1.在校奖惩情况怎么写

一般分为以下两类： 1、在校期间所获得的各类奖学金； 2、在校期间所获得的个人和集体奖励证书、荣誉称号等； 在校期间的惩罚情况，一般同学都没有，就填写“无”。

如果真有的话，也应如实填写，但是建议写清楚惩罚原因以及自己后续为所犯错误做的弥补和改正。 当然我们每个人在填写的时候也要根据自己的实际情况，例如有的同学奖励特别多，那就应该挑主要的来写。

班级奖惩制度： 第一条：凡一学年内品学兼优，德、智、体诸方面全面发展的学生可评为三好学生。具体条件为： 1.热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党。

热心为集体服务，劳动积极，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用，操行等第为“优”。 2.学习目的正确，学习态度端正，能掌握好各门功课的基础知识和基本技能，学习能力较强。

外语、数学成绩在85分以上，语文成绩在82分以上，其他各科成绩在80分或良好等级以上。 第二条：对基本符合三好学生条件（即除体育成绩外，学科成绩标准可有一门降低5分或一个等级），担任正副班长、团支部正副书记、少先队正副大队长、正副中队长，工作认真负责，工作成绩突出，有先进事迹材料，学年末可评为优秀学生干部。

第三条：操行等第为良好以上，学科成绩都不低于70分或良好，并在某一方面有突出表现的学生给予单项奖励。 1.勤奋学习积极分子。

学习态度端正，作业规范，成绩优良（符合三好生成绩标准，体育成绩70分以上），能帮助学生。 2.文明礼貌积极分子。

遵守社会公德，尊老爱幼，礼貌待人，说话文明，表现突出。 第四条：对学有特长，在校、市、省、全国举办的各学科体育、文艺、科技等竞赛中取得优异成绩的学生和学业成绩取得显著提高的学生给予专项性奖励。

第五条：评选工作坚持严格标准，实事求是的原则，不稿名额分配，反对弄虚作假。三好学生、优秀学生干部一学年评一次，第一学期进行初评，第二学期总评。

单项积极分子每学期评一次。评选三好学生、优秀学生干部需由班主任上报名单，教导处审批。

第六条：为严肃校纪，强化学生日常行为规范和道德品质养成教育，对严重违反《中学生日常行为规范》和校规校纪的学生，应给予通报批评或处分。处分分警告、严重警告、记过、记大过、留校察看。

第七条：有下列情况之一者，给予全校通报批评处分。 1.不做作业，经常抄袭作业，经教育仍不改正者； 2.扰乱上课秩序，经教育不改者； 3.随地吐痰，乱抛纸屑，且不听劝阻者； 4.语言、行为不文明，且不听劝阻者； 5.有严重欺骗家长和教师的行为； 6.违反学校有关规定，经教育仍不改正者。

第八条：有下列情况之一者，给予警告或严重警告处分。 1.学科考查、考试有作弊行为者； 2.同学之间不能和睦相处，有辱骂、殴打和欺侮其他同学的行为者； 3.经常破坏纪律，妨害他人学习和正常活动，多次教育无明显转变者； 4.无故旷课、逃学并不能正确认识错误者； 5.违反《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及学校规章制度，影响较大者。

第九条：有下列情况之一者，给予记过以上处分。 1.敲诈勒索同学钱、物，情节严重者； 2.将校内同学间矛盾扩大到校外，引起斗殴等其他恶性事端者； 3.在校内外有盗窃和破坏行为者； 4.违反公共场所秩序，较大地影响学校声誉者； 5.纠集他人，聚众斗殴者； 6.受第十款处分，无改过表现，继又违反学校规章制度，影响较大者； 7.严重违反《中学生日常行为规范》和学校规章制度的其他严重过错行为者 参考资料 问问.问问[引用时间2017-12-20]。

2.奖惩情况怎么写

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首先是建议大家不要拿到表格就盲目填写，因为这一栏其实对于找工作、考研或者申请其他奖励的同学来说影响非常大，所以必须认真填写。建议大家先列提纲，最后再整理完善。

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其次就是明确我们要填写的范围，既然是“在校期间奖惩情况”，所以第一个就是时间范围应该限定在“在校期间”，第二个要把“奖惩情况”分开来写，当然我们要重点讲奖励怎么写。

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在校期间的奖励也应该分类来写，一般分为以下三类：

1、在校期间所获得的各类奖学金；

2、在校期间所获得的个人奖励证书、荣誉称号等；

3、在校期间所获得的集体奖励证书、荣誉称号等；

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在校期间的惩罚情况，一般同学都没有，就填写“无”。如果真有的话，也应如实填写，但是建议写清楚惩罚原因以及自己后续为所犯错误做的弥补和改正。

