1.三分钟的自我介绍怎么写

各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我.我叫.，今年..岁.汉族，法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗，随和.能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心.我以前在***实习过，所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去.成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会！ 面试要领： 考官会问你：“谈谈你自己的情况如何？”这是面试中的第一个问题.此刻，你应把在此之前所有紧张不安的情绪稳定下来.因为这个问题，应试者已经做了充分的准备，并且有足够的信心和勇气相信自己能回答好这个问题. 1、面试自我介绍的内容 首先请报出自己的姓名和身份.可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况，但仍请你主动提及.这是礼貌的需要，还可以加深考官对你的印象. 其次，你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况.请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等. 这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点.例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的学历.工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系.请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力. 应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致，不要有出入.在介绍这些内容时，应避免书面语言的严整与拘束，而使用灵活的口头语进行组织.这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题，但如果因此而大意就不妥了. 接下来由这部份个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动；或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务；或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就. 接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个公务员职位的原因，这一点相当重要.你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望.原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因.你还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己.当然这些都应密切联系你的价值观与职业观.不过，如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”，那么考官们对你的求职动机的信任，就要大打折扣了. 这里我们介绍了一条清晰的线索，便于你组织你的自我介绍.为了保证结构明确，有条有理，你可以多用短句子以便于口语表述，并且在段与段之间使用过渡句子，口语也要注意思路、叙述语言的流畅，尽量避免颠三倒四，同一句话反复说几遍的“粘糊劲，同时不要用过于随便的表述. 2、面试自我介绍的时间 一般情况下，自我介绍应该是三~五分钟较适宜.时间分配上，可根据情况灵活掌握.一般地，第一部分可以用约二分钟，第二部分可以用约一分钟，第三部分用1~二分钟. 好的时间分配能突出重点，让人印象深刻，而这就取决于你面试准备工作做得好坏了.如果你事先分析了自我介绍的主要内容，并分配了所需时间，抓住这三、五分钟，你就能中肯、得体地表达出你自己.有些应试者不了解自我介绍的重要性，只是简短地介绍一下自己的姓名、身份，其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况，大约半分钟左右就结束了自我介绍，然后望着考官，等待下面的提问.但也有的应试者想把面试的全部内容都压缩在这几分钟里.要知道面试考官会在下面的面试中间向你提有关问题的，你应该给自己也给他人留下这个机会. 3、面试自我介绍的重要性：通过自我介绍，主动地向面试考官推荐自己，这是面试组成结构的重要内容，同时也是面试测评的重要指标. 4、面试自我介绍的要点 （1）自我介绍是应以面试的测评为导向. 自我介绍也是一种说服的手段与艺术，聪明的应试者会以公务员考录的要求与测试重点而组织自我介绍的内容， 你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人，你更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位.而与面试无关的内容，既使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃，以突出重点. （2）自我介绍要有充分的信心. 要想让考官们欣赏你，你必须明确地告诉考官们你具有应考职位必需的能力与素质，而只有你。

2.怎么写200字自我介绍

自我小结：作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一致，不做损人利己的事，考试不作弊；我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心社会和他人，乐于助人 另外自我介绍能给别人带来很好的第一印象.记得我们上学那时，有个人就说“我家住在省女子监狱”.当时我们哈哈大笑.结果他来了句，“旁边”.又是一阵的哄笑.所以自我介绍要以幽默的方式，最能让人记得你.首先你可以先说，我叫XXX（王小二），XXX（王小二）的X（王），XXX（王小二）的X（小），XXX（王小二）的X（二）.性别肯定显而易见，至今未婚.我的特长就是：手特长.像这样幽默似的介绍很好.你自己想介绍什么自己韵味一下就OK了.自我介绍的禁忌：（1） 自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来.（2） 自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩.下面是几篇范文，可以自己看看 自我介绍 我叫**，今年十三岁，刚上初二.我个子中等，1,66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦.总的来说还是比较帅的.我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生.我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错.所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情.我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲.所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑.这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧。

