一、优秀毕业生主要事迹怎么写 并且还是第三人称的 要400字左右 求救 马

优秀毕业生个人事迹材料 xx，女，汉族，来自xx医学院xx班。

自从2006年进入xx大学以来，便严格要求自己，努力从各个方面来充实、提高自己： 思想政治方面，我对党的最原始的认识来源于电视荧屏上那一个个鲜明的英雄形象，心中早就树立了党的威严，加入这个神圣的组织是我梦寐以求的事情。在入学的第一个学期我就向党组织提交了入党申请书，牢记“为人民服务的宗旨”准备接受组织的考验。

我认真的学习党的知识，了解党的发展壮大的历程，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及团章、党章以及国家重要会议精神，从理论武装和提高自己。为早日加入中国共产党而不懈努力着，终于于2007年光荣加入中国共产党。

学习方面，我深知学习是学生的天职，俗话说：“工欲善其事，必先利其器。”我一直都很清楚作为一名大学生，唯一的出路就是好好学习，掌握过硬的技术，才会在社会上有立足之地。

进入大学后，我树立了明确的学习目标和坚定的学习信念，以及端正的学习态度，于是始终都把学习放在自己生活的重要位置。在理论课上，老师们教授的知识量很大，要想完全吸收很困难，于是我在课下就去自习室给自己“充电”，丰富自己的专业知识，这样日复一日我就培养了自觉学习的好习惯，而且我通过不断的尝试也找到了适合自己的学习方法，古语道：“授人以鱼，不如授人以渔”。

而我要的就是“渔”，即课前预习、课上学习、课后联系，坚持这套学习方法新旧知识就能够紧密的联系起来，形成牢固的知识网。坚持不懈，我的成绩自然就名列前茅，连续获得“2006—2007学年度，2007—2008学年度一等奖学金”，这些奖励见证了我一步一个脚印的学习历程，也为我以后的知识积累奠定了坚实的基础。

“独学而无友”，所以我每次遇到学习上的困难都会及时地向老师请教，也愿意在学习上帮助更多的同学解决困难，共同进步，所以和老师们积累了深厚的师生情谊，和同学们建立了良好的同学关系，在此期间，我连续三年综合成绩位居班首，并在2006年荣获“优秀组织者”称号，2007年5月获得“优秀团员”称号，2007年获得团课优秀学员称号，2008年5月荣获“优秀团干”。 工作方面，我连续三年担任班里的团支书职务。

任团支书期间，我于 2006年荣获“优秀组织者”称号，2007年5月获得“优秀团员”称号，2007年获得团课优秀学员称号，2008年5月荣获“优秀团干”。我所在班级被评为2007-2008学年“优秀班集体”称号；2007年5月组织的跳绳比赛、篮球比赛等活动获得好评，我通过自己的努力得到了大家的认可。

生活中我坚持“勤俭持家”，反对“铺张浪费”。衣着朴素，不赶时髦，求时尚，重视内在气质的培养与提升。

不仅自己恪守“朴素”的生活观，而且还经常和同学探讨，帮助同学树立正确的“消费观”，杜绝盲目追求时尚的不良风气。生活中也经常帮助有困难的同学，为他们推荐兼职，家教，勤工助学岗位等，让他们在劳动中感受自己的价值，体会收获的喜悦。

在紧张的学习、工作之余，我还喜欢参加多种多样的课外活动及比赛来调节自己、锻炼自己、提高自己，努力使自己各个方面都有所发展。

在过去的三年多时间中，我参加了很多校级、院级的比赛，其中有主持人风采大赛，大学生棋类大赛，卡拉OK大赛等等，均取得了一定的成绩，在实习期间，还代表实习生参加了医院的迎奥运知识竞赛，并组织节目了参加医院里的元旦晚会，效果良极。 此外，我还积极投身到社会实践中去，努力去接触社会、认识社会。

2007年暑假在大同市一家公司锻炼和提高自己，并在2008年做为太原同达信息公司的兼职人员进行多项社会信息调查，在此过程中丰富了自己的社会阅历和社会经验，并且提高了自己的为人处世能力。我是个善于思考的人，大学的学习生活让我懂得了做什么事情都不能盲目下结论，我会在做事之前思考整件事的几种发展可能，将损失降到最低点。