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主要就是这几个方面，当然我们每个人在填写的时候也要根据自己的实际情况，例如有的同学奖励特别多，那就应该挑主要的来写。

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列完提纲之后进行检查和整理，最后就可以填入自己的简历当中去了。

3.奖惩情况怎么写员工

就是得的什么奖或者受得什么处分。

奖励和惩罚作为控制行为的两种常用手段，是教育实践不可或缺的重要激励方式。企业管理制度中的奖惩，从制订原则上说应该是对等的，即权利与义务均等，这样才是一套大致公平的制度。

在实际操作中，会有重奖轻罚或重罚轻奖的各种情况，但必须根据企业管理的实际情况。不能一概而论，通常从岗位职责上讲，对于难得的人才、直接盈利或责任较重大的岗位人员，多采用重奖轻罚的原则。

从企业现状上讲，员工普遍具有较高责任感与自觉性时，奖励更能激发斗志；对于缺乏责任感与凝聚力的企业员工，惩罚更能让其更负责任。

4.优秀员工奖惩情况怎么写

事实证明，公司制定员工奖罚制度，能提高员工工作的积极性，这其实也是员工管理技巧之一。以下是一则员工奖罚制度范本，仅供各位参考借鉴。

第一条总则：为严明纪律，奖惩分明，调动员工工作积极性，提高工作效率和经济效率；本着公平竞争，公正管理的原则，进一步贯彻公司各项规章制度、强化工作流程、明确岗位职责，公司根据各部门之间协作事项与工作流程，特制定本奖惩制度。

第二条：公司奖惩制度本着“奖惩结合，有功必奖，有过必罚”的原则，与员工岗位职责挂钩，与公司经济效益相结合。

第三条：适用范围：本奖惩制度，贯穿于公司的各项规章制度中，公司所有员工须自觉遵守并相互进行监督。

第四条：奖励或处罚方式：

1、处罚方式：现金处罚（从当月工资中扣除并通报）。

2、奖励方式：公司实行红包奖励制度，根据各部门的阶段工作考核情况，随时或年底发放。

第五条员工奖励主要有通报表扬和奖金奖励，程序如下：

1、员工推荐、本人自荐或部门提名；

2、办公室、本部门审核；

3、总经理办公会议会审；

4、总经理批准；

第六条处罚办法，员工如果损害公司利益，视情节轻重，分别给予以下处罚：

1、通报批评；

2、经济处罚；

3、降级；

4、辞退。

第七条有下列表现的员工应给予奖励

1、完成本部工作计划指标，创造较大经济效益；

2、向公司提出合理化建设，被公司采纳，并取得一定效益的；

3、节假日经常加班，并取得显著效果者。

4、维护财经纪律，抵制歪风邪气，事迹突出者；

5、工作认真、责任心强、工作绩效突出者。

6、堵住公司的经济漏洞，并为公司挽回经济损失者。

7、其他对公司做出贡献者，总经理认为应当给予奖励的

第八条员工有下列行为的应给与通报批评并作处罚。

1、迟到、早退一次罚款30元；

2、在工作时间嬉戏、擅离工作岗位或从事与工作无关的事情罚款30元；

3、轻微过失致发生工作错误造成损失的罚款50元；

4、工作时间串岗，妨碍他人工作罚款30元；

5、不按要求打扫卫生罚款30元；

6、对同事恶意攻击或诬告、中伤他人、制造事端者罚款100元；

7、遗失经营管理之重要文件、物品或工具罚款50元；

8、不按时参加公司的会议培训罚款30元；

5.在校奖惩情况怎么写

一般分为以下两类：

1、在校期间所获得的各类奖学金；

2、在校期间所获得的个人和集体奖励证书、荣誉称号等；

在校期间的惩罚情况，一般同学都没有，就填写“无”。如果真有的话，也应如实填写，但是建议写清楚惩罚原因以及自己后续为所犯错误做的弥补和改正。

当然我们每个人在填写的时候也要根据自己的实际情况，例如有的同学奖励特别多，那就应该挑主要的来写。

班级奖惩制度：

第一条：凡一学年内品学兼优，德、智、体诸方面全面发展的学生可评为三好学生。具体条件为：

1.热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党。热心为集体服务，劳动积极，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用，操行等第为“优”。

2.学习目的正确，学习态度端正，能掌握好各门功课的基础知识和基本技能，学习能力较强。外语、数学成绩在85分以上，语文成绩在82分以上，其他各科成绩在80分或良好等级以上。

第二条：对基本符合三好学生条件（即除体育成绩外，学科成绩标准可有一门降低5分或一个等级），担任正副班长、团支部正副书记、少先队正副大队长、正副中队长，工作认真负责，工作成绩突出，有先进事迹材料，学年末可评为优秀学生干部。

