1.简历爱好特长怎么写

面试官看简历时，经常会发现一些常见的兴趣爱好词句，那么今天小编就来个盘点，看看简历中经常出现的兴趣爱好有哪些？

简历中常见的兴趣爱好范文

1.蓝球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。

2.围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。

3.阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。

4.旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势，适用于销售业务类职位。

5.跆拳道：意志。适用于管理类，市场类职位。

6.演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。

7.舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位。

个人简历特长爱好范文

本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作，并担任班干部；培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新能力，使我能客观理智地面对问题，顾全大局，对凡事持寻求解决的态度。

一年的实习工作更是丰富了我的阅历，培养了我开拓创新的思维和解决问题的能力，更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术，掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术，有较强的综合分析能力和动手能力，也具有一定的科研能力。

我性格开朗、积极上进；具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在工作中善于到激励他人的作用，同时善于并热爱与人沟通交流；敢于开拓创新，有着强烈的事业心与责任感，对人生和事业充满热情和憧憬。

2.我的爱好作文怎么写650字,急,多写几个.最好是踢足球.要有事情.

我的爱好每个人都有自己的爱好，而我的爱好却是看书.书是知识的海洋，力量的源泉，生活的方向盘.只要我们有了书，就像拥有了一切.莎士比亚说得不错：“生活中没有书籍，就好像没有太阳；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀.”读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干.我牙牙学语的时候，妈妈就读童话故事给我听.现在，我长大了，能自己读书了.因此，小时候的阅读对象《安徒生童话》、《格林童话》变成中国经典四大名著.我读书总是废寝忘食、通宵达旦，因此就发生了一件事.那年，我从朋友那里千辛万苦地借回了一本书——《红楼梦》，一拿到书我就爱不释手，发誓今天一定要看完这本书.于是，我就在放学的时候，一边看书，一边走路回家.当我看到贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧时，那不争气的眼泪就情不自禁地流了下来.我来到离家不远的公园里坐下看书，我竟然把回家的事情给忘得一干二净.家里只有妈妈等我回来，又三番两次地打开门看看我回来没有.时间一分一秒地过去了.妈妈忐忑不安地胡思乱想：羽青会不会被坏人拐走了.最后妈妈按捺不住了，只好独自出来找我.找了许久，妈妈也找不到我，心里就好像热锅上的蚂蚁一样——团团转.妈妈在无奈之下只好请求邻居帮忙找我，到了晚上八点，妈妈也没有找到我.正当妈妈要报警的时候，邻居张阿姨跑过来，气喘吁吁地说：“你儿子在公园里坐着看书.”妈妈听了，心中的石头终于放下来了，一百米冲刺的速度冲到我面前，抱住我又哭又笑.我迷迷糊糊地不知道怎么回事.高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯.”我们应该多读书，成绩才会提高，这就是我的爱好——读书. 《我的爱好》的相关文章。

3.我的爱好我的爱好的作文怎么写

每个人都有自己的爱好，而我的爱好是看电视和打羽毛球. 我喜欢看电视.看电视早已成了我的一个习惯，我与电视寸步不离的.只要我一天不看，我就感觉心烦意乱.我喜欢看金鹰卡通，卡酷卫视，炫动卡通······每天晚上要吃饭时，我总是看电视看得很入迷，家人叫我拿碗吃饭我总是答道“好好好”可一直没有动静.可我怎么也改不了这个坏习惯.看电视虽然对眼睛不好，但可以从电视中获得你意想不到的课外知识.爸妈就是因为这个原因才让我看电视的，可我总是把心情偷溜到电视剧里，走不出来.我如今是个“小博士”了. 我还有一个爱好就是打羽毛球，一开始羽毛球我不怎么喜欢，可有一天，爸妈打起了羽毛球，妈妈怕我没有东西可玩，就教我打起了羽毛球，不久，我就在妈妈的指导下学会了这项球类运动，而且打得很好，我还记得刚开始学的时候，球发也发不出去，但在妈妈的支持下，我球终于发出去了，妈妈的支持就好像一股力量，我的球也越发越好，一开始我也是因为好奇才答应妈妈才学的，可我不知道学打羽毛球有那么难.球发不出去，我气得把球拍都给扔了出去.球是会发了，可我还不会接球，难又来了.经过了许多的磨难，我的羽毛球才越打越出色.还有一次，妈妈很忙，没有时间陪我，妈妈就发话了：“对着墙打，这样才能提高你的速度和反应，速度和反应提高了，妈妈就不手下留情地跟你赛一场，只有这样妈妈才能测试你的速度和反应有没有提高，测试你有没有偷懒.”我跟妈妈赛了好几场，都是我在拾球，累得我气喘吁吁的.后来，我给自己定下了几条练球的规定，有了这几条规定，我居然和妈妈赛成了平手，真是出乎我的意料之外，我简直太高兴了.我虽然和妈妈赛成平手了但我并没有骄傲.慢慢地，它就成了我的爱好. （*^__^*）如果我的回答对您有帮助！★★★★★请及时给予好评或采纳，万分感谢！ （*^__^*）。

