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    1.什么最快乐,作文怎么写.急.

    阅读最快乐阅读最快乐.古今读书之人,大致上都信奉“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”“黄金屋”“颜如玉”有谁不喜欢?用赵本山大叔的话来说,就是“地球人都喜欢”.自己喜欢的东西自然容易给人多带来些乐趣.既然书中有那么多让人欢喜的,阅读也是让人快乐的.读书是为了求知,求知是为了寻求真理,进一步是为了开拓智慧.孤单寂寞时阅读,灌注心思便达到自娱自乐的境界.阅读最快乐.在书中,可以与作者来一番心灵的对白;在书中,可以找到思索良久而不解的答案;在书中,可以足不出户环游世界……阅读最快乐.每当我走进缤纷多彩的童话中,我就会看见一个又一个善良可爱又活泼的人物:温柔的灰姑娘与王子跳舞;美丽的白雪公主做家务活儿;英俊的小人儿帮鞋匠做鞋……高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯.”我们的肖老师也说:“一个人如果不会读书,他(她)的成绩也不会好.”有一位老师从不给他的学生们布置家庭作业,只是鼓励他的学生们多读有益的课外书.天长日久,他的学生们的语文知识积累的越来越多,写作能力有了明显提高.阅读可以开阔我们的视野,丰富我们的知识.我爱阅读.。

    2.【读《世界之最》有感怎么写

    读《世界之最》有感 《世界之最》是一本帮我们了解无尽的自然奇观,无边的人类奇迹,看世界特中之特,览全球妙中之妙的一本书.它包含了许多知识,如:最高的人、最小的国家、最早的字······ 当我的好奇心促使我翻开这本书时,我才真正知道了什么叫山外有山!原来,令我整天沾沾自喜的知识,只是世界的冰山一角!我只不过是只井底之蛙而已. 这本书记载了许多世界之最.从发现到生灵,从文明到生命······ 当我读到最宽的瀑布,我顿时感觉,庐山的瀑布也不是那么雄伟了.当我读到最畅销的专辑,我认为林俊杰也不过如此.当我读到最大的金字塔,不禁感叹道:古代埃及人民的力量多么伟大! 书籍的力量,让我在短暂的几十分钟懂了许多.眼前的一排排字似乎变成了瀑布、沙漠、金字塔······ 这本书,让我更加了解世界、人、动植物······这本书令我受益匪浅,是一本帮我们增长见识的书,是一本帮我们了解世界的一本好书.包你越看越想看!如果你喜欢科学,如果你想探索世界,就请你翻开这本书,体验世界的无穷奥妙吧! 给你参考一些 别照抄啊。

    3.以《最快乐的一天》为标题的作文怎么写

    我小的时候爸爸就离开我去美国了,那时候我还在小学一年级读书,还不懂事.我爸爸经常出差,我对他经常不在家已经习以为常了.爸爸出远门的那一天,他告诉我,他又要出差了,我想:爸爸又和往常一样,只去几天就回来,我就没有去机场送爸爸,因为我怕旷课.爸爸“出差”以后我等了一个月,二个月,爸爸也还没回来,我都焦急了.有一天爸爸打电话回来,爸爸说:“爸爸现在在美国,要在这里很久才能回家,你和妹妹在寮国要认真读书,等爸爸回家啊!”听到爸爸的声音我就伤心地大哭起来.然后我就等啊等,可是时间一年一年的过去了,爸爸也没有回来.有时候我想“爸爸是不是在骗我?”有时候我又想“爸爸是不是忘了他的女儿?………”但是我还是耐心地等待着,我年龄还小,多么需要父爱,我真的好想好想爸爸经常在我身边,跟我说说话,哄我开开心,哪怕打我骂我也乐意.爸爸离开我十年后的一天,这一天是我最快乐的一天.那一天我也像往常一样去学校,下午放学后就回家,我回到家的时候,我突然看见家里有一个男人的背影,那是一个多么熟悉的背影!那是我多少次梦到的背影,是不是我爸爸回来了?我放下书包就迫不及待地跑到那个男人面前,一看果真是爸爸,十年的岁月没有使他变老,大西洋彼岸的风霜雨雪反而使他更英俊潇洒了.我又惊又喜地大喊一声“爸爸”!就扑到他怀里,一边亲他一边打他.爸爸也愣住了,过了好一会才反应过来,他还不敢相信扑在他怀里的就是他朝思暮想的女儿!因为他去美国的时候,我还是一个七、八岁的小女孩,如今我已经是亭亭玉立的女高中生了.他热泪盈眶,激动不已,连连拍着我的肩膀安慰着我.相隔十年,我才能扑在父亲的怀里撒娇,我想,我是全世界最幸福的人了.过了好一会,我转而生气地问妈妈:“这么大的事情为什么不提前告诉我?”妈妈慈祥地说:“是你爸爸决定的,他要给你一个惊喜.”然后爸爸就跟我说:“做爸爸的不会骗自己的女儿的.”我笑了,我好开心好快乐!这就是我最快乐的一天.教师评语:本文的特点是:感情跌宕起伏,悲喜交集.多么需要父爱的小女孩,父亲却远在地球的另一边,这是一悲;明知出远门的父亲,可能有苦衷吧,不能把实情告诉女儿,女儿连到机场送别父亲的机会都错过了,这是二悲.无尽思念之中,突然从大西洋彼岸传来父亲的声音,令女儿又悲又喜;十年之后,悄悄离去的父亲又悄然回到自己的身边,更令女儿又惊又喜;她的“最快乐的一天”竟是由漫长的十年酝酿而成,读后催人泪下!一位高中学生,能够运用第二语言写出感情如此丰富、强烈的文章,实属难得.由此可见只要写你身边发生的事情,写你最想说的话,尽管是用第二语言进行写作,还是能写出好文章来的.(指导教师苏泽清) 自己改一下就行,网上弄的,还行吗?。

    4.题记的格式怎么写的

    一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字.一般作为题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲理的,但是一般比较精炼,不宜很长. 也就是“开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写"——题记". ” 即在作文题目之后,正文之前的一段文字还有的文章有后记也是题记的一种,主要是总结性的.好的题记能吸引读者,引导读者思考.应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动.题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采. 一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面在加上破折号,写上题记两个字.还有的文章有后记也是题记的一种,在最后一段写,加上破折号,写上后记记两个字.一般作为题记的文字是比较优美的,但是要求一般比较精炼,不宜很长,富有哲理性的,而且一定要关于题目内容,其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题. 也就是开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写——题记. 赞同。

    5.怎么写文章最简单

    [思路分析]你说的要求很不明确,想看好的文章可以多看一些名家的作品,从中吸取营养.如果你有明确的题目,老师可以给你提供思路分析.这里就先谈谈怎样写好作文吧,给你一些方法[解题过程]一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会. (一)语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二:第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花. (二)要加强材料方面的积累.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻.记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征.这 样,写出的文章就有血有肉. (三)要加强思想方面的积累.观点是文章的灵魂.文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅.因此,有必要建立“思想库”.方法有二:第一要善思.“多一份思考,多一份收获.”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”.这样就能透过现象看本质.还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来.第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等. 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容.二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练.这里的“多看”即指多观察.这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础. 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性.”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫. 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河.这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”.广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻. (二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”.俗语说得好:好记性不如烂笔头.好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉. (三)观察尤其要注意持之以恒.别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来. 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔.愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步. 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图.那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发. (二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚.”无论多么复杂的事情,主旨不能分散.一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确.其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心. (三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心.立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写.即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高。

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