这个好习惯也将使我终身 回忆我的大学生活，我收获了很多很多，学习，思想，工作等。各方面都得到了充分的发展，也取得了很大的进步，思考，书籍和社会实践使我不断走向成熟，为自己能尽快融入社会打下了坚实的基础。

对知识的渴望，对理想的追求，对人际关系的扩展，对自己思维方式的变更，造就了我不断完善的专业技能和日趋成熟的思想，让我更有勇气面对未知的挑战。培养了我刻苦勤奋扎实坚定的学习态度，务实进取认真负责的工作作风，和良好的团队精神，这些使我受益匪浅的好品质，不仅在学校生活中给了我很大的帮助，在未来的工作中也会起到举足轻重的作用。

感谢大学校园生活给我提供了展示自我，发展自我的平台，我会再接再厉，在社会的大舞台上演绎自己，服务社会。 把人称改成第三人称就好了。

二、大学优秀学生主要事迹这么写（被评上了）100字左右是已经被评上了

大学？年来，我一直活跃在学院学校团学工作的舞台上，因而获得了较多展示自该同学、锻炼自该同学的机会.学习、工作表现得到了党组织、老师和同学的肯定，进一步意识到理论知识的学习必须坚持不懈.作为一名学生，在学习、工作和社会生活中起到了较好的模范带头作用.在学习上，一直要求自己保持不断超越自该同学的姿态，做同学们的榜样，为今后服务于国家建设打好基础，拓展自己的知识面.在工作上，理论联系实际，独立解决力所能及的问题，乐于服务同学.在各方面都取得了一定的成绩，但身上还有许多不足.在今后的学习生活中，会进一步提高自身素质，时刻严于律己，努力改进存在的问题.。

三、优秀毕业生主要事迹怎么写300字左右

主 要 事 迹 我叫08-1班的一名大三学生。

马上就要毕业了，回顾这两年多的大学生涯，我学到了很多东西。 思想上：我不断提高自己的认识，提升自己对党的觉悟，对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。

也在2010年12月光荣的加入了中国共产党。 学习方面：我从来不放松自己，在努力学好各科专业知识的同时，还考了专业技能证书。

生活实践方面：在生活中，我积极乐观，诚实守信，乐于助人；我在担任团支部书记的时候，开展主题团会，组织一些班级活动，比如举办篮球赛，爬山等。通过活动让我们更加亲密的在一起生活学习。

同时我也获得了院级优秀班干部以及优秀团干部的称号。 丰富多彩的大学活动和社会实践 ，给我的课外生活平添几许亮丽的色彩；社会实践 ，锻炼了我的意志与坚持不懈的精神，给了我关于人生与生活的磨练。

现在我在公司实习，我相信自己可以为公司做出自己的贡献，并会再次取得辉煌。

四、优秀学生事迹材料

十佳少先队员候选人事迹我叫xxx，今年x岁，是xx市xxx小学x年级x班的学生，在学校担任xxx职务。

我品行端正，习惯良好，尊敬长辈，体贴家人；我活泼可爱，宽容善良，待人真诚，乐于助人；我积极向上，胸怀理想，努力学习，成绩优异；我关心社会，热爱集体，热爱劳动，注重环保。我是一个德、智、体、美全面发展的阳光女孩。

一、家里的好孩子，可爱的小天使。尽管是独生子女，家庭条件也比较优越，可我身上从没有“骄娇”二气。

严格良好的家教和温馨和谐的家庭氛围培养了我尊重人、理解人、富有爱心、正直诚实、乐观积极、自立自强的良好品格。在家里，我自己的事情尽量自己做，打扫卫生，整理房间，清洗小件衣物，自理能力很强。

我还经常和爷爷奶奶、姥姥姥爷交流，陪他们聊天、散步、干活，言谈举止中透露出对长辈的尊敬和爱意。针对老人们不会外语的情况，我特意自编了学英语的计划和课程，说“北京奥运会要人人都会外语”，让爷爷奶奶、姥姥姥爷开心学外语。

由我当小老师，给老人们上课，全家人其乐融融，欢声笑语，我爸爸妈妈工作很忙碌辛苦，为了能让他们轻松点，我从四年级就坚持放学自己坐公交车回家，并为父母分担力所能及的家务。晚上父母下班回来晚，我就主动先做上米饭，洗好菜，为的是让妈妈省些事。

