初一周记怎么写

1.初一周记怎么写啊

我现在越来No.1 5月5日星期三多云今早来了位年轻的语文老师，说是来我们班实习的。

班主任上了一节，第二节让实习老师上。看得出实习老师很年轻，说话的声音是颤抖的，把一丝不苟读成一丝不挂。

板书每排前几个字掂着脚尖写，写着写着就写到下面去了，最后要低头写，写完抬头一看板书早已成可爱的阶梯状。下课时杨伟居然要问实习老师问题，老师大喜过望受宠若惊，忙俯头问他哪个题目，杨伟指一个选择题问：“老师，这题为什么选C？” 实习老师沉思片刻后便滔滔不绝讲起来，终于将ABD等选项一一排除后杨伟又问；“那答案为什么选D？” 实习老师显然受了惊吓，但很快镇静下来，说刚才忽略了什么什么问题，其实答案应该选D的。

正在大家都舒了一口气的时候，杨伟翻开答案？？该题选C。 No.2 我是一个容易悲伤的人，曾经只是偶尔悲伤，但现在……要我快乐，我自己都无能为力。

自从我进了初中，好像除了考了个年段第一以外没有任何值得我高兴的事情：一大堆没有责任感的老师、联系得越来越少的小学死党、身边一个个不是自以为是就是神经兮兮以为自己是圣人的同学、学校一次次地失约、越来越大的学习，一直压得我透不过气…… 我也想回到小学继续去做我的好学生，没想到只是回学校去看一看，就被保安拦在门口。为了等我的小学最喜欢的老师，我在寒风中一直等到天黑。

老师出来了，没说几句话，有个家长来找老师，我被晾在一边，本来还以为那个家长很快就要走了，可是等了快半个小时，仍没有结果。我固执地以为那个曾经很喜欢我的老师随着我的毕业已经开始对我冷淡了，于是我头也不回地走了。

那天晚上很冷，但我没有感觉，我失魂落魄地穿行在灯火辉煌的街道上。回到家，妈妈怪我太迟回来，我说没什么，我去小学还是有收获的。

妈妈大概没有听懂我所说的收获，我自己明白，我终于懂得了，时间可以冲淡一切，那一天，我很痛苦，小学……初中……就是这样的……那天晚上，我是哭着睡着的。第二天早上，我在班上看了一出好戏，我们班有两个女生吵起来了，其中一个是我们班的语文科代表佳。

然后就有同学来找我：“班长，你应该管管。”我无所谓地对他说：“请你不要吵我好吗？我心里烦。”

那天下午，我夸语文科代表字写得很漂亮，她不但不谦虚，还反过来教育我：“班长，你虽然学习不错，不过说实话，你的字写得真的很不怎么样。”我感叹初中的勾心斗角太激烈了，但我必须为我优秀的成绩付出代价，我必须在勾心斗角中存活。

于是我装作很自然地作出反击：“佳，虽然你的字写得还算马马虎虎，不过说实话，你的人品真的差得很不能说。”我是第一次那么恶毒，但我不后悔，我不怕有强者嫉妒我，憎恨我，我甚至是挑衅，让那些自以为是的人来跟我争名次，我无所谓，我是孤傲的女孩，我相信我自己，我不怕，随便多强的人跟我争名次。

我会学会怎样在勾心斗角的环境里生存下去。放学的时候，我因为不满一个男生的不文明行为，而把抱怨的话告诉副班长，她竟然一直在为那个男生说好话，还教育我作为班长应该大公无私，什么应该看到别人好的一面。

我讨厌她那自以为是品德兼优的好学生的腔调，于是我用嘲笑的语气哼了一生：“你别对我罗罗嗦嗦一大堆，换作你，你能做到你那些好学生原则吗？”她居然厚着脸皮说：“我当然可以。”那看不起人的眼神和“神圣严肃”的表情我永远会感到可笑，我嘲笑她：“你以为你是圣女吗？表情那么怪异。

你一定做不到，就不要来说我了。” 我不喜欢班上的每一个人，根本不喜欢，我以我的孤傲证明，我会在不伤害自己的同时与我的初中生活决裂。

但是我在孤傲之余经常悲伤，我在小学毕业的时候就已经预言，我的初中生活不会快乐，当时只是因为我舍不得我的小学同学，但现在却变成了一个铁铮铮的现实，我不快乐。初中，太残忍了。

因为初中，我不快乐；因为初中，我眼中曾经的纯洁、无辜在被一点一点地吞噬；因为初中，我从小学保存下来的友谊面临消逝；因为初中，我失去了一切……我很痛苦。悲伤还在继续，因为初中——我憎恨的梦境……越感受到初中的生活与小学的生活截然不同了，我和我的同学也都领教了初中老师的厉害了。

