怎么写评论
1.书评怎么写范例
学写书评 怎样学写书评?首先,边阅读,边就情节和内容做笔记,记下日后可能阐发的评论.你会惊奇地发现,阅读时手边有一只铅笔,会使理解更为深人.阅读报刊杂志上的书评也会使你受益良多.许多国家和地区出版物都辟有书评专栏或专页,一般在接近封底处.不妨花些时间到图书馆浏览最新几期的《书籍分类目录》和《当代文艺评论与批评》,这里发表有大多数著名作家早期作品的书评摘要,由此可获得有价值的参考文献.在此你还可读到那些你没有时间去看的书的简略的情节摘要,这为你写书评提供了很好的背景知识.你很快会发现,一篇好的书评应包括以下方面:1.一个生动的开场白:用一两个简短的段落揭示作者的姓名、书名,以及有关作者的简要信息,如过去的作品、曾获得的荣誉.2.如果是小说,对情节做简要勾勒,如果作品不是小说,写明写作目的和主题.3.书评作者对此书优缺点的评论.4.用一个总结性的语句式段落使读者对此书有一个总体印象.。
2.怎样写点评
记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些人物和事件的文章。记叙人物和事件,必须掌握四个要素,即时间、地点、人物,事件(起因、发展、结果)。
记叙文常见的表达方式是记叙、描写、抒情和议论。记叙,就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过;描写,就是以形象的语言对人物、事件、环境作细致入微的描绘,给人以真切的感受;抒情,就是抒发、表达自己的感情;议论,就是讲述道理,也就是作者通过对事物、事件的评论,来表明自己的观点和态度记叙和描写是记叙文常见的表达方式,记叙和描写的结合,是记叙文写作的基本要求。记叙是通过一般的述说和交代,把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者,使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;描写是在记叙的基础上,用生动形象的语言,将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者受到艺术感染,留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写,就会平淡苍白,主题不突出,形象不鲜明,情节不感人。当然,描写要恰当,为中心服务。所谓恰当,即突出特征,符合身份,写出变化。
写作记叙文时,在记叙和描写的基础上,适当穿插抒情和议论不仅能增强文章的感染力和表现力,而且能突出文章的中心。
3.时评怎么写
时评是作者就当前的社会现象进行的评说发言,其主要的特点就是有感而发.时评的作者在评论事实发表自己的看法时,应该有一种不说不快、不吐不快的评说冲动,应有一种激情在里面.动笔之前,要学会筛选新闻.一要“新鲜”.只有选取新近发生的事件进行评说,读者才愿意看.二要有“亮点”.即所选的新闻要有与众不同之处,或是重大事件,或是稀奇古怪的事,要能吸引人.三要选自己熟悉的、有话可说的.新闻包括时政、法律、经济、民生、教育等众多领域,自己熟悉哪类知识,一般就选哪类新闻,这样才有话可说,才能说到点子上.时评写作,最重要的环节就是提炼观点.一般有三种思路,1、赞扬式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定,然后阐释肯定的理由.2、批评式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定,然后从法律、道德等方面找出反对的依据.3、建议式,即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见.二、关于怎样写时评,我觉得网上田先生的论述还是颇有参考价值,现摘录如下:1、观点集中.时评属于小文章,切忌面面俱到.选准切入点,深入剖析往往能出奇制胜.2、题目要能吸引眼球.没有好标题,文章再好也没人看.如写评价毛泽东的文章《岂能用数字比例评价领袖人物》,叫此名时点击量极少,后改为《能用三七开评价毛泽东吗》点击量猛增几十倍.3、选好主题之后一定要多搜索材料.选用最精的上等原料,吸收最精彩的观点,在此基础上发挥,自然能胜人一筹.4、要注意文采.言之无文,行之不远.能用艺术语言表达,就不要用书面语言表达.要善于化繁为简,用形象比喻解读复杂道理.这样文章就增加了信息量和可读性.5、文章一般控制在1000-2000字左右(我们要求不超过一张16K信纸),这适合人的阅读习惯.行文要注意层次,逻辑关系越鲜明,人们越爱读.6、如果在网上发贴,没有编辑,需要自己对自己负责.文章写完后先用文档自动校对,然后仔细阅读两遍.确实没有错误再发贴不迟.三、时评的写作格式1、引用材料 1-2段2、分析材料 2-3段3、联系实际说理4、结论。
