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    1.求个简短的生活小品剧本,最好是2

    小箐 感谢您的信任……好,如果再有任何意见,欢迎您随时和我们联系……好的,再见!(小箐 (抬头)妈,你怎么跑到这儿来啦?母亲 你的同事带我上来的。

    要不是到这儿来找你,我真不知道要到什么时候才能见到我的女儿。小箐 妈,别这样嘛。

    我也不是第一天加班了,你不要……母亲 不要生气是吧?要是平时我倒不会生气?小箐 ,母亲大人的生日,当然要特别庆祝啦。我不是已经在餐厅订了桌子吗?我办完手头上的事,马上陪你去吃饭。

    母亲 还等你办完事?你约了我几点的?小箐 六点嘛 现在七点半啦?母亲 我是在餐厅门口站了一个多小时也等不到你,才到这儿来的。 小箐 好好好,我这里就差一点客户资料要整理了,弄好了我们马上就去。

    (去整理文件)母亲 还要等多久啊?小箐 很快很快,你先坐一下吧。母亲 就只顾着工作 你好像又瘦了,看你的脸色也白了……小箐 妈,先让我弄好这些客户资料再说好不好母亲 我说的你又不听,又不注意身体,老是犯病……小箐 妈,你这样我就十二点都走不了啦。

    母 现在是不是工作比妈还重要?和妈妈多说两句话都不行?小箐 我不是这个意思,我就是想你先让我完成工作再说。母亲 工作工作,那好吧,我也是移动客户,现在我上门来投诉,你先处理了我的事吧。

    小箐 妈!母亲 你们不是要在所有客户心中都保持优质,真诚的形象的吗?怎么,歧视我这客户了?小箐 那好吧,有什么投诉啊妈妈?母亲 叫我王太太。小箐 王太太,我们有什么可以帮您的?母亲 我觉得你们的信号有问题。

    小箐 那你什么时候遇到过信号问题?母亲 我经常打电话给我女儿的时候,谈不上两句就断线了。小箐 那会不会是你女儿自己挂线呢?母亲 (故作夸张地)怎么会呢?我的女儿以前很孝顺的,有什么话都会跟我说,她怎么会挂我线,怎么不理我,怎么会要我跑到办公室才见到她,怎么会天天那么晚才回家……小箐 王太太,掉线可能会有很多原因造成的,要么我们以后继续帮您跟进一下吧。

    母亲 还有,我要投诉你们的服务。小箐 请问我们的服务有什么问题吗?母亲 怎么会没问题?你们这些人,打不还手骂不还口,还经常跑到老远的地方去让人骂,这算什么人干的活?小箐 妈,我们的口号是沟通100,我们必须上门和客户沟通才能更了解客户的需要,让客户更信任我们。

    母亲 别说大道理了,你敢说你没委屈过?那时候被那个叫什么……李扬的骂过以后,回到家哭成泪人了。小箐 那时候我刚接手这工作,还没习惯而已。

    现在问题都已经解决了。母亲 你不是说他们已经好多次来纠缠的了吗,还打12315去投诉你们,弄得你听到李扬这名字都怕了。

    小箐 现在误会已经消除了,什么问题都没有啦,你相信我吧。母亲 还叫我相信你?你什么事都瞒着我。

    前天狂风暴雨,你还要出去见客户。你骗我说不是去很远,谁知道跑到桂城那么远。

    那么大雨开着摩托车,多危险啊。 回来还大病一场呢,这么大的人还那么不懂事!小箐 妈,我知道你疼我,但约好了客户是无论如何都不能爽约的。

    母亲 我不管,要是再让我看到你这样“作践”自己,我就不让你干这份工作!小箐 妈,你别这么激动嘛。 母亲 叫我怎能不激动?要是多几个李扬这样的人,你怎么办啊李扬 这位阿姨,您认识我?小箐 哦,李扬,您好。

