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  • 护士谈心谈话记录范文

    1.护士电话礼仪对话内容

    ①电话的开头语直接影响顾客对你的态度、看法。

    通电话时要注意使用礼貌用词,如“您好”、“请”、“谢 谢”、“麻烦您”等等。打电话时,姿势要端正,说话态度要和蔼,语言要清晰,即不装腔作势,也不娇声娇气。

    这样说出的话哪怕只是简单的问候,也会给对方留下好印象。只要脸上带着微笑,自然会把这种美好的、明朗的表情传给对方。

    特别是早上第一次打电话,双方彼此亲切悦耳的招呼声,会使人心情开朗,也会给 人留下有礼貌的印象。电话接通后,主动问好,并问明对方单位或姓名,得到肯定答复后报上自己的单位、姓名。

    不要让接话人猜自己是谁(尤其是长时间没见的朋友、同事),以使对方感到为难。

    2.部队谈心谈话记录内容

    内容是五方面: 1、政治思想 2、工作情况 3、家庭生活 4、身心健康 5、谈心记录 一、部队谈心记录范文一览 谈心记录 时间:20xx年x月x日 地点:一班 参加人:王XX、刘XX 谈话主题:新兵怎样克服想家思想,安心本职,在部队安心工作. 谈话内容: 主持人(指导员):同志们,今天是中国传统的节日,元旦,新的一年来了,我们作为部队里新鲜的 血液。

    刘XX:我是刚入伍的新战士,今天是传统的节日,我却已经来到了部队,今天我很想家,所以工作 表现不积极。 王XX:我和他有着同样的思念,我从没有离开过家,离开过父母。

    主持人:同志们,你们虽然远离了父母亲人,可是我们部队的大家庭里也有温暖。还有我们的职 责是神圣的,你们要知道,一家不圆换来万家圆!你们多么的光荣啊。

    二、其他内容 1、近期工作情况。 2、近期生活情况。

    3、战友、上下级关系处理情况。 4、近期父母家庭情况。

    5、恋爱情况。 6、对表彰奖励、推选先进的看法。

    7、对领导或同事的看法。 8、对改进工作的建议。

    9、对相关业务知识、技能掌握情况。

    3.请问谁知道发展观谈心记录内容哪儿有

    发展观谈心记录内容- - 2009年6月1日 10月30日下午五点,从化中学全体教职员工在杏坛讲学厅开展集体谈心活动。

    邱榕基校长首先向全体教职员工表达谢意,从中今天取得的优异成绩是全体教职员工共同 科学发展观交心谈心记录-中科范文 科学发展观交心谈心记录 2009-10-18 10:12:59 来源:本站整理 作者:佚名【大 中 小】 查看评论 投递文章 内容提要:2009年5月22日发展观谈心记录内容日上午,按照开展深入学习实践科学发展 求党员谈心记录内容_ 2008年8月17日 乡镇领导与党员和群众谈心记录 2009-7-1 ?, 科学发展观镇领导对村党员的谈心内容 2009-7-1 ?, 党员谈心内容都有什么? 16 2007-4-29 谁有科学发展观的谈心记录_ 2009年5月7日 谁能帮我传几篇科学发展观第二阶段交心谈心活动的记录啊!实在是不知道怎么写了。 谢谢! 220发展观谈心记录内容0 2009-6-16 ?, 科学发展观镇领导对村党员的谈心内容 发展观谈心记录内容 。

    4.为什么谈话内容要简洁

    参加面试时,面试官请你作1分钟自我介绍,结果你却用了 1分半;面试官请你用1句话 来陈述自己的观点,你却断断续续用了5句话;面试官请你用两句话概括一下你对招聘单位的 印象,你却滔滔不绝地讲了一大堆。

    这些说话内容不简洁的表现是不应该出现在面试场合中的。说话内容不简洁,首先,面试官难以很快了解你说话的重点和含义;其次,会为面试官 营造出一个卩罗唆、低效的形象;第三,明显地会耽误时间,如果面试官每天要面试很多应聘者,你这样的表现无疑会使其心情很不好。

    面试过程中,说话一定要简洁而准确。面试过程中,应避免使用太多口头语和无意义的语气词。

    面试过程中,无论是提问还是回答,都应事先在头脑中组织、简化语言。

    5.两学一做实际解决问题情况如何写党员谈心谈话情况登记表内容 爱问知

    一、自身作风建设情况 作为一名中共党员,本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。

    具体表现在: 一是认真做好本职工作,努力提升素质本领。在日常工作中,本人能够做到戒骄戒躁,踏实苦干,不弄虚作假,不欺下瞒上。

    能够及时且合格地完成各项工作任务,待人热情,与人为善,能够做到密切联系群众。 二是站稳立场,坚持原则。

    本人在政治上始终与党中央、市委、市政府保持一致,努力执行党的各项重大决策,始终保持端正的思想;在工作中能够做严禁端正,维护党和青年群体的合法利益。 三是生活作风良好。

    本人始终秉承积极向上的生活态度,始终保持积极健康的业余爱好,生活习惯良好有序,无不良嗜好。注意节俭,吃穿有节,消费有度,不奢靡,不消沉,不堕落。

    四是廉洁自律,维护青年群众利益。本人在工作中时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,运用好、发挥好共青团联系和凝聚青年群体的桥梁纽带作用,自觉做到以群体利益为先,切实为群众谋福利,坚决杜绝滥用权力、以权谋私。

