一、幼儿园学习笔记200篇

把机会给每一位孩子每天早操和户外活动前的排队真让人头疼。

我发出“站队”的口令后，孩子们就会疯狂的向站队的地方冲去。有的孩子连小椅子都顾不上放好，就迅速跑过去，你推我，我挤你.经常会听到：“老师，他插队”、“我站在这儿”。

站在前面的几个孩子，有的抱着我的腿，有的抓住我的手，有的拉着我的衣服，我只能用更大的声音盖过他们，或者一一把他们的手拿开，批评他们一顿，可效果不大。我琢磨老这么乱可不是事儿，于是着手调查其中的原因。

我把几个总爱挤的孩子叫到身边问：“你们为什么排队时总爱挤？”“我想当排头！”“你们为什么想当排头呢？”“当排头多好，当排头在前走，离老师最近，能帮老师干活，还能得到表扬……”。我又把经常当排头的幼儿叫到身边问：“你们喜欢当排头吗？”有的孩子说：“喜欢。”

有的孩子说：“有时喜欢，有时不喜欢。”在每次的活动中，每位幼儿都争着去做，但教师只是选择几个平时能力比较强的幼儿担任。

时间长了，能力强的幼儿只能被动的接受，能力弱的只有羡慕的眼光。 爱是真正的老师偶然间，看到一篇文章，题目是《爱是最好的老师》，感觉不错，文章是这样的： “许多年前，有一个叫约翰·霍普金的教授给他的毕业生布置了这样的作业：去贫民窟，找200个年龄在12岁到16岁之间的男孩，调查他们的家庭背景和成长环境，然后预测他们的未来。

“那些学生运用社会统计学知识，设计了问题，跟男孩们进行了交谈，分析各种数据，最后得出结论：那些男孩中有90%的人将有一段在监狱服刑的经历。 “25年后，教授给另一批学生也布置了一个作业：检验25年前的预测是否正确。

学生们又来到贫民窟。以前的男孩都已经长大成人了。

有的还在那里住着，有的搬走了，还有的已经去世了。但最终学生们还是与原来的200个男孩中的180个取得了联系。

他们发现其中只有4人曾经进过监狱。 “为什么那些男孩住在犯罪多发的地方却有这么好的成长记录呢？研究人员感到很纳闷也很吃惊，后来他们被告知：有一个老师当年教过那些孩子…… “通过进一步调查，他们发现75%的孩子都是一个妇女教过的。

研究人员在一个“退休教师之家”找到了那个妇女。究竟那个妇女是怎样把良好的影响带给那些孩子的？为什么这么多年过去了，那些孩子还记着那个妇女？研究人员迫切地想知道这些问题的答案。

“不知道，”妇女说，“我真的回答不了你们。”她回想起多年前和孩子们在一起的情景，脸上浮起了笑容，自言自语地说：“我只是很爱那些孩子……” 爱是一个生命喜欢另一个生命的情感、是一种平等关系、是整体接纳、是无条件的、不求回报的，这样的爱才能够潜移默化地传递给孩子并深刻地影响他们。

当孩子体会到我们的爱时，他们就会以同样的方式回馈给我们，即使我们不能满足孩子的物质愿望，他们依然会爱我们。因为，这时他们已经知道，他们拥有了世界上最珍贵的礼物，那就是远比物质更值得人珍惜的——真实的爱。

我们在工作中，给予孩子无限的爱，才能让孩子们感受到学习的快乐，享受到成长的幸福，才能让家长心存感激，也许我们在工作中有过份的举止，有过激的言行，给孩子的心灵造成了伤害，给家长带来了不良的影响。 爱是一笔无形的资产，爱是一笔宝贵的财富。

只有对别人付出爱，才能得到更好的回报。不要把爱的方式当作爱。

而给他们真实的需要，真正的爱！。

二、幼儿园教师班主任职责业务笔记2017

一、根据本园的教育层次目标，结合年级计划、本班幼儿的特点和个体差异，对本年级的各项教育活动计划进行设计、调整、补充。

制定班级计划，幼儿学期发展目标及组织实施、评估工作：1.自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。2.每学期第三周前完成班计划，最后一周完成幼儿评估记录。