4.简历中个人爱好怎样写

一般来说是有什么写什么，当然要突出你在爱好中擅长什么，如果有什么爱好参加过比赛拿过奖也顺便写一下。

这是总体的一般性的做法。 具体写的时候要区分具体情况，要结合所应聘的单位、工作岗位、工作职责等来具体突出某一方面，比如应聘销售工作，在爱好中就要突出与人打交道或交际能力的爱好，象爱好交友；如果是做行政工作，与公文打交道比较多，就说爱好看书、写作；如果单位经常组织活动，也喜欢有一些特长的职工，就突出如爱好体育、音乐之类的特长。

我想也就是这样了，总之爱好要表现出自己的综合能力，也要与实际工作相结合。

5.我的爱好写一篇作文450字以上

我的爱好有很多：唱歌，滑冰，打乒乓，打篮球…… 打篮球是我最喜欢的。

有一次，我约了几个朋友到体育场打篮球。出门前，老爸告诉我：“下午6点必须回家。”

我一边点头答应，一边抱着篮球向体育场跑去。 我们一到就开战了，当我们打得正起劲的时候，来了一群大人把我们赶走了，唉，打不了了，我们只好换地方了，但其他场地都有人打了。

我想了一会儿对朋友说：“有个地方能打，走！”然后，我们又跑到城关镇里面的篮球场去打，我们在那里展开了激烈的战斗，不知不觉已经8点多了，这是我才想到走时老爸对我说的话，我赶快往家跑，并且约好他们明天再战。 到家之后，已经9点多了，我远远就看到老爸在门口张望，他一见到我就说：“疯忘了！知道现在几点了吗？”我嬉皮笑脸地说：“嘿嘿，今天发挥的不错，所以忘了时间。”

爸爸说：“就你那臭技术？”我不服气地说：“别瞧不起人，比你强。”虽然，我嘴上这么说，但心里还是有点过意不去的，因为我在外面玩，家长在家里会担心我的安全，所以我以后在外面玩也会注意的。

我也是个打乒乓的爱好者。有一次，我和朋友去打乒乓，但没有乒乓桌，我绞尽脑汁就是想不出来哪里有乒乓桌，突然一个电话打过来了是“小刘”叫我到环保局打乒乓的，我高兴得一蹦三尺高。

这就是我的爱好，当然不止这些，还有很多，总之，我是一个活泼，爱运动的小孩。如果，我玩到自己喜欢的爱好时，会忘记一切，你会和我一样吗？（ 万利。

6.作文教学学案怎样写自己的兴趣爱好

怎样写自己的兴趣爱好 一、习作内容 向别人介绍自己的兴趣爱好.先广泛介绍自己的兴趣，再选取自己最能突出自己个性特点的兴趣来介绍，如你最喜欢读书或做游戏等. 二、学习目标 激发习作的兴趣，感受习作的乐趣. a） 注意自己的个性，要与自己的兴趣爱好想一致，习作过程要体现. b） 抓住“我”某一爱好的特点写清楚. 三、学习重点及难点 抓住“我”的某一爱好特点进行有条理地叙述. 四、教学过程 1、名言导入新课 同学们，爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师；歌德也说过，爱好即获得知识的第一步，哪里没有兴趣，哪里就没有记忆.心理学告诉我们，兴趣是一个。