    无论在工作还是生活中虽然都能够求真务实、真抓实干,努力钻研本领知识,但结合自身工作的实际情况,对照“四风”要害,结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准,自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风、价值取向等方面还存在很多问题和不足。 二、自身存在的突出问题 学习上的深度和广度不够,政策理论水平不够高。

    虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。

    有时只注重与青年工作有关的内容,对经济理论、社会科学及新事物、新知识学习掌握的不够好,理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质,这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。

    政治敏锐性不高,学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。

    存在只求做好本职工作,不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件,从一定程度上束缚了自己的思想,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。 工作作风还需要更加扎实,有时存在急于求成的情绪。

    在任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是首先考虑怎样做到最好,导致工作中产生了一些急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。 创新意识不足。

    对新知识、新事物的学习上热情不够。 表现在工作作风上有时有松懈现象,工作标准上有时不够严格,只求达标,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

    有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。 服务意识有待进一步提高。

    有时过于强调原则性,没有从基层单位和服务群体的角度去思考问题,导致有些工作或活动因考虑不周而出现盲点或欠缺。 三、存在问题的原因 通过认真剖析和总结,上述问题产生的主要原因有:一是对加强学习的重要性认识不够;二是开拓进取精神仍然不足;三是个人修养不强。

    今后,必须认真履行党员义务,严守党的纪律,牢记党的宗旨,坚持不懈地抓好学习,提高自己的理论水平和业务能力,身体力行“三个代表”重要思想,时刻警醒自身“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,勇于担当,勇于奉献,努力使工作有更大提高。 四、整改措施和今后的努力方向 我决心通过这次对照检查,找准问题,抓住产生问题的根源,明确今后努力的方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,弥补思想上和工作上的不足。

    6.部队一对一谈心问答记录范文

    谈心谈话记录是应用文写作的一种,下面是部队谈心记录范文一览,需要预制一份表格:谈心记录时间:20xx年x月x日地点:一班参加人:王XX、刘XX谈话主题:新兵怎样克服想家思想,安心本职,在部队安心工作.谈话内容:主持人(指导员):同志们,今天是中国传统的节日,元旦,新的一年来了,我们作为部队里新鲜的血液。

    熟话说的好:“每逢佳节倍思亲!”。请同志们谈谈想法。

    刘XX:我是刚入伍的新战士,今天是传统的节日,我却已经来到了部队,今天我很想家,所以工作表现不积极。王XX:我和他有着同样的思念,我从没有离开过家,离开过父母。

    主持人:同志们,你们虽然远离了父母亲人,可是我们部队的大家庭里也有温暖。还有我们的职责是神圣的,你们要知道,一家不圆换来万家圆!你们多么的光荣啊.当然这只是简单的格式,也可以没有这么的形式,语言上可以再亲切些,而格式就是这样的。

    7.请教一下作文老师让我们和家长作一次深刻的谈话,写谈话记录,向读

    这是几个师生谈话记录,供你参考吧。

    1、时间:2006年11月25 地点:办公室 谈话方式:提醒鼓励 谈话过程: 师:这两次月考你成绩都很不错,现在老师叫你来是想让你看一下全年级的综合排名。你在班里排名第一,可在年级就排到一百多了,要肯定自己也要看到人外有人哦! 生:其实我以前成绩也可以的,但中考考咂了,所以只能择校。

    师:这个不要紧,只要你足够努力,是否是择校一点关系也没有,高二现在的第一名也是择校生呢。 生:但是我英语和语文很差,我很担心这两科考咂了。

    师:你的担心是对的,老师也注意到你这两科成绩了,都不是很乐观。现在才高一,一切都刚开始,你要抓紧时间啊!语文和英语不是说想提高就提高的,需要一个漫长的过程,所以你要从现在就开始补,否则到高三就很苦了。

    生:我也知道,只是不知道怎么补回来。 师:你要找语文老师和英语老师谈谈了,让老师给你一点建议,在老师的帮助下你会进步得更快的,不要放松这两科的学习啊! 生:恩! 2、时间:2006年12月5 地点:办公室 形式:批评与引导 该生情况:性格尖锐,得理不饶人,学习不努力,没有吃苦精神,成绩不好 谈话内容: 师:社会上流行的东西好吗? 生:好!很吸引人。

    师:流行感冒好吗?如果好,也来一回? 生:(无言) 师:吸引人的东西很多,不一定要用这种方式┅┅ 生:(似乎略懂)。 师:你上次和老师请假说生病要回家是吗? 生:是的 师:那我怎么在街上碰到你和你妈妈在逛街? 生不语 师:你妈妈知道你是请病假回家的吗? 生:不知道。

    师:你这样不但欺骗老师也欺骗你妈妈,你觉得对吗?你妈妈那么相信你,以为你放假了,还带你上街买冬衣,如果知道你是欺骗她,多难过啊! 生(很不好意思)说:老师,我后来也是有点不安的,因为担心你告诉我妈妈,现在觉得很后悔。 来源: 。

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