一、我是一名维修,怎样写敬业奉献奖发言稿

尊敬的各位评委、同事们：

下午好！

我今天的演讲题目是《爱岗敬业、奉献青春》。

我记得雷锋日记中的有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”这段话告诉我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要爱自己的岗位，都要发挥最大的作用，都要做出最大的贡献。当前，全省系统正在的开展“爱岗敬业共建和谐”主题教育活动，更使我对人生价值有了更深地认识，对爱岗敬业有了更深地理解，对今后目标有了更明确的方向。

爱岗，首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。我想，岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量地完成工作，必须要有强烈的职责意识，必须要有认真负责的态度。我们每个人都有自己的岗位，都承担着繁重的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”！作为一名检验检疫的职工，我们唯有时刻保持忧患意识，以局为家，敏思好学，爱岗敬业，才对得起自己的工作，才保得住自己的岗位！

爱岗，其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的行家里手。只有精业，工作才有底气，事业才有生气。一个人，人生不同的阶段，有不同的岗位。不同的岗位，就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手，就必须勤于学习、善于学习.因为主动向书本学，才使我对各项政策法规常和业务知识有了更深刻的理解；因为虚心向老同志学，才使我对薪酬计算方法和薪酬管理思路技巧有了进一步的掌握；因为带着问题用心学，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才使我越来越胜任目前的岗位。

爱岗，还要奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这就是对奉献的最好注解。正如日本著名的“松下电器”创始人松下幸之助说的那样---“上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。”检验检疫给我们提供了展示自我，实现人生价值的空间舞台。因此我们珍惜她，要以自己的努力工作来回报检验检疫。因为，一滴水，只有融入大海才不会干涸，一个人，只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪明才智才会充分发挥，生命价值才得以完美展现。所以，讲大气、讲奉献，这应该成为我们所有人的精神追求！

朋友们，爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，青春是我们的资本，奉献是我们崇高的追求。让我们满怀激情和希望，爱岗敬业，共建和谐，把青春年华奉献给光荣的检验检疫事业，共同建设更加美好的明天！

二、推荐获得公益奉献奖推荐词

推荐词一：公益奉献奖推荐词 他们默默无闻，无私奉献，他们给农村留守儿童们带去无尽的欢乐，一起学习，一起游戏，他们用自己的能力书写辉煌，他们是辉煌的一代，奋斗的一代，值得骄傲的一代，它的名字叫信工青协支教队！推荐词二：公益奉献奖推荐词 每一项工作，你们都恪尽职守，不负众望；每一个细节，你们都精益求精，不辱使命。

你们是任劳任怨的孺子牛，勤奋耕耘无私奉献。平凡的岗位，不平凡的业绩，你们用卓越的成就铸成了一座座不朽的丰碑。

推荐词三：公益奉献奖推荐词 苍穹之下，北辰之上，你是一缕不散的阳光，细微中总有诚挚的温暖，在我们心中荡漾。你是青春里写满奉献的绿叶，那么渺小，却又那么伟岸。

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他将爱心融入生活，把幸福带给人们，他的微笑，是这片土地上的骄傲。我是河南人，传递正能量！。

三、得到公司默默奉献奖求论文

毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。

首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。

教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主。亦即确定科学研究的方向，都要坚持选择有科学价值和现实意义的，检验应考者综合运用专业知识的能力”，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。选好课题是毕业论文成功的一半，它是应考者的总结性独立作业。

首先是选择课题，目的在于总结学习专业的成果，即选择课题和研究课题，“怎么写”就无从谈起。

教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，由应考者选择，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目。选题是论文撰写成败的关键。但不管考生是自己任意选择课题，选题是毕业论文撰写的第一步，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言、切实可行的课题。如果“写什么”不明确。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤。也可由主考学校公布论文题目。因为，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，它实际上就是确定“写什么”的问题，报主考学校审查同意后确立，做到通过论文写作和答辩考核毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节

四、推荐获得公益奉献奖推荐词

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他们默默无闻，无私奉献，他们给农村留守儿童们带去无尽的欢乐，一起学习，一起游戏，他们用自己的能力书写辉煌，他们是辉煌的一代，奋斗的一代，值得骄傲的一代，它的名字叫信工青协支教队！

推荐词二：公益奉献奖推荐词

每一项工作，你们都恪尽职守，不负众望；每一个细节，你们都精益求精，不辱使命。你们是任劳任怨的孺子牛，勤奋耕耘无私奉献。平凡的岗位，不平凡的业绩，你们用卓越的成就铸成了一座座不朽的丰碑。

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五、当代奉献精神的例子

袁隆平院士是我国当代杰出的农业科学家，享誉世界的“杂交水稻之父”。

他参加工作50多年以来，不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇攀高峰，所取得的科研成果使我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平，推广应用后不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全做出了杰出贡献。袁隆平的先进事迹在国内外产生了广泛影响，得到了党和国家领导人的充分肯定与社会各界的普遍赞誉。

