一、出国留学申请如何进行PS的写作

无意之中翻到了曾经申请大学时的PS。

那叫一个矫情，那叫一个绞尽脑汁班门弄斧，洋洋洒洒一千多字。没看到一半，我整个人已实力懵逼。

所以，现在想想看，特么的我当初到底是怎么被录取上的。 无限心疼审阅我PS的admission老师…… 不说了，跪一个先！ 带你们感受一下，我和我曾经找过的老师合作下的妖孽画风。

这是第一段。 Creativity, tenacity,inspiration ,and passion are the four pillars of my life ,which ,I suppose, will be the very ones leading to my success。

With passion so prevailing ,I preserve in it ;With passion so overwhelming,I fight for it 。As our great leader Chairman Mao put it and I paraphrased it ,on the way where your passion takes you , if you fail ,you've got to try again and prepare yourself in any way possible and strive for the ultimate triumph。

This is how I try to live the best life I can no matter how life baffles and frustrates me。 卧槽，读完之后，我尴尬癌晚期了好嘛…… 真特么觉得自己是XX 我这特么都写了些什么当年就这么递交上去了 完全不知所云，刻意遣词造句，boring级别max。

宝宝心里苦啊，宝宝尬点被戳穿了，宝宝受不了这尬点唤醒的身体内的洪荒之力， 宝宝憋不住了，宝宝一定要说了！ 第一段一共也就四句话，还特么全部是废话。 创意韧性灵感激情是我人生的四大支柱。

因为内心的激情满的要溢出来了，所以我坚持并奋斗着 不忍直视的是，我还动用了我们的毛爷爷（先跪一个） 关键是，这翻译水平，我也是完全想不起来是引用的毛爷爷哪句经典语录了 最后以一句‘不管人生遇到怎样的挫折，我就是秉承这样的信念在努力过好这一生’结束第一段。 卧槽，翻译成中文之后我更想抽死我自己了。

这么多废话，特么关你申请这所学校这个课程有半毛钱关系？ 好吧，其实爱说废话的也不仅仅只有曾经年幼无知的小助手一人，你们大多也有这个通病。 华威大学admission老师口中最忌讳的PS模板 之前机缘巧合碰到过华威大学的一个admission老师，然后就聊到了中国学生申请中的个人陈述PS这一环，聊到这里的时候老师的声调明显比之前高了，呵呵，眉毛都翘了一翘。

他说，‘我不知道其他学校是不是这样，我们华威大学貌似收到的来自中国申请者的PS 都很大程度上呈现出模式化的问题’。 总结下来，基本是这样。

第一段，介绍自己小时候的生长环境是怎么样的，我爸爸妈妈做的是什么工作，对我有啥帮助（学校内心OS：你小时候哪儿长大的，爸妈干啥的跟我们学校有啥关系？） 第二段，我在学校的成绩有多好多好，学过哪些课程（学校OS：你成绩怎么样，学了哪些课，我们在你递交的成绩单上度能看到呐，你应该跟我们说你学的东西以及你擅长的科目跟你今后的研究方向或者说未来想要学的课程和你未来规划的方向有什么关联？有哪些助力？又有哪些gap?） PS：这个Gap指的就是你目前的知识跟你未来想学的东西之间还有哪些问题或者很难解决的问题或者之前从没想过的问题存在？比如，我现在学的是物流，我想要学酒店管理，那么怎么样在物流和酒店管理之间找到联系？比如酒店新鲜事物的冷链运输，或者是客房物品的采购着一些？ 第三段， 我在学校参加过XXX社团，XXX活动（学校OS：跟你将来想来我们学校以及学的东西有啥关联？） 第四段， 我好好好爱英国，也好爱好爱你们学校 （学校OS：……我们知道你们爱我们很爱英国……你跟人家也是那么说的吧……） 当时聊完的时候，也是实力尴尬，因为我记得在我PS的最后一段，就是写得我多么多么爱英国，多么多么想去你们学校！ 呵呵呵呵呵呵呵呵 从外网扒了两篇Examples of Successful Statements，你们感受下。 Statement #1 My interest in science dates back to my years in high school, where I excelled in physics, chemistry, and math。