4.人物评论,该怎么写
如何写人物评论:借你一双慧眼 写人物评论是个瓷器活,如果写者没有那个金刚钻是很难揽到的。
而在中经通,这个瓷器活更不是一般金刚钻可以揽得下来的。那么我们上哪去找这个金刚钻呢? 首先,我们应该摒除以前写作人物时的旧观念,因为偏见比无知离真理更远。
世间写作人物的方法纷繁复杂,有如迷雾纷扰于心,使我们无法将其看个明白清楚。比如有人主张应该从人的生平开始写起,因为只有对一个人的事迹有了大概的了解我们才能走入他的内心世界;有人喜欢分析人物的性格,因为性格决定命运,掌握了他的性格我们就可以如算命一般推算出他的结局;更有人最喜欢探究人家的隐私,有没有小密啊,和多少个女人眉来眼去过啊,有多少次艳遇啊……因为读者就喜欢茶余饭后拿着些做谈资。
这些技巧都是我们应该摒弃的。 我们应该找好我们的定位,我们不是一本八卦杂志,谈论蜚短流长。
《慧心通周刊》是一本有中经通特色的由年轻人看待关系国计民生大事的一本有层次、有深度的刊物。所以我们写人物就要有我们中经通的感觉在里面。
人的命运是注定的。 这不是说老天将你的生老病死、甚至一生之中的吃喝拉撒全部都安排了确切的时间,那老天爷就不能称之为老天爷,而是一个优秀的保姆了。
命运是被圈定在一定的人生网格当中的,这个网格的维度是个人所处的行业和地区。即使你的性格再特别,你的能力再超人,也无法逃逸。
当然,命运也并不是一个定数。由于当时的宏观和微观因素作用,人的命运在这个网格里面游荡,经历跌宕起伏,潮起潮落。
所以说分析人的性格是徒劳的,掌握他所处的行业与地区的特点才是正道。有如张恩照,不管他的本人有什么特点,只要他坐上了建行行长的位置,就注定了他被双轨的命运,因为国家的房地产改革势在必行;有如小泉,不管他本人有多大能耐,只要他当上了日本的首相,他就注定了当一只向美国摇尾乞怜、向中国狂吠的傻狗,因为美国对日本的主宰依旧,而日本对中国的敌意使然。
其次,分析人物我们应该拿出点雷锋的劲头,对待敌人向秋风扫落叶一般,对待朋友像春日阳光一般,不与任何人暧昧,不模棱两可。爱,就一个字;恨,也就一个字。
按照上面所说的行业与地区,对我们所写的人物进行剖析。按照其所处阶级,无产阶级就是先进的,资产阶级就是罪恶的,封建地主阶级就是腐朽的。
不要怕冤枉人,要有毛主席所说的“指点江山、激扬文字”的精神。说他坏,他就坏,不坏(人品不坏)也坏(所处的行业罪恶;说他好,他就好,不好(人品卑鄙)也好(行业和地区正大光明)。
我们应该拿出从“鸡蛋里挑骨头”的劲头,不仅要挑这个蛋本身的毛病,最终还要追溯生这个蛋的老母鸡的责任。 不要担心我们的思想太偏激,太“左”,因为我们年轻人就应该有点“左”的意识,用左的方法把正确的想法宣扬出去。
我们不怕矫枉而过正,因为现在的社会正是缺乏这种略带刺耳的声音将人民的灵魂唤醒。 再次,人是渺小的,当面对社会和国家的时候他的力量微乎其微。
因此我们不能搞个人崇拜,即使他再好,他也只是一个人。我们研究人物的目的不是为了宣扬个人智慧,而是为了分析他所在的行业与地区的形势,所以我们应就事论人,以论事为主,论人为辅,论人是为了说事。
所以在选题的时候,我们应该注意寻找那些背后隐藏着大事之人,而不是那些所有事情都挂在他笑容上的人。 比如,我们会选定张恩照是因为举世都认为他是贪污受贿的罪魁,其实他背后的故事是一个纷繁复杂的国家政府之间的较量;而我们永远不会选定赵薇,因为她除了一双空洞无神的大眼睛和傻笑之外身无长物。
剩下的一些琐碎就是每个写文章都要注意的,比如文题要起得精彩、通俗、吸引眼球;文章要写得有特色,或行云流水,或嬉笑怒骂,或大气磅礴;开头、结尾互相映衬,所谓虎头凤尾猪肚子。 一双慧眼赠与你,不知道你可否将这纷扰看得清清楚楚、明明白白、真真切切?。
5.怎样写新闻短评
所谓新闻短评,就是根据新闻发表的简短的评论。
它可以表彰好人好事,也可 以批驳错误言论,起到扶正祛邪的战斗作用。写新闻短评,题材很广泛,上至国家 大事,下至生活琐事,都可信手拈来,作出评论。
写新闻短评,就要紧扣住新闻,有感而发,尖锐深刻,观点鲜明。 如果以叙代 议,那就犯了写新闻短评的大忌。
短评宜针对实际,有感而发。发表于1985年《青年报》上的《报国有门》这篇短 评,就是针对有些青年想报国而又认为没有“机遇”的说法,一针见血地指出,现在 是改革之年,也正是报国有门之时。
短评宜旗帜鲜明,鞭辟入里。 短评的战斗作用正在于要有真知灼见,去启发、感染读者。