3.每主题结束前完成本主题的观察评估记录、教养笔记（教育随笔）及下主题计划。4.每周四完成下周安排。

5.指导配班老师完成幼儿的个案观察记录。6.积极参与课题教研活动，并注重研究、探索过程。

做到有分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结。7.努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新、不断提高自身的业务素质。

8.担任上午半日活动的组织工作。二、负责管理本班班务工作1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境（材料充足、安全健康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽）。

2.指导配班老师做好班级财产物品登记、保管、清理等工作。3.处理好幼儿的事务。

4.组织好班级大活动（如郊游、半日活动等）。5.负责考核配班老师的工作。

6.定期汇报工作，接受检查和指导。三、开展家长工作：1.每学期对每个幼儿家访1-2次，并做好记录。

2.每周五公布下周计划安排、家长宣传栏内容。3.每学期召开一次家长会。

4.每月发放家园联系册一次。职责二：幼儿园班主任工作职责1、严格遵守学校的各项规章制度及先锋幼稚园教师行为规范，为本班的老师、孩子、家长做出榜样。

2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求及每学期园务工作的安排，结合本班实际，制定班主任工作计划，并认真执行。3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，并与本班教师、教育助理团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与教师和教育助理共同搞好班内的工作。

6、坚持各项教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。

积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及业务水平。8、做好家长工作，向家长宣传正确的教育方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。

9、认真填写“幼儿家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时与家长沟通。11、认真做好班主任会议记录，并及时传达到班内各位老师，让每位老师做到心中有数。

12、协调好班级的各项工作，并及时上缴每月的各项表格。13、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。

做好交接工作，填写交接-班记录及幼儿跟踪记录。职责三：幼儿园班主任工作职责1、制定班主任工作计划，并按计划开展班级工作，每周至少有一次活动记录，学期末有总结。

2、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养。3、加强幼儿的卫生教育，和生活老师配合负责责任区的卫生，培养幼儿良好的卫生习惯。

4、加强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动、就寝的纪律。5、督促班级每日每一环节的交接并及时做好记录，配合和帮助生活老师开展日常工作。

6、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。7、加强家园联系，负责每次接送环节的妥善安排。

如：接送前与接送老师的交接以及幼儿回校后的活动安排。8、负责保管班级的各种物品，做好学期前的物品清点和学期末的检查统计。

9、负责每周一的周活动计划的填写和一周区角活动的设计，与配班教师和生活教师共同开展班级活动。10、每周定期召开班务会，总结班级一周的各方面情况和讨论下周的班务工作安排。

11、根据每月主题更换班级的环境布置，做到美观、实用、有教育意义。12、积极完成幼儿园、学部分配的各项任务，创造性的开展工作。

职责四：幼儿园班主任工作职责1、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，耐心细致地作幼儿的思想工作，教师要在各方面为幼儿作出表率。禁止任何形式的体罚或变相体罚。

2、自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。3、教书育人，为人师表，仪表整洁大方，语言文明，举止端庄，态度和蔼，动作轻柔，不戴耳环、不穿奇装异服，不在教室里化妆和饮食。

4、努力学习幼教专业理论，钻研教材，研究教法，积极参加教育研究和各种业务进修学习（课题、教研活动等），注重研究、探索过程；做到有分析、有目标、有实施方案、有记录、有总结，不断提高自身的业务素质；5、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异及时制定好班主任计划，各种教育教学工作计划，并认真实施、调整，有计划有步骤地开展班级教育教学工作。做好各项活动的记载和效果记录，并定期进行工作总结，积累经验，找出差距，研究改进，不断提高教育质量。

每周 至少有一次活动或反思记录，学期末有总。

三、幼儿教师业务笔记怎么写

时间的脚步从不断歇，我们以喜悦的心情送走了鸡年，迎来了狗年。在这收获的季节，我不禁细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在一年实践中的几点总结：

一、政治思想方面：

本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的孩子教师能时刻关注国际形式的变化，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记，本学期主要学习了：十六届四中全会的精神内容。平日里能严格的要求自个，以师德的要求时刻提醒自个，时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务父母、奉献社会”的口