When I was a senior, I took a first-year calculus course at a local college (such anadvanced-level class was not available in high school) and earned an A。 It seemed only logical that I pursue a career in electrical engineering。

When I began my undergraduate career, I had the opportunity to be exposed to the full range of engineering courses, all of which tended to reinforce and solidify my intense interest in engineering。 I'vealso had the opportunity to study a number of subjects in the humanities andthey have been both enjoyable and enlightening, providing me with a new anddifferent perspective on the world in which we live。

In the realm of engineering, I have developed a special interest in the field of laser technology and have evenbeen taking a graduate course in quantum electronics。 Among the 25 or sostudents in the course, I am the sole undergraduate。

Another particular interest of mine is electromagnetics, and last summer, when I was a technical assistant at a world-famous local lab, I learned about its many practical applications, especially in relation to microstrip and antenna design。 Management at this lab was sufficiently impressed with 。

二、出国留学申请PS怎么写

PS既没有固定的模式和思路，也没有标准答案，所以很多人可能有点摸不到头脑，不知道如何开始。先说三点主体思路吧，

第一，PS要说明自己为什么要申请，尤其是那些跨专业申请的学生。比如很多学习英语的学生，往往选择申请美国的第二语言教学这个方向。这时就需要强调自己在以往已经做出了哪些努力，在这努力的过程中有哪些闪光的点点滴滴。告诉人家，你已经有了一定的基础，或者取得了一定的成绩，并非一片空白、全凭兴趣来申请的，这是PS的思想主线；

第二，PS写作要注意自己申请专业、项目的特点和需求，对症之后再下药。

第三，PS本身是你自己在介绍自己，可信度是比较关键的一点。也就是说，不要一门心思想着如何把自己描述得多优秀，要想想老外能够相信多少，掌握好“度”的问题。更多信息详见太傻网

三、出国留学申请的ps应该怎么写

个人陈述是申请过程中按照学校要求写一篇有关申请人背景、学术成就和未来研究和职业目标的文章。

一篇成功的个人陈述，不仅应该语言流畅、逻辑严谨、层次分明，更要充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。几乎所有学校都要求申请人提供个人陈述。

个人陈述也有不同的名称，如Personal Statement,Statement of Purpose,Statement of Intent,

Statement of Objectives, Academic Statement,Study Plan,Academic Objectives等。

个人陈述应当包含以下内容：

1、申请人的学术或专业兴趣及背景；

2、欲研究的方向；

3、未来的职业目标。

注意事项：

1、PS长度：一篇PS的正常长度为600-800英文单词。

2、PS目的：你必须通过PS让招生者知道你选择该专业的明确和强烈的动机，同时具备充分的条件完成该专业的学习。

3、PS结构：“Simpleis the best

“是亘古不变的真理。招生人员每天要读大量的申请资料，只有那种简单有力重点突出的文章才能打动招生人员。

四、出国留学申请PS怎么写

PS既没有固定的模式和思路，也没有标准答案，所以很多人可能有点摸不到头脑，不知道如何开始。

先说三点主体思路吧，第一，PS要说明自己为什么要申请，尤其是那些跨专业申请的学生。比如很多学习英语的学生，往往选择申请美国的第二语言教学这个方向。

这时就需要强调自己在以往已经做出了哪些努力，在这努力的过程中有哪些闪光的点点滴滴。告诉人家，你已经有了一定的基础，或者取得了一定的成绩，并非一片空白、全凭兴趣来申请的，这是PS的思想主线；第二，PS写作要注意自己申请专业、项目的特点和需求，对症之后再下药。