    母亲 你又来挑剔他们,对吧?我女儿是这里的员工,不能对你怎么样,但我对你是不会客气的啊。 你以为我不知道?我的乖女儿什么都会跟我说的。

    你带着你老妈三番四次地来大闹营业厅,每次都大发脾气,你们当这里的人好欺负吗?李扬 阿姨,你听我说……母亲 我又不是这里做的,干吗要听你说?你把我女儿骂哭还不打紧,干吗要打去12315投诉?把事情弄得那么大,是不是有心要我女儿丢饭碗?小箐 妈,每位消费者都有权维护自己权益的……母亲 你们怎么帮着他啊?(对李扬)我告诉你,你要是再来欺负我女儿的话,老娘就和你拼了。 李扬 (掏出一个瓶子)阿姨,我这次来是……母亲 (看到瓶子,吓了一跳,急忙护着女儿)你想干什么?快把这瓶镪水拿走!李扬 这……你自己看吧。

    (扭开瓶盖)母亲 女儿,危险!(搂着女儿蹲下缩作一团)小箐 妈,你干什么?李扬 这不是镪水!是药水,是给小箐的。 母亲 你……你还想下毒?。

    2.校园生活小品剧本

    这是我设计的小品,希望你喜欢。

    时间:一天晚上,大家都要睡觉了。

    地点:宿舍。

    人物:苏慧、李同学、宿舍的王老师以及旁白。

    [幕启]

    王老师(招手催促大家):快点上床,我要熄灯了。都把被子盖好,天凉,晚上别冻着!

    李同学(坐在苏慧旁边,手里拿着一幅画):哎,苏慧,你看,这是今天美术课上我画的,好看吗?

    苏慧(勉强笑了笑):我觉得挺好的。

    这个时候,王老师又催道:快点!早睡早起,明天还有考试呢!

    于是,苏慧和李同学上了床,盖好被子。王老师熄了灯,出了门,去检查其他宿舍。

    旁白:你们看,苏慧今天被老师批评了,考试成绩也不理想,没有人安慰她,苏慧想家了。

    苏慧从床上坐起来,想起今天发生的事情,禁不住哭了起来。

    李同学(听到苏慧在哭,起身把灯打开):苏慧,怎么了?不就是考试没考好嘛!有什么呀?一次发挥不好很正常的!

    说着李同学向苏慧做了个鬼脸。

    旁白:苏慧听了她的安慰,反而哭得更厉害了。

    苏慧(哭泣):李云,你说我为什么总是想家呢?

    李云(下了床,挨到苏慧旁边坐了下来):是不是需要心理医生为你开导开导呀?

    苏慧看着李云。

    旁白:这时,王老师进来了。

    王老师(很疑惑):你们怎么都坐在床上呀?(接着,似乎若有所思)一定是苏慧又想家了,对不对呀?(说着也坐到床上,搂着苏慧)

    李云(插嘴道):我这儿正当她的心理医生呢!

    王老师(安慰道):苏慧,你想想,宿舍就是你的家,老师、同学就是你的亲人,你们每时每刻都在一起,谁也离不开谁,怎么还会想家呢?再说,你的父母如果知道你在这儿过得不好,该有多担心呢!

    李云:就是,被老师批一次不要紧的,有这么多人来关心你呢!

    苏慧(笑了):谢谢你,李云。谢谢你,老师。我想明白了,这儿是我的家,你们都是我的亲人!生活在这样一个美好温馨的大家庭里,我还有什么不高兴的呢?

    苏慧、李云和王老师幸福地相拥在一起。

    旁白:是呀!就像苏慧所说的:生活在这样一个美好而温馨的大家庭里,我们还有什么不开心,不快乐的呢?

    [幕终]

    3.校园生活小品剧本3个人的

    当保姆的妈妈 时间:当代周末的下午。

    地点:戴鸿家客厅。 人物:戴鸿:男中学生,家庭富裕,父母工作忙,日常生活由保姆照顾。

    志坚:戴鸿的同班同学,家在农村,父病在家,其母在戴鸿家当保姆。 兰姨:志坚的母亲,农村妇女,因丈夫瘫痪在家,儿子读书急需花钱,外出在戴鸿家当保姆。

    布景:舞台右前方有电脑桌及书柜,台中放有餐桌和椅子,舞台左后侧有一单人沙发。 [ 幕启:志坚身背右脚有伤的戴鸿上,他满头大汗,轻轻的把戴鸿放在沙发上,非常关心对戴鸿说。

    志坚:怎么样,还痛吗?要不要用热毛巾给你敷一下。(边说边檫汗,断断续续喘着气说) 戴鸿:没事没事!你看我一到家就好了,一见我这宝贝电脑,这脚怎么一点也不疼了!来,志坚,我教你上网玩游戏。