因此观点要正确,材料要确凿,结构要完整。1991年9月25日《文汇 报》上所载的《汗流知多少》一文,从人们羡慕运动员登上领奖台写起,用数字和事 实告诉人们成功者头上的花环,是由荆棘编成的,是他们顽强拼搏的结果,由此生 发联想,阐明“今日中华之振兴,国家之昌盛,也要靠全国人民振奋精神,不怕艰难, 不怕流汗,在自己的岗位上刻苦奋斗”,从而给读者以启迪。
短评宜短小精悍,行文活泼。现在人们工作紧张,时间宝贵。
因此短评就更要 注意写得短些。契诃夫在谈写小说的经验时说过:“简洁是才能的姊妹。”
对短评来 说,尤为如此,只要针对一个问题或问题的一个方面,谈透了就完。当然,短评也可 写得幽默风趣,喜笑怒骂,皆成妙笔。
要写好短评,首先必须坚持四项基本原则,认真学习与领会党和政府的各项方 针、政策,培养高度的政治觉悟和敏锐的洞察力,这样才能提出有时代精神的命题, 切中肯綮,使人有所得。其次要做个有心人,多读读报刊杂志上的短评并认真领悟 这些短评是怎样通过摆事实、讲道理,以理服人的。
再者,就是要坚持练笔,这样才 能逐步提高写作短评的能力。
6.大一学生评价怎么写
转眼间,大一已经过去了,刚踏入大学的那一刻还历历在目,还记得老师第一次班会老师所讲的:“大学的第一个学期是最重要的,是很容易把握不住自己的一学期,有很多同学都在这学期适应不了大学的生活.”现在看来,老师的教诲,父母的语重心长都是很有道理的,在过去的这一学期,充满了喜怒哀乐,做为团员的我,对于这段时间的学习和生活,我不是个是失败者,但也不能说是个成功者.迈入大学校门后首先让我在军训中练就了将强和毅力,让我能够努力的控制和坚持,能于自己的思想做斗争,在军姿中把自己从强人还是弱者中做个抉择.对人生的意义做了栓释.去战胜自己,克服自己.培养了自己的身体素质和心理素质.为以后的学习和工作做准备,使我终身的都受益.其次,在这段时间,我做到了坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识的能力,还注重提高自己的思想政治素质能够积极的参加学校组织的活动.我深信我有较强的逻辑思维判断能力和团队协作能力,做事认真负责,热爱生活,能帮助别人,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事.能够积极上进并主动挑战一些困难.工作能力较强,在编辑《星火燎原》时,能够积极配合部长的工作,并一同努力把院刊编辑的更好.在平时的工作和对《民族理论》的学习中,我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程.惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界这些评价对我有一丝的安慰和自豪感,但做为一个大学生,我们的天职就是学习,最主要的任务和根本目的就是学习,第一学期正式上课后,每科老师都对我们将如何学习做出规划,帮助我们调整学习方法.让我们借鉴学长和同学门的长处,来克服自己的短处,使我们很快进入大学的生活中来,让我们少走了许多摸索的弯路.并告诉我们在大学的学习中如何把握自己,也让我对大学的学习生活有所了解.进入正式上课后,教师对我们的情况都非常了解,所有的教学方法和教学内容都作了调整.在教师的引导下,我做到课前预习、课上认真听讲,记笔记、课后系统复习,独立完成作业.但对一个从高三中突然停歇下的我,在没来到这个班级体前,可能在班级我是矮子中的将军不免有时会骄傲,来到这个班级体后,这个意识没有完全的改变,在加上突然有了大量的自己利用的时间,更让我一下子放松了起来,让我一时没有好好的利用时间,把大量的时间都放到了我的爱好上面和去做一些无聊的事情,这些时间甚至远远超过了我学习的时间,以至于我一段时间头恼都被满足感和自闲感所冲昏.所以在学习方面没有太用心,只是对专业课用心学了点,对其他科都没花太多的时间,虽然没挂科,但离自己的期望值还差的很远很远.经历了上学期的学习生活和考试,让我意识到,我的身份有了显著的变化,在这个班集体中,其实我不是将军也不是矮子,大家都一样,努力的,充分利用时间的就是将军,不努力的虚度光阴的永远都只是弱者.让我知道了我最大的缺点就是太过于骄傲,并且不会充分的利用课余时间和对自己的爱好太过与着迷以至于望呼所以.这学期我已经完全适应了大学的生活,能够列出大学生的人生清单,在清单之列的努力去做,不在清单之列的决不去做,能够很合理的利用时间,并对学习和生活做出规划,能够很好的投入到学习中去,勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固,经过一个假期的反省,我已经改掉我的坏习惯,养成学习和生活上的好习惯.在学习方面,我一定能把专业知识学扎实,并努力提高自己的英语水平,把大量的课余时间都很好的利用上,把学习和工作方面得到双赢.在学习之于在把时间用在发展自己的最爱好的事情上面,并努力做到最好.。