第三，PS本身是你自己在介绍自己，可信度是比较关键的一点。也就是说，不要一门心思想着如何把自己描述得多优秀，要想想老外能够相信多少，掌握好“度”的问题。

更多信息详见太傻网。

五、出国留学申请文书ps和essay有什么不同

PS是个人个人陈述，申请人整体的概述；essay是根据学校具体问题来写的小短文。

PS该怎么写 一部分是要证明能力，这也分几个方面。首先是你的学习能力，如成绩高，排名好，获过奖等。

但对于目前申请出国的人大多都具备这些条件，所以不要花太多笔墨在这方面。 其次是研究能力，这是一项重要因素。

研究经历多肯定是一个优势，最好先说明自己为什么参加这个研究，从而恰当的引出自己对这个方向的兴趣。要注重表述从中学到了什么技术，认识到什么问题，产生了什么新思想。

如果能与此program老板正做的东西相关就更好了。 千万不要流水账，不要与resume过多重复。

再就是要有思想和潜力。对本科生来讲，虽然研究经历少，但可塑性强。

可以讲听过的报告，看过的文章等对自己的影响和自己的认识。虽然有的想法可能不正确，但如果你能有理有据的论述，也能吸引人。

这就需要多读一些综述等文章提高认识。 另外，一定要阐述为什么你对此专业和研究方向感兴趣，这是教授们极其看重的一点，要能够生动地表达出自己对科学的热爱。

那些说从小就对什么专业感兴趣的提法太老套了，用点敬业精神写点新颖的吧。 PS的另一部分要证明你就是适合他们的人，他们所需要的就是你能够奉献的。

因为你目的明确，具备能力，对他们学校一往情深。需要你对申请的学校都做出充分的调研，然后有针对性的把自身特点和学校（系）特点结合起来。

如这个系需要什么背景的学生，而你恰好具备这方面背景。将来这个系要对某方面重点研究，或某些教授正要开展某方面研究，而你正好在这方面有一定了解和经验。

另外，你要阐述为什么出国读书，为什么要读Ph。D。

，为什么选择这个学校这个系，还有你将来的职业目标。应该结合自己的经历和对专业的兴趣来谈为什么这个program对自己特别有吸引力。

要让这个program的老板感到你的PS是专门为这个学校写的，你是有诚心的。 那些不加改动就可以适合多个学校的PS是会让你的形象大打折扣的。

如果你时间紧的话，至少也要有一段或几句话专门写这个系有什么特点吸引你申请它。在这个系的网页上一般会有这方面描述，改动一下写到PS里吧。

很多学校都要求PS里要写你将来的研究兴趣的。有人担心具体写了自己的研究兴趣后，其他老板就对自己不感兴趣了。

确实有这种可能，所以建议不要把方向限制的太死。可以写几个感兴趣的方面，但这几个方面应该是有关联的。

假如你不写研究兴趣，那怎么能证明你目标明确，对科研是真正感兴趣呢？所以，无论学校是否要求，都建议写自己的研究兴趣。另外，在描述自己能力时，要注意transferable skills的描述。

也就是说，不要把你的研究能力和项目的描述限制在某一特定方面，应该要让人感觉除了那个方面外，你具备的能力还适用于其他方面。这样可能就会有更多的教授关注。

赠人玫瑰，手有余香。 厚德留学（holdedu）专注于中美国际教育与文化交流，通过我们自主开发的先进网络 系统搭建中美优质教育资源互通共荣的桥梁；通过我们组织的具有丰富经验的自身“海龟”为国内学 生或机构提供面对面的留学资讯和交流培训；通过汇聚我们多年来积累的丰富的北美留学咨询经验帮 助更多的中国学生分享北美最优质的教育资源；通过我们的责任和信心去帮助更多的学生做出正确的 选择，规划人生，实现人生梦想！。