四、幼儿园政治业务学习笔记

[政治学习笔记]各位委员、同志们：受区委常委会委托，下面，我向全委会做工作报告，政治学习笔记。

一、区委常委会的主要工作刚刚过去的一年，区委常委会在市委的正确领导下，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以“推动科学发展、全力创优争先、造福新城人民”为主题，以保持经济平稳较快发展为首要任务，以开展深入学习实践科学发展观活动为动力，努力在危机中抢抓机遇，在困难中寻求突破，全力推动经济社会加快科学发展，较好完成了保增长、保民生、保稳定各项目标任务，经济社会发展取得了显著成效。1、明确目标，细化思路，科学引领发展。

面对制约新城发展的诸多困难和国际金融危机的挑战，常委会坚持加快科学发展不动摇，积极引导干部群众准确把握形势，深化区情认识，坚定发展信心，自觉把思想和行动统一到中央、省市委各项决策部署上，把智慧和力量凝聚到“保增长、保民生、保稳定”上，全力以赴推动经济社会平稳较快发展。年初，在明确未来发展的目标定位、总体要求和空间布局的基础上，深入分析形势，立足发展需求，确定了高于全市平均水平的目标任务，有效激发了干部群众保增长的斗志。

根据形势发展变化，定期组织研判，采取应对措施，保证全区上下始终紧扣目标，凝神聚力，步调一致，推动落实。针对制约发展的突出问题，常委会以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，广泛征求意见，积极问计于民，借鉴先进经验，形成了“加快科学发展、坚持规划立区、调整产业结构、优化发展环境、着力改善民生、加强作风建设”六项共识，确定了 “二产稳总量、增活力，三产提比重、优结构”、发展楼宇经济、总部经济等新的思路和策略，进一步丰富完善了加快科学发展的思路和举措，发挥了统一思想、凝聚力量、引领发展的积极作用，为进一步加快科学发展奠定了基础。

2、项目带动，多措并举，强力支撑发展。常委会把保持经济平稳较快发展作为首要任务，立足全区发展的阶段性特征，以“项目建设年”活动为抓手，创新工作机制，凝聚工作合力，全力以赴抓项目、抓招商、促投资、保增长，牢牢把握了发展的主动权。

全年实施重点项目89个，完成投资105.2亿元，完成年度投资计划的122%，实际利用外资3740万美元，实际利用内资20.88亿元，民乐园万达广场等4个项目建成开业，南新街—炭市街改造等10个招商项目顺利签约，既有力拉动了经济增长，也为今后发展奠定了基础。与此同时，坚持解近忧与谋远虑相结合，积极推动经济结构调整和发展方式转变，在稳定二产的基础上，大力发展餐饮娱乐、旅游文化等现代服务业，改造提升传统商贸业，不断增强消费对经济发展的拉动作用，提高第三产业在经济总量中的比重。

预计全年地区生产总值增长15%，其中第三产业的比重由上年的57%提升到60%；社会消费品零售总额265亿元，同比增长20%；地方财政收入13亿元，同比增长20.3%；固定资产投资205亿元，同比增长36%。各项经济指标均超额完成了全年目标任务，在全市区县排名明显前移。

3、改善民生，维护稳定，确保和谐发展。常委会认真贯彻xx“经济形势越是困难，越要高度关注民生”的重要指示精神，始终把改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，从解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，投入资金1亿元，实施了7个方面43类民生项目，群众生活得到改善，幸福指数不断提高。

千方百计扩大就业，全年新增城镇就业22079人，下岗失业人员再就业9370人，发放小额贷款3296万元，大幅度超额完成全年目标。扎实推进各项社会保障和社会救助工作，养老、医疗、失业等社保参保率和覆盖范围进一步扩大，社会救助水平进一步提高。

通过扎实推进民生工程，有效改善群众生活，预计城镇居民可支配收入达到17800元，同比增长17%。坚持把维护社会稳定作为第一责任，不断强化形势分析和风险评估，加大社会治安综合治理和矛盾纠纷排查化解等工作力度，始终保持了对违法犯罪活动的高压态势，妥善处置了一批影响稳定的突出问题，维护了全区稳定和谐的良好局面。

