一、初中优秀学生主要事迹

xx,xx中学x年级一名学生.她是一名积极进取，不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生干部.一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈她出生在一个贫困的农民家庭，以务农为生.母亲身体残疾，从小她就随着父亲一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让她体会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了她的意志.父辈们面朝黄土背朝天的身影，让她永远铭记在心.她也发自内心地尊重与敬爱老师.她知道是老师们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步.她还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们.以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持.二、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀 知识改变命运，她深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才能改变自己的命运.于是，在学习上，她一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使她成绩一直名列第一.多次获得表彰，每学期都荣获学校“优秀班干部” 、“三好学生”的称号.她深深的知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准.她始终坚信：“没有最好，只有更好”.三、能力上：扎实肯干，以身作则，工作出色入学以来，她一直担任班里的学习委员，职务意味着责任.自从担任此职以来，她尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享她的学习经验，共同探讨新的学习方法，与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作.面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作，她都尽量协调好学习和工作两不误，团结同学，乐于助人，做好老师的小助手和同学们的好朋友.一直以来，在工作上她认真负责，严格要求自己，得到了老师的好评和同学们的信任.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！面对六月的中考，她将带着自己的梦想，持之以恒，以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去.追梦的路上充满艰辛、布满荆棘，追梦的路上有苦有累，但她相信我会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路.带着老师的鼓励和同学们的支持，她将再接再厉，为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗！。

二、初中生个人事迹怎么写

以这个为例：1 李婧同学事迹材料李婧，女，1985年5月出生，担任扬州环境资源职业技术学院02商英（4）班团支书，院学生会秘书处负责人。

入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

一、思想积极要求上进，不断提高政治素养该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。

作为班级团支书，她认真组织好每周三下午的政治学习，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，该生已连续两年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。

二、认真学习，努力工作在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，起草学生会的各项规章制度。

该生不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。在学习上，她勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。

在英语口语学习上，她自信、大方，一直以来，她都是外教的好助手，并多次参加学校的外事活动，从中不断提高自己的英语口语水平三、生活朴素，乐于助人在班级里，李婧是一名模范班干，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让她们也尝尝当班委的滋味。

该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。

她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。

在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。

李婧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。

2 周芳云同学于2002年9月进入上海金融学院学习。时光如梭，转眼三年逝去，在此期间，她取得了一系列成绩，但用她自己的话来说：“我可能取得了些许微不足道的成绩，但这与学校的重视，党组织的关怀，老师的帮助，同学的支持是分不开的。”

在老师同学眼中的她是一个开朗、活泼、大方、学习成绩优秀、工作出色的学生。她进校以来各方面表现突出，政治上要求进步，积极靠拢党组织，坚持以党员标准严格要求自己。

学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，四学期内分别获得三次一等人民奖学金、一次二等奖学金，并获得其他专项奖学金。她尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于助人，在同学中享有较高威信。

兴趣广泛，爱好体育、棋类、写作等。先后担任班团支部书记、班长，院团委社会实践部副部长、院团委青年志愿者服务总队队长等职务。

作为学生干部，她善于思考、认真踏实。在组织校内外活动时，能以身作则，体现了较强的组织管理能力。

同时她积极参加各项活动，在活动中都有上佳表现，曾获得多项荣誉称号。具体如下：在思想政治上，她迫切要求加入中国共产党，为我院努力工作有强烈的使命感。

在校期间，她或是通过院党校学习、或是加入了邓小平理论研究会、或是通过学校开设的德育课程，或是自己查阅有关文献书籍，努力提高政治理论修养，并且利用它不断深刻的剖析自己，修正自己思想认识偏差的地方，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，并带动周围同学努力学习掌握专业知识，积极努力工作。她坚信中国共产党是最伟大、最先进的党派，不断增加党对建设中国特色社会主义的信心。

在“五四”表彰大会代表优秀团干部发言中，她对于共和国的开国元勋陈毅同志在其《六十三岁生日述怀》的诗中写到的话“我是一党员，更应献至诚。个人太渺小，党群才万能。

念我数十年，庸碌愧声闻。今后几时期，正路在遵循。

'何况我呼？”留下深刻的印象，体现了她能够时刻端正入党动机，树立科学的三观，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己。此外，她还积极参加青年志愿者服务队，或是从身边的小事做起：给年逾耄耋的老人让座，搀扶盲人同志过马路，虽然这也许都是一些小事，但她认为万丈高楼平地起，应。

