仿写怎么写
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1.仿写是怎么写
其实仿写语句试题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。
(一)仿写的基本要求:
仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求:
1、内容要协调一致,前后呼应。
内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
2、句式要统一。
句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部, 试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。
3、修辞要相同。
修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
4、字数要相等或大致相等。
(二) 仿写要注意的几个问题:
1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。
2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,
3、用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。
二、考点举要
语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点,我们中考主要从下面三个方面来考查学生:
1、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是_______________ ;宽容是吹开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是_____________________。(2005年嘉兴市中考题)
分析:(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类,如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类,如雪、雾、露、霜、冰雹等。(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类,后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。(3)要把握该句的修辞(比喻)
例句 :是饱经飞沙走石的沙漠,是敲打谎言虚伪的冰雹。
2、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创造思维的能力。
例如:什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,__;海燕说,__;太阳说,__。
分析:该题是问答式仿句,答题时要用拟人的修辞,但要注意结合回答对象的特点进行回答。
例句:我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生多美好;我燃烧的青春多辉煌。
3、对同学们的思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。
例如:人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;__,___。
分析:(1)要把握句式(如果,就)(2)要把握该句的修辞(比喻、排比)(3)要把握实现内容(奉献精神)
2.【如何仿写《和我们一起享受春天》】
和我们一样享受春天 宁静的校园, 本来是同学们学习的地方, 可是轰隆隆的大炮, 打破了他的宁静, 这究竟是为什么? 郁郁葱葱的树林, 本来是动植物的乐园, 可是无情的猎枪, 把森林变的尘土飞扬, 这究竟是为什么? 美丽的公园, 本来是孩子们玩耍的地方, 可是那无尽的枪声, 淹没了孩子们的笑声, 这究竟是为什么? 清澈的小溪, 本来是鱼儿的家园, 可是轮船排出的尾气, 把河水弄的浑浊不堪, 这究竟是为什么? 我们希望,我们期盼 让战火中的孩子们, 有一个家,安稳的家, 不必再为战争流离失所, 有一所学校,宁静的学校, 免遭炸弹的袭击, 和我们一样在草地上玩耍, 和我们一样享受春天.。
3.如何仿写
要写好仿写并不难,注意三点 1、注意例句的结构,是用什么修辞,哪里用名词,哪里用形容词,如:语文是美酒,让我们回味无穷,要用比喻的修辞,结构上是:语文是+名词,让我们+四字动词仿句可是:语文是音乐,让我们百听不厌 2、注意例句的内容,是怎么衔接的,例如:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串美丽的项链。
在内容上,把友谊比做珍珠,珍珠穿起来就成了项链,由小到大的顺序,仿句可选水滴,共同凝聚,汇成一条条宽广的河流 3、那就得靠你平时的语言积累了,多看多摘抄词语吧,如日常生活的,四季的,学校的,家庭的等 希望对你的仿写有帮助吧。
4.怎样仿写句子
访写句子就是要模仿句子的结构 写作要点 一、掌握仿写类型 二、详阅材料 三、认清题目 其他 一、形式的制约性 (1)句式的限制 与例句的句式相同或相似,这是仿写在形式上最基本的要求。