六、ps范文

步骤1 要多想。

Part I 实际上就是要破除国内教育的“分数决定论”思想桎梏。 考虑为什么VO总是问几个相同的问题，比如“你为什么要到美国去”。

（可能由于你只是简单的说了什么“美国是世界上最先进的国家”，而被拒） （BeBeyond给出的原因是中美两国的教育差别。 中国是“分数决定论”所导致的人生道路的单一化，而美国人在选校和专业时的考虑的因素则是自己的兴趣，自己未来想的工作，自己毕业后想从事的职业性质（如教师还是技术工种））。

这也是为什么管强调“思考”能力。 Part II 美国人的思维方式—先有目标，再有行动，而对中国学生，有以下两点困难。

1.没有自己的主见――要多想。 2.用英文沟通的能力不行――多读外文的原版的读物。

步骤2 写PS之前应该回答下列问题： 1.你为什么要到美国学习 a）答案不能是以下原因： i。美国的教育系统先进 ii。

我想要美国文凭 iii。 我知道的其他人都出去了，所以我也要走 iv。

父母希望 b）答案应包括以下内容： i。我将怎样在未来的5年内发展自己的职业生涯 ii。

我的兴趣是什么 iii。我对美国的了解程度（什么意思？） iv。

我的经历和背景中的优势和劣势，及我的申请策略是我有多大的机会拿Offer 2.你到美国来的具体的计划 a）如你是想当老师，就要到牛校去。 b）如果你想从事技术工作，就怎么怎么（故要尽可能的了解美国） 步骤3。

使你的申请有竞争力。 不能不加选择和修饰的列出你的成绩和奖励（要考虑到你的这些条件与你申请的专业的相关性和奖励本身）。

最根本的就是能够“打动”评委会的且又与你的专业相关的事例。 步骤4 计划你的申请 要尽量是你的申请计划具体且可行，做每一件事要了解做此事的目的。

比如你写PS是要强调你的哪一个方面。 在制定计划的时候，要考虑可行性，预计时间，以及行动的策略方法。

步骤5 选校， 既不是只看学校的排名，而随便的选择；也不是看哪所学校的申请费较低就选。 美国学校的一般情况。

1.公立于私立：私立学校的教授教学多，公立研究多；公立学校的研究经费多，RA,TA较私立多 2.地理差别：南方的学校较北方便宜，Alabama or Iowa的学校由于被美国人认为是没有趣的地方，尽管学校的排名可以，竞争也不激烈。 而California由于有大量的华人（他们的子女不愿到外地），故竞争非常的激烈。

如何调查美国的学校 1.国际学生的比例，尤其是师兄师姐去的学校。或者去Email询问。

步骤6 申请FA 要注意美国的有些FA是只给美国人的，所以有些给奖率很高的学校，不一定对我们有利。 1.奖学金。

给明星学生 2.助学金。（TA,RA,GA）这就要求你具有他们所要求的能力。

（如果是数学的TA当然要求你的数学课程的分数越高越好，如果有教学经验则更好）。 3.由于国外教授申请基金的情况也存在变数，故也有6,7月才拿到Offer的情况，当然这主要是运气了。

得到Offer的关键点是 1.给Offer的机会在哪里 2.给Offer的人（主要是教授）的研究方向。 3.根据该人的要求来定制你的材料。

步骤7 获得正确的推荐信。 关于推荐信的错误认识。

1.写信的人不是官越大越好。 关于推荐信的正确策略 1.如果你的成绩好，那此信要说明你不仅仅只有成绩好 2.如果你申请的TA, RA，此信要说明你有某方面的能力。

3.信本身要有别人为你写信的理由，（此人应该很熟悉你，而且有评价你的能力，如牛教授，但如果牛教授之和你有一面之交，就没有为你写信的理由）否则会被认为是伪造的。 4.信要能从侧面佐证你所说的能力，当然如果再提供一些相关的有用的信息就更好了。