    (起身拉着志坚走向电脑桌) 志坚:别别别,当心脚上的伤!(赶快去掺扶戴鸿) 戴鸿:呵呵,你放心,我的脚根本就没有受伤! 志坚:你在骗人!?(后退一步) 戴鸿:这个嘛 …… 也对,又也不全对! 志坚:你 …… !你在搞什么鬼?! 戴鸿:你别生气,我实话告诉你,今天假装脚受伤,不去参加学校组织到郊区动物园春游,这是真的,我把你也给骗了。 志坚:别说了! 戴鸿:志坚,你知道,我是一个超级无敌网上电脑游戏迷,只要一坐上这个电脑桌,打开电脑看着屏幕,哈哈,这个世界就由我统治了 …… ! 志坚:电脑在你家,春游回来晚上一样可以上网玩嘛! 戴鸿:绝对不行,你不知道,我爸我妈不让我玩,说耽误学习。

    志坚:对呀!你的学习成绩在班上是有点问题。 戴鸿:那怕什么!你知道我在网上玩的传奇 ” 到了多少级了?三十八了,差两级我就闯过四十大关恕 ? 志坚:怎么,作业不做了?功课不复习了? 戴鸿:哎!你怎么和爸妈唱一个腔调了! 志坚:这不对吗? 戴鸿: no,no, no !要是我爸妈一在家我就上不了网,玩不成游戏了。

    志坚:那不更好吗? 戴鸿:你呀,你 ……. !怎么说呢?你知道我在 “ 传奇 ” 投了多少钱才玩到三十八级?一千多元了 …… ! 志坚:网上玩游戏还要花这么多钱?别骗人 …… ! 戴鸿:不花钱武器装备拿什么买?裁决要不要钱?就一身极品装备也要好几百元呢! 志坚:这 …… !那你玩到四十级有什么好处? 戴鸿:傻瓜,那我就可以赚好多的钱 , 还可以买新装备,哈哈,我发财了! 志坚:这 …… 我真不明白了 ……?! 戴鸿:这有什么不明白,你在班上学习成绩好,又不玩游戏机,做起复习题来,你是题霸。可是在电脑上玩起游戏呀!我也可以说是一个一个独孤求败式的霸主呦。

    志坚:对对对!你是一霸!等会儿你爸妈一回来就当不成霸主了。 戴鸿:你怎么哪壶不开提哪壶呀,不过,今天你错了,今天、明天、后天我爸妈不会回来,他们因公出差去了,我就可以在家 “ 传奇 ” ,谁也管不了啦!三天三夜保证再升一级。

    我金库的钱就大大的有了,从 “ 赤月 ” 在玩到 “ 苍月 ” ! 志坚:算了,不管你了,你玩吧!我走了。 戴鸿:志坚,你别走,今天你好心好意帮了我这样大一个忙,我怎么能让你走呢?就在这吃晚饭,我教你在网上玩游戏。

    志坚:谢谢,我走了。(起身要走) 戴鸿:不准走! 志坚:怎么? 戴鸿:你要出卖我。

    志坚:不会的。 戴鸿:那就别走。

    真的,我是好心。你想,我骗了你老师和同学不去春游。

    假装伤了脚,是你主动提出放弃动物园玩,要背我扶我回家。我让你上了当,又累得你满身大汗,现在我让你一个人走,还算意气吗?志坚,我的好同学,我不会忘记你的好处的。

    志坚:戴鸿,不要这样说!我也有难处!今天学校到郊区动物园春游,我真的想去,因为我从小到现在都未去过,我一直都生活在山区农村。可是春游费要交整整 20 元钱,那可是我半个月的生活费呀,我好想和老师同学们一起去玩。

    可没办法,谁叫我穷呢!正在我思想两难的时候,不去又说不出口,是你救了我,你脚受了伤,不能走,我赶快抓住机会说我送你回家。我冒充雷锋就为了那二十元钱 …… !戴鸿,我也说了谎,我也在骗老师和同学!如果我出卖了你,不也就是出卖了我自己吗! 戴鸿:不对!志坚,你是有难处,我是说谎骗人! 志坚:反正都一样。

    戴鸿:不一样,就是不一样!虽然说不清,但你这个同学我可要结交一辈子! 志坚:谢谢! 戴鸿:那就别走,在这儿吃晚饭。 志坚:好吧!要不要我帮忙做饭? 戴鸿:不用,我们家有保姆,是爸妈专为我请的。

