小学生慈善文化进校园范文

1.慈善文化进校园的作文怎么写

四月的江城，花香沁人，书香四溢，在全市如火如荼开展创建“读书之城”之际，武汉市慈善总会也适时推出了慈善文化进校园活动，传播慈善文化，慈善理念，让爱在青少年心中成长。

4月23日下午，由市慈善总会、武汉万达东湖置业有限公司等单位举办的“慈善文化进校园暨《慈善读本》阅读征文大赛（武昌赛区）”启动仪式在武昌区棋盘街小学举行，向首批本科毕业论文5所小学发放4200册慈善读本。

小学版《慈善读本》像是一本插图画册。翻开目录，“爱心”是这本慈善读本的主打词。记者在读本第10页，大幅的《喜羊羊与灰太狼》剧照显得很欢乐。这正是数孩子都非常喜爱的动画片角色。以“羊”字入手，解读了汉字“善”的由来，再转述孟子讲述关于善的故事，显得十分生动、自然。棋盘街小学的学生刚接过读本，就爱不释手，高声地朗读。

全书分为爱心歌曲、爱心图片、爱心故事、爱心童话、爱心剧场、爱心行动等单元。每章都会四五个爱心活动项目。以组织爱心歌曲比赛、爱心图片、举办爱心画展，到爱心故事即兴表演等，20多个爱心活动项目，全部论文范文小学生设计的。武昌棋盘街小学万康老师说，这些活动操作性很强，也很好玩，将学生暑假实践活动的补充。

翻阅全书，目录中出现一次“慈善”，更“钱”字。在“制订爱心行动案例”中提及，旧书、变卖废品等方式参与慈善。参加会议的武汉市慈善总会名誉会长吴天祥深有感触地说，慈善仅是捐钱，更的是有慈善意识、爱心，习惯成自然地去做慈善的事情。发行《慈善读本》要先在孩子心里种下一颗慈善的种子。

市慈善总会在武昌选取5个学校（棋盘街小学、路小学、路金都小学、大东门小学、三道街小学），赠送《慈善读本》4200本，同期在5个学校开展“《慈善读本》阅读征文大赛”活动，10月初评出一、二、三等奖及优秀作品奖，以中选出作品在《慈善人》丛刊和武汉市慈善总会网站刊登，并推荐到慈善总会。

此前，市慈善总会还联合衣加医扶贫医疗救助义工站到农民工子弟学校立新小学开展了“弘扬传统文化，做有道德的人”慈善文化讲座。与湖北经典音乐广播、湖北大学通识学院开展了“慈善文化进校园——公益环保知识讲座暨经典诗文吟唱会”。下市慈善总会还将在全市开展慈善文化进机关、进企业、进社区的活动，以动员和引导更多的人、更多的社会资源参与到慈善事业中来，营造良好的慈善事业进展环境。

2.慈善文化进校园~走进昆区作文600字.

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家好！今天我演讲的题目是《慈善文化进校园》。

“爱心是风，吹遍每个角落；爱心是云，点缀整片天空；爱心是雨，滋润大地万物；爱心是树，遮挡炽热夏阳。”是啊，爱心是风，爱心是云，爱心是雨，爱心是树，爱心是„„

人间充满了爱，因为有爱，人间所以更加美好，因为有爱，生活所以更加灿烂，因为有爱„„

霍英东，他不仅官至高位，在政界、商界、体育界拥有众多的头衔，而且他是个慷慨的有钱人。多年来他对社会的各类捐助金额接近二百亿元，单是在家乡番禺的捐助就超过四十亿元。

他为什么会捐助近二百亿元？就因为他心中有爱。一些心中无爱的大富豪，一毛不拔，见到一些穷人，还会去嘲笑他们。只有心中有爱，才算是一个真正的人。

世界因为爱，所以有了一切，才是一个真正的世界；人因为爱，所以有了感情，才是一个真正的人。

爱，什么是爱？爱，是同学摔倒时的一次搀扶；爱，是朋友伤心时的一次安慰；爱，是别人困难时的一次帮助。爱可以体现在任何事物上，可以说，世界就是爱组成的，世界充满了爱，爱也洒满世界。