3.个人简介怎么写

一、个人简介的概念 （一）个人简介的概念与作用 个人简介，是当事人全面而简洁地介绍自身情况的一种书面表达方式。

求职过程中撰写的个人简介是求职者向欲供职单位全面、简洁、条理清晰地自我介绍、自我推荐的文书。 近年来，毕业生就业已由国家包分配转变为双向选择、自主择业，主要途径是通过应聘求职进入工作岗位。

从某种意义上说，个人简介的写作不亚于参加面试。通过短短数百字的个人简介，不但要能较充分地展现出毕业生的才能及综合素质，而且要使聘任者感到自己是位思维清晰、条理性强、语言表达能力突出的应聘者。

因此，写好个人简介是求职成功的第一步。 但是，在实际中，不少毕业生对个人简介和求职信之间的界线辨析不清，影向了求职效果。

这里，我就先讲一下两者的区别与联系。 （二）个人简介和求职信的异同 个人简介与求职信都是求职文书的一种形式。

是一种专门性的求职文书，但它们又各有特点： 1.从适用面来看 求职信是当事人向欲供职的某单位提出求职申请的书信。无论是主动向某招聘单位介绍自己的自荐信，还是根据对方招聘广告，表明愿意应聘其中某一职务的应聘信。

在操作程序上，毕业生都是先确定一个求职目标，再根据其具体情况来着笔。所以，求职信只适用于单一的求职对象，即只适合应聘一个单位或职务。

个人简介则是毕业生先根据自身能力和市场需求情况对本人求职范围做一个大致判断，再写成文章（个人简介），并尽量使其符合此范围内的单位和职务之需要。所以，个人简介适用面是宽泛的，可以是一定范围内的多个单位或职务。

2.从写作格式来看 求职信是以书信方式求职，如必须有称谓、敬语、落款和日期等。而个人简介多是毕业生亲自将其个人、学校及专业的概况，连同推荐表、证书、证明、发表作品复印件、个人联系方式等有关资料一起当面递交欲供职单位，其本身并不是书信。

两者在写作格式上有较大差异。 3.从写法上来看 求职信在写法上强调针对性要强，即有意根据欲供职的某个单位或职务的特点、要求来着笔，做到重点明确、突出。

个人简介在写作上则更注重全面性、兼容性，强调用最简短的篇幅如实介绍自己，并尽可能符合多类单位和职务的需求。 4.从发挥的作用来看 求职信的长处是可根据求职对象的需求有针对性的拟订文稿，对于那些欲在外地谋职的毕业生更有一定优势。

它的不足是，随着人才市场迅速发展、部门工作效率不断提高，很多招聘单位不愿再通过信件进行交流，直接面试已成为当前机关、企事业单位吸纳人才的主流方式。加之由于它反馈慢，且每应聘一个单位都必须撰写一份求职信，给毕业生带来诸多不便，甚至于耽搁了时间、贻误了时机。

个人简介则不同，毕业生可用相同的个人资料去应聘众多求职单位，同时也节省了发信、等信而消耗的时间。而与个人简介相应的直接应聘可减少不必要环节，有助于招聘者全面、真实地了解和考察毕业生，使工作变得更加快捷、有效。

可以说，个人简介与求职信互有长短，毕业生可根据不同情况、不同时机选择恰当的文种，以更有利于求职。 二、个人简介的格式及写法 个人简介的写作原则是全面、稳妥又要有很强的机动性、灵活性。

在材料选择上以事实材料为主，重点介绍自己的专业水平、能力及综合素质，略谈自己对学习、工作、生活等的观点、看法。语言要求准确、平实、简洁。

布局由重点到从属，详略得当地加以安排。具体包括首都、正文、尾部三部分。

（一）首部 应写清下列两点内容： 1.标题 在文章上端居中写明“个人简介”或“本人简介”。 2.毕业生基本情况 依次写明姓名、性别、年龄、毕业学校、所学专业、哪一届毕业生等。