5.应用实例，而不能充斥了评价之词。 （信的内容一定要能由自己来定，如果别人不愿这样写，就要坚定的放弃） 步骤8 PS的重要性 因为教授就是靠PS来了解一个活生生的人（毕竟死板的GT的分数都是千人一面），所以要能够尽可能的多解除他们对你的（各方面的）疑问，（当然要按照他们提出的要求来写） 好的PS应包括的方面。

1.尽可能具体的学习计划。 2.实例表明你优越的个性。

3.整篇文章要能证明你的英文的运用能力。 可能存在的缺点： 1.没有什么可以说的，导致PS极其的空洞。

2.美国人总是基于事实的，用例子来说明问题的。（中国人则喜欢引经据典，说话不直截了当） 解决之道： 1.尽可能多的用英文来写东西 2.多读美式英语的文章。

3.用不少于100小时写PS。 4.从好和坏的PS的例子中学习经验。

5.和专家讨论。 步骤9 交流，展现你自己 申请就好象是推销商品，你要考虑，你自己是什么样的商品，你如何说服你的顾客，你就是他们需要的商品。

？；；你的GPA,G,T,Sub及研究成果等是商品的技术指标。 ？；；你的推荐信是你以前顾客的反馈 ？；；你的PS就是你的广告了。

使你的PS动人的方法。 1.要有给一个主要的印象（如你将成为一个顶级的科学家，你将创立一个世界级的企业），当然这个印象要以你的硬指标为基础，以你的顾客的需求为导向。

（切忌主要印象不突出） 2.其他的优点一定要提及，增加你PS的广度。亦可以适当的增加一点幽默。

3.不要自相矛盾。

七、加拿大留学申请PS该怎么写

个人陈述 PS就是个人陈述或说明，要说出你到底喜不喜欢这个专业、喜欢到什么程度、对未来有什么设想，去读研究生、博士一定要谈对这一领域的看法，说出自己对它的热爱。

加拿大留学规划要注意的有： 1、PS的长度要适中，600—800英文单词。 2、紧扣专业，主线明确，避免盲目个性化。

让招生委员会知道你选择该专业的明确和强烈的动机，同时具备充分的条件完成该专业的学习。 3、结构简单，衔接紧密，主线明确，便于理解。

谨记：simpleisthebest。 4、精心安排PS和其它文件的关系。

PS，推荐信，简历等文件构成一整套申请文书，既需要相互应证，也需要这些文件各有侧重点。 5、语言表达上，英语要地道、符合英语的思维习惯和文风，避免“中式英语”。

八、谁有美国本科申请美国大学ps模板呢

国本科生申请美国大学ps模板分享，会计专业个人陈述范文模板是很多同学想要参考的资料，美国留学文书材料包括个人陈述、推荐信、简历、Essay。

在留学文书中个人陈述占的比重非常大，个人陈述案例自然也就成为大家关注的焦点，下面为大家带来会计专业个人陈述范文模板。 A senior student at the business school headed by China&apos&aposs tough Prime Minister, I will graduate next year with a diploma to be conferred by the Quebec Association of Certified General Accountants in Canada in the first joint educational program of its kind between China and a foreign country。

To build up a great career upon this rare privilege, I am now applying for advanced studies in your quality program, hoping that I can someday become one of China&apos&aposs top accounting experts。 At Tsinghua, the country&apos&aposs most valued cradle of advanced talents that houses my favored School of Business Management, I have been head and shoulders above most of my fellow students in my class of 122。

I ranked among the top 2 per cent in macroeconomics, top 3 per cent in macroeconomics, top 5 per cent in international finance, and top 2 per cent in international trading。 My performance in mathematics has been particularly strong, with my GPA in related courses probably the very best in the class。

The CGA diploma requires completion of 12 courses taught in English, of which I have finished eight, with a GPA better than that of most others。 My distinguished academic performance won me the privilege of being chosen as the only Special-Training Student in my class of 122 to join the university&apos&aposs Program for the Gifted。