我平时生活不攀比，比较勤俭，从不乱花钱、乱要东西，压岁钱、零花钱每一笔我都记录在案，并让妈妈帮助管理。有时对妈妈花钱大手大脚，我还提出批评意见，督促妈妈要勤俭节约，以至于被爸爸封为“优秀的监督员”。

我待人有礼，温文尔雅，亲戚朋友邻里都十分喜欢和我在一起。二、同学的好朋友，老师的小助手。

我从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯，并立下“读万卷书，行万里路”的志向，希望长大后做对国家、对社会有用的人。我学习态度积极，学习认真努力，坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水，一分收获”。

我要求自己比较严格，养成了良好的学习习惯，上课时能全神贯注、认真听讲，主动发言，珍惜时间并能向课堂45分钟要效益，如遇到不理解的问题，能主动向老师和同学虚心请教，从不带着疑问回到家里。家庭作业也从不拖延，能保质保量独立完成，作业总是写得干净整洁，正确率高。

有强烈的求知欲望，善于利用时间，有较强的自主学习能力。我顽强不怕困难，特别有股钻劲。

从一年级到x年级始终保持着优异的学习成绩，在班上名列前茅，在语文，数学，英语等各类竞赛中，我都榜上有名，成绩卓然。作为学生干部，我是班队活动的骨干分子。

在“我与长辈比童年”、“交通安全系我心”、“英语圣诞派对”等主题活动中，我积极参与，配合老师做了大量细致的工作，撰写主持词，编排并参加了班会演出节目，精心准备，提供了演出道具和服装，为班队活动的成功组织，做出了突出的成绩，获得了老师和同学们的一致好评。2008年我所在的中队荣获北京市“奥运中队”的称号。

作为学校的大队长，我充分发挥自己的聪明才智，积极参加大队组织的各项活动，认真履行职责，勤于思考，勇于创新，为营造开心快乐、健康向上的校园文化氛围多出好点子，多想好办法，并且使自己的各种能力在实践中不断得到锻炼提高，做好工作，服务同学。三、社会的好公民，环保的小卫士。

平时我也很关心国家大事，关注社会上的新鲜事物。当北京申奥成功时，我欢欣鼓舞，并加劲学习，希望也能当上小志愿者，为奥运服务。

2008年当听到南方受冰冻灾害及汶川大地震时，当地人民生活困难，心里真替他们焦急，我积极参加捐助活动，收拾家中闲置的衣被，洗净捐献，并省下自己的零花钱，向地震灾区捐献了260元钱，还为灾区的学生们制作了“爱心卡”。我还特有环保意识，出门垃圾都收集起来，从不乱扔。

用过的电池也收到一起，送到回收电池的地方。对我们这样一个缺水缺能源的国家，从小我就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环保。

学校每次组织回收废旧物品，我都很积极，总是把积攒多日的报纸、水瓶大包小包的送到学校。我曾先后被学校、海淀区评为“环保小卫士”“节能小标兵”。

2009年我所在的“扬帆远航”假日小队组织的“弘扬民族精神”，“环保回收我先做”活动获海淀区假日小队一等奖。每逢春节，我都会给儿童村的孩子，捐献衣物、玩具、书籍等，希望他们过上更快乐的生活。

五、大学生优秀毕业生主要事迹怎么写

在校期间，能够严格要求自己，学习谦虚，刻苦勤奋，工作主动热情，认真负责；团结同学，热爱集体，积极参加院系组织的各项活动，比如党小组活动、文艺表演、班级球赛、拜访敬老院等等。

通过这些活动，我的综合素质有了很大的提高。思想上，积极上进，不断提高政治素养，提高自己的觉悟，逐渐成为一名自信、坚强，踏实，认真，严谨的大学毕业生，同时也能真切地感受到了自己所肩负的责任和历史的使命。

学习上，刻苦认真，勤学好问，成绩一直排名第一，有幸获得2014-2014年度的国家奖学金。对所学的专业知识，能够积极钻研，勤学苦练，注意理论与实践相结合。

在学习的过程中还带动身边的同学共同学习，共同进步，能够主动帮助学习上有困难的同学，耐心的为他们讲解学习中遇到的难题。工作上，担任班上学习委员和班助一职，使我的组织能力，集体协作能力，领导能力得到了锻炼，是老师得力的助手。

兢兢业业，任劳任怨。能很好的协助配合老师的工作，做到一丝不苟。

积极认真的完成本职工作，也能积极主动的协助各班干工作，有幸获得2013-2014年度的优秀学生干部。不管将来在哪里工作，我都会继续踏踏实实的做好自己的工作，竭尽全力在工作中取得好成绩。