我们这个班有七十位同学，但是，居然有二十多个人在担当“官职”，“语文课代表”、“数学课代表”、“英语课代表”“生物课代表”、“地理课代表”、“政治课代表”、“历史课代表”，除了这七个主要的课代表，还有十个组长，还有“班长”、“美术委员”、“体育委员”、“卫生委员”……这么多大大小小的“官”，真是让人感到吃惊。一开始的时候，我们的老师对我们的要求非常少，并且布置一点点作业，可是，后来，我们的作业就逐渐地增多，。

我做了一个作业时间表：第一天，三十三分钟把作业全部做完，第五天，一个小时把作业做完。第二个星期的星期三，将近两个小时把作业做完，到了第四个星期，我们几乎要到十点才能把作业做完，但是，那天，所有的老师还没有完全布置作业，还有三位老师没有布置作业，如果所有的老师多布置作业，那么，我们不是要在十一点才能完成作业吗？。

2.怎么写好初一周记

周记和日记没有太大区别，之所以写周记，大部分是因为平时比较忙碌，没有空闲时间每天记录，或者当天没什么重要事情，所以选择一周写一次.那么，你就要选择这一周中你觉得比较典型，有必要记录的事情，这样才能写的全面.写周记前先将这一周回忆一下，究竟发生了哪些事情，遇见了哪些人，学到了什么知识等，然后择其重点加以记录.特别重要的事情需要进行细致的细节描写.另外周记要注意格式，开头要写时间和天气.然后正文就是你要叙述的事情，结尾要写你得到了什么感受，有了什么样的经验等，与以前相比，自己有哪些提高.周记需要经常阅读，将后面的记录与前面的相比较，然后得出自己还需要向哪方面努力.坚持记周记是一个好习惯，它可以使你加深对某些事情的印象，也可以再不知不觉中将你的写作能力提高.。

3.【我是初一的新生,老师要写周记,要200

初一的感觉似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春.带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活. 开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解.面对初一生活也有许多感受. 上初一了，第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣. 上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往.开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天.大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进. 上初一了，再有的感觉便使紧张.在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力.稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态.我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩. 上初一了，既激动又期待还紧张.但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活. （似乎长了一点点，没关系吧？）。

