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    剧本范文对话

    一、微剧本范文

    微剧本是区别于传统剧本的微型剧本,一般只有简单的几个场景,人物设置力求简约,所描述的事件也很简单,但剧本的内涵必须凸显出来。

    如同素描,微剧本用简单的几笔勾勒出一场大戏,让人回味无穷。 范例: 场景:李老师办公室,李老师搬了张椅子,放在办公桌对面,招呼着陈明面对面坐下,仍面带微笑。

    陈明低着头不安的坐下,不敢看李老师。 李老师:(咳嗽一声,轻笑着说道)陈明同学最近状态可不好哦,要注意好好休息哦!(听到这话陈明更加紧张了,老师发现了,真的发现了)毕竟人生的第一次转折到了,要好好准备考试,应对中招啊。

    (语重心长的语气) 陈明:(轻嘘一口气,仅仅是这吗?仍有忧色,微抬头,连忙应道)嗯,谢谢老师,我会注意的。 李老师:对了,这个周末想请班里的几个同学帮个忙,哎呀!我家屋后的那块菜地啊,荒了好久了,想种点菜,你看能帮忙找五六个同学去帮弄一下吗? 陈明:(内心更加纠结,难道昨天晚上老师真没认出我,表情缓和,抬起头来,大方笑了一声)哈哈哈···这有啥难的,老师您放心吧!周末准把人给你带过去。

    李老师:(热情感激的笑容)那这件事拜托给你了哦!(沉默几秒钟···)那你回去学习吧!不打扰你了。 陈明:(心情放松,面带微笑,站起身来,挺直腰杆,爽朗道)老师,这是应该的,那您忙,我先回去了。

    (转身正准备走) 李老师:对了···(停顿几秒) 陈明:(陈明身体一僵,像预感不好的事要发生一样,顿在那,瞬间转身抢问道,声音有点颤抖)还有事吗? 李老师:(关怀的眼神)听丁耀辉说你肚子坏了,现在好了吗? 陈明:(如释重负般呼口气,健康的微笑回答)谢谢老师啊,现在已经没事了。 李老师:那就好,要记住别乱吃东西,注意保暖,注意身体啊。

    陈明:嗯嗯,知道了。那老师您忙,再见! 说完转身拉门逃一般的出去··· 时间:周五下午三点左右。

    人物:陈明,李老师。

    二、求情景喜剧剧本

    要关于神马的?我这儿有一个最基本的,小姑子学校里面的。

    (演员表:陈婕琳 饰 小陈 朱灏轩 饰 朱朱 李安琪 饰 小李旁白:方蕴仪 友情出演:徐伟)旁白:星期五一放学,朱朱回到家,就迫不及待的打开电视机,收看他的最爱——名侦探柯南。朱朱:(坐在电视机前摇头晃脑)嗯,真好看,不知道柯南什么时候可以变回去!(突然门铃响了)小陈,小李:KNOCK, KNOCK!朱朱,开门啊!旁白:朱朱看得太投入了,丝毫没有听见。

    小陈小李:(不耐烦)朱朱?有人在家吗?开门啊!约好我们来玩的!朱朱:(一边望着电视机,一边准备开门。)来了!来了!(小李等的不耐烦了,便又使劲敲门。

    而朱朱因为看着电视机,也没有注意,两人撞在了一起,演员要演的投入,逼真。)小李,朱朱:(摸摸头)哎呦!小陈:好了好了,我们进去再说吧!朱朱:哎,早知道今天不约你们来了!名侦探柯南还没播完呢!小陈:(一把抢掉朱朱手里的遥控器,语重心长地):朱朱,吴校长教导我们,不能沉迷于网络和电视,毕竟,玩物丧志啊!朱朱:(捂住耳朵)打住打住!我叫你们来不是来教育我的,是来玩儿的!小陈,小李:说吧,玩什么?聊天怎么样?朱朱:是呀,(用手指向观众席里的同学们)六一儿童节在即,我们何不为同学们送去一片欢笑呢?小李:(打掉朱朱的手)别做作了!大家坐!朱朱:(先是莫名奇妙,后扫兴)我终于知道什么叫“反客为主”了!旁白:大家都一起坐在椅子上。

