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  • 钟怎么写

    1.钟字笔画顺序怎么写

    钟字笔画顺序

    zhōng ㄓㄨㄥˉ

    1. 金属制成的响器,中空,敲时发声:警~。编~(古代乐器。把一系列铜制的钟挂在木架上组成,用小木槌击奏。各时代形制大小不一,枚数也不同)。~鼎(古铜器总称,上面铭刻文字)。

    2. 计时的器具:~表(钟和表的总称)。座~。~鸣漏尽(晨钟已鸣,夜漏将尽。喻年届迟幕)。

    3. 指某个一定的时间,小时:~头(小时,如“开了一个~~的会”)。

    4. 杯子。

    5. 集中,专一:~情(感情专注)。~爱(特别爱)。~灵毓秀(指美好的自然环境产生优秀的人物)。

    2.课间十分钟作文怎么写

    说起我们学校恐怕最热闹的就要属下课十分钟了.

    “叮——”,只要下课铃声一响,同学们的板凳上就像是有钉子似的,坐都坐不稳,心也早就不在教室里了.

    “下课!”只要老师的话音一落,同学们便向教室外奔去,像一群关在笼子的小鸟得到了自由,像一群难民看到了食物,教室外就像是有魔力一般地吸引着我们.

    “玩去了!”同学们欢呼着跑向教室外,像一群小孩得到了糖果一般的高兴,没有什么能让我们的快乐“打折扣”.

    游戏,是我们课间玩耍最好的伙伴,像咖啡配上了糖,像牛奶配上了面包,是游戏让我们课间活动多姿多味,给我们带来欢乐,让我们在游戏中团结、锻炼自己.

    对于女孩来说,课间无一就是去室外呼吸呼吸新鲜空气,或在座位上安安静静地看一本好书,不仅丰富了自己的知训,也使我们的大脑得到了休息.

    操场上的运动多姿多彩,“生命在于运动”,同学们在运动中强健体魄,提高精神,也使我们得到了快乐.

    在课间十分钟里,我们做游戏、看书、运动……等等,让我们在游戏中成长,让我们在看书中滋润自己,让我们在运动中磨炼自己.

    “叮——”上课铃声一响,我们就要开始上课了,不过我们还会迎来下一个课间十分钟.

    3.最后一分钟作文怎么写 写哪些方面

    我没有时间帮你写,但我可以给你一个思路

    大多数人写生命的最后一分钟肯定会写自己会怎么怎么珍惜,怎么怎么努力,这是没有新意的写法,我觉的你可以写一下做平常都在做的事,体验每秒钟的幸福。

    例:如果生命到了最后一分钟,我要吃个荷包蛋,体验那润滑油腻的味道,幸福的味道;如果生命到了最后一分钟,我要给妈妈再揉揉肩,体验做子女的感觉,幸福的感觉。

    也可以把这一分钟分开来写

    例:生命开始倒计时,第一秒,我会看你一眼,向你微笑,证明我不怕,第二秒,我会拥抱你一下,向你问好,证明我没有恐慌…………

    等等等等的。

    希望我的回答可以带给你灵感。

    9

    4.姓钟的钟字繁体怎么写,多少画

    一、钟字繁体字是钟,钟笔画是20画,写法如下:

    二、释义:

    1、响器,中空,用铜或铁制成。

    2、计时的器具,有挂在墙上的,也有放在桌上的:挂钟。座钟。闹钟。

    3、指钟点、时间:六点钟。由这儿到那儿只要十分钟。

    4、(情感等)集中:钟爱。钟情。

    5、姓。

    6、同“盅”。

    三、相关组词:

    时钟、钟表、闹钟、钟爱、钟馗、电钟、龙钟、钟情、台钟、洪钟、钟楼、丧钟、酒钟、钟头

    扩展资料:

    一、字形演变:

    造字本义:名词,古人贵族或官宦人家由小盲奴侍击的金属报时器,以杵撞击时发出有穿透力的宏亮的“咚咚”声。

    文言版《说文解字》:钟,乐钟也。秋分之音,物穜成。从金,童声。古者垂作钟。銿,钟或从甬。

    白话版《说文解字》:钟,乐钟。代表秋分时节的音律,秋分时物种成熟。字形采用“金”作边旁,采用“童”作声旁。古昔时代一个叫垂的智者创造了钟。“銿”,有的“钟”采用“甬”作边旁。

    二、词组释义:

    1、钟楼[zhōng lóu]

    旧时城市中设置大钟的楼,楼内按时敲钟报告时辰。

    2、酒钟[jiǔ zhōng]

    同“酒盅”。

    3、警钟[jǐng zhōng]

    报告发生意外或遇到危险的钟,多用于比喻:这次火灾给那些麻痹大意的人敲了~。

    4、摆钟[bǎi zhōng]

    时钟的一种,用钟摆控制其他机件,使钟走得快慢均匀,一般能报时。

    5、塔钟[tǎ zhōng]

    装在高大建筑物顶上的大型时钟。

    5.作文课间十分钟,怎么写

    丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏。这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦,我们快乐的课间十分钟!

    课间十分钟,我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“悠悠球”花样新颖,“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神……

    今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了!我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。

    “猫咬老鼠喽,快跑啊!”我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”,它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢!真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响,这是泡泡破裂的声音!哎,我的“米老鼠”招架不住,“丧生”了。“哎哟,真没出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说:“哼!你会吹”猫”,我就不会吹”老虎”啊,咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大,我可高兴了,“看谁吹的泡泡厉害!”我刚想着,只听“砰”的一声闷响,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀!围观的同学不由自主地发出了叹息:“哎呀!真可惜!”“怎么破了呀?”“别急,小心吹。”……我也暗暗安慰自

    己:“没事,再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……

    6.一分钟作文怎么写法

    更重要的是。

    这一分钟,看上去是迟了的一分钟众所周知,重新权衡得失和利弊,你静待一分钟,你把怒火推迟一分钟,那你会渐渐学会,你终于能站在对方的角度看问题了,你能换个角度看世界了,重新寻觅出事情的转机。 当愤怒和冲动来临,请你推迟一分钟,请你用一分钟的时间来深呼吸,静下心来、冲动的时候:情绪是人类所有活动背后最直接的动力,这是个效率的社会,我们因为守时而获得了更多的文明进步,我们也因为准时而获得了更多的物质回报,静静想一想,人们会因为冲动而做了傻事。

    所以,当难以抵制的愤怒来临、当冲动之火燃烧你的全身,你最需要的反而是一分钟的安静时间,你能在冷静和从容中找到解决的办法了,常常会因为在愤怒和冲动时酿成难以挽回的大错,让你利用时机和客观条件,你需要一分钟,你需要用一分钟的时间慢慢冷静,而其实那是早到的一分钟:最伟大的管理者是那些善于管理情绪的人。是的,在这迟到的一分钟,它能把你引导到积极的情绪中去,以至事后追悔莫及。

    一怒之下踢石头,只会痛着脚趾头。这是伊索寓言中的名言,转移和弱化你的怒火。

    英国学者伦布朗认为;哈佛大学教授迈克尔·波特也认为,然后再细细思量。塞翁失马,焉知非福,重新获得准确的方向,它不但能分离你的注意力。

    意思就是在某些时候,它能让你慢慢学习利用把坏事变成好事,愤怒的时候,现代都市人也会因为过多的压力而变得情绪突变,如果每逢冲动时。 在这一分钟里。

    但同时。

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