如果户籍在欲供职地区，也应写明。此段目的是给聘任者一个轮廓印象。

需简短、概括才好。 （二）正文 一般分五层展开，包括： 1.在校期间学习情况 该部分应突出学习的深度与广度，特别是专业知识掌握程度。

具体内容有：所学课程、班级或年级学习名次、所受奖励（如“三好学生”、获奖学金情况等）、参加国家职业资格考试及自学考试情况、专业长项、课外涉猎较多的专业知识领域及其他能说明自身专业优势的内容。 在校学习科目要具有代表性，不宜全部列出而占用过多篇幅。

课外涉猎内容应是专业的扩展与延伸。专业长项介绍要有一定说服力，若选一些简单科目则会降低自身水准。

如一位计算机专业毕业生在此写道：“我能灵活运用WPS2000和Excel97。”显然，作为一位计算机专业毕业生仅将两个办公自动化软件的应用加以强调，是欠妥当的。

2.实际操作能力及实践经验 实际操作能力及实践经验已成为用人单位考察人才的重要方面，其内容应和专业紧密联系。 实际操作能力的介绍需将取得成绩谈具体。

如应写明自己发表或撰写的重要文章的类型、篇数、代表作品，曾参加何种协会组织及担任职务，在专业竞赛中获奖情况等。实践经验的介绍应将社会实践的时限、单位、担任职务、收获或成绩写具体，绝不能蜻蜒点水、泛泛而谈。

如有的同学写的：“曾利用寒暑假从事了一定的社会实践，积累了不少经验”。“一定的”是个不确切概念——具体工作内容没有交待；。

4.新学期的自我介绍怎么写

给你几个范本做参考： 钱艳美：我叫钱艳美，今年十四岁，毕业于东屏镇小学六零一班，家住在东屏镇惠民村.我的星座是天蝎座，爱好是书法、美术，性格是钻牛尖，主观很强烈固执，很有独立性，脾气很爆燥.我喜欢的颜色是绿色，因为它代表安全，平静，看了使人有新生之感，我喜欢的花是百合花，它表示百事合心，友好和尊敬.我在以前的班级的成绩还算可以，但还有不足的地方，希望在以后的日子可以与同学一同学习，一同探究.谢谢！ 曾翩翩：我叫曾翩翩，来自美丽又可爱的洞头县实验小学.我是个性格开朗，喜欢结交朋友的女孩儿.平时，我喜欢画画、写作、看课外书，有时候，还会弹弹琴，虽然谈不上是高手，但也略懂一二.还就是我的课余生活.现在我光荣成为了实验中学的学生.在今后的日子里，我希望能够跟在座的每一位同学成为朋友.最后，祝我们能够在这个校园里茁壮成长；祝103班更上一层楼；祝实验中学永远欣欣向荣！ 以上两位都是女生，字写得十分漂亮.很荣幸遇到这样出的学生. 郑慧敏：大家好，我叫郑慧敏，今年14岁毕业于东屏于小学601班，我的爱好有：听音乐、上网、看小说等等.我是一个性格既内向但有时也会很外向的人，因为和好朋友在一起时，好像什么烦恼也没了，很轻松、自在.其实在我身上有许多坏习惯，如粗心，丢三落四等，希望我能在这三年之间统统将它们改正，我也希望在今后的学习生活中，能同大家一同成长，一同进步，一同跨进高中的大门. 张巧惠：我叫张巧惠，爱好画画、唱歌，我多么希望能画出一副美丽的画，画中充满了生机，我也希望能唱出一首动听的歌，让人一听，还想听.虽然我没有什么特长，不过我喜欢，因为别人知道了会说我自己怎么好，但是一次二资助失误后，别人就说难听的话.我的脾气不太好，遇上烦心事，别人来找我，我会大声说话.如果以后有发生这样的事，希望同学们多多见谅. 施梦怡：大家好，我叫施梦怡，来自东屏镇小学，今年15岁了.看课外书，画画、听音乐是我的爱好.我的特长是弹钢琴，学琴六年来，我多次参加演出，得到许多人的好评.也在多次比赛中获奖.2004年我在中国广播电影电视国际夏（冬）令营才艺选拔活动中获得了四手联弹一等奖，独奏二等奖.我的脾气有时候很爆燥，经常与弟弟闹别扭，可是，没过多久，又和好了.我就是这样一个人，希望能在三年学习生活里，与同学们一起努力快乐地学习. 姚珍珠：大家好，生在海鸟的我们，对于河蚌都应该不会陌生吧！我的名字就跟它有关.因为它的外壳就是我的“家”，而里面的“掌上明珠”就是我.知道了我的名字，还不知姓吧？其实要知道我的姓，一点都不难，只要你喜欢蓝球，关注NBA的球迷们都知道.他就是小巨人姚明.今年15岁的我来自城关小601 班，我是个“电视迷”，因此有幸带上眼镜，今后如果没带眼镜时候，请大家多多照顾. 以上的这四位女生也不错. 陈嘉威：我叫陈嘉威，今年15岁，我曾在东屏小学上学，我有许多爱好：下棋、打球、看电视等.这些可是我最喜欢的爱好了.但有时也会看看书，增长一些知识.要说下棋，还算不错，这可不是吹牛.什么围棋、军棋、五子棋、象棋……我都略知一二.我这人虽然不怎么爱看书，但也是挺爱学习的.我现在虽然和同学们素不相识，但我相信我们一定能成为好同学的.。

