1.“书”的繁体字怎么写

“书”的繁体字如上图：

书：[ shū ]

部首：乛 笔画：4 五行：金 五笔：NNHY

基本解释

1. 成本的著作 ：~籍。~刊。~稿。~香。~卷气（指在说话、作文、写字、画画等方面表现出来的读书人的风格）。~生气（指读书人脱离实际的习气）。

2. 信 ：~信。~札。~简。~函。

3. 文件 ：证~。说明~。

4. 写字或写的字 ：~法。~写。~桌。~案。~画。

5. 写文章 ：大~特~。罄竹难~。

6. 字体 ：草~。隶~。楷~。

7. 古书名，《尚书》的简称（亦称“书经”）。

8. 某些曲艺形式的通称 ：说~。听~。

拓展资料：

1、不刊之书[ bù kān zhī shū ]

指不能更改或磨灭的有关帝王的记载、钦定典制。

2、博览群书[ bó lǎn qún shū ]

博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

3、一介书生[ yī jiè shū shēng ]

一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。

4、目不识书[ mù bù shí shū ]

指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。

5、丹书白马[ dān shū bái mǎ ]

古代帝王赐给功臣享有世袭爵位和免罪等特权的证件时，宰白马歃其血，以示坚守誓约，后人称为“丹书白马”。

2.《我最喜欢的书》怎么写

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我虽然看过很多书，但我最喜欢的还是《淘气包马小跳》，《淘气包马小跳》系列讲的是废话大王毛超、贪吃鬼唐飞、快步力大的张达和淘气包马小跳四个调皮蛋在一起发生的所有的事

他们怀有一颗好奇、善良一群调皮可爱的小学生在课堂内外发生的故事，书里的故事幽默生动、十分逗人。比如说：被同学们称为河马大叔的张达吧！因为他嘴长得大，舌头也大，所以说话含糊不清，把“马小跳”喊成“马到”，“是不是”说成“气不气”，闹了不少笑话。再说废话大王毛超，你不得不佩服他的口才，有一次，妈妈生气不理他的时候，他竟然对着一盆花说：“给你点阳光，你就灿烂；给你点水你就泛滥。”气得妈妈朝他干瞪眼。马小跳更逗，他之所以这么调皮好玩，还因为有一个和他一样好玩的爸爸。他爸爸十分同情他的作业多，多得和爸爸玩的时间都没有，于是忍不住帮儿子做，可糟糕的是还写了个错别字，把“真”字少写了一横，结果被老师查出来罚他老爸抄100遍认真的“真”字，你说逗不逗？

书中有有很多人物如：淘气包马小跳，漂亮女孩夏林果，同桌冤家路曼曼，笨女孩安琪儿，疯丫头杜真子，小大人丁文涛……每次读到他们的故事都感到快乐无比，对生活充满自信，有时还把自己当成故事中的一员，写的栩栩如生我真是太喜欢这本书了！

后面还有许多有趣的故事，如果想知道就快看书吧！书能告诉你天涯海角每个地方发生的事。《淘气包马小跳》真是一本好书，它让我认识了一个调皮但善良的小男孩，马小跳成了我在书中找到的最好的朋友，给我的课外生活带来很多的欢乐，让我从此更加喜欢读书，并从书中找到更多的朋友，学到更多知识吧！

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”这句话说得真没错！

3.古代的书字怎么写楷书

一、图为古代的书字楷书写：

二、书的释义：

1、写字；记录；书写：~法。大~特~。振笔直~。

2、字体：楷~。隶~。

3、装订成册的著作：一本~。一部~。一套~。丛~。新~。古~。~店。

4、书信：家~。~札。

5、文件：证~。保证~。说明~。挑战~。白皮~。

三、组词：

书写 看书 草书 念书

藏书 书本 书包 书画

扩展资料

一、字源演化：

二、说文解字：

文言版《说文解字》：书，箸也。从聿，者声。

白话版《说文解字》：书，以竹筷为笔。字形采用“聿”作边旁，采用“者”作声旁。

三、相关组词：

1、书写[shū xiě]

写：~标语。~工具。

2、看书[kàn shū]

读书。

3、草书[cǎo shū]

汉字字体之一。字形比隶、楷简化，笔画牵连曲折，便于迅速书写。从汉代以来，体势屡有变迁，有章草、今草、狂草、行草等。

4、藏书[cáng shū]

