要为全校的同学带来别开生面的，我们准备和排练了好久的小野人舞——椰壳哒哒。

这个舞反映的是勤劳的亚热带种椰人丰收时的欢庆场面，很有异国风味。老师还要求我们头天晚上就要编好满头的小辫呢！吃完晚饭爸爸就带着我去了理发店编小辫，经过理发师阿姨一个多小时的工作，终于编完了我所有的小辫。

阿姨告诉我说，一共有六十六根小辫。天呀，这么多啊，要是换做我的话，我不知道自已有没有耐心编完它。

看着镜子里满头漂亮的小辫子，我开心极了。 第二天早晨，太阳公公微笑着迎接我走进校园。

柳枝随风轻舞，像一个亭亭玉立的少女，在微风之中梳理着自已的头发。校园里的小花好象在对着我说：“你好呀，小朋友。

欢迎你来参加我们的校园艺术节。”当我来到学校时，看见学校的教学楼上插上了许多的彩旗，走道上摆满了我们同学们的手工和艺术作品。

同学们一个个都兴高彩列的谈论着我们自已的这个节日。老师们都非常的忙碌，看着他们忙前忙后地为我们准备衣装，补妆，最后又一次次提醒着我们要注意的事项，这时尽管还是寒冷的冬天，可是老师们的头上都有了晶莹的汗珠。

我的心里好感动呀。我们这所有的快乐里面，蕴含着老师多少的辛劳呀！ 我化好妆来到操场上，精彩的节目早就开演了。

节目的内容可丰富了，有唱歌、跳舞、相声、朗诵、有小品、童话剧等等，我们的小朋友真的好能干呀，能演出这么多精彩的节目来。这许多的节目让我们的校园就像变成了一座艺术的城堡，当你走进这城堡时，就会被所有的节目深深地吸引住，就再也出不来了。

轮到我们的舞蹈了。我心里紧张极了。

我问妈妈：“我们会跳好吗？”“当然。经过你们辛劳的付出，你们一定会成功的。”

妈妈鼓励我说。于是，随着音乐的响起，我们冲向舞台，极快地摆好开始的造型表演起来。

在音乐中我一边跟着节奏翩翩起舞，一边回想起老师说的要有力度感，要放开，要充分表现出人们在丰收时的喜悦心情。慢慢的我不再紧张了，身体也随着音乐柔和起来，这时台下响起了热烈的掌声。

全校的同学们都在为我们的舞蹈喝彩。我和同学们开心极了，完全没有了刚上台时的难为情，我们的动作也到位起来，越跳越好，尽情地跳完了整个舞蹈。

再我们要下台的时候，台下的掌声又再一次响起。还有好多的叔叔和阿姨们在给我们照像和摄像呢。

下台后妈妈和老师表扬了我，爸爸也开心地冲我笑着。我好开心呀，我真的非常地喜欢我们自已的这个节日，我们难忘的校园艺术节！下面是我们节目的一些照片，更多精彩的照片在我的相集里面，请大家欣赏。

七、我学习艺术作文600字

记得小时候，我常常看着奶奶剪纸花。

一张大红纸，折几折，然后用大剪刀“喀嚓，喀嚓”那么一剪，打开来就是一张很漂亮的纸花了。奶奶说这很容易，大可以随心所欲地剪，但我却不明白其间的奥妙。

如今，奶奶年岁大了，不常剪了，然而，我却从老师那儿学来了剪纸花的技巧，也可以像奶奶那样“随心所欲”地剪了。当年的困惑也迎刃而解。

其实，当你折好纸，拿起剪刀，并不需要费尽心机去设计图样，随随便便在这儿剪个口儿，在那儿挖个洞，或者把边缘剪成波浪状……直到你把它打开，你便会欣喜地发现，在你手下也许会不知不觉产生奇迹。 生活就像一朵纸花，一朵尚未完成的纸花。

不要你刻意地装饰，只须你“随心所欲”尽情挥洒，留下生命中不悔的印迹，那么，当你打开它时，也许真的是一个奇迹！ 评析：这篇400字的短文，小巧别致，耐人寻味。作者由小时看奶奶剪纸花不解其妙，写到大了跟老师学得剪纸技巧而顿悟其妙，给读者一种欣赏民间艺术的享受，文章精妙处在于作者能由剪纸联想到“生活就像一朵纸花”，而每个人都是工艺巧匠，只要不刻意装饰，只须随心所欲地挥洒，便可以创造出生活的奇迹。

