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    1.分析报告怎么写

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    原发布者:欣雅网络科技

    竭诚为您提供优质文档/双击可除报告怎么写篇一:报告的写法与格式报告一、综论(一)定义及特点报告是下级向上级汇报工作、反映情况、提出建议、回答上级询问的上行公文。从性质和内容上划分,报告可以分为以下五类。1.工作报告这类报告在向上级机关汇报例行工作或临时性工作情况时使用。工作报告的目的主要是为了让上级了解下级的工作情况和动向,掌握全局、指导工作,建立上下级之间的正常工作关系。有的政策性和业务性较强的机关部门,工作报告还要形成一系列制度。工作报告又可分为例行工作报告和专题工作报告两种。例行工作报告主要用于定期向上级机关汇报本机关、本部门职权范围内的工作情况,最常见的是年度工作报告和工作总结报告等。专题报告则是在一重要临时性工作完成之后或正在进行之中,专门就这一项工作的情况向上级机关汇报时使用。2.情况报告情况报告在向上级机关汇报工作中发生或发现某些情况和问题时使用。情况报告和专题工作报告的作用差不多,主要是为了让上级机关了解和掌握有关情况及动向。所不同的是,情况报告的内容比工作报告更具体,更有特定的意见。情况报告往往是就某一突发情况,某一问题或某一项工作、某一次会议的一部分事项向上级提出报告。情况报告突出工作中的“情况”,工作报告则注重工作的“全过程”。3.建议报告建议性报告在下级机关就工作中的重大问题和事项,专门向上级机关提出建议时使用。这类报告的侧重点在今后工作的意见和建议上,所以其性质与请示接近

    2.【课堂笔记的总结与分析要怎么写

    首先,不要用黑色的笔再往课本上写(如果空白不多的话,因为人家课本的印刷体已经很整体了,你再弄一黑色就显得乱了),必备红色和蓝色的笔,红色用于标记重点,也就是写重点,蓝色用于一般的注释,还有一种笔就是彩笔(粗的那种,透明的),要画重点的时候,就直接把那句涂下来.往课本里面夹纸的时候很容易掉,当你遇到同一类问题,需要记很多次的时候,就要用一本格外的笔记本,记那一类问题,同时也可以记得详细点,课本尽量记一些能联想到的(用于提示作用),就不要把例句什么的往上面写了,比如英语,语法的话,就是直接写语法的使用格式,用红笔写出.一般我会有一个例题本,用于举例一些用法,在小本子里也用红蓝笔来分别标出,题和答案不用同一种颜色的笔写.。

