1.报告怎么写

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竭诚为您提供优质文档/双击可除报告怎么写篇一：报告的写法与格式报告一、综论（一）定义及特点报告是下级向上级汇报工作、反映情况、提出建议、回答上级询问的上行公文。从性质和内容上划分，报告可以分为以下五类。1.工作报告这类报告在向上级机关汇报例行工作或临时性工作情况时使用。工作报告的目的主要是为了让上级了解下级的工作情况和动向，掌握全局、指导工作，建立上下级之间的正常工作关系。有的政策性和业务性较强的机关部门，工作报告还要形成一系列制度。工作报告又可分为例行工作报告和专题工作报告两种。例行工作报告主要用于定期向上级机关汇报本机关、本部门职权范围内的工作情况，最常见的是年度工作报告和工作总结报告等。专题报告则是在一重要临时性工作完成之后或正在进行之中，专门就这一项工作的情况向上级机关汇报时使用。2.情况报告情况报告在向上级机关汇报工作中发生或发现某些情况和问题时使用。情况报告和专题工作报告的作用差不多，主要是为了让上级机关了解和掌握有关情况及动向。所不同的是，情况报告的内容比工作报告更具体，更有特定的意见。情况报告往往是就某一突发情况，某一问题或某一项工作、某一次会议的一部分事项向上级提出报告。情况报告突出工作中的“情况”，工作报告则注重工作的“全过程”。3.建议报告建议性报告在下级机关就工作中的重大问题和事项，专门向上级机关提出建议时使用。这类报告的侧重点在今后工作的意见和建议上，所以其性质与请示接近

2.怎么写学期的个人总结

时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了.，在初二学年的学期末，特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会在这里展现.这一年来.在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步.在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题.对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期.曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来.…… 总结现在有以下几点：第一，学习态度比较端正.能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教.第二，改进了学习方法.为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习.也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍.尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容.（2）上课要积极发言.对于没有听懂的问题，要敢于举手提问.（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习.（4）要多读一些课外书.每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文.第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书.虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想.最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法.我有个不足的地方.就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了.在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生.同学，关心集体，尊敬老师，经常帮老师干活，且帮助集体做事.。

3.分析报告怎么写

导语也称前言、总述、开头.分析报告一般都要写一段导语，以此来说明这次情况分析的目的、对象、范围、经过情况、收获、基本经验等，这些方面应有侧重点，不必面面俱到.或侧重于情况分析的目的、时间、方法、对象、经过的说明，或侧重于主观情况，或侧重于收获、基本经验，或对领导所关注和情况分析所要迫切解决的问题作重点说明.如果是几个部门共同调查分析的，还可在导语中写上参加调查分析的单位、人员等.总之，导语应文字精练，概括性强.应按情况分析主旨来写，扣住中心内容，使读者对调查分析内容获得总体认识，或提出领导所关注和调查分析所要迫切解决的问题，引人注目，唤起读者重视. 主体 主体是分析报告的主要部分，一般是写调查分析的主要情况、做法、经验或问题.如果内容多、篇幅长，最好把它分成若干部分，各加上一个小标题；难以用文字概括其内容的，可用序码来标明顺序.主体部分有以下四种基本构筑形式. （1）分述式.这种结构多用来描述对事物作多角度、多侧面分析的结果，是多向思维在谋篇布局中的反映.其特点是反映业务范围宽、概括面广. （2）层进式.这种结构主要用来表现对事物的逐层深化的认识，是收敛性思维在文章谋篇布局中的反映.其特点是概括业务面虽然不广，开掘却很深. （3）三段式.主体部分由三个段落组成：现状；原因；对策.如此三段，是三个层次，故称三段结构. （4）综合式.主体部分将上述各种结构形式融为一体，加以综合运用，即为综合式.例如，用“分述结构”来写“三段结构”中的“现状”；用“三段结构”来写“层进结构”中的一个层次；用“总分结构”来写“分述结构”中的某一方面内容，等等. 结尾 结尾的写法灵活多样，一般有以下几种. （1）自然结尾.如果主体部分已把观点阐述清楚，作出了明确结论，就不必再硬加一条尾巴. （2）总结性结尾.为加深读者的印象，深化主旨，概括前文，把调查分析后对事物的看法再一次强调，作出结论性的收尾. （3）启示性结尾.在写完主要事实和分析结论之后，如果还有些问题或情况需要指出，引起读者的思考和探讨，或为了展示事物发展的趋势，指出努力方向，就可以写一个富有启示性的结尾. （4）预测性结语.有的报告在提出调查分析情况和问题之后，又写出作者的预测，说明发展的趋向，指出可能引起的后果和影响.这是在更广阔的视野上来深化主题.。