这种看似孩子式的“狂言”却包含着一种可贵的精神，这就是无拘无束的创造精神，一种无悔的追求精神。 生活的“底蕴”往往寓于普通的小事之中，常常与平凡为伴，就像金子蕴藏在黄沙里，白玉蕴藏在山石中。

因此，要想发现它，还必须做到：第一，陶冶思想情操，不断提高自己的认识能力，磨炼自己的悟性，这是发现生活“底蕴”的根本和基石。第二，利用一切机会积极参加一些有意义的社会活动，细心看，用心听，虚心问，潜心思，全心感。

同学们，只有当你投身于生活激流之中时，生活“底蕴”的泉水才会汩汩涌到你的笔端； 每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不禁赞叹不已。但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。

“今天，我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道，我顿时一愣，高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成，岂不是比登天还难？ 可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。

大部分剪纸是轴对称的，只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。 “光说不练假把式。”

我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。

我先在纸上勾勒出半个蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的，没有一点点活力。

我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。

不料，我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道刺眼的“伤疤”，我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此，那道“疤痕”仍然清晰可见。

我更仔细地为蝴蝶“化妆”。 很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。

看！美丽精致的花边，仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点，仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰，在空中翩翩起舞。

通过这次剪纸的经历，我懂得了做什么事情都要尝试，你认为很难的事情，在只要你尝试，掌握技巧，也许会变得很简单。 剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。

这些色彩缤纷.形象生动.风格迥异.美不胜收的剪纸深受我的喜爱！中国剪纸艺术起源于汉至南北朝时期，有两千多年的历史了，剪纸艺术以剪刀出为主，趣味浑朴天然。 过年了，民俗又火了：扭秧歌，挂花灯，贴窗花……在诸多民间艺术中，民间剪纸可算是最易让人接受的一张“喜庆贴”了。

每每看到那一张张剪纸点缀、美化着人们的生活，对剪纸的那份爱又涌上了心头…… 我喜欢上剪纸，最早还得从美术熏陶说起。记得从四、五岁开始，多才多艺的爸爸经常给我画小动物，寥寥几笔就能将各种小动物勾画得活灵活现，那时，爸爸在我心目中真是棒极了。

后来，爸妈由于工作忙，将我送到奶奶那儿。奶奶有一双巧手，常常是随便几剪子就能将一张纸铰出不同的花样来，那泛黄的纸，失去光泽的剪刀，精致的图案，都给我留下了深深的印象。

也许从那时起，我就被艺术的魅力所征服，也许正是这种家庭氛围，使我对美术有了最初的朦胧的认识。 在我上高中时，偶然的一次机会，美院的朋友送给我两本关于剪纸的书。

我被书里的内容深深吸引住了。通过这两本书，我比较全面地了解了剪纸，它那巧夺天工的表现手法彻底折服了我，于是我成了不折不扣的剪纸Fans。

因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水。不过剪纸是个细致活儿，心急的人做不来，往往一件作品马上就要完工了，却因为一不小心剪断了一根线条而功败垂成，让人惋惜不已。

所以要说起来，这剪纸还能修身养性呢。只有用心去体会其中的奥妙，才能使作品顺乎自然，质朴清新，拙中见巧，粗犷处大刀阔斧，细微处行云流水。

对我来说，剪纸是一种享受。双眼盯着花样，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的话儿，那剪刀铰纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，美丽的花“。

八、学艺术作文600字

学习电子琴是我的一个主要爱好，它占用了我一定的休息时间。你知道我是怎样爱上和享受这门艺术的吗？

一天，学校有一次合唱比赛，同学们纷纷来参加，我也不例外，报完名后便开始了课余时间的培训。我们的培训是老师弹琴，我们跟着唱。那美妙的琴声一响起，大家的歌声便脱口而出，我对琴有了一些了解。六年级上音乐课时，老师爱带我们去音乐教室上，经过老师的讲解和弹奏，我慢慢对琴产生了兴趣。

不久，爸爸妈妈给我买了一架电子琴。刚买回家，我便迫不及待地弹上了，可我简直是乱弹，爸爸叫我静下心来。从最简单的练习曲{欢乐颂}，开始练起。可我总是静不下心来听、看，忙忙地往板凳上一坐，便开始乱弹。学习电子琴没有我想象的那样简单。开始我认为只要弹好叨、啦、咪、发、稍、啦、西这七个音就万事大吉了，可说起来容易做起来难，光这七个音阶弹起来都好难。而且基本功也很重要，要认识简谱掌握节奏。经过几个月的学习，我终于学会了这首曲子，还能自弹自唱了！

我爱音乐，我爱电子琴，爱这能陶冶情操的音乐！