    小李:我们大家轮流讲讲笑话吧!小陈:我这可是真人真事呢!小李,朱朱:(满脸期待)快说快说,我们听着呢!小陈:话说,那日本人夜闯逍遥阁,不料中了机关,身负重伤!(说着,小陈和小李就开始演。)我这时已感到自己快要坚持不住了,但就在这时,我眼前一黑。

    朱朱:(担心地)那……你是不是昏过去啦?小陈:哪里哪里啊!我看见了……朱朱:大怪兽,对吧?小陈:(摆摆手)本大侠又不是奥特曼!我看见的是包大人包青天!小李,朱朱:这个好笑!呵呵呵呵呵!小陈:对了,朱朱,班里都知道你知识渊博,那么,你知道六一是怎么来的吗?朱朱:(做知识渊博状)当然知道喽!小李: 那还不快解释解释,让大家开开眼界!朱朱:嗯,好的。国际儿童节,又称儿童节,International Children's Day,是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。

    大多数国家通常定为每年的6月1日,所以我们通常称国际儿童节为六一儿童节。目前,各国政府普遍关注儿童的未来,保护儿童的权益。

    联合国1990年通过的《儿童权利公约》,中国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年,中国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。

    1950年3月30日,旧的4月4日儿童节被废除。1951年6月1日,国际儿童节定名!朱朱,你记住!这是可以读的!忘了词人家也不知道,赶紧往下!小李:你这“小博士”的称号,还真是名副其实呢!(说着竖起了大拇指)小陈:那么,你知不知道为什么要创立国际儿童节呢?朱朱:因为、因为……旁白:就在这时,一位不速之客闪亮登场了,他就是——徐伟!“是”这个字要下去的时候,徐伟你上台!记住!徐伟:儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是世界各国努力的目标,一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。

    不过,除了这个国际性的节日以及每年4月第四个星期日的“世界儿童日”,全世界不少国家还各自有本国的儿童节,庆祝方式也各具特色,趣味十足,既体现不同国家的传统、习俗,又洋溢着无限喜庆和生机!小李:解释得真棒!朱朱,你……朱朱:我、我无地自容……(说着做了一个想要钻下去的动作。)小陈:可不是嘛!我们大家都要庆祝这个节日,就是因为这个节日,宣告了儿童,在世界上的地位,和自己的权力!小李:对呀,谁都知道,吴子豪是笑话大王,让他为我们来一段吧!掌声……徐伟:这个可难不倒我!大家看看这儿(拍拍肚子),里面装的都是笑话!有一天,小明对姐姐说“我们老师给我们听了一个四个字成语,我却错了五个”姐姐问:“一个四字成语怎么会错五个呢?是哪一个四字成语?”小明说:“是肆无忌惮这个成语,我把它听成了四五鸡蛋,觉得不顺口就改成了四五个鸡蛋”。

    小陈:啥?四五个鸡蛋?怎么不该四五斤鸡蛋啊!徐伟:要那么多干吗?我一天就吃一个,一个月平均吃三十个鸡蛋,四斤大约有三十个,够我吃一个月了!小李:这什么跟什么呀!我都快晕了!小陈,小李,徐伟:(看看表说)嗯,朱朱,时间到了,过几天再跟你聊吧!拜拜!朱朱:拜拜!欢迎下次再来!旁白:大家鞠躬~~~~转,下场。就是为了介绍六一节,基本上格式就是这样,但是内容可能有些无聊。

    (可以自己改)望采纳!。

    三、情景喜剧的剧本,写法,然后举个例子,告诉我相关联的书籍

    (1)剧本开头列出了时间、地点、人物。

    (2)整个剧本以对话的形式

    (3)剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景,用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。

    例如剧本《半截蜡烛》:(节选)

    [一个初冬的夜晚,屋外的风猛烈地吹着。伯诺德夫人家里,昏暗的光线,一张孤零零的长桌,坐在桌边的伯诺德夫人正小心翼翼地将一个小金属管封在一小截蜡烛中。

    伯诺德夫人 看来,只有这地方是安全的,不至于被该死的德国佬发现。

    杰奎琳 (一边嚼着糖果,一边天真地问)妈妈,这时什么啊?