2003年10月，胡锦涛总书记在湖南考察时专程赴袁隆平主持的国家杂交水稻工程技术研究中心，详细察看项目进展情况，充分肯定了他们做出的重大贡献。江泽民、温家宝、李鹏、乔石、贾庆林等党和国家领导人先后到国家杂交水稻工程技术研究中心视察。

30多个国家的总统、国王或部长会见了袁隆平院士。江泽民为国家最高科学技术奖获奖人丛书《走近袁隆平》所作序言中指出：“袁隆平同志等国家科学技术奖获得者，就是我国科技工作者的杰出代表。

在他们身上，集中体现了我国知识分子爱国主义的高尚情操和中华民族自强不息的优良传统，集中体现了我国人民强烈的民族自尊心、自信心和自豪感，集中体现了我国科技工作者敢于创新、顽强拼搏、为中华民族争气的宏大抱负，集中体现了严谨治学、为人师表、平易近人、甘为人梯的崇高精神。他们用自己的行动为我国科技事业的发展写下了美好的篇章，用自己的勤奋和智慧做出了无愧于祖国和时代的贡献。”

2005年8月，温家宝总理在湖南考察时赞扬说：“袁隆平所做出的贡献，不仅有利中国，而且有利世界。”■人物小传1930年9月出生于北京，汉族，祖籍江西德安。

1949年~1953年就读重庆相辉学院（今西南农学院）农学系，毕业后分配到湖南安江农校任教。1971年调入湖南省农业科学院，专门从事杂交水稻研究。

1980年至今，多次赴美国、印度、越南、缅甸等国作技术指导。现为中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、国家“863”计划“863-101-01”专题责任专家。

1979年获全国劳动模范称号。1981年籼型杂交水稻研究获新中国建国以来第一个国家特等发明奖。

1985年获联合国世界知识产权组织“杰出发明家”金质奖章。1987年获联合国教科文组织颁发的“科学奖”。

1988年获英国朗克基金会“农学与营养奖”。1989年被国务院授予全国先进工作者称号。

1991年被国家科委授予“国家科技进步奖”。1993年获得美国Feinstein基金会“拯救世界饥饿（研究）荣誉奖”。

1994年获何梁何利基金会“何梁何利基金奖”。1995年被选为中国工程院院士；获联合国粮农组织颁发的“粮食安全保障荣誉奖章”。

1997年在墨西哥获得“杂种优势利用杰出先驱科学家”荣誉称号。1999年经国际小天体命名委员会批准，中国科学院北京天文台施密特CCD小行星项目组发现的一颗小行星被命名为“袁隆平星”。

2001年被国务院授予“首届国家最高科技奖”。2004年获以色列沃尔夫基金会“沃尔夫”基金奖；被泰国国王授予“金镰奖”；获世界粮食基金会“世界粮食奖”。

2005年获亚太种子协会“杰出研究成就奖”。■精神品质他杰出的科技才华与正确的世界观、人生观、价值观达到了完美结合和高度统一，赢得了社会的普遍尊重。

他的人品、精神和作风，为我们树立起了学习的典范：一是为国为民为事业不畏艰难、勇于付出的献身精神。袁隆平对祖国和人民始终怀有深厚的感情，他常说：“科学研究是没有国界的，但科学家是有祖国的，不爱国，就丧失了做人的基本准则，就不能成为科学家。”

自年轻时曾目睹有人挨饿的场景起，他就立志献身杂交水稻事业，并为之不懈拼搏、顽强奋斗，始终把解决“民以食为天”的问题当作自己的重大责任和强烈使命，对此他意志坚定、锲而不舍。有人说，袁隆平院士的字典里没有“困难”二字，其实应该说人生的种种困难境遇都被他挺过来了。

他曾遇到过政治风暴带来的险恶，经历过环境条件伴随的艰苦，遭受过科研攻关出现的挫折，品尝过天伦亲情割舍的愁苦。然而，他面对种种困难从来不屈服，而是矢志不渝，坚强地战胜困难。

正是因为具有这种迎难而上的勇气，困难在他面前变得渺小，杂交水稻研究的一道道难关被他攻克。出了名后，国际上有多家机构高薪聘请他出国工作，都被他婉言谢绝了。

因为他把根深深地扎在了中国，他把情浓浓地洒向了祖国人民。前几年，美国的经济学家布朗先生提出了“未来谁来养活中国”的观点，引起世界性的恐慌。

而作为农业科学家的袁隆平院士，则以自己研究杂交水稻的成果，乐观而且自信地回答：依靠科技进步和国人的努力，中国人完全有能力养活自己。他还以博大的情怀认为，中国人还能帮助其他国家发展杂交水稻， 造福世界人民！二是勇于追求真理、不迷信权威、不因循守旧、不断探索的创新精神。

“水稻是自花授粉作物，没有杂种优势”，这曾经是世界经典著作中论述的结论。但在20世纪60年代初，袁隆平不迷信权威和书本，从“鹤立鸡群”稻株的观察中悟出天然杂交水稻的道理，从而勇敢承担起杂交水稻研究的课题，不畏艰难，反复试验，终于研究成功三系杂交水稻。