4.初一的英语周记怎么写,要第一单元到第十单元每个单元要1个单词就

一直以来，我的英语成绩特别差，上课经常走神，英语考试总是不及格.我觉得英语是世界上最难学的科目，所以一到英语课，我不是看课外书，就是在愣神，有一次上英语课，英语老师让我回答一个简单的问题，可我站起来后脑袋一片空白，瞪着眼睛看着英语老师，英语老师气愤地走到我的面前，曲起手指狠狠地敲了一下我的脑袋，还扔下一句：猪脑子！顿时，教室里响起了同学们的嘲笑声.那一刻，我伤心的哭了，任同学们的取笑在我耳边回旋，我幼小的心灵差点崩溃. 去年期中考的表彰会上，我其他科目的成绩都还不错，又是该死的英语拖了我的后腿，我的总成绩排在全班第20名，看着那些成绩优秀的同学一个个的走向颁奖台，心里特别不是滋味.随着一阵阵的掌声响起，我的心情更是跌到了谷底.英语成绩34分，这可是创造了我有史以来的最低成绩，可是老妈那一关我总是要过的，我只好硬着头皮把这个残酷的现实告诉老妈.挨骂是理所当然的，因为这个消息对于老妈来说就像是个晴天霹雳. 第二天早晨，妈妈的责备犹在耳中，我一个人孤零零地坐在课室里，流着眼泪，心理暗暗地诅咒着该死的英语.这时，有人拍了拍我的肩膀.原来是新分配来的英语何军老师，有时候他就像个邻家大哥哥，一脸阳光笑容.他冲着我笑了笑，说：“怎么了，掉金豆了？咱们这里下大雨了呀？”我不好意思地擦了一擦眼泪，何老师拍了拍我的肩膀，说：“不管怎样大雨过后，不又是晴空万里么？不用气馁，我看过你的其他成绩，特别的优秀，怎么英语成绩就上不去呢？”我委屈地说：“我对英语没有兴趣，越没有兴趣成绩越差，我看自己是没一点有学英语的头脑！” 何老师听了我的抱怨，笑眯眯地对我说：“谢子俊，老师有个办法让你的英语成绩很快赶上去，怎么样你愿不愿意试一试？”我一下子来了精神，拉着何老师的胳膊拼命的摇着，说：“何老师，何老师，你快告诉有什么好办法？”何老师却不急着给我讲办法，反倒问我：“谢子俊，你喜欢玩电脑游戏吗？”一提到电脑游戏，我顿时兴奋起来，不是我吹牛，我可是我们班级里电脑高手，打电脑游戏谁也比不上我. 何老师从他的办公桌里取出一套精美的游戏光碟，对我说：“谢子俊，你只要能把这套游戏打通关，算你牛！还有，我可告诉你，不能遇到困难就退缩哦！”我接过那套游戏光碟，心里特别纳闷，不是何老师有办法让我英语提高吗，和电脑游戏有什么关系. 回到家，我打开仔细的说明书看了看，原来这个是新疆华德软件开发的一套专门用来让小学生在游戏中学习的游戏软件.我把游戏光碟安装在电脑上，我才知道原来这款《穿越时空》的电脑游戏是一款学英语的3D游戏.以前我一看到什么英语学习软件，英语学习动画片，我就头疼，可这次有些不同，这个游戏的故事太精彩了，讲述了三个未来世界的小科学家穿越到另一个时空拯救世界的传奇，里面有冰雪女王、蝎子王、火焰王子好多好多神奇的人物，游戏必须要完成很多人物才能过通关. 打开游戏，我就更感兴趣了，那里面的动画太酷了，还是纯3D的，可以360度旋转，比我以前玩过的网页有高级多了.那天我试玩了第一个小任务，就把我难倒了，我的英语成绩太糟了，这个游戏里有很多英语听力测试、还有时态填空、翻译，我很多都不会，可是这个游戏又那么有趣，让我欲罢不能，我不得不翻出了自己四、五年级的英语书，一点一点做任务.当自己好容易完成第一个任务，都已经过了大半个小时了，可我却一点没有感觉到像以前学英语那种厌烦感，反倒突然感觉到学英语也蛮有趣的，看来就和何老师对我说的英语是只纸老虎，只要有兴趣，只要自己愿意学，很容易战胜的，学英语不仅不难反而是很简单的. 在之后的一段时间了，我和老妈制定了专门的《穿越时空》英语游戏时间，老妈很给力的找来一台配置很好的电脑让我玩这个游戏，她说只要儿子能主动学习英语，实在是件好事，她要无条件支持我玩这个游戏.为了能尽快过关，我让老妈每天早半个小时叫我起床背单词，而且玩游戏的时候每过一关，我都会再玩一两次，以巩固在游戏中学习到的英语知识.逐渐地我开始发现学习英语的乐趣，英语的单词量积累多了很多，我还得意给老妈说：“我现在是华德英语小博士了.”老妈故意对我说：“谢子俊，你就甭吹牛了，你只是有了一点进步，谁知道这个游戏有没有什么帮助呢，我可是要看你这次期末考的成绩！” 奇迹还真的发生了，期末考试后，我的英语成绩从34分一下子提高到了77分，全班同学都惊呆了，简直在班里引发了一场巨型风暴，大家都在交头接耳地讨论，谢子俊这个英语白痴怎么一下子开窍了，只有何老师像没事人一样，只是他在发试卷的时候偷偷地冲我眨了眨眼睛，我第一次感觉到学英语是件多开心的事情.那年的寒假，我终于把《穿越时空》这款游戏打了通关，而我学英语的劲头却越来越足了，不仅玩新疆华德软件那款《穿越时空》全本游戏，还找了很多少儿英语读物来读，每天早晨养成了背单词的习惯，每天晚上抽时间玩30分钟《穿越时空》游戏做巩固练习…… 时间一天天过去了，这个学期的英语测试卷才发下来，我的成绩已经稳定在全班前三名，。

5.求一篇写初一第一周感受的周记500字

在又一个阳光明媚，天高气爽的秋日，我荣幸地迈入了外国语学院的大门.走在绿荫的小道上，看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼，我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台，亮出自己的风采.而后，我看到了德才兼备的教师，教授；公正严明的校风，校纪；热情活跃的学长，学姐；还有刻苦耐劳，全心全意为学生们服务的学生会、自管会.我有理由相信，来到这里，是我正确的选择.我想，来这里的每一位新生，在外国语学院的关怀、教导、磨砺下，将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩，成为祖国的光荣.密尔顿曾说：“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟.”在这，淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的，关键是我们如何去对待它们.艳彩的季节预示着一种美丽的开始，当叶子枯黄随风漫步，当花心破碎绽放颜色，这么蓝的天，这么白的云，在我的眼前展开，刺激着我的感官.这是我的热情开始奔放的季节，是我的目光开始随着青春的色彩静静想象，是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱.我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院，我看不清他人眼中的世界，但我认真憧憬，认真演出，我把我最多彩的青春认真挥洒.我知道每个人心中都有一个不同的梦，正用他们的青春来编织.在这菁菁校园中.也许我曾迷惘，但我已沉思，正在沸腾.我要给我的热情一个出口，就在这淮阴师范学院，我知道它会是个很好地展示我自己的舞台。