1.【罗马数字1~100都怎么写

I - 1 II - 2 III - 3 IV - 4 V - 5 VI - 6 X - 10 L - 50 C - 100 D - 500 M - 1000 罗马数字共有七个，即I(1),V(5),X(10),L(50),C(100),D(500),M(1000).按照下面的规则可以表示任意正整数.重复数次：一个罗马数字重复几次，就表示这个数的几倍.右加左减：在一个较大的罗马数字的右边记上一个较小的罗马数字，表示大数字加小数字.在一个较大的数字的左边记上一个较小的罗马数字，表示大数字减小数字.但是，左减不能跨越等级.比如，99不可以用IC表示，用XCIX表示.加线乘千：在一个罗马数字的上方加上一条横线或者在右下方写M，表示将这个数字乘以1000，即是原数的1000倍.同理，如果上方有两条横线，即是原数的1000000倍.单位限制：同样单位只能出现3次，如40不能表示为XXXX，而要表示为XL.。

2.英语1至100都怎么写（数字）

one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty twenty_one twenty_two twenty_three twenty_four twenty_five twenty_six twenty_seven twenty_eight twenty-nine thirty thirty_one thirty_two thirty_three thirty-four thirty_five thiety_six thirty_seven thirty_eight thirty_nine fourty fourty_one fourty_two fourty_three fourty_four fourty_five fourty_six fourty_seven fourty_eight fourty_nine fifty fifty_one fifty_two ffifty_three fifty_four fifty_six fifty_seven fifty_eight fifty_nine sixty sixty_one sixty_two sixty_three sixty_four sixty_five sixty_six sixty_seven sixty_eight sixty_nine seventy seventy_one seventy_two seventy_three seventy_four seventy_five seventy_six seventy_seven seventy_eight seventy_nine eighty eighty_one eighty_two eighty_three eighty_four eighty_five eighty_six eighty_seven eighty_eight eighty_nine ninty ninty_one ninty_two ninty_three ninty_four ninty_five ninty_six ninty_seven ninty_eight ninty_nine onehundred。

3.作文都怎么写啊

我告诉你如何拟题吧！作文拟题揭秘 “题好一半文。”

拟定一个新颖别致的好题目，不仅能给文章增色，而且，更能吸引阅卷老师的目光，令他们产生耳目一新的感觉，留下良好的第一印象，从而对文章的得分起着重要的作用。漂亮的题目基本要求有三点：新颖、奇异、真挚。

一、求“新” 文以新为贵，同样，题目也是以新为贵。这就要求同学们在写作时，应尽量摒弃那些老生常谈，人云亦云的题目；特别是要摒弃那些平凡、俗气、无味的题目，而选用超凡脱俗、与众不同的标题。

例如：以“家庭”为话题的作文是屡见不鲜的，如果拟个“我的爸爸”、“我家趣事”之类的题目，则很难调动读者的兴趣。反之，诸如“幸福牵着你的手”、“一生走不出您浓浓的爱”、“爱，是无私的奉献”……“秋雨无情人有情”、“爱的方程式”就不同凡响，会给人带来不凡的感受。

都可作为它极好的题目。 二、求“异” 经常被选用，或是平常惯用的形式构思的标题总会给人一种单调的感觉。

有时，我们完全可以抛开杂念，从某个独特的角度去构思，创造一个令人吃惊，较为奇特的题目。比如“1+1=？”悬念迭起，把读者的好奇心充分地调动起来。

所以，精彩的标题就是优秀文章的一个标志，它让人通过这扇窗户就能窥探文章的神韵，从而令人产生强烈的震撼力量。三、求“真” 作文的内容忌假、大、空，当然，作文的标题也同样不能虚假、空洞，否则会让人产生轻浮的感觉。

它仍应具有真实性、真情性。淡淡的几个字、轻轻的一句话都可以是极好的标题，因为那里融缩了作者的真情，这样的题目也是很容易吸引人的。

如“爸爸，女儿不是不爱您”、“哥哥，你快回来吧！”、“我那农村老父哟”这种心灵的直白，感情的呼告，是很容易引起共鸣的。因此也很达到事半功倍的效果。

拟好标题的方法有哪些呢？一、巧用修辞法：1、比喻：如：“他是一棵白杨树”：他毅然离家，驻守在祖国的边疆、不屈不挠，正如一棵傲然挺立的白杨树。又如：“爱如茉莉”，母亲的爱在平凡的事情中默默地散发出诱人的芳香，正是茉莉的香味。

2、拟人：如：“鼓励自传”，以第一人称手法，让鼓励自己介绍自身的作用、优点。 3、排比：如：“爷爷•奶奶•玫瑰花”，借着做一瓶玫瑰花露，把你爷爷、奶奶一辈子相亲相爱的故事串连起来，情真意切，令人敬佩。