    3.怎么分析自己的学习

    新的一年来到了,在这一年里,我将要面临小学升初中的大考试.为了能考上好初中,我决定在这一年里,努力完成以下学习计划: 1.早上起床后,听英语磁带,读英语书,或背数学概念,(养成早睡早起的好习惯). 2.放学后立刻回家,不能贪玩. 3.每天除了完成老师布置的作业,还要做一些其它的练习,而且作业要干净,字迹要工整. 4.平常不看电视,周末可以看一些对少儿有益的电视节目,多看书看报,了解课外知识和国家大事. 5.尽量每三天写一篇作文,多向报社投稿,提高写作水平. 6.周六和家人一起去活动中心,打打球,踢踢毽子,运动运动. 7.认真对待每一项科目、每一次考试,争取在大考小考中都能取得好成绩. 8.上课专心听讲,下课文明活动,争做“五好小公民”. 9.假期上网不要光玩儿游戏,要合理利用电脑,用它来查资料、了解信息等,让它成为我学习的好帮手. 10.不能受外界的影响,把精力用在学习上,不做坏事,多为别人着想. 11.平时不浪费粮食、水电,不乱花钱,和同学建立友谊. 12.在家里当父母的好帮手,做力所能及的事. 新学期在不知不觉中从天而降.恍惚之际今年的黑色七月极其余波仿佛还在昨天,蓦然回首却惊觉在独木桥上挣扎过的学长们已经带着悲欢离合步入象牙塔.曾经的兔死狐悲,曾经的幸灾乐祸,曾经的事不关己高高挂起都化作了即将亲历的痛楚汹涌而来.又猛地想起一师姐在临走前面授高三经验时欲说还休的暧昧表情和深邃无比的复杂眼神,这才明白自己面临的机会与挑战并存的局势将比《古墓丽影》刺激万倍.于是乎,在班主任的催逼之下也乖怪订起了计划,希望能够在总结经验教训的基础上,将不堪回首的血泪历史化为美好的明天,而其现实意义和真实性都有待遥遥无期的实践来检验. 一、学好数学. 数学似乎注定是文科生的弱项,至少是我这个文科生的弱项.写这几个字的时候我虽心有不甘但手指颤抖不停.不知是因为本人的计算能力奇差导致难的不会做简单的要做错进而导致分数十分难看最后导致颜面尽失父母双怒家中鸡犬不宁,还是因为数学老师严厉的面孔时时如月夜人狼般出现在本人的噩梦中.反正不把我搞得神经衰弱,也足以使我毛骨悚然.而父母亦“数学”“数学”,唧唧复唧唧,宛若咏叹调或教堂唱诗,我一来没有古典根基,二来没有什么慧根,虽然能在死亡金属的包围中安之若素,但在此类“靡靡之音”面前却是寝食难安,闻声乱抖,颇有巴甫洛夫实验用犬之遗风.不过,发展到后来连抖都抖不动了,只是觉得有一种难解的郁闷萦绕心间,令我英雄气短.有诗为证:“为什么我的眼里常含泪水,因为我被数学伤得太深.”但是为了分数能够好看一点,日子能够好过一点,本人将坚持发扬屡败屡战的精神,争取有所突破,哪怕微如芥草,也不枉我坚苦卓绝死缠烂打一场. 二、认真参加体育课. 凭良心讲,我是个热爱运动的孩子——我甚至可以把右手放在胸口,向着伟大的无星红旗发誓.想当年,我可是足球与篮球皆精,网球共棒球皆通,更不用说羽毛球,乒乓球之流了.但自从高中以来,我们的体育课的水准和内容呈滑铁卢之势不敢令人恭维.我们那位敬业无比的体育老师大概是为了使体育课真正变得丰富多彩,抑或是证明他还老骥伏枥,壮心不已,常常弄出些诸如丢手绢的花样来“愚”乐我们.有时甚至搞出个什么兔子舞来,看这他示范时努力做老年版的祖国花朵状,不由得在为他的腿骨担心和为体育崇尚的“健”与“美”哀叹之余狂吐不已.于是从我本来就不太坚强的胃的角度考虑再三后,翘课无数.但为了多挣革命的本钱,为了不让险些到手的“三好生”的鸡肋称号不鸡飞蛋打,为了不浪费刚刚修建的塑胶跑道,我就舍身努力一把,权当为迎接北京奥运添砖加瓦尔. 三、节制玩电脑. 其实,说我“玩”电脑是有点过分的.谦虚一点讲,我是属于那种不打游戏,不闲聊,不灌水的新好网虫.无非就是找找资料,发发mail,下载点有用的东东,或是和国际友人交流交流,发扬国际主义精神,增进民族感情.除此之外,最多的就是搭建自己的个人主页,去BBS贴贴帖子,管理管理论坛什么的.无奈,现实是残酷的,矛盾是贯穿于事物发展的始终的,电脑与分数似乎是天生冤家,而且可结不可解.在我拿起键盘当刀枪的日子里,我的成绩屡屡拉出阴线,呈现熊市疲软之态,令我不得不正视惨淡的钩钩,直面淋漓的叉叉.看来鱼和熊掌在理论上是能够兼得,但如果真的全吞的话就得活活撑死.唉,罢了,罢了,在这种非常时期也只好忍痛割舍我的最爱以换得全局的稳定了.当然,凭心而论,与它决绝自然不太现实,尽量节制着点吧.还是那句老话:“好好学习,天天上网”. 计划就此打住,希望自己能够抵御消极处世态度的影响,树立正确的人生观、世界观、价值观,充分发挥积极的主观能动性,将其付诸于实践.不过话又说回来了,现实和理想毕竟是有差距的,万一一不留神没迈过这巨大的沟壑而摔死于其中,咱也只能自人倒霉.最多下辈子咱不做人了.又是一个新学期了(一句被重复过无数次的话),没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字.经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年。

    4.家长写一年级数学试卷分析如何写

    考得好这样写:孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了.希望再接再励,百尺竿头更进一步.你有很大的潜力,要充分发挥.你是好样的.我们为作为你的父母而骄傲.你一定会超越我们的期望的.继续努力吧!考得不理想这样写:不要批评指责.对孩子说:这一定是偶然的.大概是粗心造成的.你会做好的.不要督促.鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的.要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任.前途和生活是属于孩子自己的.父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路.告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别.告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩.不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了.孩子会认为学习是你的事.即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好.在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母.。

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