1. 关于好人好事的简报

一

近阶段来，我们学校积极响应党中央的号召，坚持教学先教德的教学方针，开展了一系列“知荣辱，树新风”的德教活动，使学生们在平日生活学习中不断提升思想道德素质。现在学生积极学习的多了，积极上进的多了，做好事的多了。

今天一大早， 就看见操场好像干净了许多。哦，原来是五年级的督导队长龚海燕带领着全班同学正在作值日啊！只见地上纸屑少了，尘土少了，而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀！

别班的同学也很认真，只见学校的每一个角落都很干净。我想，在这种环境里，学生们会学习得更好，能更加茁壮成长！

在埔后小学，默默做好事的同学不止秀青一个，纪燕静、纪茹萍、纪婷婷等同学为了减轻老师的压力和工作量，主动担负起厨房清洁的任务。

有一次，六年级的白小雪在家里看报纸，楼下传来小孩子的哭泣声，她开窗一看，原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上，只见小雪把他抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，带他进了门房间，一边安慰他，一边哄他玩。小雪真是乐于助人啊

万籁俱静的夜晚，我坐在灯下，手中敲着键盘，记述着同学们所做的好人好事，描绘着同学们的这些优秀品质。现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮，绿树、蓝天，我们学校也有越来越多的同学热心助人，关心集体。文明的环境，文明的学生，我们的学校也会变得越来越美好！

二

今天一大早， 就看见教室里好像干净了许多。哦，原来是我们班的值日组长路梦瑶

带领着全班同学正在作值日啊！只见地上纸屑少了，尘土少了，而值日生的脸上趟满了汗水。

这可全是他们得功劳呀！

别的班的同学也很认真，只见学校的每一个角落都很干净。我想，在这种环境里，我们会学习得更好，能更加茁壮成长！

三

12月21日纷纷扬扬一天一夜的大雪后，我们的校园银装束裹，格外清新宜人。但大雪后校园内主要道路上，厚厚的积雪也给师生的出行带来了不便。22日一早7时左右，我院服务总公司的全体职工在其部门领导和党员们的组织带动下，冒着严寒及时清扫了主要道路上的积雪。为此，保证了校园正常的学习生活次序，他们的行为受到了广大师生的赞誉。

2. 好人好事的简报怎么写啊

我给你篇范文把：7月9日中午，我在图书馆（北区新馆）不小心将手机掉进了厕所。

当时我感到非常焦急，因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了周顺菊老师，她又找来了唐亚民老师。

二位老师急他人所急，经过一个多小时才将手机捞出。帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内，但他们却一心为方便广大师生着想，牺牲了宝贵的休息时间，体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。

我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢！向周顺菊、唐亚民二位老师表示感谢！祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。

3. 求一篇身边好人好事的新闻报道

自从大学毕业以来，我在报刊上、电波中、网络上，论坛里，博客中采访报道了很多好人好事，我把着眼点放在了报道社区和身边的好人身上，不断去挖掘好人好事，这样可以让社会风气逐渐好转，这就是我报道的目的所在。

每次报道好人时候，我都会对好人说：希望你们继续做好事，只要生命不息，奉献不止。我会跟踪报道你们的。

他们在我的鼓励支持下，继续履行着他们的誓言，让我感到好的典型是要树立的，让他们带动身边更多人，做好事，说好话，做好人。只有这样，我们这个社会才会和谐团结，积极向上。

4. 好人好事报道怎么写

在我们身边，经常能发现好人好事，比如说，课余时间同学们去慰问社会上的孤寡老人，为他们打扫屋子，洗衣服，送去温暖和热情；休息日，同学们带着课外读物去看望残疾人，与他们谈心、交流，送去缕缕暖风；放学回家，同学们利用休息时间打扫社区花园，给小树、小草挂“护绿卡片”，清除社区死角里的垃圾……那么，怎样才能避免把这些事写成一般的好人好事表扬稿呢？首先，要从“新”字入手来写。

看看现在这件好事和过去那件好事之间有什么区别，是在什么背景下做的。新闻，从选材上就要求新，别人写过的自己再写，意义就不大了。

其次，要从“高”字入手来写。写好人好事表扬稿，孤立地就事写事，写出来的稿件往往不深刻，没有思想。

我们要善于从高度，比如从为社会精神文明作贡献的高度来看待这些事，这样就赋予一般的好人好事以深刻的思想背景了。第三，要从“特”字入手来写。

新闻文体有自己的特殊性，因此要善于运用新闻文体来写好人好事。如果当了小记者依然不知道什么叫“导语”，也不知道怎样使用新闻的叙述方法，还用过去写作文的方法来写“新闻”，难免会给人手法陈旧的感觉。