特别是国庆期间，认真落实“三个最严格”的要求，动员1.8万人的“红袖章”队伍开展安保巡查，打赢了国庆安保攻坚战。09年群众对社会治安的满意率达到89.7%，较上年提高4.51%；进京赴省到市访总量同比分别下降71.4%、91.7%和64.3%。

安全生产和消防安全、药品食品安全态势良好，未发生重大安全事故。4、统筹兼顾，整体推进，促进协调发展。

常委会始终坚持全面协调可持续发展的理念，统筹推进城市建设、精神文明建设、社会事业发展等各项工作，形成了各项事业竞相发展的良好局面。以建设人民满意城区为目标，扎实开展“城市建设和管理提升年”活动，投资3.2亿元，完成提升项目531个，城区环境面貌发生显著变化。

深入实施棚户区和城中村改造，完成了3个城中村、2个棚户区和7个收尾项目的拆迁任务，拆迁面积600余亩。以创建省级文明城区为重点，深入推进“四城联创”，广泛开展群众性精神文明创建活动，城区文明程度进一步提升。

积极稳妥地推进教育教学。

五、2015年幼儿园业务笔记

政策一、把发展学前教育摆在更加重要的位置。

办好学前教育，作为建设社会主义和谐社会的重大民生工程，纳入政府工作重要议事日程，切实抓紧抓好。政策二、多种形式扩大学前教育资源。

大力发展公办幼儿园，鼓励优质公办幼儿园举办分园或合作办园。新建小区配套幼儿园要与小区同步规划、同步建设、同步交付使用。

政策三、多种途径加强幼儿教师队伍建设。各地根据国家要求，核定公办幼儿园教职工编制，逐步配齐幼儿园教职工。

依法落实幼儿教师地位和待遇。切实维护幼儿教师权益，完善落实幼儿园教职工工资保障办法（幼儿教师工资不低于当地公务员）、专业技术职称（职务）评聘机制和社会保障政策，完善学前教育师资培养培训体系，重视对幼儿特教师资的培养。

政策四、多种渠道加大学前教育投入。各级政府要将学前教育经费列入财政预算。

新增教育经费要向学前教育倾斜。 随着经济社会的进步，教育越来越受到人们的普遍重视，国家、社会，家庭都强烈的认识到教育应从娃娃抓起，不能让孩子在白热化的竞争中输在起跑线上，所以幼儿教育、初等教育受到了全社会的关注。

六、2015年幼儿园业务笔记

政策一、把发展学前教育摆在更加重要的位置。办好学前教育，作为建设社会主义和谐社会的重大民生工程，纳入政府工作重要议事日程，切实抓紧抓好。

政策二、多种形式扩大学前教育资源。大力发展公办幼儿园，鼓励优质公办幼儿园举办分园或合作办园。新建小区配套幼儿园要与小区同步规划、同步建设、同步交付使用。 政策三、多种途径加强幼儿教师队伍建设。各地根据国家要求，核定公办幼儿园教职工编制，逐步配齐幼儿园教职工。依法落实幼儿教师地位和待遇。切实维护幼儿教师权益，完善落实幼儿园教职工工资保障办法（幼儿教师工资不低于当地公务员）、专业技术职称（职务）评聘机制和社会保障政策，完善学前教育师资培养培训体系，重视对幼儿特教师资的培养。 政策四、多种渠道加大学前教育投入。各级政府要将学前教育经费列入财政预算。新增教育经费要向学前教育倾斜。 随着经济社会的进步，教育越来越受到人们的普遍重视，国家、社会，家庭都强烈的认识到教育应从娃娃抓起，不能让孩子在白热化的竞争中输在起跑线上，所以幼儿教育、初等教育受到了全社会的关注。

七、幼儿园老带新工作记录表活动过程范文

、园务管理：落实规章制度，明确工作职责。

开学初，本园按照人尽其才的基本原则，进行合理分工 并责任到人。首先， 重申了幼儿园各项规章制度及考核办法， 让每位教职工明确工作职责、工作目标及努力方向，有力地 提高了教职工的工作责任感，强化了优质服务、健康发展的 意识。