六、优秀学生主要事迹如何写 跪求

从入学以来，该生一直从各方面严格要求自己，积极向党组织靠拢，勤奋学习，刻苦钻研，生活节俭，工作认真，努力使自己成为一名德智体全面发展的优秀大学生。

在校院领导老师的辛勤教育指导下，我明确了自己人生发展的目标，坚定了理想和信念，激励自己不断向高素质人才靠拢，并坚持不懈地为之努力奋斗。该生思想上的进取，自觉努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，不断地扩充自己的思想政治知识，在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢。

并参加了党校学习，顺利毕业，现在成为一名预备党员。在工作中，该生努力做好自己的本职工作，并能积极配合其他党员和学生干部，共同搞好班级管理工作。

在学习上，该生能够做到带头勤奋学习，刻苦钻研，努力学习本专业知识与技能，不断提高自身科学文化素养。并多次获得了校三好生及优秀团员，在大二学年获得一等奖学金。

除了自己学好专业知识和各项基本技能外，还在同学中起带头作用，平时尽自己最大努力去关心在学习上相对薄弱的同学，对有些同学觉得没兴趣的课程，多谈谈自己的学习方法。在生活中，该生养成了良好的生活习惯和正派的作风。

乐观热情，为人正直善良，关心同学，关爱集体，有着强烈的社会责任感和使命感，敢于拼搏，刻苦耐劳，乐于助人，一直以来与他人相处甚是融洽。平时生活俭朴，勤俭节约，不铺张浪费。

七、校园之星 个人事迹500字左右

学习之星：学习刻苦，方法得当，习惯良好，成绩突出，在学习方面起模范带头作用，在历次考试中取得优异成绩。

2、进步之星：学习态度端正，目的明确，认真完成老师布置的作业，在考试中进步明显，并能持之以恒。3、自强之星：生长在贫困家庭或特殊家庭，身处逆境却有积极乐观的心态，对待生活，学习均有一种坚忍不拔的意志和百折不挠的精神，成绩优良。 4、诚信之星：诚实守信，言行一致，不说谎话，不说大话，知错就改，讲信誉，答应别人的事一定要做到，做不到要向对方说明情况。5、文明之星：能严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宁波滨海学校学生十不准和六禁条例》的内容，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，模范遵守校纪班规，能够起带头表率作用，无任何违纪现象， 行为表现突出，受到师生一致好评。6、慈孝之星：在家是孝敬长辈的楷模，主动承担家务，深受邻居和亲朋的好评，在校，是尊敬师长的楷模，能得到教师和同学的一致好评。7、奉献之星——爱同学、爱老师、爱学校，同学之间团结互助，积极参与学校活动，为学校、班级的建设做出一定的贡献。或有突出事迹。8、体艺之星：热心文体活动，积极代表班级、学校参加各级各类文艺比赛，在体育、音乐、美术、舞蹈、演讲等方面特长明显且取得好成绩。

八、三好学生先进事迹 500字左右 谢了哦

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xxx同学自入学以来一直品学兼优、能力突出，连续五次被评为校文明生，连续两年任中队学习委员，少先队中队长。入学两年多来，在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，能够德、智、体全面发展，处处高标准要求自己，时时激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。她与人为善，乐观自信。

对待工作她总是一丝不苟，每次都准时完成班级里的各项工作。出板报的时候少不了她，各类活动中也总有她灵动的身影。

对待学习， 她努力踏实，从不放过一个小问题。同学们在学习上遇到困难，都愿意去请教她，因为她总能耐心地为大家解答。在

艺术节中，她还带领同学积极排练节目。她的作文还在市里取得了佳绩。

xxx同学优异表现，还赢得了各科老师的好评。

九、求一份大学生事迹材料 尽快

优秀大学生事迹材料 李琳，女，26岁，中共团员，沈阳广播电视大学计算机科学与技术专业2000级学生。

在这三年多的大学生活中，李琳同学在各方面严格要求自己，努力使自己成为一名德、智、体等方面全面发展的优秀大学生。正是在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，使她建立起正确的人生观和世界观，端正了学习和生活的态度，明确了自己人生发展的方向，坚定信念，并坚持不懈地为之而奋斗。