5. 作文《正能量》,,关于身边的好人好事,值得我们学习的

我们班有位女同学，叫梁心悦，是我的好朋友。

她今年十一岁，没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫，这是可爱极了！她也非常乐于助人，如果你们不相信的话，大家就听一听下面的两则小故事吧。有一次，梁心悦同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。

那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”梁心悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！” 听了来爷爷的话之后，梁心悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。

她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。

老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。还有一次重阳节，梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。

等抹完了窗户之后，梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。

分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，梁心悦对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！”同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢一个热爱集体的同学。

6. 求一篇身边好人好事的新闻报道

自从大学毕业以来，我在报刊上、电波中、网络上，论坛里，博客中采访报道了很多好人好事，我把着眼点放在了报道社区和身边的好人身上，不断去挖掘好人好事，这样可以让社会风气逐渐好转，这就是我报道的目的所在。

每次报道好人时候，我都会对好人说：希望你们继续做好事，只要生命不息，奉献不止。我会跟踪报道你们的。

他们在我的鼓励支持下，继续履行着他们的誓言，让我感到好的典型是要树立的，让他们带动身边更多人，做好事，说好话，做好人。只有这样，我们这个社会才会和谐团结，积极向上

7. 好人好事的简报怎么写啊

我给你篇范文把：7月9日中午，我在图书馆（北区新馆）不小心将手机掉进了厕所。

当时我感到非常焦急，因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了周顺菊老师，她又找来了唐亚民老师。

二位老师急他人所急，经过一个多小时才将手机捞出。帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内，但他们却一心为方便广大师生着想，牺牲了宝贵的休息时间，体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。

我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢！向周顺菊、唐亚民二位老师表示感谢！祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。

8. 好人好事报道怎么写

在我们身边，经常能发现好人好事，比如说，课余时间同学们去慰问社会上的孤寡老人，为他们打扫屋子，洗衣服，送去温暖和热情；休息日，同学们带着课外读物去看望残疾人，与他们谈心、交流，送去缕缕暖风；放学回家，同学们利用休息时间打扫社区花园，给小树、小草挂“护绿卡片”，清除社区死角里的垃圾……那么，怎样才能避免把这些事写成一般的好人好事表扬稿呢？

首先，要从“新”字入手来写。看看现在这件好事和过去那件好事之间有什么区别，是在什么背景下做的。新闻，从选材上就要求新，别人写过的自己再写，意义就不大了。

其次，要从“高”字入手来写。写好人好事表扬稿，孤立地就事写事，写出来的稿件往往不深刻，没有思想。我们要善于从高度，比如从为社会精神文明作贡献的高度来看待这些事，这样就赋予一般的好人好事以深刻的思想背景了。

第三，要从“特”字入手来写。新闻文体有自己的特殊性，因此要善于运用新闻文体来写好人好事。如果当了小记者依然不知道什么叫“导语”，也不知道怎样使用新闻的叙述方法，还用过去写作文的方法来写“新闻”，难免会给人手法陈旧的感觉。

9. 好人好事的宣传稿

好人好事宣传稿

林留芳老师自接到担任徐教院附中保持共产党员先进性教育活动的信息员的工作任务以来，始终能保持高涨的工作热情，踏踏实实的完成每一项工作。

从8月10日徐汇区教育系统保持共产党员先进性教育活动开展到现在，林留芳老师牺牲了许多自己的时间。每次活动后她要协助支委对参与活动的同志进行采访，一天的集体学习活动结束后，她立即要整理、总结一天的学习活动情况，及时地编辑宣传稿，制作简报，将附中先进性教育活动的情况上传到教院和附中网站的先进性教育专栏中。每天最晚离开学校的几个人中你总能发现她的身影。由于学校与她家的路程比较远，每天她都要花上3个小时左右的时间在路上，晚上十二点睡觉，早晨五点多起床。但她从没有抱怨过，因为她知道这是学校对她的信任，这也是她做为一名共产党员应该做到的，要首先考虑学校的利益和集体的利益。她还放弃了许多休息的时间帮助其他老师一起布置了附中先进性教育的主会场，使学习有更好的氛围；协助完成了橱窗展板的制作。尽管每天都是忙忙碌碌的，她却觉得过的很充实，把这次工作当作是自己学习和锻炼的机会。

“平常时刻看得出来，关键时刻冲得出来，危难时刻豁得出来”，这就是一名共产党员的形象。在先进性教育活动的学习过程中，她努力将学习的理论知识进行内化，时刻牢记自己的第一身份是党员，全心全意地为群众服务，用自己的实际行动来体现共产党员的先进性。