收藏图书。也指收藏的图书。

5、书本[shū běn]

（总称）：~知识。

4.推荐一本书的作文怎写

.“宁可一日无粮，不可一日无书”，这是中国的一句古训。是啊，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白。今天，我要向大家推荐一本书，书名叫《假如给我三天光明》，这的确是一本好书，自从我读了这本书以后，才真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义。

《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒是美国历史上最伟大的女性之一，在她生命的88个春秋里，只拥有19个月的光明与声音，但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。她接受了命运对她的挑战，以惊人的毅力面对困难，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明。

这本书写了海伦对光明的热切的渴望、写了她对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行间，无不洋溢海伦对人生的热爱，她用热情的态度劝诫世人应该珍惜拥有的一切。

海伦非常想要看她生活的世界是什么样的。她在书中写到：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的温厚与善良……第二天，我要去看黎明，看曙光……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”三天的时间，这对海伦来说多么珍贵啊！然而，这只不过是她的一个愿望而已。三天光明，对有些人来说微不足道，像我们学生中就有一些这样的人，拥有舒适的生活环境、优越的学习条件，但是，他们却不知道珍惜拥有的一切，白学习当做一大苦差，遇到一点点困难就退缩不前，给自己找这样那样的借口。

我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，我从这本书中找到了自信、坚强与乐观，现在我把这本书推荐给大家，它真的是一本很好的书，相信大家看过以后，一定会终生受益。

5.关于书的作文400字怎么写

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我就是与这句话结伴到现在。

从幼儿时代，我就与书有了很大的感情。按我的话说，他就是我的同学，我的朋友，我的老师，我一生的伴侣。

随着时间慢慢的溜走，我从一个什么都不知道的小baby成了一个知识好学的小女孩，我的朋友“书”一路陪着我直到现在，三岁时，我竟会背6首诗。

“书中自有黄金屋。”自从有了书我的学习便不断上升，作文也从“垃圾堆”滚到了“环保区”，写了一篇征文，还得了奖。

现在我已经五年级了，每当我捧起书，我便津津有

6.介绍一本书的作文怎么写,急需

大家好！今天呢我来为大家介绍一本我的好书，那就是《爱的教育》。

《爱的教育》是意大利的一位著名儿童文学作家亚米契斯写的。这本书是以一个学生日记的形式写的，书中的每个故事都是日常生活中的一些小事，让我读来感到非常亲切。书中的人物描写的栩栩如生，尤其是描写了形形色色的小学生形象，他们虽然各有缺点，但每个人都有些闪光的东西。读了这本书，我感到书中的人每个人都是那可爱，那么善良，他们充满了爱，互相帮助，共同进步，就连我的心里也充满了爱，我觉得我生活的这个世界，我周围的人们也都是这么爱我，我感到无比幸福！

来吧，同学们，来读这本书吧，它也一定会深深地打动你，你可千万不要错过哟！

不到三百字，楼主勉强凑活吧。。。前面的引言也可抄点。。。

7.书的序言怎么写

序言又称序，通常用来说明作者的创作意图和写作经过。也有他人代写的，多用来介绍和评论本书内容。常见的有作者序、非作者序言和译者序三种。

作者序是由作者个人撰写的序言，一般用以说明编写该书的意图，意义，主要内容，全书重点及特点，读者对象，有关编写过程及情况，编排及体例，适用范围，对读者阅读的建议，再版书的修订情况说明，介绍协助编写的人员及致谢等。它的标题一般用“序言”或“序”，比较简单的作者序有时也用“前言”。当另有非作者撰写的序言时，为区别起见，，可用“前言”，“自序”或“作者序”等。翻译书的原作者专为中译本撰写的序言，标题用“中译本序”。作者序一般排在目录之前，如果其内容与正文直接连贯的，也可排在目录之后。

非作者序言是由作者邀请知名专家或组织编写本书的单位所写的序言，内容一般为推荐作品，对作品进行实事求是的评价，介绍作者或书中内容涉及的人物和事情。它的标题用“序”或“序言”，文后署撰写人姓名。非作者序一般都排在目录及作者前言之前，.如果是为丛书写的序，也排在丛书序之前.。

译者序一般着重说明翻译意图，有的也包括翻译过程中的某些事务性说明，一般以“译者序”为标题，内容比较简单的也可以“译者前言”或“译者的话”为标题，一般排在目录之前