我们的大街小巷处处充满了爱，只是你没有发现而已。

爱走进校园，校园更美好，爱走进人心，人心更美好，爱走进„„

3.慈善进校园征文要求800字

4.慈善文化进校园短文50字

慈善文化进校园：【爱心创造奇迹】

"最终，他被救活了，他的身体里流着十多名同志的血液。"妈妈讲完了这件发生在她们公司的事。我惊讶得张开了嘴，用手摸着下巴，眼睛瞪得大大的。难以置信，妈妈的同事获得了第二次生命。

几个月前，他静躺在手术室的床上，进行一场小手术。不幸的是，这场不引人注目的小手术竟带来了败血症。几个调皮的致病细菌跑入了他的血液循环系统，却酿成了严重的败血症。他的器官功能开始衰竭，面色苍白得发青，很快就被医生告知病危。要治好他，必须要大量新鲜O型血液，即便如此，死亡率还是高得骇人。救人如救火，眼看他逐渐失去了意识，已在死亡边缘徘徊，公司里30多名同事在第一时间赶赴上海，不是O型血的同事只恨自己不能在危急关头帮上一把，就在绍兴翘首默默祈祷。

在献血现场，同事们爱心涌动。一名退伍军人第一个捋起袖子抽血化验，献血小板；一位孩子患重感冒的父亲为抢救同事毅然赶来献血；献血队队长献完血后顾不上休息，忙着为大家安排食宿，协调各种工作；还有一位父亲刚去世的员工，多日劳累的他第一次测血压没合格，但他坚持要求休息后再测量第二次，他说，好不容易来到上海，献不上血，那有多遗憾。一管管新鲜的血液流进他的血管，这些血液来自于不同的身体，饱含着同一种爱心和希望，奔赴同一个躯体。经过一个星期的抢救，那不同的血凝聚成的一股力量，竟推动了他体内的循环，使他的生命重获动力，如一座废弃的工厂重新运作。他的心灵流着几十个人的血液，这支撑起他生的信念。他的面色渐渐红润，器官功能渐渐恢复，渐渐能独立行走，很快他又成了一个不普通的正常人。

爱心的力量竟如此惊人，谁能相信爱心这个抽象的东西竟能扶持起一条垂危的生命。爱心足以创造奇迹，爱心能给久陷沙漠的人一片辽阔的绿洲，爱心能给身陷囹圄的人一次珍贵的机会，爱心更能给奄奄一息的人一丝重生的希望。让我们都献出自己的爱心去感受生命的温暖！

5.慈善走进校园作文初中

一提实验小学，大家都那里的学习气氛好、环境好……你一旦走进去，你有意外的！

早晨，顺着教师办公室的楼梯去，扑鼻的清香。靠近厕所的楼梯，那里是一股尿臭味散漫在空中。当我放下书包去上厕所时，常常有“水。”我不时同学太懒了！优良的环境却……六年级了，不句话——上前一小步，文明一大步。都太被娇宠了。

中午，吃完饭以后，但在楼梯口，到满地米饭，就连苍蝇也常常“光临”的校园。同学们把饮料洒在，蜜蜂也不请自来。“吧嗒”两位同学过道把碗抬到食堂，我看了一眼，就使我目瞪口呆。我同学们吃不完的剩菜。当和同学抬碗去食堂，当在门口时桶里装着满满两桶的剩菜。不多不少，我不禁说了：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”生活在农村，早出晚归……辛苦。温说了话：“浪费的罪过。”

下午，下课声响了同学们东奔西跑，在书架旁……小在看书时，的拿走，我走说：“你不要拿。”我让他拿回去，谁知他立马跑向楼梯转眼消失了。我发愣了，大家一起共享的书籍，却占为己有。我是大家庭，同学们的爱书……我用语言形容。