不断加强值勤护导的力度，通过对一日常规工作进行 跟踪督查，提高检查工作的实效性，充分发挥了各岗位的职 能，使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续发展，保 教工作质量有了稳步提高。二、队伍建设：加强自身学习，提高整体素质。

重视加强教师政治思想觉悟提高，每周认真组织教师进 行政治学习，宣传国家政策、法律法规以及其他有益知识； 开展师德师风讲座，签订师德建设协议书；学习党的十八大 精神，明确十八大对教育工作提出的新任务、新要求。同时1 继续强调教师的文化修养及专业理论学习，不断组织教师认 真学习贯彻山阳县教育体育局的有关文件精神要领和工作 要求； 积极组织教师学习 《3—6 岁儿童发展指南》 ； 重温 《幼 儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》；学习《早期教 育》、《幼儿教育》、《学前教育》、《幼儿 100》等专业 杂志，每月在常规检查中把业务学习当作一项任务来检查， 且作为绩效考核的一方面。

强调教师把理论学习和教学实践 结合起来，倡导教师们要用理论来武装自己，用工作实践来 检验自己，提升自已的教育教学水平。我们还采用自学、集 中学、看专业视频等多种学习形式，以老带新，有效地促进 了教师的教育教学水平及组织教育教学能力的提高。

同时， 我园还开展了互相听课、评课活动，定期开展了教学研讨活 动和园本培训活动。通过活动使许多教师自己设计生成的课 程在教育教学中取得了很好的效果，得到了园务及家长好 评。

三、教育教学：立足教育过程，注重能力提高。开学初，各班级认真制订教学计划，并随着社 会活动和季节特征进行适当有机调整。

根据幼儿年龄特征和 兴趣爱好，把区域活动与主题活动有机结合，相互渗透，结 合节日和季节开展丰富多彩的教育教学活动，创设适合幼儿 能力发展的区域游戏。注重结合季节和节日开展相应的主题 教学活动， 带领幼儿走进社区走进大自然， 丰富幼儿的生活。

2 如：在春暖花开时开展“寻找春天的足迹”；母亲节时组织 幼儿参加电视台淘喜宝栏目的 “快乐母亲节”；极大地丰 富了幼儿的社会生活经验，真正做到了小课堂走进了大社 会。我们根据语言是心灵和文化教养的反映，而高尚的语言 则来自于书籍精髓的积累，让自己因热爱读书而受人尊重的 哲理，我园开展“快乐阅读”活动，并且把“快乐阅读”作 为我园首选的特色课程，受到了幼儿的亲睐和家长的赞赏。

首先营造了从室内到室外到处都洋溢着浓郁的书香氛围，在 课堂上再通过表演、诵读、绘画、歌唱等形式，使每个幼儿 都能脱口而出说上几句经典的、风趣的童话故事、优美的诗 歌童谣等，幼儿园真正成了童趣盎然的阅读家园，每个孩子 都融入到阅读的乐趣中。结合“快乐阅读”特色课程，在走 廊、楼梯口、班级主题墙、家长园地等环境布置中蕴含了大 量的阅读元素， 使幼儿边走边读、边想边说， 真正做到了 “唱 演画诵，乐在其中”。

同时各班还创设了有利于引发幼儿互 动的环境，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让 孩子们主动参与到环境中来，从中受到教育和感受到无穷的 乐趣。为了使孩子在幼儿园学到的东西展示出来，我园在庆 元旦中开展了文艺节目表演活动，这个活动既是对幼儿园工 作的检阅，又是对幼儿素质教育的展示。

四、安全工作：强化安全意识，加强细节管理。安全工作是幼儿园工作的重中之重，我们通过3 定期学习提高教职员工的思想认识，通过定期检查及时发现 不安全隐患，努力做到防患于未然。

本年度我们修订完善了 安全管理制度，各项应急预案，成立安全各项组织机构，落 实了安全责任，明确了安全职责。定期安全教育，丰富了安 全常识，增强了防范意识。

我园按“谁主管谁负责”的原则， 园长与各部门、各部门与相应的班级和后勤服务等签订安全 责任书。每天由总护导和值勤人员进行校园巡视，定期做好 各种游戏器械、设备设施的检查维修工作，结合本园实际情 况，围绕幼儿园工作重点，建立幼儿园突发事件应急预案和 传染病防控机制预案。