又如：“蜜蜂•鹰眼•镜子”说明要想写好作文，就应如蜜蜂勤积累，如鹰眼善观察，似镜子常检讨方能有所受益，给人一种全新感觉。 4、对比：如：“痛并快乐着”，成长的旅途中，会遇到各种各样意想不到的事情。

有时，沉重的打击，巨大的挫折会使自己痛苦万分；但毕竟长大了，慢慢地学会了应对自如，学会了坚强，于是快乐溢满心中。 5、引用：“被爱情遗忘的角落”引用文学名篇做题，表现作者作为一个差生，常被遗忘，没能得到老师的关怀，同学的帮助的遗憾。

“已所不欲，勿施于人”引用孔子的话作题，生动再现文章的主题。1.“诚信”话题——《众里寻它千百度》 2 “思念”话题——《所谓伊人，在水一方》 3.“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》 4.“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》 5.“理解”话题——《对面的老师看过来》 6.“亲情”话题——《世上只有妈妈好》 7.“读书”话题——《爱你没商量》 8.“学习”话题——《他山之石，可以攻玉》 6、反问：“玩物丧志？”文章明确指出，玩求知游戏，能与学习紧密有趣地结合起来，非但不会丧志，反会增智、坚志。

7、设问：“错？对！”指出好友的错误却受其嘲讽，终究是对是错，一看题目的标点便明了。 8、顶真：“读书乐、乐读书”，用顶真手法较为风趣地再现读书的乐趣，和喜欢读书的性格。

9、仿拟：“将睡眠进行到底”，仿电视剧“将爱情进行到底”，生动地刻画了小作者受作业的压力而缺少睡眠，于上课时偷偷打瞌睡的趣事。 10、反语：“做了半小时‘上帝’”，从未独自上街的小作者带着“顾客就是上帝”的饶幸心理到街上闯荡，不想这“上帝”却倍受折腾，并没有得到应有的待遇。

11、双关：“为生命画一片绿叶”，“绿叶”既是故事中画家为一个病人画的青翠树叶，更是小作者从中感受到的求生的“希望”。 12、借代：“我的病历诊书”，借病历诊书，揭代自身的缺点、毛病。

13、对偶：“品书香一缕，读人生百味”、“少一分冷漠，多几许关爱”等。 二、巧用算式法 这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。

这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。如 1.“诚信”话题——《7-1=0》 2.“教育”话题——《1+1=？》 3.“学习”话题——《8-1>8》 4.“团结”话题——《1+1>2 》 5.“品德”话题——《忍让≠懦弱》 6.“诚信”话题——《诚实+信用=财富》 7.“成功”话题——《成功=实力+创新+机遇》 8.“知识”话题——《人 * 知识= ∞ 》 标题1，强调了“诚信”的举足轻重的地位。

标题2，表明了敢于向权威挑战的创新思维。标题3，说明从8个小时中拿出1个小时的时间来锻炼身体，其效果要比8。

4.都字的笔顺怎么写

都的拼音：dū dōu

笔画数：10

笔顺、笔画：

横、竖、横、撇、竖、横折、横、横、横折折折钩/横撇弯钩、竖、

基本释义：

[dū]：1.大都市：~市。~会。通~大邑。 2.一国的最高行政机关所在的地方，京城：首~。国~。京~。建~。 3.美好：“雍容闲雅，甚~”。~丽。~雅。 4.总：~为一集。 5.居：“~卿相之位”。 6.古代称头目、首领。 7.姓。

[dōu]:1.全，完全：~要。功课学得~不错。 2.表示语气的加重：一动~不动。

5.罗马数字1~100都怎么写

I - 1

II - 2

III - 3

IV - 4

V - 5

VI - 6

X - 10

L - 50

C - 100

D - 500

M - 1000

罗马数字共有七个，即I(1),V(5),X(10),L(50),C(100),D(500),M(1000)。按照下面的规则可以表示任意正整数。

重复数次：一个罗马数字重复几次，就表示这个数的几倍。

右加左减：在一个较大的罗马数字的右边记上一个较小的罗马数字，表示大数字加小数字。在一个较大的数字的左边记上一个较小的罗马数字，表示大数字减小数字。但是，左减不能跨越等级。比如，99不可以用IC表示，用XCIX表示。

加线乘千：在一个罗马数字的上方加上一条横线或者在右下方写M，表示将这个数字乘以1000，即是原数的1000倍。同理，如果上方有两条横线，即是原数的1000000倍。

单位限制：同样单位只能出现3次，如40不能表示为XXXX，而要表示为XL。

参考资料：