5.求答：形式活泼的自我介绍怎么写

从自我介绍的写作手法，可以看出你是否有与众不同之处，这是任何考试成绩、课余活动所无法体现的一个侧面。

你可以在这篇短文讲述自己喜欢的某项活动，介绍自己的情况，也可以在上面介绍自己的宠物。无论你写什么内容，切记要充分利用这个机会，吸引读者，展现你突出的一面。

第一步：集思广益 动笔前至少应该花上1到2个星期的时间去考虑短文的主题。在这个过程中，你会发现许多以前从未想到过的题目。

以下一些问题仅供参考。 你是怎么一个人？ 自己最突出的个性是什么？有那些人生态度、品质或技巧是在平常人中比较少见的？你为什么会有这样的人生态度？ 你的朋友怎么看你？如果是由他们来执笔他们会怎么写？ 你喜欢什么书籍、电影、艺术品？它们对你有什么影响？你为什么喜欢这些东西？ 你有没有经历过顿悟的感觉？ 你做过什么？ 你最大的成就是什么？为什么你觉得它重要？ 除了读书以外，你干过些什么你觉得学校会因此对你产生兴趣的东西？哪些对你来说最有意义？ 是否尝试过努力争取并实现了自己的目标？成功的原因是什么？有没有曾经努力争取却失败的经历？失败后自己是怎么面对的？ 一生中最困难的时候是什么？为什么？你的人生观因此发生了什么变化？ 你想往哪个方向发展？ 现在最想做的是什么？最想到什么地方？在生人和死者中，有哪一个是你最希望可以同行的？ 你对将来有什么抱负？30年后的今天，有哪些事情会令自己引以为豪？目前申请的这所学校在哪方面可以帮助你到达成功的彼岸？为什么你要选择这所学校度过往后2到6年的时间？ 第二步：选择短文的题目 在以上这些思绪逐渐形成短文题目时，要考虑操作时的可行性。

一些听起来象是好主意的题目，可能会无从下笔。最关键的，还是考虑如何使文章显得有创意。

有时候，一些看起来毫无新意的题目只要处理得当也会充满趣味。决定了短文题目后，先想一想下面的问题： 短文的内容是否只是在重复申请表格上已经出现过的内容？如果是，就重新挑一个题目写。

短文里不必提及任何与考试相关的内容。 环绕假定的题目，是否可以写得出生动有趣的段落或实质性例子？如做不到，还是另找题目为上。

负责招生的职员一天看上百篇短文后是否还会对你的那份有印象？如果是，会记得哪些部分？你会给他留下什么印象？最后的印象是什么？ 通过生活中的故事阐述自己的见地 写得好的短文叙述的是申请人的故事。 当中讲述的不必是你的生平，只需要引述人生中一些内涵丰富富有想象力的片段。