    伯诺德夫人 (面容严肃)非常重要的一个秘密,亲爱的,所以对谁也不能讲。

    杰克 我知道,在下星期米德叔叔来之前,我们得保证那东西完好无损。对吧?(有点儿得意地看了妹妹一眼)

    四、小剧本范文

    剧本名:追梦之蝶 1)创作剧本原文: 一条毛毛虫一天晚上做梦梦见自己已经变成了一只蝴蝶,在花丛中自由自在的飞舞,于是早晨起来问她妈妈什么时候可以变成蝴蝶飞到外面的世界,她认为外面的世界很美好,很奇妙!有一天她终于破茧成蝶,她高兴的飞舞和妈妈道别,妈妈只是告诉她遇事要坚强,要相信自己!它出去看到了外面美丽的世界,难而就在这时暴风雨来临,她的翅膀都淋湿了,躲在树叶下避雨,一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上,一只大蜘蛛正向她靠近,她使劲的挣扎,耳边传来妈妈的声音,她使用全身的力气挣脱网逃跑。

    她的翅膀受伤了,伤心的躲在角落。最后她选择了继续前进。

    最终她找到了一个到处是蝴蝶的圣地!(就像我们自己一样,努力几十年,我们想象中的工作会很美好,但实际上,要想取得成功,我们仍然需要继续努力!) 2)根据剧本原文创作动画剧本 场景一: 时间:晚上 地点:梦中的花园 人物:小蝴蝶(毛毛虫) 内容:梦到在花丛中飞舞 旁白:有一天,可爱的毛毛虫梦见自己变成了一只蝴蝶在花丛中玩耍 场景二: 时间:早上 地点:家中 人物:毛毛虫和蝴蝶妈妈 内容:毛毛虫从睡梦中起来和妈妈的对话 对白:毛毛虫:啊,好舒服哦!(用手揉着刚睡醒的眼睛) 蝴蝶妈妈:我们宝贝睡醒了呢!做什么美梦啊,来跟妈妈说说 毛毛虫:我梦到自己变成了一只漂亮的蝴蝶,可开心了,可我能变成蝴蝶吗? 蝴蝶妈妈:当然啰,只要你勤奋织茧,梦想一定可以实现的。 毛毛虫:真的吗?妈妈,我要织茧,我要织茧,我要变成一只漂亮的蝴蝶。

    蝴蝶虫:织茧虽然很辛苦,你一定要努力哟! 毛毛虫:哦,哦。毛毛虫也能变成蝴蝶啰! 场景三: 时间:一天后 地点:家中 人物:小蝴蝶和蝴蝶妈妈 内容:毛毛虫变成蝴蝶和与妈妈的道别 旁白:经过几天的织茧,变成蝴蝶的那天终于要来到了。

    (破茧之前) 她看到外面的世界好美丽啊(飞到门口看看外面然后扭头看着蝴蝶妈妈) 对白:毛毛虫:妈妈,妈妈,门外的风景好美哦,我想出去看看,行吗? 蝴蝶妈妈:好吧,孩子,外面很危险,妈妈不在身边,你一定要勇敢! 毛毛虫:妈妈,我舍不得你! 蝴蝶妈妈:去吧,孩子,你长大了,你一定要学会坚强! 毛毛虫:再见了,妈妈,我一定会想你的!(飞出屋子) 场景四: 时间:下午 地点:森林 人物:小蝴蝶 内容:暴风雨来临,她的翅膀都淋湿了,躲在树叶下避雨,一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上,一只大蜘蛛正向她靠近,她使劲的挣扎,耳边传来妈妈的声音,她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了,伤心的躲在角落,看见蜗牛缩进壳里,她想起了她的家,她想回去,可是…… 对白:小蝴蝶:哼着歌哇,呵呵,好美呀!(遭遇之前在花丛中) 小蝴蝶:糟了,要下雨了,怎么办啊?(风雨之前) 旁白:一阵狂风袭来,吹起了小蝴蝶 小蝴蝶:救命啊!救命啊!(粘到蜘蛛网后) 插镜头:出现妈妈的声音和画面:你一定要勇敢 小蝴蝶:妈妈,我一定不会让你失望的,一定不会让你失望的! 场景五: 时间:下午 地点:森林到蝴蝶的乐土 人物:小蝴蝶 内容:寻找到蝴蝶的乐土 旁白:风雨过后,终于迎来了久违的晴天。