4.工作汇报怎么写

工作总结的写作 一，工作总结的意义及作用 工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的一种书面文体。

它所要解决和回答的中心问题，不是某一时期要做什么，如何去做，做到什么程度的问题，而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。 工作总结是做好各项工作的重要环节。

通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点；可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。 工作总结还是认识世界的重要手段，是由感性认识上升到理性认识的必经之路。

通过工作总结，使零星的，肤浅的，表面的感性认识上升到全面的，系统的，本质的理性认识上来，寻找出工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律。毛泽东同志曾指出：领导者的责任，就是不断指出斗争的方向，规定斗争的任务，而且必须总结具体的经验，向群众传播这个经验，使正确的获得推广，错误的不致重犯。

写好工作总结，须勤于思索，善于总结。这样可以提高领导的管理水平，培养出更多理论与实践相结合，具有工作能力的干部。

总结中，须对工作的失误等有个正确的认识，勇于承认错误，可以形成批评与自我批评的良好作风。写好总结，须从以往的工作实际出发，可养成调查研究之风。

总之，写好工作总结是非常重要的，但也要非常困难的。难度主要表现在两方面；一是总（过去的工作），二是结（工作的经验，教训，规律）。

要正确处理好两者关系：总是结的依据，结是总的概括。 二，工作总结的种类，特点和内容 （一）工作总结的种类 1。

按内容划分 （1）思想工作总结 （2）经济工作总结 2。按范围划分 （1）地区工作总结 （2）部门工作总结 （3）单位工作总结 （4）个人工作总结 3。

按时间划分 （1）月份工作总结 （2）季度工作总结 （3）年度工作总结。 （4）三年以上工作总结 4。

按性质划分 （1）综合性总结 （2）专题性总结 （二）工作总结的特点 1。客观性 总结是对过去工作的回顾和评价，因而要尊重客观事实，以事实为依据。

2。典型性 总结出的经验教训是基本的，突出的，本质的，有规律性的东西，在日常学习，工作，生活中很有现实意义，具有鼓舞，针砭等作用。

3。指导性 通过工作总结，深知过去工作的成绩与失误及其原因，吸取经验教训，指导将来的工作，使今后少犯错误，取得更大的成绩。

4。证明性 这是说总结的基本表达手段是被动的（严格地说是证明），它要用自身实践活动中的真实的，典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性。

（三）工作总结的内容 工作情况不同，总结的内容也就不同，总的来说，一般包括以下几个方面： 1。基本情况 包括工作的有关条件，工作经过情况和一些数据等等。

2。成绩，缺点 这是工作总结的中心重点。

总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。 3。

经验教训 在写总结时，须注意发掘事物的本质及规律，使感性认识上升为理性认识，以指导将来的工作。 三，工作总结的格式和构成 （一）工作总结的格式 总结的格式，也就是总结的结构，是组织和安排材料的表现形式。

其格式不固定，一般有以下几种： 1。 条文式 条文式也称条款式，是用序数词给每一自然段编号的文章格式。

通过给每个自然段编号，总结被分为几个问题，按问题谈情况和体会。这种格式有灵活，方便的特点。

2。两段式 总结分为两部分：前一部分为总，主要写做了哪些工作，取得了什么成绩；后一部分是结，主要讲经验，教训。

这种总结格式具有结构简单，中心明确的特点。 3。

贯通式 贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结，要以各个主要阶段的情况，完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述。常按时间顺序叙述情况，谈经验。

这种格式具有结构紧凑，内容连贯的特点。 4。

标题式 把总结的内容分成若干部分，每部分提炼出一个小标题，分别阐述。这种格式具有层次分明，重点突出的特点。

一篇总结，采用何种格式来组织和安排材料，是由内容决定的。所选结论应反映事物的内在联系，服从全文中心。

（二）工作总结的构成 总结一般是由标题，正文，署名和日期几个部分构成的。 1。

标题 标题，即总结的名称。标明总结的单位，期限和性质。

2。正文 正文一般又分为三个部分：开头，主体和结尾。

（1）开头 或交待总结的目的和总结的主要内容；或介绍单位的基本情况；或把所取得的成绩简明扼要地写出来；或概括说明指导思想以及在什么形势下作的总结。 不管以何种方式开头，都应简炼，使总结很快进入主体。