    她现在可能去买菜去了,一会儿,我们就等着吃吧。 志坚:(这时看看四周,赞叹地)戴鸿,你们家好宽好气派。

    戴鸿:这是我爸妈的卧室和书房。那是我的房间,这是我的专用电脑和小书房,供我一个人学习。

    用餐在这,前面还有一个大客厅。怎么样?还行吧! 志坚:(看到门前换鞋处想起什么)戴鸿,我换一下鞋吧! 戴鸿:不用了,今天就免了,反正请的有保姆,弄脏了也会打扫的,不用担心。

    来,咱们开电脑打游戏吧!(拉志坚去电脑桌前) 志坚:你自己玩我不会。 戴鸿:没关系,我教你,我们从初级开始。

    志坚:不用了,我们家买不起电脑,又没钱上网吧,不学算了。你玩吧,向你的 “ 传奇 ” 四十级进攻吧! 。

    4.校园生活小品剧本

    这是我设计的小品,希望你喜欢。

    时间:一天晚上,大家都要睡觉了。地点:宿舍。

    人物:苏慧、李同学、宿舍的王老师以及旁白。[幕启]王老师(招手催促大家):快点上床,我要熄灯了。

    都把被子盖好,天凉,晚上别冻着!李同学(坐在苏慧旁边,手里拿着一幅画):哎,苏慧,你看,这是今天美术课上我画的,好看吗? 苏慧(勉强笑了笑):我觉得挺好的。这个时候,王老师又催道:快点!早睡早起,明天还有考试呢!于是,苏慧和李同学上了床,盖好被子。

    王老师熄了灯,出了门,去检查其他宿舍。旁白:你们看,苏慧今天被老师批评了,考试成绩也不理想,没有人安慰她,苏慧想家了。

    苏慧从床上坐起来,想起今天发生的事情,禁不住哭了起来。

    李同学(听到苏慧在哭,起身把灯打开):苏慧,怎么了?不就是考试没考好嘛!有什么呀?一次发挥不好很正常的!说着李同学向苏慧做了个鬼脸。旁白:苏慧听了她的安慰,反而哭得更厉害了。

    苏慧(哭泣):李云,你说我为什么总是想家呢?李云(下了床,挨到苏慧旁边坐了下来):是不是需要心理医生为你开导开导呀?苏慧看着李云。旁白:这时,王老师进来了。

    王老师(很疑惑):你们怎么都坐在床上呀?(接着,似乎若有所思)一定是苏慧又想家了,对不对呀?(说着也坐到床上,搂着苏慧)李云(插嘴道):我这儿正当她的心理医生呢!王老师(安慰道):苏慧,你想想,宿舍就是你的家,老师、同学就是你的亲人,你们每时每刻都在一起,谁也离不开谁,怎么还会想家呢?再说,你的父母如果知道你在这儿过得不好,该有多担心呢!李云:就是,被老师批一次不要紧的,有这么多人来关心你呢!苏慧(笑了):谢谢你,李云。谢谢你,老师。

    我想明白了,这儿是我的家,你们都是我的亲人!生活在这样一个美好温馨的大家庭里,我还有什么不高兴的呢?苏慧、李云和王老师幸福地相拥在一起。旁白:是呀!就像苏慧所说的:生活在这样一个美好而温馨的大家庭里,我们还有什么不开心,不快乐的呢?[幕终]。

    5.校园生活剧本

    自信与成长 故事大纲 本剧讲述的是一位大家公认的好学生,遭受到学习上的挫折,信心发生动摇。

    由于害怕成绩退步而失去老师和同学的喜爱,因此想在考试中通过作弊而取得好成绩,继续维持好学生的假象,幸好老师及时发现,在老师和同学们的帮助下,终于使主人公的错误观念发生了角色转变。 班长:男,相貌堂堂,郝小明 副班长:女,乖巧听话 学习委员:男,绰号四眼田鸡,瘦皮猴 纪律委员:男,四肢发达,捣蛋鬼 辅导员 任课老师 郝小明同屋:郑枫 第一场 [郝独白]:希望道路平坦,却难免遭遇岔路和崎岖, 希望讲和顺畅,却难免遭遇逆流和旋涡, 希望庄稼丰美,却难免遭遇旱滞和虫害, 希望人生圆满,却难免遭遇挫折和失败, 人这一声总要做错一些事才会成长,就想河水遭遇暗礁,迎头撞上只有满身碎骨,我们只有拐个小弯方能继续向前。