三、初中优秀学生主要事迹

xx,xx中学x年级一名学生。

她是一名积极进取，不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生干部。一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈她出生在一个贫困的农民家庭，以务农为生。

母亲身体残疾，从小她就随着父亲一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让她体会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了她的意志。父辈们面朝黄土背朝天的身影，让她永远铭记在心。

她也发自内心地尊重与敬爱老师。她知道是老师们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。

她还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。

二、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀 知识改变命运，她深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才能改变自己的命运。于是，在学习上，她一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使她成绩一直名列第一。

多次获得表彰，每学期都荣获学校“优秀班干部” 、“三好学生”的称号。她深深的知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。

她始终坚信：“没有最好，只有更好”。三、能力上：扎实肯干，以身作则，工作出色入学以来，她一直担任班里的学习委员，职务意味着责任。

自从担任此职以来，她尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享她的学习经验，共同探讨新的学习方法，与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作，她都尽量协调好学习和工作两不误，团结同学，乐于助人，做好老师的小助手和同学们的好朋友。

一直以来，在工作上她认真负责，严格要求自己，得到了老师的好评和同学们的信任。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！面对六月的中考，她将带着自己的梦想，持之以恒，以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。

追梦的路上充满艰辛、布满荆棘，追梦的路上有苦有累，但她相信我会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持，她将再接再厉，为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗！。

四、优秀中学生事迹材料

“十佳中学生”事迹材料 ——记盘锦市第三初级中学学生彭建林 彭建林，男，1991年3月19日出生，盘锦市第三初级中学三年一班学生，校学生会学习部长。

初中学习三年来历次考试均在年组前10名，中考报名三中第一名。除学习好外，还擅长篮球、长跑、游泳、象棋、旅游、小制作等。

他是一名在幸福和幸运中逐渐长大的孩子，在他的成长过程中，更多的享受到了父母、老师们的关爱，从他懂事时起，他的爸爸妈妈就用自己的言行对他进行有益的启发和教育：要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、善待他人；做事要勤奋刻苦，养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的习惯；做人要堂堂正正，要诚实守信，要乐于助人；……上学后，老师们无私忘我的敬业精神、对每个学生关爱有加的崇高境界，更给了他很多潜移默化的影响。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。

他叫彭建林，现在盘锦市第三初级中学三年一班学习，任班级的学习委员、校学生会学习部长一职，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。 小学毕业时，他已经抱回家许多证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。

2003年9月，彭建林同学以优异的成绩升入市三中，将近三年的学习生活中，练就了他不服输的精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。

他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。

正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，连续被评为校“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等，成为三中学生里面顶呱呱的人物。 作为一名中学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。

他从小体弱多病，身体素质不好，初一的一次体育测试中成绩遥遥落后，于是他暗下决心坚持体育锻炼，他发动起几个体育成绩不好的同学组成了课余体育训练小组，在他的带领下，在体育老师的热心指导下，每天下午放学后，学校操场上都闪现出训练小组几名同学的身影。付出就有回报，长期的坚持不懈使他的身体素质有了很大增强，他的一千米长跑成绩由愿来的5分半钟提高到了3分半。

他一度偏爱理科，语文基础较差，为了提高语文成绩，在语文老师的指导和帮助下，他养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，日记内容由最初的见闻杂记到后来的童话、故事、诗歌、连环小说……在日记中，他还坚持不断的总结学习和生活经验，不断自我激励并自我反省，思想修养和写作技能都有了较大飞跃。经过努力，他的语文单科成绩一直在年组中居优，一篇篇作文佳作也不断涌出。

他的这种不服输精神、这种坚韧不拔毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。 在努力学习，发奋图强的同时，他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。

作为班级的学习委员，他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教，他也因此在同学中树立了很高的威信。班里有名同学因父母离婚，情绪 非常低落，常常是孤走单行。