第三条：操行等第为良好以上，学科成绩都不低于70分或良好，并在某一方面有突出表现的学生给予单项奖励。

1.勤奋学习积极分子。学习态度端正，作业规范，成绩优良（符合三好生成绩标准，体育成绩70分以上），能帮助学生。

2.文明礼貌积极分子。遵守社会公德，尊老爱幼，礼貌待人，说话文明，表现突出。

第四条：对学有特长，在校、市、省、全国举办的各学科体育、文艺、科技等竞赛中取得优异成绩的学生和学业成绩取得显著提高的学生给予专项性奖励。

第五条：评选工作坚持严格标准，实事求是的原则，不稿名额分配，反对弄虚作假。三好学生、优秀学生干部一学年评一次，第一学期进行初评，第二学期总评。单项积极分子每学期评一次。评选三好学生、优秀学生干部需由班主任上报名单，教导处审批。

第六条：为严肃校纪，强化学生日常行为规范和道德品质养成教育，对严重违反《中学生日常行为规范》和校规校纪的学生，应给予通报批评或处分。处分分警告、严重警告、记过、记大过、留校察看。

第七条：有下列情况之一者，给予全校通报批评处分。

1.不做作业，经常抄袭作业，经教育仍不改正者；

2.扰乱上课秩序，经教育不改者；

3.随地吐痰，乱抛纸屑，且不听劝阻者；

4.语言、行为不文明，且不听劝阻者；

5.有严重欺骗家长和教师的行为；

6.违反学校有关规定，经教育仍不改正者。

第八条：有下列情况之一者，给予警告或严重警告处分。

1.学科考查、考试有作弊行为者；

2.同学之间不能和睦相处，有辱骂、殴打和欺侮其他同学的行为者；

3.经常破坏纪律，妨害他人学习和正常活动，多次教育无明显转变者；

4.无故旷课、逃学并不能正确认识错误者；

5.违反《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及学校规章制度，影响较大者。

第九条：有下列情况之一者，给予记过以上处分。

1.敲诈勒索同学钱、物，情节严重者；

2.将校内同学间矛盾扩大到校外，引起斗殴等其他恶性事端者；

3.在校内外有盗窃和破坏行为者；

4.违反公共场所秩序，较大地影响学校声誉者；

5.纠集他人，聚众斗殴者；

6.受第十款处分，无改过表现，继又违反学校规章制度，影响较大者；

7.严重违反《中学生日常行为规范》和学校规章制度的其他严重过错行为者

参考资料

问问.问问[引用时间2017-12-20]

6.求职简历中奖惩情况怎么写啊

1. 很多人在简历上都会写奖励情况，但不要全部罗列。

2. 奖励情况如果成为了最大的亮点，招聘者看到的就全部都是奖励情况，学生阶段的简历几乎完全和工作没有什么关系，并不是HR关注的重点。

3. 简单罗列奖项的做法是完全错误的，甚至会起到反效果。

简历中奖项的具体写法：

4. 在简历里的“奖励”部分，列出与你所获得的并与你的求职目标相关的荣誉、奖励和奖金。你既可以按时间顺序排列，也可以按与申请工作的相关项排列。

5. 奖励在简历中除可以单独一栏外，跟教育背景、求职岗位专业密切相关的奖励也可以在教育背景这一栏进行描述，如学校奖学金、挑战杯、欧莱雅大赛等，这代表你在这一领域的专业能力。

6. 校内工作、社会实践奖励 ：团干部、学生会、优秀志愿者等奖励是对实际工作情况的表彰，倘若仅写一个称号，让人没法看出你做了什么，很难对你的能力进行评定。将这些奖励放在经历中，一方面让人信服，另一方面，也能够体现出你在工作中表现出的能力，这些是用人单位更关注的内容。

7. 获得的专业比赛奖励能够证明你的专业水平，例如建模比赛、软件设计比赛、外语竞赛等，在应聘专业相关的职位时应当突出。

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7.奖惩情况怎么写员工

就是得的什么奖或者受得什么处分。

奖励和惩罚作为控制行为的两种常用手段，是教育实践不可或缺的重要激励方式。企业管理制度中的奖惩，从制订原则上说应该是对等的，即权利与义务均等，这样才是一套大致公平的制度。

在实际操作中，会有重奖轻罚或重罚轻奖的各种情况，但必须根据企业管理的实际情况。不能一概而论，通常从岗位职责上讲，对于难得的人才、直接盈利或责任较重大的岗位人员，多采用重奖轻罚的原则。

从企业现状上讲，员工普遍具有较高责任感与自觉性时，奖励更能激发斗志；对于缺乏责任感与凝聚力的企业员工，惩罚更能让其更负责任。