    我,郝小明,一直是老师和同学们心目中的好好学生,在班里担任班长,学习在年级中也名列前茅,在学生会里又担任要职,我一直对自己充满了自信,在大家面前也总是很风光,可是,有一天,当我在宿舍的时候…… 郑枫:喂,班长大人,我那水快开了,劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。 郝:我不早跟你说不能用的嘛,学校可是三令五申,绝对不能用的,万一出事怎么办啊,要是被辅导员查到了你可就惨了。

    郑:哪有那么巧的事啊,你不说,我不说,谁会知道啊。 郝:你下次可不能用了。

    [边说边把热得快拔下来] [此时,辅导员推门而入,郑,站在一旁,目瞪口呆的看着辅导员,不知所措] 郑:啊……恩,王…老师, [郝猛的抬头,把手里的热得快忙藏到身后] 郝:啊,王老师,我……我正在…… 辅导员:你背后是什么东西,拿过来给我看看,藏什么啊。 [辅导员走上前去,看到了他手中的热得快,从他手中拿了过来] 辅导员:这是什么啊,学校不是强调绝对不能用这个的吗,[这时,郑悄悄的溜出宿舍,朝郝做鬼脸,求他不要说出的样子] [郝一脸无奈和无辜] 辅导员:你身为班长,居然带头违反学校规定。

    郝:这,这个不是……我这是头一回。 辅导员:是嘛,这么巧啊,我只是临时的一次抽查就让我碰到了,你这怎么解释!!! 郝:我,我,我,[底下头,不知道怎么办] 辅导员:你就这么起带头作用的吗,你给别的同学都造成了什么样的影响,你好好反思一下吧,然后写个检讨。

    明天交给我,我再想想该给你怎么样的处分。[辅导员生气的拿着热得快,走出宿舍] 郝:(心理活动,独白)哎,真倒霉啊,郑枫也真是的,居然心安理得的把责任都推给我,自己瘤掉了,让我多没面子,这个还不知道受什么处罚,肯定会在辅导员心里留下不好的印象,今后评优可就难办了,郁闷,怎么就这么倒霉呢。

    第二场 上课回答问题 教室 [第二天,副班长、学习委员及纪律委员等人走进教室] 副班长:好可怜! 学习委员:这已经是第几次了? 副班长:第三次了。[三人陷入沉默。

    稍停] 纪律委员:他只是一时失常。 副班长:我也是这样觉得。

    学习委员:我刚才看到他在那愣神,是不是因为昨天的事情啊,他的英语学的一向都还不错的。 副班长:是呀,而且,他看到别人都回答出来了,他心里发慌。

    学习委员:他快失去信心了! 副班长:我们应该对他有一点同情心,他一定觉得受到很大挫折。 [郝小明站在课桌前,不知所措] 副班长:班长,是disticguish,…… 纪律委员:对!班长加油!(班长没有听到有人正对他说话) 班长:Sorry,sir.I don't know. [ 随后便坐下了] [下课了,三个人来到班长面前] 纪律委员:(拍着班长的肩膀)老兄,你今天这么总魂不守舍的。

    班长:没什么,老师提问的时候我没听清问题嘛,这有什么的[看似很不在乎的样子的] 学习委员:怎么会这样呢? 副班长及纪律委员:闭嘴!(学习委员吓了一跳) 班长:你们答的都比我好,[垂头丧气] 三人:只不过是一次课堂提问嘛,不必在乎。 班长:不过那个单词我确实不认识,你是怎么知道的?(抬头问副班长) 副班长:好多习题中都遇到过的啊。

    学习委员:你现在可用功了啊,我总看到你早自习的时候在做练习题…… 副班长:多嘴! 纪律委员:对,多嘴! 学习委员:我说的是实话 。 班长:做练习题,怪不得! 副班长:对呀辅导书这类的练习题很多呀,我每上完一个单元,就…… 班长:我宁愿把课本背的滚瓜烂熟的,也不看辅导书! 副班长:可是所有的人都在看呀,而且上完课,多做一些练习,是有很大好处的。