动笔的时候，不妨想一想这些片段对自己一生的影响。有一个学生就是凭借这样一篇独特扣人心弦的短文，被哈佛等几所名校同时看中。

这个学生的短文讲的是一次爬山的经历，通过这个故事，阐述了自己对科学的敬佩和了解宇宙的过程中所必须具备的刻苦耐劳的奉献精神。 第三步：写短文 记得这篇短文有两个目的：向招生的员工证明你够资格当他们的学生；你不只是成绩过关，还是一个有个性、有血有肉的人。

但在证明自己前必须做到能吸引他人注意力。 起头 多数的招生人员只花至多2分钟的时间去看你的短文。

明白了这一点，就应该尽量把短文的起首写好，要留有余地却同时做到吸引别人看下去。 主体部分 短文的起头要写得尽善尽美，接下去则是保证文章的主体部分和开头相联，而且最好是由此至终有同样的主题或重复某些关键的用语。

此外，用词要简洁。许多学生误以为要用些华丽的辞藻，实际上，简单得体的文字最能够表达深邃的思想。

另一个能给人留下深刻印象的方法，是避开陈词滥调，用一些能够唤起共鸣的特别例子和想象。 整篇文章都需要学生根据自己生活的经历和细节去发挥想象力。

好的文章只陈述故事，绝不替读者下定论。 结尾和润色 这是影响别人的最后机会。

应当把前面的讨论更推进一步。好的文章不是一时冲动就能完成的，往往要花上几天的时间。

构思文章的结构、用词、想象都要花时间。 如果时间充足，写好稿子后，最好把它搁下一些时间，1个星期后你会用新的眼光去看待它。

6.入学生会的自我介绍,怎么写

以下范文供参考 大学生入学生会自荐书 大家好！ 我是来自05班的孙杰。

性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”

我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。 ” 我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。

这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。 假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。

经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。 开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。

我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。 在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。

努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。 我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。 请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！ 尊敬的领导和老师： 非常感谢你们能在百忙之中阅读本人的自荐信。

我叫 a ，来自 b 班，我自荐的学生会职务是 c 。 我对学生会工作有着浓厚的兴趣，而兴趣是从事一项工作的动力源泉，正是因为兴趣的指引，我鼓起了勇气向学生会进行自荐。

在同学们的支持下，本人有幸在班里担任过 d 。曾多次参与过班级活动的组织工作中，积极出谋划策，为同学服务。

这对我自身能力培养是较为有利的。现在，如果有幸能够担任 c 一职，在更好地为同学服务的同时，相信我能在新的岗位上得到更多的锻炼，体现出一名大学生应该具备的综合素质。

当然，有很多同学比我更出色，比我更胜任c 一职，但是，学生会作为在学校党委直接领导下，团委指导帮助下的学生组织，在保证团结的前提下，更提倡和鼓励一种良性的竞争，因为，有竞争才有提高，有提高才有发展。 就我个人的理解，我想要担当的学生会中的c一职，需要很强的个人能力和办事效率，是一个比较富有挑战性的工作，会对我造成很大的压力，但是我本人的性格开朗，做事果断，头脑灵活，而且喜欢挑战性的工作，尽管在这之前没有类似的工作经验，但我有信心，有决心面对新形势的挑战，如果我有兴自荐成功，我将尽我最大的努力做好自己的本职工作，团结和帮助广大同学，支持学校的各项组织工作，做到巾帼不让须眉！ 各位老师、各位同学：إ 大家好！能站在这里参加学生会的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。

我首先作一下自我介绍，我叫陈然，来自高一（1）班，是（1）班班长、体育委员及治安部高一负责人之一。إ 泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”

而我想说：“天空中没有鸟的痕迹 ，但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席，作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任学生会主席一职，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。

我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。

作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领学生会，把我们麻城一中的各项工作搞得更好。

我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是学习上，我都有我的优势。在治安部工作了近一学年，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。

从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃。