周记范文小学生

1. 【求小学生周记,300字以上,】

“叮铃铃、叮铃铃……”的上课声敲响了整个校园，语文老师正迈着轻盈的步伐走向教室.同学们各个都很激动，因为这节课要举行“跳蚤市场”了. xiaoxue123 老师在教室说的一堆活动要求，我一句也没有听进去，我的心早就飞到操场上了.老师一声令下：“活动开始！”我们似刚出笼的小鸟，便直奔“市场”，选购物品.这“市场”虽小，可商品却琳琅满目，应有尽有.在众多的商品中，我一眼就看中了几件，经过一番讨价还价，一会儿买卖便成交了.呀！我才买了几本书就囊中羞涩——没钱了.这些可是我一个星期的零花钱啊，竟然不到十分钟就被我用得精光.可我觉得是物超所值，那几本书里可有大学问呢！而且还让我体会到了购物的乐趣. xiaoxue123 轮到我们当“老板”了.我拿出所有“家当”，摆起了小摊，接着便和旁边的“摊主”聊起了天.转眼一节课过去了，我一样东西都没有卖出去，也许，根本牛没有人对我的商品感兴趣；也许，有人想问，却找不到“老板”吧…… 我该“收工”了，树上的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，肯定是在笑话我. xiaoxue123 在这次活动中，我明白了挣钱的不容易.我决定以后要好好学习，以优异的成绩回报父母。

2. 【小学生周记250字,标点算一个.】

培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐……”所以说，快乐是可以传递的，也是可以分享的. 记得在寒假期间，妈妈给我买了个老虎风筝，这天正好有风，于是我边喊着我的好朋友——老樊，一起去广场放风筝. 我们到了那里，便将风筝组装好，不一会儿老虎风筝组装完毕了.首先，我一只手拿着线轮，另一只手拿着风筝，然后奔跑起来，将风筝猛的一扔，虽然费了起来，但是不一会变相写了起的气球慢悠悠的往下降.这是，站在一旁的老樊跃跃欲试，说：“哈哈，你不行了吧，让我试试，我准能让它升空，并且不落！”我看了看他那自信满满的面容，便将风筝递给了他，他的飞发和我的飞法几乎一样，可唯一不同的是，他先将风筝线拉长，然后再放出去.可是，他的技术也不怎么好，不一会又落下了.他面红耳赤地说：“这风筝肯定有问题！”这是，坐在一旁的老爷爷走过来，笑着对我们说：“这风筝并没有坏，而是你们的飞法不对.飞的时候要把风筝倒过来，而且还得顺着风向飞，只有这样做，才能飞好”我们听了老爷爷的话，悟出了放风筝的技巧，果然，不一会儿风筝便腾空而起，空中的老虎风筝，便好像成了真的老虎了，我们各个喜笑颜开. 我们要学会分享快乐，因为分享快乐是一种风险，只有学会分享才会成为无私的人.。

3. 周记的格式怎么写

格式周记的题目（写作范围：读后感；见闻；趣事；数学周记。

）第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容。

周记年月日天气固定的周记格式：开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。

而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物扩展资料：周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。

它有别于“流水账”日记，在于流水账是有啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。

周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。周记作用：从学生角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。

从老师的角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。

4. 小学生周记范文

包饺子

我最喜欢吃饺子了，但我一直不明白饺子馅是怎么放进去的。

这天，我特别想吃饺子，就想让妈妈买饺子吃，妈妈说：“还是包饺子吧。”于是，第二天，妈妈准备好东西，我们一起包饺子了。

我学着妈妈的样子，拿起一张饺子皮，摊在左手心里，舀一勺馅放在皮子上，折几下，两边捏紧。可是馅偏偏和我作对，像滑溜溜的泥鳅似的，老往外钻。呀，饺子皮破了，饺子馅弄得满手都是，黏糊糊的。我把这“半成品”摔在一旁，又拿张饺子皮，重新实验。这次我接受了刚才的教训，少放了一点儿馅，轻轻捏好，可它像没长骨头一样，又瘫了下去，散了！

我气极了，拿起饺子，重重地蘸了点水，可是饺子又破了。正当我准备放弃时，妈妈说：“你那双笨手，看我做吧。”她一手拿饺子皮，一手舀肉馅，两手轻轻一捏，一位挺着大肚子的绅士就诞生了。再看妈妈一双手可灵活了，一捏一合，眨眼间一个“手掌形”的饺子就包好了。妈妈不停地舞动着双手，不一会儿，十几个“胖娃娃”便席地而坐。

看着妈妈的手，我重新振作起来。这次我把动作减慢了，动作减轻了，轻轻地拿着饺子皮，包好馅后慢慢地折，仔细地看着饺子皮，终于，我自主研发了一个饺子。自从包好一个饺子后，我立刻充满信心，不停地包起饺子，越包越多，放饺子的锅快成“胖子集中营”了。

饺子煮好后，我们一家四口吃着饺子，大家都说好吃，就连小狗吃了也还想吃第二个，做出了摇尾乞怜的样子，逗得大家哈哈大笑。

其实饺子象征团圆、喜庆，中国自古以来就有吃饺子的习俗。在一座唐代墓葬中，还曾经挖掘出一只木碗，碗里盛着保存完整的饺子，这是迄今为止发的最古老的饺子。所以小小的饺子里面还蕴藏着中国的传统文化呢。考资料：kid.qq.com/a/20110617/000030.htm