..人从事某种活动的动力源泉。

.由此可见爱好和兴趣对我们获得知识，取得成就有多大的关系，今天我们就来学习如何写好自己的兴趣爱好？ 2、说一说 （1）、听了名人名言，从他们的描述中，感受到兴趣爱好的重要了.然后请学生试一试说说自己.先想想：自己有哪些兴趣爱好可以向别人介绍. 提示： a.每个人都有自己的兴趣爱好.比如文艺方面的：爱唱歌、跳舞、绘画、弹琴、吹笛子；体育方面的：爱打球、下棋、长跑；科技方面的：爱做小实验、装收音机、操作电脑；学习方面的：爱写作、数学、看课外书籍、学外语；还有爱养小动物、爱种花、爱装饰小假山、爱玩蛐蛐，等等.写“我”的课余爱好，应该写是自己最突出的，爱得最深的. b.兴趣爱好也要用具体的事例来反映.如果空洞地写“我最爱踢球了”、“我太喜欢踢球了”、“我做梦都想踢球”，相反而没有具体的事例，则很难写好自己的兴趣爱好的. 根据学生介绍板书：读书写作 打篮球 玩电脑 做小发明 听音乐等等 小结：写作本文时，同学们可以概括地列举一连串事例来反映自己的这种爱好，也可以用比较具体的一两件事来反映自己的这种爱好.还有，可以把这两种方法结合起来，用概括列举和具体记叙相结合的方法来写出自己的一种爱好. （2）、小组合作，在小组内互相说一说，要求：每一个人都要说，其他同学认真听，可以发问：哪里没有说明白；或者还想了解发言人的哪些情况；哪里说得不够好，帮助修改. （教师巡视：及时给予肯定和表扬，发现问题及时给与指导.可以引导学生围绕 着“什么”“为什么”“怎么样”来提问.例如：你的爱好是什么？为什么你把他作为自己的爱好？你是怎样做的？） （3）、注意问题： ①首先对自己的性格、爱好要有一个清醒的认识.先试问问自己到底是什么性格的人，自己不好把握可以从父母、邻居、朋友、同学等人中来了解，再想一想自己喜欢什么，为什么会喜欢它？ ②你的爱好要与自己的性格一致，不可以相矛盾.如：“我是一个很文静的小男孩，我的爱好是打篮球.”这里的性格与爱好就产生了矛盾，应该说：“我是一个很文静的小男孩，我的爱好是看书.”“文静”与“看书”二者之间是相一致的，文静就说明不爱动，怎么会喜欢打篮球呢？文静一般与看书搭配在一起. ③ 不可以过多地介绍自己的容貌、身材和家庭环境. ④重点写出爱好的原因. ⑤应注意围绕一个爱好详细地展开写作. （4）、每一小组推荐一个人在全班里展示，其他同学认真听，提出自己的意见和建议，评价口头作文（教师结合学生的评议，随机指导.提示按一定顺序说、写）. 语文课程标准中提出了义务阶段指出：使学生“具有日常口语交际的基本能力与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”.那么，在作文教学中，教师就要努力在课内利用文本，开展“说”的活动，为“作”作好铺垫.） 3、写一写 学生结合同学们的评议，把这篇作文写在作文本上.写后在小组中读一读，让同学来评说是不是自己的兴趣爱好，然后，加以修改. 4、评一评 将自己写好的习作读给大家听一听.教师引导学生对其进行评价，努力发现其作文中的闪光点.例如：是否写出了自己的爱好？是否围绕中心来选择材料？这个爱好是不是写得很具体，爱好的理由充分与否？某一个词用得准确；某一句话写得生动；某一处修辞手法用得恰当等等.老师也可委婉地提出自己的意见和建议，帮助学生获得提高. 5、赏一赏 （1）、给学生推荐一篇习作，然后说一说文中给你下了怎样的印象？作者写出自己怎样的兴趣爱好？从这爱好中反映了作者的什么性格呢？ 我最喜欢的一首歌 我最喜欢的一首歌是——《童年》这首歌虽然没有周杰伦的歌那么快，也没有 S·H·E 的歌那么有活力，它是温柔，幽雅的，可每当我想起它，一种无法形容的感觉油然而升，是我联想到很多很多. “老师的粉笔在黑板上支牙牙地写个不停，等待着下课，等待着放学，等待着我的童年？”听着这首悦耳的歌，不由得让我想到我的童年，想到我浪费的时光和金钱，还真有一点“少壮不努力，老大徒伤悲”的味道呢！ 小时侯，我常常无心学习，很贪玩，动不动就撇下成堆的作业与朋友们出去玩 乐、嬉戏.还经常乱花前买一些无用的东西当时我认为，只要开心花些钱也无所谓，可是却未曾想到那些钱是父母如何赚来的.虽然我还不算“老大”，但我也不在是一个天真浪漫什么都不懂的小女孩了，也许我还可以再努力，但是我以前浪费的那么多时光，有时想想还真有些心痛呢！ 珍。