Through this elite program, I participated in a challenging research project headed Professor Chun Xiyang, head of the school&apos&aposs accounting department。 The project was aimed at finding the best way to control cost at the North China Petrochemical Corporation, one of the country&apos&aposs best known companies。

As part of my research, I studied the corporate management systems in the United States, Japan, Britain and Germany, and analyzed the structure of Chinese companies。 By the time I finished my part of the project to professor Chun&apos&aposs satisfaction, I had not only broadened my knowledge but also acquired the ability, unique among China&apos&aposs undergraduate students, to conduct research independently。

Taking advantage of the university&apos&aposs emphasis on cultivating independent thinking and practical research abilities, I have actively engaged in a variety of research activities。 I teamed up with several students to investigate into China&apos&aposs township enterprises and wrote a research paper under the guidance of our professors。

With the help of my professor in public finance, I studied the country&apos&aposs taxation system that is designed to divide revenues between central and provincial governments, and I did this in comparison with the taxation regimes of America and France。 My article, China&apos&aposs Taxation Reform, analyzed the possible approaches of improving that system。

In my third academic year, I wrote The Accounting Structure in Share-holding Enterprises, an article that dealt with the solutions to the problems in the accounting system of the said companies。 In my second year, I worked as an intern at China Industrial and Commercial Bank and acquainted myself thereby with the prevalent accounting practices of the country&apos&aposs financial institutions。

Such involvement in practical research has added both depth and breadth to my learning of accounting。 Much of my academic achievements can be credited to my solid command of the English, which has allowed me to read international accounting journals with ease。

Among my regular readings are Accounting Review, Accountancy, Public Finance Review, and others。 I have translated Proposed Statement of Financial Accounting Concepts。

My English proficiency is also reflected in the scores I obtained in various English tests such as TOEFL (633,10/97),GRE general (total 2220, verbal 660, 93%; quantitative 790, 98%; analytical 770, 96%), and GMAT (740, 99%; verbal 40, 92%;quantitative 50, 99%)。 I am sure that, with such language skills, I can pursue advanced studies in an English-speaking environment。

In recognition of my outstanding academic record, the university has selected me to enter into graduate studies without the usually mandatory admission exams, a privilege given to only a few of the very best students each year。 I have, 。

九、出国留学申请：PS的写作是怎样的

首先，要弄清楚PS的灵魂。

能打动人的PS都有一个共同点，就是有灵魂！这个灵魂不在于华丽的语言，不在于奇特的经历，也不在那些排名奖项的堆积，而是你对于申请领域的喜爱和了解！这样才能在准备申请文书的时候，站得比别人高，看得比别人远。其次，选定课程同等重要，PS写作是个浩大的工程，不能写到最后忽然决定想要学习别的课程，所以在更进一步写作之前一定要确定好了一个适合的专业。

然后说明为什么要申请这个课程，这是PS当中非常重要的一项。你可以有很惊人的学分、有很牛的课外活动，有很高尚的人格，但如果招生老师认为你与该课程不相符，你同样会遭受拒绝。

千万不要为了选专业而选专业，你需要对该课程所在的领域有一定的兴趣并且有一个大致的了解，知道自己为什么要选择这个课程，同时把你了解的情况表述出来去说服招生办老师们。一般来说，从开头的导论开始需要用一半的长度来讲述你对专业的认知以及你为什么要申请这个专业，后一半的话就谈谈你自己以及你的特殊技能。

还有另外一种办法就是将自己的纪录分为几个类别然后每一个类别写作一段，比如：第1段介绍专业认识，以及其中吸引你的部分，谈谈为什么。第2段阐述你的学习能力。

第3段介绍个人性格及课外活动、兴趣爱好等。还有一点，要花更多的时间去写作你的开头和结尾，一个好的开头可以让读者感兴趣并且认真阅读而不只是浏览，一个好的结尾能让读者记住你，幸运的话还能他/她推荐你。

最好的方式是从你的专业说起，然后以你希望进入该校学习以及毕业之后想做什么结尾。