仿写时,可视试题的要求与例句的特点,写成相应的对偶句、对应句、排比句或句式相似的短文等。 (2)修辞的要求 运用修辞手法仿写句子,这是仿写在形式上最常见的要求。
仿写时,应根据试题要求或例句特点,正确使用各种修辞方法,特别注意不能忽略隐含在例句中的修辞方法。 举例仿照下面的例句,任选一个事物分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。
彩虹 正面:为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生。 反面:只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现。
仿写 落叶 正面:为让树干得到滋养,献出自己短暂的生命。 反面:只享乐而不扎根,决定了它只能随风飘落。
简析两个句子都仿用了例句的句式,都使用了拟人的修辞手法,用象征的手法突出了人生的寓意。 二、文意的统一性 (1)表意的特点 仿写要切合材料的语境。
要做到句意的连贯和统一,切合语境是仿写的重要原则。从题型看,仿写主要有嵌入式、续写式和提供范例式三种,前两种形式的仿写不仅要考虑与上下文的衔接和照应,还要注意仿写内容与语境的一致性,甚至也包括用语特点、情感基调和文体风格等,这是仿写时最容易被忽略也最难以把握的地方。
相比于前两种形式,提供范例的仿写就要自由得多,但这种自由主要表现在仿写内容不再受到语料的制约,而在行文特点等方面仍须与提供的范例力求相似。 (2)选材的技巧 选材料是仿写的重要步骤。
仿写时,既要充分发挥联想和想象,还要善于运用选材的技巧。例如,在提供的语段中仿写骈偶句或排比句,根据整句的特点和句意的要求,通常需要上下句前后相承或正反相对,句与句的内容相互关联或前后一致。
要做到这一点,最好的办法就是学会选取句子铺承或议论的对象,是选取同类别或同性质的对象,还是不同类别或性质相反的对象,应视语境的要求而定。掌握了选材的技巧,仿写时就不会东拉西扯毫无章法或搜肠刮肚却薮酉卤省? 举例在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
即使书中没有黄金屋、颜如玉,书籍仍旧是精神追求者的宠儿,因为读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦,它如同春日扁舟里的放歌,__________,____________,隆冬炉火旁的倾谈,它是心绪的慰藉,是灵魂的依傍,是生命的落脚处。 仿写仲夏亭榭里的弄弦,深秋山林中的漫步 简析上面的例题属于典型的嵌入式仿写,仿写时必须注意文意的连贯性和统一性。
由于上下文中“春日”和“隆冬”的限制,可看出整个排比句是通过“四季”的情怀来表现“读书更是一种性情的愉悦”。那么中间两句表现的必然是夏天和秋天了,选择什么样的情境最好呢?可由上下文的“扁舟里的放歌”、“炉火旁的倾谈”来设定前后一致的情境,共同体现“愉悦情怀”的句意。
三、内容的创造性 (1)语言的锤炼 仿写能充分体现考生的语言表达和运用能力。不注意语言的推敲,是仿写中常见的毛病。
仿写时,要根据试题的特点和语境的需要,力求用语准确精美。 (2)句子的意蕴 仿写要做到内容有意义,能充分体现考生的个性气质和人文素养。
忽视内容的文化情趣或思想境界,也是仿写中常见的毛病。仿写时,要在表现句子的意蕴上多下功夫,力求所写的内容新颖独特、有积极的意义。
举例一仿写下面的小诗,选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受。 墙角的花! 你孤芳自赏时, 天地就小了。
仿写一 院子里的树! 你伸出墙外时, 外面的空间就被占了。 举例二请另选一事物进行仿写,要求形式相似,意思相近。
心中的疑惑 月亮缺了 是形的消隐 还是韵的升华 仿写二 太阳落了 是日的收获 还是夜的沉思 简析举例一的仿写无论语言还是意蕴都比较差,用语缺乏诗的精练和韵味;内容也只是陈述一种事实或情况,毫无诗的情致和深意。举例二的仿写无论语言还是意蕴都体现得非常出色,用语精练,意蕴深沉,具有与原诗相似的神韵,符合试题的要求。
5.仿写一篇文章是仿写文章的什么
仿写,就是模仿范文习作的方法.仿写是把阅读和作文相结合的一种重要手段,也是较快地掌握写作的一种有效方法.仿写是把范文作为作文的样子,经过阅读、消化、吸收,然后根据自己习作的具体要求,把范文中对自己有帮助的内容进行模仿.إ进行仿写练习的时候,可以从以下几方面着手:第一,仿写作文题目.题目是文章的眼睛,好的作文题目本身就很吸引入.第二,仿写文章体裁.我们读过的文章有童话故事、寓言故事、记叙文、说明文、读后感、诗歌、书信、日记以及各种应用文等等,不同的体裁有不同的写法,通过仿写,我们很快就能掌握这些写法.第三,仿写叙述方式.比较常见的叙述方式有时间顺序、事情发展顺序、方位顺序等,另外还有顺序、倒叙、插叙等,可以根据自己习作的需要加以模仿.第四,仿写结构方法.有的文章是总分结构,有的文章是总分总结构,包括文章的详略、开头结尾方法等,都可以进行适当的模仿.第五,仿写表达方式.作文的表达千变万化,例如比喻手法、拟人手法、象征手法、动静结合、场景描写等,都可以仿写.当然,可以仿写的方面还有很多,只要我们平时进行大量阅读,就能根据自己的习作需要信手拈来.但是仿写不是最终目的, 目的是通过仿写练习,能够灵活自由地运用.إ。