李琳同学一直都很优秀。她全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。

现将她的先进事迹概述如下：一、学习勤奋，积极向上，成绩优异 在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代，李琳同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能够更加适应这个社会，更能回报社会。她深深地意识到牢固的学习基础、丰富的知识、浓厚的兴趣和坚定的意志的重要性。

只有具备这些才能在今后的学习和工作中才能有所作为，她很专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。她一直都有着明确的学习目标，在学习方面从不敢有丝毫松懈。

平时上课认真听讲，课下经常和同学讨论、向老师请教。善于分析问题是学习的关键，为了做到这一点，她刻意向这方面努力，并养成了独立思考和专心钻研的好习惯。

李琳同学坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，因为她相信“腹有诗书气自华”。尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

二、克服家庭、工作、学习三方面的矛盾，以积极的人生态度面对困难。由于李琳同学在单位工作任务比较重，涉及到的工作范围又比较广，因此，解决工学矛盾是她必须面对的首要问题。

除了坚持到校听课外，她还在工作时间中挤出时间，进行学习。首先积极争取单位领导的支持，汇报想法和学习进展情况，尽量使上课时间和工作任务分开，保证能按时上课。

其次，利用工作业余时间，抓紧学习英语，解决学习难点问题。因为她最后一次学习英语也是五、六年以前了，造成英语基础非常薄弱。

在英语学习中，她就是利用每天一点工作业余时间，来记英语单词，为上英语课做好预习准备。再次，请求同学帮助，对于基础比较薄弱的学科，她虚心向单位的同学请教，随时解决学习上遇到的问题。

二00二年1月就在距离该年期末考试的前一天，她家中发生煤气中毒事件，一家三口全被送进了医院。经过抢救只有她们母女俩人从死亡线上逃了出来，她的父亲却因抢救无效永远的离她而去了。

她在承受着失去亲人的巨大痛苦，面对落下的大量课程及考试，没有被打倒也没有退缩，反而是顶着压力，用比其他同学多一倍、二倍的时间及精力去刻苦学习。在她的不懈努力下，次年不但将落下的课程全部完成，而且还取得了较优异的成绩。

她的努力我们不仅从一般的课程上可以看到，还可以从她不断要求进步中看到。二000年秋入学的计算机科学与技术专业的学生在二00四年毕业这一年是第一次给予学位，不但要求学生平均成绩得在75分以上，毕业答辩成绩还得是在“良”以上，最主要的是得通过一次学位英语的考试。

可对于开放式教育的学生来说，英语学习是比较困难的。平日里工作比较繁忙，家里还有一大堆的事情需要处理，又没有语言环境，可就是这样，李琳同学还是努力的学习，她说：“没有压力要上，有压力更要上，努力就会创造奇迹。”

终于在她的努力下，毕业答辩取得了“良”；各科成绩平均分达到了76.9；学位英语考试顺利通过。终于她面对自己的将是灿烂的笑容和丰厚的收获。

三、改进学习方法，提高学习效率作为开放教育试点班的学习，学习方式不能在像过去在学校那样，应该强调学习的自主性，应该符合成人学习的特点。成人学员记忆力下降，但理解能力增强，因此学习应该讲求效率，不能死记硬背，应该改进学习方式，使学习取得实效，她就是这样来改进学习方式的。

1、积极运用多媒体辅助学习。在英语学科中，尤其明显。

比如，学习英语就是要听说读写，她把英语录像带借回来，利用中午休息时间，和同学一起观看，起先根本看不懂，但是强迫自己继续观看，以增强语感。经过反复观看，从初步能听懂和看懂到越来越熟练。

这就是利用了电教手段的作用。另外，她还经常上网，浏览教学信息，修订作业答案，与同学交流，也取得了良好效果。

2、积极参加小组交流。小组合作学习是电大开放式教育所倡导的一个重要学习方式。

同学们就自由组合成几个小组，一有时间就经常在一块进行交流，谈谈学习心得，互相解答疑难问题，收获颇大。3、积极与老师交流。

成人的学习不能像小学生一样老师讲什么，我们就机械地做什么，学习应该是师生互动的过程。她对老师的授课不仅做到认真听讲，做好笔记和作业，还经常和老师谈心，使老师及时了解她的学习进展情况。

如果，老师的讲课有问题，她能够在充分尊重老师的情况下，向老师反映，使教师的“教”和学生的“学”结合得更为紧密。四、。