1.向老师报平安的短信怎么写,指得是放假每周的那种

老师好！作业努力完成中！其他一切都好！并祝老师好！

如何才能减少烦恼？

1.心怀感激，人能从中得到快乐。（父母、老师、爱人）

2.听古典音乐或轻音乐个刺激大脑，引起人的幸福感。

3.拥有自己的信仰，因为信仰为人们提供了社会支持，让人有了目标和超越自我为中心的动机，帮助人更好地融入社会。

4.开怀一笑能增强人的免疫力。

5.合理运动能促使人的好心情产生，消除人的焦虑和轻度抑郁。

6.帮助他人，称赞别人，能从中获得更大的满足。

7.做一个乐观者：①保持一种笔直的身体姿势，然后抬头挺胸大踏步快速行走，②将你说话的声音改成愉快的充满活力的语调，③使用升调或更令人感觉愉快的词汇。

8.尝试新东西，可保持积极的心态。

9.倾诉现实的期望：对未来期望值较低。

2.报平安的短信检讨书

敬爱的老师这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

检讨人2015-05-06。

3.报平安的短信检讨书

敬爱的老师

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

检讨人

2015-05-06

4.放假前没给老师发短信报平安,老师要我写800字检讨

建议诚恳稍加夸张，毕竟你已经用站在他面前证明了你的安全了，是吗？

检讨书

亲爱的XX老师：

对于您的批评教育，我发自内心的作了深刻的检讨。认识到自己的错误，现特此作出检讨。

上次放XX假，假期长XX天，这么长的假期很可能会存在着安全隐患，老师出于认真，负责，防患于未然的角度出发，要求我们放假前要发短信保平安，一件小事体现的却是老师的细心认真与对学生的关怀之情，家人知道了这件事后，也对老师的这种行为给予了很高的评价。

然而年幼的我，却。。。唉。。。说来也对不起老师的关爱及挂念。那次放假回家的路上，我还在心里想着，到家了一定要记得第一件事是给老师发短信保平安（因为在学校是不允许带手机的，要不就可以在路上编辑好短信，到家直接发送就好了），本来路上记得好好的，可是到了家之后，妈却非常紧张的让我去买馒头，说去晚了就卖完了，我就心想啊：这忠义不能两全，百善孝为先，还是先帮老妈买馒头吧，况且是时间紧迫。我就去了，结果回来后就。。就。。

老师，其实我是把您交代的这件事放在心上的，只是因为太紧张了，所以才给忘了。我想在您的经历中也有这样的情况吧，因为太紧张了而忘了某一件事，所以由己推人，我想您应该是不会怪我的。

老师，您是咱们班同学公认的最负责任的，最关心学生的老师，对您这一次的批评教育，我一定谨记在心，不会再有类似情况出现，希望老师可以原谅我，给我一次改正错误的机会。

检讨人：XXX