按时开展日常安全教育活动，定期组 织安全检查演习活动，提高教师和幼儿的安全防范技能。我 们将安全工作纳入正常的一日教育活动之中，纳入教师绩效 考核之中，让教师编写安全童谣，寓教于乐，让幼儿潜移默 化获得安全自我防范能力。

我们还特别重视幼儿出、入幼儿 园时段的安全，坚持接送卡制度，门卫和保安持械上岗，护 导值勤人员协助维持秩序，家长凭卡与班级老师进行无缝对 接，保证幼儿进出安全万无一失。五、保育后勤：重视常规管理，注重保教质量。

本学年度我园在辖区卫生保健部门的关心、指 导下，我园认真贯彻省、市《托儿所、幼儿园卫生保健管理 办法实施细则》，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合 的原则，采取一系列有效措施，有效促进了全园幼儿健康成。

八、幼儿园老带新工作记录表范文

教师“以老带新” 心得体会景福小学：梁燕本学期，学校为了加强对青年教师的培养，全面提高教师队伍的整体素质，学 校为了加强对青年教师的培养 ，全面提高教师队伍的整体素质 ， 进一步推动校本 师资培训工作，为青年的迅速成长搭建了平台进一步推动校本师资培训工作，为青 年的迅速成长搭建了平台。

由于我们现在使用的是新教材，作为老教师面临着教 育理念的更新，作为新教师，缺乏教学经验。因此，教务处本着对教学工作的态 度认真负责的态度， 在本学期初对这项工作作了精心的安排，我们新老教师都不 敢怠慢，认真学习，深入研究教法，互相学习，取长不短。我有幸与黄莉老师结 为师徒，作为一名新教师，我深感责任重大，并力争做得更好。回顾这一学期的 教学工作，我们团结合作、亦师亦友、互学互助、共同提高。我按“以老带新” 新教师指导计划中的要求去做， 认真履行自己的权利和义务。经过一个学期的努 力， 获取了很多宝贵的教学经验。

以下是我们在本学期的教学工作中达到的共识。

本期即将结束，现将本学期“以老带新”工作总结如下

一.基本实现角色转换 从思想上来讲，我非常重视和珍惜这难得的机会，我抓住每一次学习和提高 的机会，以高标准严格要求自己，给自己定目标，下任务，积极按照学院的要 求完成规定的各项工作，走在前列。

社会对教师综合素质的要求是全面的，如何快速进入教师角色，适应日常教 学生活，是成为一名合格教师的关键。来本学期工作的时间里，黄老师以其实际 行动带动我不断成长。通过担任副班主任工作，处理班级事务，与家长和同学们 沟通、向老教师请教解决问题的方法， 不断思索如何使师生关系更加融洽、和谐， 使自己真正进入教师角色。通过三尺讲台向同学传道、授业、解惑，切身体会到 教师职业的光荣和伟大，更加坚定了自己成为一名优秀教师的信心。

二.教学业务能力有所提高 教书育人是教师的天职。本学期主要围绕教学各环节加强了学习和锻炼。具 体做了如下工作

首先，规范教案的书写。教案是教师备课过程和讲课思路的体现，黄老师教 案内容详实，而且实用。她针对我教案书写提出了很多改进意见，规范了我的教 案。其次，认真钻研业务，研究教法。黄老师通过多次深入课堂，针对讲课中存 在的不足，提出宝贵意见，如课程理论性强，可以加强上机实践，培养同学们的 学习兴趣。我每周也至少抽出两节课时间，观摩黄老师的课，本学期累计听课 20 次，并认真做好听课笔记，受益匪浅。从整个教学环节的把握、新课的引入、知识的讲解等各方面进行了深入学习，将许多好的方法引入了我的课堂，收效较 好。按照学校的要求，我坚持跟班听课，虚心向老教师学习。一个学期以来，我 认真听课， 作好笔记， 学习老教师的授课方式， 吸收他们教学内容的精华部分。每 周跟老教师一起备课一次，探讨教学过程中的疑点和难点问题。作到每周一次， 新老教师在一起交流、探讨，在争鸣中进步、提高。备课过程中，老教师悉心指 导，细心解答新教师提出的每一个问题；新教师虚心请教，向老教师学习。