（2）主体 是总结的主要部分，是总结的重点和中心。它的内容就是总结的内容。

（3）结尾 是总结的最后一部分，对全文进行归纳，总结。或突出成绩；或写今后的打算和努力的方向；或指出工作中的缺点和存在的问题。

3。署名和日期 如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位，就要在正文右下方写明。

最后还要在署名的下面写明日期。 四，工作总结写作的基本要求 不论何种格式的工作总结，其写作都应遵循以下要求： 。

5.调查报告怎么写

调查报告参考格式调查报告的结构题目前言（导言，引言，序言，背景和调查目的）方法结果与讨论结论与建议参考文献附录1。

题目应以简炼，概括，明确的语句反映所要调查的对象，领域，方向等问题。题目应能概括全篇，引人注目。

2。前言（背景和目的）主要包括研究背景和目的。

背景介绍应简明，扼要，切题，背景介绍一般包括一部分重要的文献小结。 调查目的：阐述调查的必要性和针对性，使读者了解概况，初步掌握报告主旨，引起关注。

3。方法详细描述研究中采用的方法，使读者能评价资料收集方法是否恰当。

这部分一般包括以下几方面：地点时间调查对象调查对象的选择（抽样方法），样本量的估计调查方法：定性，定量质量控制4。 结果与讨论结果与讨论可以放在一起写，也可以分开写。

结果和讨论分几节来完成。一般采用描述，分析，讨论来写。

描述：描述事情的发生发展过程，描述调查人群的人口社会学特征，描述调查事物的特征对比：历史对比他人研究对比本调查中不同特征人群对比4。 结果与讨论推断：在对比的基础上进行统计推断（前提条件：调查样本具有代表性）讨论：反映作者学术思想的深度和广度。

要紧紧围绕结果，以及可能有争议的主要问题进行讨论。 讨论时应注意以下几点：把调查结果上升到理论，去粗取精，去伪存真，由表及里，揭示内在联系。

与他人结果相矛盾的地方，讨论发生的原因和理论依据。要有自己的看法和见解，论点明确。

5。结论与建议结论用扼要的文句把论文的主要内容概括起来，切忌重复文章内容。

文字结构应该准确，完整，精练，高度概括文章的主要目的和结果。建议为政府决策提出科学建议进一步深入研究提出建议6。

参考文献列出主要理论依据和方法，以及有争议的论据。具体格式见文献综述中讲述的参考文献的格式。

7。 附录在论文中只有局部使用或完全没有使用，但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料，数据，如调查问卷，访谈提纲，复杂的公式推导，计算程序，各类统计表，统计图等都可以放在附录中，有利于说明和理解调查报告，又可提供有用的科学信息。

6.怎么写情况报告

3.实事求是、实情准确，分析有据、详略得当，是写好情况报告的关键.有喜报喜，有忧报忧，不夸大事实，不隐瞒真相，秉笔直书，言之有理，是些好专题情况报告的灵魂.4.在情况报告中往往有一些需要上级机关帮助解决、批准同意的事项，原则上讲应专题行文请示，但特殊情况、紧急情况除外.三、写作格式及主要内容情况报告一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成.1.标题情况报告的标题一般采用完整式的公文标题，既由发文机关、事由、文种构成，如《某市贸易局关于百货大楼重大火灾事故的报告》.有的报告省略发文机关，即由事由和文种构成，如《贯彻实施行政许可法工作情况报告》，但一定要在落款时标明发文机关名称.2.主送机关大多数情况报告的主送机关只有一个，即直接上级机关，一般用上级机关的简称.如果需要同时报送其他上级机关时，以抄报方式处理.3.正文情况报告正文是情况报告的核心内容，一般由报告的缘由、报告事项、报告结语组成.情况报告缘由部分通常交代起因或基本情况，常以“现将有关情况报告如下”等惯用语承启下文.情况报告事项部分是情况报告的主体部分.一般包括三个层次的内容，结构顺序为：基本情况--问题及原因--办法及措施.有的情况报告也可以将“情况”及“分析”结合起来写.情况报告结语部分通常只是一句上行公文的习惯用语，也可作为报告正文的一个组成部分.如：“特此报告”.。