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  • 节怎么写

    1.难忘的一节课怎么写啊

    在我的记忆中,有许多最难忘的,有的是令我高兴的一件事,有的是令我后悔的一个教训,还有的是我童年时候的一个玩伴.但这一切都不是我最难忘的,在我记忆里,最难忘的不是一件事,也不是一个玩伴,而是一节课,一节至今令我记忆犹新的一节音乐课.回想起来,那还是十二个春秋以前的事了.那时,我还是小学一年级.当时,我在六班,不论是主科还是副科,我们的成绩班都是一流的.因此,每个老师做课,都喜欢用我们班讲.这不,音乐老师又找到我们,说要带我们去市里讲一节课,我们听了高兴得就答应了.做课那天,我们来到一个很大的教室,里面有很多很多的老师来听课.我们看了之后下了一跳,然后把情绪稳定下来了之后,就觉得没什么可怕的了.我们准备了准备,就要开始了.刚开始,我们和老师练习了一下发声.我们是先从“i”、“u”开始练的.同学们练的都很卖力.有的练着练着都满头大汗了,有的练的小脸都变成了红苹果,还有的练得都喘不过气来了.然后,我们又练了几组音接.有高声部的,也有低声部的.我们不管唱哪个声部都唱的音非常准,简直能和钢琴一样.后来我们又学习了新课,学唱《少先队队歌》.老师在上面讲得有声有色.一开始,先用粉笔写出歌谱,然后讲述歌的重点部分.他一边讲还一边把重点部分给画出来.讲完了之后,老师又弹着钢琴,一步一个脚印的教唱了起来.有的地方,难一些,老师就唱多点,生怕我们不会.有的地方简单些,老师就唱少点,一带而过.老师讲的不仅好,而且我们合作的也不错.我们都听老师的指挥.老师讲的时候,我们就埋头苦记.老师要唱的时候,我们就马上停下手里的笔头,仔细地倾听其中的精妙.老师要我们唱的时候,我们就以最嘹亮的声音,来歌唱.就这样,我们很快就学会了这首歌,并能够唱好了它.快到下课的时间了,我们要做后演唱了.同学们都打起了精神,随着老师的音乐响起,我们开始演唱了.只听歌声在整个教室里飞舞,在整个教室里飘荡.在场的所有老师,都仿佛陶醉在其中.有的老师,闭上了眼睛,细细的品味.有的老师手里还打着拍子.还有的老师甚至还情不自禁的和我们一起唱了起来.歌声响了很久才停了下来,随之而来是一阵如同潮水般的掌声,也就是这掌声,证明了我们的成功,和我们的胜利.那节课是我最难忘的,因为我们不仅取得了成功,但更重要的是,它让我们懂得了合作是成功的保证.。

    2.难忘的一节课怎么写

    小学六年里,我有过无数节课,给我印象最深的是五年级的一节语文课.“铃……”上课铃响了,老师手抱一个纸箱子走进教室.把箱子放下后,老师对我们说:“呆会儿我们要做一个游戏,让同学们上讲台背诵自己课外积累的好词语,词语可以是“AABB”式“AABC”式或“ABB”式.我把全班同学的 把全班同学的名字都写在小纸条上,放在这个箱子里,抽到谁,谁就上来.现在开始.” 老师从箱子里抽出一张纸条,念道:“小东.”小东马上跑上讲台,背起他积累的词语:圆溜溜、红彤彤、绿油油、灰蒙蒙……背着背着,小东停住了,眼睛望着天花板,支支吾吾说不出来,原来他想不出还有什么了.老师让他下去,继续抽签,这回抽到了小红.我心里暗想:小红学习成绩很好,每次语文考试都名列前茅,肯定能背很多.没想到,小红才说了不到二十个,就再也说不出来了.这到底是这么回事,小红成绩那么好,怎么回输给小东呢?老师笑着对我们说:“你们一定感到奇怪吧!小红平时成绩那么好,怎么会在这里栽跟头呢?其实,这就是我平时跟你们说的课外积累的重要作用.小红只注重课本内容,而我们的单元试卷通常都是考课本里的知识,所以她的成绩才会那么好;但是,她没有在课外多积累,而这些词语在课本中有又是没有的,所以她就不行了.今天之所以上这节课,就是要你们明白课外积累的重要性,语文,死记硬背是不行的,要课本知识与课外知识相结合,灵活运用,才能学好语文.你们的优点就是课本知识记得牢,但这也是你们最大的缺点,你们大多数同学脑子里都只有课本,因此灵活运用就远远不如别人了.” 原来,课外积累有这么大的作用,怪不得我写作文是总是没有词语可用,就是因为我积累的词语不够啊!通过了这节课的学习,我明白了积累的重要性,在平时注意积累妙词加句,写作文是就“下笔如有神”了.这节课,我一辈子也不会忘.。