同学们，校园是的家，用的爱心来让的校园更美好，使的小学“容光换发，”吧！让每角落充满阳光！

6.让慈善走进校园的作文怎么找

走进校园一提实验小学，大家都那里的学习气氛好、环境好……你一旦走进去，你有意外的！早晨，顺着教师办公室的楼梯去，扑鼻的清香。

靠近厕所的楼梯，那里是一股尿臭味散漫在空中。当我放下书包去上厕所时，常常有“水。”

我不时同学太懒了！优良的环境却……六年级了，不句话——上前一小步，文明一大步。都太被娇宠了。

中午，吃完饭以后，但在楼梯口，到满地米饭，就连苍蝇也常常“光临”的校园。同学们把饮料洒在，蜜蜂也不请自来。

“吧嗒”两位同学过道把碗抬到食堂，我看了一眼，就使我目瞪口呆。我同学们吃不完的剩菜。

当和同学抬碗去食堂，当在门口时桶里装着满满两桶的剩菜。不多不少，我不禁说了：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

生活在农村，早出晚归……辛苦。温说了话：“浪费的罪过。”

下午，下课声响了同学们东奔西跑，在书架旁……小在看书时，的拿走，我走说：“你不要拿。”我让他拿回去，谁知他立马跑向楼梯转眼消失了。

我发愣了，大家一起共享的书籍，却占为己有。我是大家庭，同学们的爱书……我用语言形容。

同学们，校园是的家，用的爱心来让的校园更美好，使的小学“容光换发，”吧！让每角落充满阳光！。

7.传统文化进校园100字小学六年级作文

让中华传统文化进校园

油田一小五一班高一楠家长

这里有气派的电动大门，这里有宽阔平整的操场，这里有生机勃勃的果园，这里有教育系统最优秀的老师，这里涌现出一大批优秀的学生，这就是濮阳市油田第一小学。五年前，我们毫不犹豫的选择了这里，让儿子进入这所学校就读，事实证明，我们的选择是正确的！

在油田一小这个成长的乐园，老师给了孩子文化知识的启迪，让孩子从无知到有知，从幼稚走向成熟。我们非常幸运到遇到了两位优秀的班主任阮君老师和赵瑛老师，这两位班主任用细心、爱心、耐心诠释着教育事业，在孩子成长的道路上为孩子指明了方向，班级各项活动开展的有声有色如赛诗会，跳绳比赛，秋游，欢庆六一活动，神算手大赛，小小辩论会等等。最令人敬佩的是这两位班主任特别注重传统文化的教育，利用课前五分钟开展育人工作，让孩子们欣然接受传统文化教育，从中华文化里汲取丰富的营养。

一年级时，孩子们在老师的带领下学习弟子规，这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，通过学习《弟子规》孩子知道了要想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。传统文化进校园总结。

二三年级孩子们认真学习《三字经》，从其中获得了很大的收获。比如“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”从中知道昔孟母为了儿子的学习，不断更换他们居住的地方；如果儿子还不学，就让他悬梁刺股，可真是个好母亲！还有“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”从中知道玉如果不雕琢，就称不上是玉器；人如果不学习，就不会长知识，这对现代社会的人们有多大的帮助啊！诵读《三字经》让孩子进一步了解中华的传统美德，懂得基本的人生道理，学会感恩等，让孩子懂得做人的道理，强化孩子的责任感、激发孩子的学习兴趣、强化孩子的学习动机，为孩子的的全面发展提供了精神动力。

为进一步弘扬中化民族优秀传统文化，让经典浸润学生的人生，启迪学生的智慧，提高学生的思想道德修养，赵老师以“国学教育”特色班级创建为切入点，提高班级管理文化品位，推进学校文化建设，制定了国学教育计划。通过背诵经典古文使孩子们从小就获得经典古诗文的基本修养和传统文化的熏陶，把经典文化所蕴藏的民族文化、民族思想继承下去。让融汇在经典古诗文中的中华民族的智慧、风骨、胸怀，以及健康的道德准则和积极的人生信念，植根于孩子们的心里，促进学生能力的全面提高和发展。