5. 求小学生周记最好有600字,不行也要500字左右.最好有600字,不行

我有一个梦想作文我有一个梦想，等我去实现，我要去实现它.我有一个梦想，梦着和朋友一起在星群密布的夜晚飞向银河系，诉说着我们的心事，让射手座送我们一支他的银箭；让仙女座把她的银冠送给我们；让水瓶座送我们一瓶愿望水，许下彼此的心愿……我有一个梦我有一个梦我有一个梦想，等我去实现，我要去实现它.我有一个梦想，梦着和朋友一起在星群密布的夜晚飞向银河系，诉说着我们的心事，让射手座送我们一支他的银箭；让仙女座把她的银冠送给我们；让水瓶座送我们一瓶愿望水，许下彼此的心愿……我有一个梦想，梦着到一个没有人认识我的国度，做我自己喜欢做的事，一个人去咖啡馆喝咖啡写信，一个人去大森林冒险，一个人去大草原放声高歌.我有一个梦想，梦着我独自一人驶着小船，来到一片神秘的海域，对着大海，说出梦想，祈求大海给我一根万能的魔棒，我化身为一只海鸥，在海面停留，化为一只小鱼，游入深深的海底.我有无数无数的梦想，都是希望拥有幸福. 希望父母幸福作文父母是世界上最伟大的人，父母给了我一个强健的身体，又给了我无微不至的关爱，让我享受到人间的温暖. 父母的关爱像是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的我感到温暖，是沙漠里的一泓清泉，使濒临危险的我重新看到希望；是一首飘荡在夜空晨的歌谣，使孤苦无依的我获得心灵的慰藉；是一场洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的我感到情感的滋润. 没有父母，就没有现在的我，我应该怎样来回报父母的这份无价的爱呢？古人云：“滴水之恩，当以涌泉相报.”那么，父母的这份爱恐怕用尽大海之水都无法回报了！父母所给我的爱，我恐怕这辈子都无法偿还了，但我会尽力做个好女儿让你感到为有我而感到自豪. 父母亲，你们总是在我最孤独无助的时候安慰我，帮助我，让我重新找回自信，让设法走出阴影.你们永远是我坚强的后盾.正是因为有了你们，才造就了我. 生活中种种苦涩，曾使我失望流泪；历程中多少挫折，曾使我痛苦沉思.但由于父母的爱的存在，才使得我的生命有所辉煌，使我超越所有的忧患与磨难，而从生活中获得自身的智慧. 父母亲，我应该感谢你们，是你们给予了我春天般的和煦，夏天般的热情，秋天般的清爽，冬天般的温暖. 即使有一天沧海变为桑田，即使有一天山崩地裂，我依然怀着感恩的心，祝福彼此！感恩，有时不需要言语，因为有时对某个人的感恩是言语所不能表达的，而只需要一个动作，一个眼神足矣. 让我们心存感恩，让我们化言语为实际行动去感恩父母。

6. 四年级周记大全

四年级周记【一件伤心的事】成长的过程就像一些些眨眼睛的星星，有快乐的，也有伤心的，有感动的。

其中有一件伤心的事，就是在今天发生的。

事情是这样的。今天下午放学的时候，只见老师在黑板上写十个大字（没写完作业的同学留下），我便拿出纸条（记没有写完作业的同学名单）。

当我准备把同学没有写完作业的名单写在黑板时候，老师让我上办公室拿那张，上午报纸没交的那张纸条。回来后，我就把没写完作业和没检查作业的记在黑板上。

我就回到座位上，眼前的一切把我吓住了，我的钢笔不见了，那可是我昨天才买的钢笔啊！我心急如燓，先问一问我的同桌郑凯博，你见到我的钢笔没有。他说：“我没有见”。

这一会儿我的心情像喝苦茶一样难受极了。我找啊找钢笔好像给我作对，就是不出来，这一会儿更把我急的眼泪快出来了，我怎么向妈妈交待吗？我更加难受了。

放学后，老师选了让写完作业的和会背书的人给哪几个背。我也留下来了，本来我不用留下，为了找我的钢笔。

过了一会儿，我都急满头大汗了，还没找到，我就回家了。我今天简直太倒霉了，真是太伤心了，希望明天能有人拾到交给语文老师。

7. 【小学生周记300字写你熟悉的朋友急要写他的外貌、神态、语言、动

在我和朋友之间发生过很多事情，它们就像那一颗颗美丽的贝壳，今天我就摘取其中一颗贝壳，给大家讲一讲这件事吧！事情是这样的：一天下午，放学零响了，我整理好书包，准备排队回家，可是外面却下起了倾盆大雨.我望着窗外发呆，心中一直在想我没带伞，一走出去不就会被淋成落汤鸡了吗？这时我忽然看见小红正向我招手，我焦急地对她说：“我没带伞，这可怎么办？”她立却回答：“没关系，今天我带了一把大伞，和你一起撑.”“谢谢你.”我高兴地说.“不用谢，这是应该的！”“啪”地一声伞打开了，我们走入了雨中.只听见雨点“劈里啪啦“地打在伞顶上.忽然，我感到小红把伞朝我这儿移动，我发觉了，也轻轻地推了一下伞柄，可她却又将伞倾斜过来.很快我就到家了，无意中我发现她左边的袖子竟全湿了，我心里过不去，便问她：“你为什么不把伞往你那边撑呢？”她毫不在意地回答：“没关系，你是我的好朋友，我也是你的好朋友.你以前帮助过我，我帮助你也是应该的.” 从此，我跟她之间的友谊更深了. 谢谢采纳。