    3.娃娃节的作文怎么写,350左右的字

    今天,我要向大家介绍我最喜欢的玩具——芭比娃娃. 芭比娃娃是我过生日那天,大娘送给我的生日礼物.我很喜欢那个娃娃! 娃娃芭比的样子很漂亮,大大的眼睛似葡萄般的,长长的睫毛,樱桃般的小嘴,小小的鼻子,身材瘦瘦的.她有好多好多的衣服,好多的鞋子,比如有:芭蕾的衣服、学生装、舞会服,都好艳丽呀!还有那长长的头发,乌黑发亮,每当她穿上那芭蕾的衣服,一看就是一个又年轻又漂亮的美少女. 芭比娃娃每天在我的床头看着我,好像在对我说:“小主人,你真快乐,我祝福你每天都快乐!”x09 x09 每天早上上学前,我都要亲切地对芭比娃娃说:“芭比,我希望你这一天都快乐!”说完,我就高高兴兴地去上学了.x09 x09 芭比,你是我最好的朋友,因为每当我有伤心事的时候,你好像就是我的快乐,跳了出来,好像对我笑眯眯地说:“小主人,我是你的快乐,我希望你永远快乐,我希望你不要让快乐消失!你笑起来吧!”x09 x09 芭比,我很喜欢你,我相信,如果你和我在一起的时候,会永远快乐的!x09。

    4.马太福音6章25节到34节怎么讲怎么写

    6:25 所以我告诉你们:不要为生命忧虑吃什么,喝什么;为身体忧虑穿什么.生命不胜于饮食吗?身体不胜于衣裳吗?6:26 你们看那天上的飞鸟,也不种,也不收,也不积蓄在仓里,你们的天父尚且养活它.你们不比飞鸟贵重得多吗?6:27 你们哪一个能用思虑使寿数多加一刻呢(注:或作“使身量多加一肘呢”)?6:28 何必为衣裳忧虑呢?你想,野地里的百合花怎么长起来.它也不劳苦,也不纺线.6:29 然而我告诉你们:就是所罗门极荣华的时候,他所穿戴的还不如这花一朵呢!6:30 你们这小信的人哪!野地里的草今天还在,明天就丢在炉里,神还给它这样的妆饰,何况你们呢!6:31 所以,不要忧虑说,‘吃什么?喝什么?穿什么?’ 6:32 这都是外邦人所求的.你们需用的这一切东西,你们的天父是知道的.6:33 你们要先求他的国和他的义,这些东西都要加给你们了.6:34 所以,不要为明天忧虑,因为明天自有明天的忧虑;一天的难处一天当就够了.这是耶稣基督对基督徒说的.意思是,神视我们为珍宝,不会丢弃自己的儿女,只要我们把神放在首位(先求他的国和他的义),吃什么喝什么这种问题根本不需挂心,因为神给野草都那么好的装饰,难道会让自己的儿女饿死吗?正如神造亚当,乃是第六日才造,之前,人所需要的一切上帝都预备好了,亚当没有任何缺乏;而不是先造个人,然后看他缺什么,就造什么.基督徒在世每天都有征战,为如何荣耀神而挂心忧虑吧.。

    5.【小学四年级作文习作一《无作业节》怎么写】

    无作业节 如果能再设一个节日,我希望增加一个无作业节,时间定在每个月的第二周. 现在,老师布置的作业越来越多,语文、英语、写字、数学、哪 个都不是省油的灯!就拿语文来说吧,背课文,没背下来,让你背写,错误百出,会被老师骂.不仅作业多,题也难,语文中不认识的字、英语单词、数学难题等,不计其数.家庭作业成了小学生最大的负担 ,写到深夜也写不完. 如果有了无作业节,放了学,我们可以尽情地玩耍、看电视、陪爸爸妈妈出去散步…… 如果有了无作业节,我们的负担就会大大减少,黑眼圈不再变深,腰不再往下弯,眼睛永不戴眼镜,身体越来越健康. 无作业节会让我们快乐的,我期待着那一天的到来。

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