    [班长一脸不屑一顾的表情] 纪律委员:我也不做。 班长:总算找到一个同国的。

    你今天上课回答问题答对了吗? 纪律委员:侥幸的很…… 班长:怎么? 连你也…… 学习委员:他是“贝多芬”。 班长:他是什么?“贝多芬”? 纪律委员:我看他们都在做辅导书,说有一部分语法讲的很好,被我偷看到了,我就把它都看了,没想到老师今天不晓得怎么了,一上课就在提问,所以我就……你不会连“贝多芬”都不晓得吧?(稍停,班长站在原地不说一句话。

    其余三人面对面,无奈的班长) 学习委员:老兄,不要心情不好了,赶快准备功课,期末考试快到了,加油吧,我们先走了。 〔说完,三人下场,。

    6.跪求一个小学生生活的剧本,要表现人的真善美,谢了,好得话.20分

    爱心,是美丽心灵的永恒阳光。

    拥有爱心的人,不管在什么时候,都能给自己,给他人带来温暖。 有这样一个故事:暴风雨后的沙滩上,有许多条鱼被卷上岸困在浅水洼里。

    一个小男孩不停地在浅水旁弯下腰去,抓起水洼里的鱼,用力地把它们扔回大海。一个正在散步的男人看到了,告诉男孩:“这么多的鱼,你救不完的。”

    “我知道。”男孩头也不抬地回答。

    “那你为什么还扔,谁在乎?”男人不解。“每一条鱼都在乎,这一条在乎,还有这一条…” 对于小男孩,也许有人会认为他傻、无聊。

    但我却认为:小男孩拥有许多人没有的——爱心。记得美国的查普曼说过:“爱是自然界第二个太阳。”

    不错,小男孩知道自己势单力薄,救不了所有的鱼,但他却仍然不愿意放弃,抱着能救几条就救几条的心理去救鱼儿。如果小男孩没有一颗炽热的爱心,那他肯定不会不停地救鱼儿。

    这让我想起一些喜欢嘲笑别人的人。有时在路上看到一些残疾人在表演作目,这些人在旁边对残疾人肢体上的缺陷议论纷纷,并带着明显的嘲笑意识。

    这些人不仅没有爱心,连对别人起码的尊重也不懂。这与救鱼儿的小男孩形成多么鲜明的对比啊!同样看到残疾人在表演作目,许多拥有爱心的人对他们不幸的命运深表同情、惋惜,并在行动上对他们表示支持和关爱。

    愿美丽心灵的永恒阳光遍及世界的每一个角落。

    7.求体现校园生活的小品剧本

    这是一段校园相声,里面有很多现代的元素,如搞笑幽默的新词汇和短信等。

    甲:亲爱的同学们,我想死你们了。 乙:先向大家作一下介绍。

    甲:我叫郭亮亮。 乙:我叫赵胖胖。

    甲:胖胖,你是大一新生吧,以后有什么需要我帮忙的尽管说,学长我一定会尽力而为的。 乙:哦,一定一定。

    老大,你成绩好吗? 甲:马马乎乎。 乙:那你成绩为什么这么好呢? 甲:因为我是从“竹板炒肉丝”的惨痛经历中磨练出来的,我已经深刻体会到:落后就要挨打。

    乙:哎,英雄所历略同呀。 甲:能具体点吗? 乙:80分以下女子单打,70分以下男子单打,60分以下男女混合双打。

    甲:这怎么说? 乙:80分以下老妈揍我,70分以下老爸揍我,60分以下老爸老妈一起揍我。 甲:你就是在这种环境下成长起来的吗? 乙:谁在乎我的心里有多苦,谁在意我的明天去何出。

    甲:哎呀我可怜的学弟呀,不过没事的,你的肌体早晚会磨练成金刚不坏之身的,到时候你就会永垂不朽了。 乙:哎学长,早就听说你的学习是鸡立鹤群,独占鳖头呀,就给我介绍介绍你的学习方法吧。