他了解了这个同学的处境以后，经常给他帮助和鼓励，替他分担内心苦闷和烦恼，这名同学感受到了同学间的友爱和温暖，发生了很大的转变。生活中，他一直很简朴，但每次为贫困生和和灾区儿童捐物捐款，他都慷慨解囊、捐得最多。

他的业余爱好广泛。足球、篮球场上经常看到他的身影。

象棋、围棋培养了他勇往直前的精神。涉猎课外书籍，丰富知识储存量，是他的学习目的的一个重要组成部分。

天文学、哲学、军事指挥学，都是他涉猎的对象，还和同学们一起探究过《孙子兵法》，有些内容他可以背诵下来。 他不仅在学习方面积极刻苦，而且各种课外活动他都是给予极大的热情并且取得了丰硕的成果。

曾获得全国初中数学竞赛贰等奖；盘锦市数学竞赛二等奖； 获得“争当小实验家科学体验活动”市一等奖，辽宁省银奖。 制作学具《双受精示意图》，获得盘锦市教育科技节二等奖。

科技论文获得盘锦市三等奖； 在“学文杯”英语演讲比赛中获得三年组第一名。 如今，彭建林同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。

他用他的正直与善良为歌，，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书画着一张多彩的人生画图。

五、初中进步之星事迹材料

聂森林，二（1）班，男，学习之星。

我是一个性格稍内向的男孩，但我却有着乐观和自信，成绩不错，但始终未达到自己的理想目标。因此，作为学习委员的我，更感到身上的担子之重。

在班级管理上，我也会尽心尽办协助班长完成一些工作，有了较好的解题方法，我也会毫不保留的与同学们分离，课堂听课效率高是我最大的优点。高挂自信的风帆，我乘风启航，以“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”为指导方向，以“天生我材必有用”为奋斗力量，我相信我会“唱”得更响。

罗洁，二（2）班，女，学习之星。我有一句座佑铭：无论做什么事，都要尽你自己最大的努力，争取把它做好。

所以，我每天都把班级管得有条有理，因为这是一个班长的责任；我的学习成绩每次都在全校前列，有好几次都是全班第一，因为这是作为一个学生的义务。我相信，只要你付出了，就一定会有回报。

龚波涛，二（3）班，男，文明之星。该生在日常生活中，以《中学生日常行为规范》为准则，能与同学和睦相处，在学习中，能刻苦学习，积极进取，他坚信：文明美德能塑造品学兼优的学生。

朱孟思，二（4）班，女，文明之星。我是一个平凡但不平庸的学生，在学习上，我始终坚信天道酬勤，因此我刻苦努力的学习，有明确的学习计划和学习目标，失败了，我会坦然的面对，成功了，我会继续努力，再接再厉。

我有很强的集体荣誉感，尊敬师长，与同学相处融洽。我的座佑铭是：言辞不过是树叶，行动才是果实。

龚俊平，二（5）班，男，文明之星。我来自一个平凡的小乡镇，为了我的梦想，我来到了文昌中学。

在这里，我知道了成绩并不是最重要的，在学习的同时，也必须要养成良好的品德，结交更多的朋友。所以我爱上了劳动，便常常把帮助集体做事当作我的荣幸，把帮助同学作为我的责任。

因此，在一年级时，我带领的寝室成为全年级数一数二的好寝室。我虽然不能像曹操一样学“周公吐哺，让天下归心。”

但我愿结识天下英才，为祖国的未来做出我最大的贡献。罗凡，二（6）班，男，学习之星。

我是班里的生活委员，历史科代表，虽然是班干部，但我认为担任班干部对我的学习毫无影响。在高一下学期的期末考试中我取得了班级第一、年级第七名的好成绩。

我很庆幸自己能取得这样的成绩，也许下一次我不会这么幸运，但我仍然会努力去做。也许我没有非常好的学习方法，但是我相信自己了解学习的概念，知道如何去学习。

我并不喜欢表现自己，我喜欢在沉默中奋斗，在沉默中坚强。我总是以做到令自己满意来要求自己，无论别人怎么说，我还是对自己充满信心。

李勤佳，二（7）班，男，学习之星。我是高二（7）班的一名普通学生，自进班开始，对集体始终有着深厚的感情。

“热爱班集、乐于助人”是同学们对我的评价。在学习中，我一直持有一颗向上的心。

“天道酬勤”是我的座佑铭，始终鼓励我每天不断奋斗、上进。我相信，只有经历海上的大风大浪后，自己才会是新时代的弄潮者。

贺俊伍，二（8）班，男，进步之星。现任二（8）班班长，对班级的管理积极、负责。

在学习方面积极进取、乐观向上，并且善于与同学之间相互交流，性格乐观、开朗，我的座佑铭是：明天对世界来说，永远是一个奇迹，努力做好今天的自己吧！高二是一个十分重要的时期，应谨慎对待它，我们必须坚定的去完成一个接一个的任务，最后我要说的是，年轻时代的我们处于一个诗的年代，那就让它充满活力，让它变得完美。龚雪斌，二（9）班，男，学习之星。

作为二（9）班的学习委员，辅助老师将班级纪律管理得当，还及时反馈作业情况和学习情况，团结同学，善于合作，热心为别人解答题目，课堂上听懂老师所讲的，下课后一般不学习。我的学习方法：抓住课堂的45分钟，下课后任你玩耍，晚自习再加以巩固。

李康，二（10）班，男，学习之星。我来自高二（10）班，身为班里的团支部书记，我认真做好每一件校团委分发的任务，及时为同学们解决相关问题；身为一名学生，我及时完成老师布置的各项作业。

上课认真听老师讲解，下课后与同学相互交流和巩固上节课的内容。我尊师重教，团结同学，是一个极富上进心的人。

在平时，我刻苦努力，珍惜每一分每一秒，绝不虚度一秒光阴，因为我清楚的知道，一个从农村来的人必须考上名牌大学，这样才能出人头地，使自己的家境有所改变，使自己的家人能过上好生活，为了我远大的理想，我会加倍努力，使自己各方面的成绩都大幅度提升。刘鹏，三（1）班，男，文明之星。

一个平凡的学生，一身朴素的衣着，但我尊敬师长，团结同学，也有较优异的成绩，对待同学友善，我会收获一份弥足珍惜的友情，对待老师的尊敬，我收获的是一眼知识的源泉，对陌生人友善，我收获的也许是一个温馨的微笑，因为我一直相信，德与智是相辅相成的。丰富的知识在将来也许不会全部用到，但我优良的品德会是我生活中的一笔无形的财富！施秦，三（2）班，男，学习之星。

我现任三（2）班生物科代表，尊敬师长，热爱集体，团结同学。曾获“积极分子”、“优秀团员”等光荣称号。

我是一个平凡的人，却拥有一颗不平。

六、初中区优秀学生个人事迹怎么写

我是XX中学初中XX班级的学生，担任本班班长，并负责学校的值周工作。

本人在学习上认真刻苦，各科成绩名列前茅；在实践中勤于动手，大胆实践，勇于创新；在工作中能出色地完成老师和学校交给的任务，并多次受到表彰。身为班干部，本人时刻注意自己的言行，真正做好同学们的榜样：每天坚持锻炼身体，积极参加学校组织的各项体育比赛，体育课成绩良好，身体健康，心理素质好。

还可以利用班主任给自己的评语，路：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动等等，成为同学们学习的好榜样。再找一些好的个人事迹来说明，比如：节假日，常常带着需要帮助的同学来家里，和他们一起做作业、搞实验，有时还让他们在家吃饭。

无论是作为值周生，还是班长，那种热心服务的思想得到了学校师生的认可。举个事例来说： 前几天，好好的路旁，多出一些垃圾，我毫不犹豫地赤手收拾干净。

还有，那是去年冬天，去澡堂洗澡，当时人不多，但是水管全开着，她毫不迟疑上前关掉多余的水管，虽然遭到白眼和冷嘲热讽，但本人想到中国很多内陆地区严重缺水，比吃了定心丸还踏实。 这是一个优秀学生的事迹描述，当然内容要体现：“德，智，体”各方面都要好啊！！！。

七、初一区三好学生事迹材料

该生思想积极，品行高尚，热爱班级、学校；工作积极努力，热心为集体服务，在班级活动起模范带头作用；遵守《中学生守则》及校规校纪遵守社会公德和国家法律、法规； 讲文明，有礼貌，讲团结，有爱心；始终把责任放在心中。

在家是个好孩子：勤俭质朴，孝敬父母；在校是个好学生：成绩合格，多才多艺；在社会是个好公民：公德心强，责任心重。在校总体表现良好：课堂上认真听讲，课后独立思考，按时完成作业，成绩名列前茅；在课余时间，相互讨论思考，互帮互助；关心班集体，协助老师共同管理好班内的日常事务；积极参加团委组织的活动，鼓号队小军鼓手和礼仪队员。

在校担任班级委员，积极协助老师，与同学互帮互助：每天协助老师管理一些班级事务和活动，积极主动地做好每件事；同学们在学习或生活中遇到困难，会积极想办法帮助解决。

八、初中班级事迹

初三（7）班市优秀班级先进事迹

紧张 忙碌 我们无怨

再苦 再累 我们无悔

充实 收获 我们欣慰

美好的初中生活已在不经意就要结束了，两年多来我们班在学校领导和老师的关怀下，取得了丰硕的成果。我们班全体同学一起朝着优秀班级的目标努力着，我们信心十足，因为我们是一个团结向上的集体，是一个勇于创新的集体，是一个敢于拼搏的集体。

学习上，我们班的同学们个个认真努力，敢于拼搏，你追我赶，相互竞争，互相鼓励，谁也不甘落后，谁也不给班级扯后腿。在班主任，科任老师的帮助下，我们班从初一至今成绩在年段里一直名列前茅。刚上初一的第一次摸底考试，班级就在年段中取得了总分第二的好成绩，全班同学并没有为此而沾沾自喜，骄傲自满，而是再接再厉，继续努力拼搏，在之后的大大小小的考试中，不管是平时的单元考，每学期的期中考，期末考，还是区质量检查考试，市质量检查考试，始终保持着年段第一，而且遥遥领先骄人成绩。

虽然成绩总是保持第一，但我们7班并没有因此而满足。我们班贴在墙上的口号是“年级之首，勇于为先”，除了学习成绩保持最好，在其他各方面，我们也希望，并尽量能做到最好。

我们积极参加体育锻炼，体育素质好的同学还经常鼓励素质差的

同学，让他们和自己一样能通过老师每一次布置的任务，让他们对体育不再有惧怕，有承受考验的勇气和韧性。

我们热爱劳动，积极肯干，不怕脏累，做好班级的卫生工作，班级总是保持着干净舒适的学习环境。积极参与学校及年段组织的每一次义务劳动，希望奉献自己微薄的力量，为社会多做点贡献。

我们还积极参加学校的各项活动，无论是学习竞赛、歌唱舞蹈还是体育运动、社会实践都有我们班同学的身影。如全国中学生英语竞赛、物理竞赛、语文全国春蕾杯征文比赛、校运动会、篮球比赛、合唱比赛等都取得了优异的成绩。

进入初中两年多，在班主任的带领下，同学的不断努力下，我们取得了累累的硕果：荣获：2003-2004厦门十中优秀中队称号，2004-2005厦门十中优秀班级称号，03-04年度“纪念一二·九合唱比赛”一等奖，04-05年度“纪念一二·九合唱比赛”二等奖，两次获得校运会最高奖项“体育道德风尚奖”，多次荣获广播操比赛一等奖，入场式特等奖，入场式特色奖，文明观众奖等。班级不断取得荣誉也深深鼓励了我们每一个人，班级多人多次在国家级，省级，市级，区级比赛中获奖。

如此优异的成绩是我们班同学经过不懈努力取得的，但我们清醒的认识到这些成绩还不足以让我们骄傲。我们时刻告诫自己：双手放在现在，双眼放在未来。我们将加倍努力，满怀自信，志在千里，勇往直前，争取在中考中再创辉煌，我们深信，在未来的路上，我们班一定能够取得更加优异的成绩。