经典诵读活动在油田一小开展得有声有色，同学们在经典诵读声中，变得更加遵纪守则，有礼有节。经典古诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。千古美文中"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的胸怀；"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的操守；"己所不欲，勿施于人"、"己欲立而立人，己欲达而达人"的道德原则，这让孩子们的思想道德品质在潜移默化中受到熏陶和感染，心灵受到洗礼。

弘扬中华传统文化是永恒的教育主题，相信我们会用中华传统文化做底蕴，使校园处处盛开中华传统文化的奇葩，让中华传统文化渗透到校园的每一个角落！

8.求牵手慈善家一点爱的作文

“书信节活动”简讯

近日，南海区以“牵手慈善，家一点爱”为主题的第八届书信节活动了拉开帷幕。为进一步加强慈善文化建设，将学生、家庭、学校多方面的力量结合起来，根据相关通知要求，我校也积极参与了区开展的“慈善文化进校园”第八届书信节活动。

活动于4月份在校内开展。三年级以下学生采用绘画形式参与活动，而四、五、六年级的学生给父母、长辈、亲朋、老师等书写一封书信。

书信内容：学生通过学习《慈善读本》，抒发内心体会，传递慈善爱心，弘扬慈善文化，向身边的人宣传慈善理念，呼吁大家多多参与慈善行动，营造良好的社会风气。父母、长辈、亲朋通过回信，教育和引导孩子提高慈善意识，身体力行参与慈善行动，养成良好的慈善习惯；活动进程：（一）宣传发动阶段（4月1日至4月10日）。（二）创作邮寄阶段（4月10日-20日）。（三）收集评选阶段（5月10日-20日）。（四）成果展示阶段（6月初）；奖项设置：（一）优秀书信作品奖。（二）优秀家长作品奖300名，给获奖作者颁发荣誉证书。（三）最佳组织奖。

本次“书信节”活动得到了同学们的热心参与，不但激发了学生绘画、写作的热情，同时也加强了师生之间、父母与孩子之间的情感交流和心灵碰撞，促进了和谐家庭、和谐校园的建设，得到了来自学校、家庭、社会的广泛认同。

9.小学生慈善征文

陌生人的爱

普兰店市杨树房镇中心小学4年2班陈翰文

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当我听到《爱的奉献》这首歌，我的心中就会涌上一股暖流，不由自主的想起那位不知名的老爷爷。他让我感受到爱的温暖，明白了人间自有真情在。

那是2010年的3月份，我因为一场车祸，住进了大连市儿童医院，一住就是一个多月。当时家里的钱也快花完了，肇事的那个人也不拿钱给我治疗。听爸爸说，他兜里只剩下不到一百元钱了，我躺在病床上，看到爸爸和妈妈愁眉苦脸的样子，我心里很难过，真希望自己的病早点好起来，好赶紧回家。

就在爸爸和妈妈焦急的时候，一位老爷爷来到我所在的病房，我看到他穿着黑色的雨衣，脚下蹬着一双布鞋，看样子是个农民。我想，他应该是我所在病房里某位病人的亲戚吧。我正想着，那位老爷爷来到了我的床前，笑眯眯的对妈妈说：“我在电视上看到孩子的病情，心里放心不下，很着急，过来看看你们有什么需要我帮助的地方。”妈妈先是愣了一下，然后才反应过来，忙对老人说：“谢谢您来看望我们，我们……挺好的。”这时，邻床的阿姨对老爷爷说：“他们现在连回家的路费都快不够了……”老爷爷从内衣口袋里掏出一个小布包放到手掌里，一层层打开，拿出一打钱递给妈妈，说：“给孩子治病要紧，这点钱是我的一点心意。”妈妈感动得热泪盈眶，连忙问老爷爷的姓名住址，老爷爷什么都没说就消失在病房的门口。

我们全家人都非常感谢这位不知名的老爷爷，他在我们最需要帮助的时候伸出了援助之手。他那善良朴实的面容，他那高尚无私的品质，他那默默无闻的善举，是我们全家人永远也不能忘记的。我也要做他那样的人，把爱心传递下去！