    甲:昨夜寒蛩不住鸣,惊回夺魁梦,已三更,起来凉水冲冲脸,再拼命,几挑窗前灯,一心为功名。窗前白叶落,阻征程,欲把心事付瑶琴,不可能,根本没空。

    乙:可我就是学不好,再熬夜也学不好。 甲:你白天学,晚上学,吃饭学,上厕所也学,干什么都要想着学习学习再学习。

    乙:那哪成啊,晚上学一夜,白天就只好睡觉。吃着饭看书,我两次把饭塞进鼻孔里,三次把饭塞进耳朵里,四次把饭塞进别人的嘴里。

    上厕所看书,我怕呀。 甲:怕什么? 乙:我怕掉进去,我不会在那里游泳啊。

    甲:那你在学校都干些什么? 乙:我在学校,蹦蹦跳跳,哭哭笑笑,打打闹闹,撞墙上吊,白天睡觉夜里放炮,没事了钻到床底下跟老鼠乱咬。 甲:学习不刻苦,不如回家卖红薯,学习不努力,不如回家去种地。

    算了,别在这受苦受累了,回家去吧。 乙:哎……你这是什么话,你有什么了不起,不就是学习好点嘛,我要搞的你们家鸡犬不宁。

    甲:你想怎么样? 乙:我往你们家打电话。喂,请问是郭亮亮的母亲吗,告诉你一个不幸的消息,可爱的郭亮亮同学于昨天上午被车撞了一下,又被石头砸了一下,被驴踢了一下,还被狗咬了一口,现在正在医院抢救。

    甲:地点? 乙:黑龙江乌鲁木齐。 甲:说这么远干什么? 乙:让她坐着车慢慢找去吧,把车费全搭进去。

    甲:好吧,算你狠,大家都听着,谁家有这样的电话都找他,都是他干的。 乙:说实在的,我学习确实有困难。

    甲:有什么困难? 乙:我一看书就发困,就渴就饿,就想上厕所。 甲:这好办呀。

    乙:咋办? 甲:渴了饿了喝红牛,困了累了还喝红牛,尿频尿急也喝红牛。红牛红牛,不红也牛。

    乙:可是我们家只有黄牛没有红牛。 甲:算了,我还是给你讲几个故事激发一下你的学习兴趣吧。

    乙:故事我爱听。 甲:你听过车胤囊萤,孙康映雪,匡衡凿壁偷光吗? 乙:没听说过,怎么回事? 甲:车胤呢,小时侯非常爱读书,可是他家很穷很穷,没钱买灯,于是他捉了许多萤火虫,装进一个袋子里,晚上照着读书。

    乙:那我们也去捉萤火虫吧。 甲:你有电灯电棒要萤火虫干什么? 乙:这样才能体现我学习刻苦呀。

    甲:拉倒吧你,萤火虫会发光你会发光吗?萤火虫会飞你会飞吗? 乙:那孙康映雪呢? 甲:孙康晚上想读书,可是他家很穷很穷,没有灯,于是他在雪地里,借着雪的光亮读书。 乙:我看这天也不象个下雪的,可是外边多冷啊。

    在外边读书,不被当成梦游症也被当成神经病啊。还是听听那个谁凿壁偷东西吧,我也学学。

    甲:那是匡衡凿壁偷光,匡衡呢家里也是很穷很穷,晚上没灯读书,于是把自家的墙壁凿了个洞,借着邻居的灯光读书。 乙:可是我家隔壁是猪圈呀,再说把墙凿得净是窟窿,隔壁的小猪偷看我洗澡怎么办呀? 甲:我跟你介绍他们是想让你学习他们刻苦的学习精神,天才就是这样诞生的。

    乙:天才,天天发财。 甲:你怎么净想着钱呢,这样吧既然中国的你学不了,就学学外国的吧。

    牛顿。 乙:长的象头牛反应却很迟钝。

    甲:奥斯特洛夫斯基。 乙:你回家去娶老母鸡? 甲:近代化学之父---道尔顿。

    乙:长这么大没听说过化学还有个爸爸,他妈是谁呀? 甲:好好好,咱不谈学习了,谈谈你的生活吧。 乙:啊,我这里的生活太可爱了,我感觉我生活在甜蜜的幸福里。

    甲:呦,说详细一点。 乙:一天我到食堂吃饭,吃完饭我把饭碗放在食堂里,第二天一来却不见了。

    甲:那你怎么办? 乙:于是我在食堂门口贴了一张告示:尊敬的同学,你不小心拿走了我的饭碗,我对此深表遗憾,因为我患了甲肝、乙肝、丙肝、肝硬化、心肌梗塞外加脑膜炎,望将我的饭碗放回原处。 甲:这还能活吗? 甲:后来呢? 乙:第二天一早,我到食堂门口一看,门口堆了200多只饭碗。