    五、剧本怎么写

    第一场 时:日 地:社区综合办公室 人:郭二林,杨大妈,上官丽莎 ¤杨大妈正在听中波里的新闻,上官丽莎在照镜子,梳头。

    ¤郭二林拎包进门 杨:呦,二林子来拉。 郭二林:哎!老主任,(冲上官丽莎)早! 上官丽莎:(抬起头)您也早!昨的球儿您看了嘛, ¤郭二林走到自己的桌子前,坐下, 郭二林:咳,看什么球啊,挨户收咱那个管理费,一家儿看上两眼,对了,(起身)杨主任,先把昨儿个我收的那钱给您吧,(掏出一纸袋子,递上)我点了三遍了,您再点点。

    杨大妈:(把钱从袋子里取出):林子,都收完啦? 郭二林:啊。 杨:多少啊? 郭二林:(正要从暖瓶倒水,抬头)两千三百五。

    杨大妈:哦(做点钱状)。 上官:(把镜子往桌子上一合):老主任我点吧。

    (接过) 郭二林:(抖落报纸):哎!杨主任,咱们该收的都收齐了吧? 杨大妈:东区都齐了,铺面的也齐了,(抬头轻声自言自语状)清洁费和停车费上礼拜也齐了,就差你这一块儿了。 上官丽莎:(把钱往桌子上啪的一磕):两千三百五(半埋怨状嘟嘟囔囔):老主任,咱这是不是也得弄一台点钞机了(起身递过去),每月这么弄费神费力还不说,要是有了假钞都不知道。

    杨大妈:(边点边说),丽莎啊,小心驶得万年船,用什么机器呀,也比不上人,假钞?哼,别以为我都老眼昏花了,一张也逃不了! ¤上官丽莎坐下,挑着眉毛点了点头,那意思仿佛是“呵呵,是吗?” 郭二林:(喝水,看着报纸头也不抬接话茬):咱这儿也出不了假钞。 杨大妈:哎呀! 郭二林:噗!(一口水全喷出来,连忙擦干净嘴边的水)我说老主任你这是干嘛呢? 杨大妈:(慢慢拿起一张钞票)假钞。

    如上 一集40分钟左右的标准电视剧大概有40场左右的戏 每场开始前写清楚场次,时,景,人 有场景的大体描写,人物对话,要强调的语气和动作需要标出 电视剧本基本格式就是这些东西。

    六、剧本的格式是怎样的

    基本格式

    (1) 首先要写出时、景、人

    (2) 在描写情态时,先用△(三角式)符号放在前面。

    (3) 对白是顶格写出人物简称,然后加上∶(冒号)。剧本跟小说不同,剧本的对白不需用引号。

    小说的对象是读者,但剧本的对象并不是观众。剧本是写给编导、导演及演员看的,所以编剧写剧本时都会用上些术语。这主要是为了让导演及演员易於理解编剧所联想的图画,提供拍摄画面的影象意念让编导及导演参考。

    一般术语∶

    远景(WIDE SHOT)∶多用来交代周围的环境。

    特写(CLOSE UP)∶使观众仔细看清楚某人或某物,并将周围环境完全排挤出画面。

    跳离镜头(CUT SHOT)∶使观众的注意力跳离主要动作一段短时间,接到另一个镜头。

    溶(DISSOLUE)∶将淡入和淡出结合,使前一影像叠在后一影像上。

    拉近镜(ZOON IN)∶将原来中景或远景的镜头,突然快速变焦距,变为大特写或普通特写。

    接开镜(ZOON OUT)∶由大特写或中景特写,突然变回中景或远景。

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