1.门字怎么写好看

哥帮你做一个细致而具体的回答吧。

首先先声讨你一番，你问的门字有点太模糊、迷离了。不知道你问的是铁门、木门、铜门还是塑料门。

铁门写法：毛笔不能出现飞白，在右上角向上一挑，然后迅速落下。这样的门写出来，你用手敲敲桥绝对有金属质感。

木门写法：用毛笔写时一定要出现飞白，以表现木头苍老的肌理状态。第一个竖要短。

铜门写法：用毛笔写时一定要回肠百转、荡气回肠，充满历史的厚重与沧桑。这个铜门最后用隶书写。

塑料门写法：这个门最后用瘦金体来展现起弱不禁风的品质。

兄弟。。。“门”字不好写呀。哥回答了这么多，还是选哥的吧。差五个就完成任务了。

2.门其实开着怎么写

门其实开着记忆之轮飞速旋转着，搜索着过往种种.闭眼，回忆，往事如烟；定格，播放，此事难忘.考试受挫，心中抑郁.某个星期六.妈妈说去灵山大佛，求佛保佑我学习天天向上.本无去意，但一想到考试，我就难受，想着也去拜拜，希望佛可以显灵.阴雨.长途颠簸，终于到站.雨细而密，极像我的心情.老妈牵着我的手，兴致勃勃，雷厉风行，刚跨过门槛就急着去买香，置我于不顾.我于是无目的地晃荡着闲逛.这应该属于寺庙吧，低矮的房子，古朴素雅.寺内游人络绎不绝.环顾四周，有一尊笑得极开怀的佛像，人们不停地去摸它的身子，希望得到保佑.我低着头，踢着地上的水行进着.我心中越发地憋屈，于是掉头跑进大堂，双膝跪地，两掌合十，闭眼，祈祷，三叩首.礼毕，我站起身朝后堂走去.没什么值得留恋.我一直走着，突然发现不远处有一小门，镶嵌在墙里面.门很矮，红色的漆已开始剥落，估计有些年头了.门栓上锈迹斑斑，门链看上去却显得比较显眼，锃亮的，错杂地来回缠绕着，千丝万缕，恨不得把整扇门都封锁起来.我抽出裤袋里的两只手，想去推，但又在半空中停住了.是锁了的.我这样想，又将两只手放回口袋之中.站在门前，我注视着这门，正欲转身离开，一个尼姑出现在我眼前.“为什么不试一试？”她微笑着问.“没什么好试的.”我面无表情地走.“谁说它一定是锁的呢？”于是我转身，往回走，木讷地盯着她，她微笑点头，示意我动手.我慢慢抽出手，用力推了一下粗糙的门面.门链利索地滑落另外，光透了进来，眼前是一片碧绿的菜畦.“跨过这道槛，前面就是平原.”她拍了拍我的肩走开了.原来豁然开朗的感觉是幸福的，当在阴暗的角落接收到一丝光明的时候，我发现门其实开着，门外阳光明媚！门其实开着 蜗居在教室的死角，听物理老师有板有眼地受力分析，我无奈地看看手表，计算着下课时间.周围的同学接二连三地站起来回答问题——或者因成绩优异回答难题，或者因基础太差被抽背概念.惟独我一直坐着.我被无意间关进了老师内心的死角，铁门上有把锁.下课了，又听见同学们聚在一起闲聊.又听见同学夸奖某个漂亮女生的新裙子好看，又听见长相不好的人在为自己的绰号争辩不休.惟独我一直安静.我被无意间关进了同学内心的死角，铁门上有把锁.于是，我渐渐学会享受没有对话的生活.我会在睡前看看天，然后告诉自己，星辰和我一样寂寞；我会在衣柜里放满黑色，然后告诉自己，春天里才有的桃红柳绿并不属于我.艺术节和春天一起来到校园.我们班有一个诗歌朗诵表演，邻座的语文课代表极力鼓励我参加，声称发现了一首很适合我的小诗.我本不情愿，但还是好奇地看了那首小诗：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你.明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦.不知为什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受.之后，便是投入地练习.语速，语音，语调；眼神，微笑，手势.反反复复.演出那天，听从语文课代表的建议，我第一次脱下了黑衣.站在高高的舞台上，望着台下的同学穿着明艳的春装，与窗外的桃红柳绿相映衬，温暖，明朗.我忽然想到，并不是只有黑色才属于我.于是我笑了，嘴角有了新月的弧度.你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你.明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦.掌声响起来.我分明看见笑容在语文课代表的脸上绽开，在每一个老师和同学的脸上绽开.原来，那许许多多的锁并不存在.在这经久不息的掌声中我才明白：门，其实开着.。

3.门字怎么写好看

哥帮你做一个细致而具体的回答吧。

首先先声讨你一番，你问的门字有点太模糊、迷离了。不知道你问的是铁门、木门、铜门还是塑料门。

铁门写法：毛笔不能出现飞白，在右上角向上一挑，然后迅速落下。

这样的门写出来，你用手敲敲桥绝对有金属质感。木门写法：用毛笔写时一定要出现飞白，以表现木头苍老的肌理状态。

第一个竖要短。铜门写法：用毛笔写时一定要回肠百转、荡气回肠，充满历史的厚重与沧桑。

这个铜门最后用隶书写。塑料门写法：这个门最后用瘦金体来展现起弱不禁风的品质。

兄弟。

“门”字不好写呀。

哥回答了这么多，还是选哥的吧。差五个就完成任务了。

4.门字的笔画到底怎么写

当我正在写门字的时候，妈妈在一旁说了，“泊皓，我记得门字不是这么写的啊，是先写一竖再写点的，”我反驳到。

“不，妈妈，老师教我们这么写的，是先写一点的，不信你问姐姐。” 一旁的姐姐也按耐不住了，凑上来说了一句，“弟弟，门字我好想也记得是先写一竖的啊。”

我急了，“明明就是先写一点的，”我喊道。 姐姐说了，“好吧好吧，那我上网查一下，”等姐姐查完之后，原来的理直气壮没有了，灰溜溜的说，“好吧，你是对的，门字是先写一点再写竖的。”

于是我又想到了，资源包里面也可以证明门字就应该先写一点的，于是，我给姐姐打开资源包，找到了门字的笔画。妈妈姐姐，看的心服口服。

哈哈，妈妈姐姐，你们还是我厉害了吧。我自豪的笑着。

5.初一作文如何写好

我初二，这是我向我班好同学淘来的方法和关键他可是全年级第一啊！不过化学是问我姐姐的！她成绩也不错！认真看看啊！学好语文————————多多阅读是关键学好数学————————找到窍门关键如：要多多看例题 那些基本的概念也要掌握 还要多做题！学好英语————————把英语当作语言来学要培养对学习英语的兴趣，培养英语思维，还要随时利用工具书，有不懂的就要查，有时间阅读用很简单的英语写的故事书！“重复”是学习英语的利器！也就是要不断的多听 多读 多写！文科科目学习——————学会“记忆”是关键在记忆之前先去理解知识，还要了解了人的遗忘规律再去记忆！去记忆也要有方法！1.联想记忆法！2.概括记忆法！3.分类记忆法！理科科目学习————————信心是关键学好物理最重要的是兴趣！ 有时间也做做实验啊学好化学：1.把抽象的理论与生活现象挂钩，培养解决实际问题的能力！2.要学会提问锻炼自己的抽象思维。