    甲:200多只?那你怎么办? 乙:我挑出最漂亮的三个做饭碗,两个做尿壶,一个做脸盆,其余的全卖给了收废品的,卖了100多块呢,够我一天的伙食费了。 甲:真不错,那你再来一次。

    乙:可是我们整个宿。

    8.请问生活小剧本怎样写呢

    这不是几天就能学会的,但是可以提供你几点建议: 1。

    通常电影剧本在60场戏左右,每场戏分时间,地点,人物,景点,内容5点,一般学习写剧本先要学习将电影画面转成剧本分场,也就是将电影的画面用文字写下来。 2。

    尝试学习写剧本,首先有一个故事大纲,也就是你想写的内容,然后是人物性格,也就是剧中每个人物的年龄,生长环境,性格脾气等等,在然后是分场,就是前面提到的,最后是根据分场写剧本。 3。

    例子分场: 第3集2场:酒店式管理公寓:【日】董伞、石纹 ▲董伞终吃不消,问石纹究竟在搞甚幺花样,不会是突然之间要反悔离婚吧。 ▲果如董伞所料,石纹代声向董伞道歉,指自己昨夜只是一时冲动,其实自己永远都是爱着董伞,实在不能与之分开,若然董伞真的想要孩子的话,自己可以改变初衷,董伞没有正面答复。

    例子剧本: 场:2 时:日 地:酒店式管理公寓客厅 人:董伞、石纹 △石纹开门进入客厅,放下手中的行李,跟在后面的董伞终于忍不住开口问石纹。 董伞:石纹,你到底要干什么? 石纹:(打断董伞的话)你先坐下休息。

    (说罢转身进厨房) 董伞:(被石纹抢白后,看着石纹背影,一时胸闷)你…。(找不到合适的言语,只能走到沙发前坐下) △石纹从厨房里端了一个保暖壶出来,放到了董伞面前。

    石纹:(将汤倒出来,边倒边说)这是你最爱喝的鸡汤,没有加味精,最滋补的,快趁热喝。 董伞:(看着鸡汤,有些哽咽)现在要离婚了,你也不必如此对我,有时间还不如多想想离婚的事项。

    (说罢欲起身离开) 石纹:(急忙拉住董伞,歉意地)董伞,一直以来都是你在不断地迁就我,替我着想,我却身在福中不知福,我想通了,我要补偿以前对你的疏忽,请你再给我一个机会,我会加倍补偿你,好好对待你…。 董伞:(心酸)不,石纹,已经晚了,一直以来我很重视我们的感情,我们的婚姻,我在不断地努力,甚至放弃自己的事业,可是你呢…当大把的时间和机会在你面前,你没有珍惜,到现在你却对我说让我给你一个机会,你太自私了…(平复一下心情,稍做冷静)石纹,你冷静想想,可能分开对大家都好。

    石纹:(紧张地抓住董伞的双手)我不要分开,我… 董伞:(摔开石纹的手)不要碰我。 石纹:(急忙松开)对不起,董伞,是我的不对,我只是一时冲动才会答应离婚的,你知道,我一直都很爱你的,你说要回国内发展,我就放弃美国的所有和你回来了,我明白你的心思,但我不要离婚,我们不要再提离婚好不好,这样会伤感情,我们可以从新开始,前面的所有不开心的事就当作是一场梦,天亮了就忘记了。

    董伞:(看着石纹,第一次感觉两人是如此的陌生)石纹,你究竟知不知道,为什么我要和你离婚? 石纹:(急忙回答)我知道,都是我不对,我一意孤行,要过丁克生活,没有考虑过你的想法,现在我真的想清楚了,如果你真的这么喜欢孩子,我们可以再生,你喜欢几个生几个,但一定要生一个女孩,像你一样聪明漂亮的女孩,我会将所有的爱给你们,我们会很幸福地生活在一起,永不分开。 董伞:(心灰意冷)石纹,别在孩子气了,你根本没明白我们的问题所在,(站起身来)我累了,想休息一下。

    石纹:(还想解释)董伞,我…。 △董伞快步走进卧室,将门关上,石纹来不及做出反应,怔怔地看着被关上的门,四周变的一片寂静。

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