同时， 广泛涉猎各种知识， 形成比较完整的知识结构。

严格要求学生， 尊重学生， 发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并 顺利完成教育教学任务。

三.科研能力有所提高 黄老师治学严谨、科研能力强，在此方面，她也给予我很大帮助。回顾过去 的一个学期，期初计划基本实现，通过开展“以老带新”工作，使我较快进入教 师角色，并适应了我校的工作环境、生活节奏，避免了工作中走弯路、效率低下 现象。

今后的工作中， 我要一如既往的向老教师虚心学习、请教， 不断完善自己， 提高自己的业务水平，使自己更好地服务于教育、教学工作。

以上就是我这学期的“以老带新”心得体会。在以后的日子里。我会更加努 力争取做到更好。

九、幼儿园教师如何备写教案业务笔记怎么写

一.内容选择要公道

选择公道的教学内容是备好课的条件，教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。如何公道地选择一课时的教学内容呢？首先是根据教材的编排来选择。通常我们把一个练习的知识划分成几个小段落，每个小段落为一课时的教学内容，现行数学教材就是这样编排的，教师在备课时只要看一看教材的新授内容以及对应的习题编写，就可以确定一课时的教学内容了。其次是根据知识的难易程度来选择。一般来说，比较简单的、学生易于接受理解的知识，内容可多选一些；对于学生难以理解、难以把握的知识，由于在教学中要花费比较多的时间，所以内容要适当少选一些。选择一课时的教学内容时要具体情况具体对待，以一节课能顺利完成教学任务、所授知识有利于学生理解和把握为准。

二.目标制定要正确

目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的依据，是课堂教学的总的指导思想，是上课的出发点，也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢？首先要认真钻研教材，结合数学课程目标和教学内容，制定出本节课的教学计划：要使学生把握哪些知识、形成什么样的技能技巧、达到什么样的熟练程度、会用哪些方法解题等，这就是双基目标。其次是考虑通过这些知识的教学，应该培养学生哪些思维能力，这是思维能力的目标。再次是想一想通过这些知识的教学，对学生进行哪些思想教育，培养哪些良好的道德品质，这是渗透思想教育的要求。最后是考虑哪些地方可以对学生进行创新教育，怎样培养学生的创新意识和创造能力，这是创新教育的要求，这也是课堂教学最重要的目标。

三.重点难点要把握

重点、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来，一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点，学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。怎样在课堂教学中突出重点、突破难点呢？首先，教师必须要把握住重点和难点，当教学内容确定以后，教师应认真考虑：通过教学应使学生理解和把握哪些知识，那些主要的、关键性的知识就是教学的重点；学生在学习时会碰到哪些困难，那些学生难以理解、轻易出错的知识就是教学的难点。其次，考虑怎样突出重点、突破难点，当重点和难点确定以后教师还要考虑：教学时怎样与学生熟悉的生活相联系？怎样与学生已有的旧知相联系？终极制定出具体的、切实可行的教学方案，以此帮助学生化难为易，帮助学生理解和把握所学知识。

四.学生水平要了解

新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的，因此教师在备课时要根据所教知识的内容，找出与新知识有关的旧知识，看一看哪些知识学生已经把握了，哪些知识还没有完全把握，确定需要跟学生补哪些知识漏洞，课始安排什么温习内容，新授选择什么学习方法和教学方法等，这就是我们常说的备学生的知识水平，只有这样，我们在备课、上课时才能有的放矢。

五.学习方法要恰当

学生的学习方法是课堂教学的一个重要方面，它既能反映教师的教学理念，又能影响学生的课堂学习的效果和新课程目标的实现。怎样选择学生的学习方法呢？首先，要恰当、要符合学生的实际情况；其次，要有利于学生理解和把握知识；再次要有利于学生创新意识的形成和创造能力的发展，