1.就字田字格怎么写

一、就字田字格写法如下：二、释义：1、凑近；靠近：迁~。

避难~易。2、到；开始从事：~位。

~业。~寝。

~学。~职。

3、被；受：~歼。~擒。

4、完成；确定：成~。功成名~。

生铁铸~的，不容易拆掉。5、趁着（当前的便利）；借着（有时跟“着”字连用）：~便。

~近。~手儿。

~着灯光看书。6、一边儿是菜蔬、果品等，一边儿是主食或酒，两者搭着吃或喝：花生仁儿~酒。

7、表示动作的对象或话题的范围：他们~这个问题进行了讨论。~工作经验来说，他比别人要丰富些。

8、表示在很短的时间以内：我~来。您稍等一会儿，饭~好了。

9、表示事情发生得早或结束得早：他十五岁~参加革命了。大风早晨~住了。

10、表示前后事情紧接着：想起来~说。卸下了行李，我们~到车间去了。

11、表示在某种条件或情况下自然怎么样（前面常用“只要、要是、既然”等或者含有这类意思）：只要用功，~能学好。他要是不来，我~去找他。

谁愿意去，谁~去。12、表示对比起来数目大，次数多，能力强等：你们两个小组一共才十个人，我们一个小组~十个人。

他三天才来一次，你一天~来三次。这块大石头两个人抬都没抬起来，他一个人~把它背走了。

13、放在两个相同的成分之间，表示容忍：大点儿~大点儿吧，买下算了。14、仅仅；只：以前~他一个人知道，现在大家都知道了。

15、表示加强肯定：我~知道他会来的，今天他果然来了。我~不信我学不会。

那~是他的家。幼儿园~在这个胡同里。

16、表示假设的让步，跟“就是”2相同：你~送来，我也不要。三、相关组词：就学 就业 就是 迁就 就职 就里 就算 就道 生就 就近 就位 就擒 就医 就此 扩展资料：一、字形演变：又，既是声旁也是形旁，表示“手”相关的动作，抓持、托举。

就，金文 （又，用手抓持、托举） （京，高层建筑），手在屋顶忙碌，表示高层建筑封顶完工。篆文 误将金文字形中的“又” 写成“尤” ，将金文字形中的 写成 。

造字本义：动词，建成超高建筑物。文言版《说文解字》：就，高也。

从京，从尤。尤，异於凡也。

籒文就。 白话版《说文解字》：就，往高楼去。

字形采用“京、尤”会义。尤，表示异于一般。

这是籀文写法的“就”。 二、词组释义：1、就位[jiù wèi] 到自己应到的位置上：主席团~。

2、就擒[jiù qín] 被捉住：束手~。3、就医[jiù yī] 病人到医生那里请他治病：小病可到社区医院~。

4、就此[jiù cǐ] 就在此地或此时：~前往。文章~结束。

5、成就[chéng jiù] 事业上的成绩：辉煌~。

2.字怎么写好看

一.首先要注意字的整齐度，如果你是写连笔字，游丝不要太乱，太重.

二.如果想要写的快，建议描字帖，按楷书-行楷-楷书-行书这样的顺序描，学习字帖里的笔画写法，而且一定要记住，多加练习（当然是按自己的喜好定的，自己觉得哪个字怎么写好看就怎么练）楷书和行书是相辅相成的，而行楷则是为行书做铺垫，不要一上来就写的很快，要讲究过程.

三.可以看看网上或者身边的好字，照他们的风格练，尤其是笔画连接和字形结构，建议你把字放大了写（适度），小字没法伸展字形结构.如果遇见自己喜欢的歌词，句子，都可以抄一抄当作自己练字的过程，而且这样你会从心里有一种美感上升

四.练久了自己就可以研究研究开创简洁的笔画连接，这会增加练字的兴趣.

五.可以对某些笔画夸张化或者模糊化（比如拉长"瞬"的最后一竖，比如儿"的竖弯钩可以用类似小写字母L的笔画代替

加油！相信你一定可以的，练字注重耐心，时间，改善.我就是靠字帖翻身的.加油！

望采纳

3.这个字怎么写

传说，一位集怀才不遇愤世疾俗贫困潦倒饥寒交迫于一身的秀才来到咸阳，他路过一家面馆时，听见里面“biang——biang——”之声不绝，一时饥肠辘辘，不由得踱将进去。

只见白案上摆满了和好的长条状面块儿，师傅拎过一块儿，扯住两头，顷刻间摔打成裤带般宽厚扔进锅里，顷刻间摔打了好几块儿，顷刻间从锅里捞出一大海碗，碗底事先盛着作料和一些豆芽青菜，自然要浇上一大勺油泼辣子，热腾腾端上来。秀才看得兴起， 大叫：“好啊！店家来一碗！”“这位客官一碗……”店小二一声长长的吆喝，顷刻间 一碗面摆到面前，顷刻间碗中罄净，直吃得秀才大汗淋漓。

“店家，结账！”秀才喝道。 一摸兜，坏了，一时忘形，竟忘了囊中早已空空如洗，顿时窘住，刚才的热汗顷刻间冷冰冰刷在脸上。

一旁，店小二斜着眼耸着肩，一脸坏笑。“小二……”秀才讪讪，话刚出口便被店小二堵住：“客官，本店小本经营，概不赊账。”

见店小二不通融的模样，秀才又向身上摸去，左一摸，右一摸，上一摸，下一摸，好像早晚能摸出几文钱来似的。 店小二心想：“你个穷秀才，看你摸出什么来。”

天呀，这不是有辱斯文么？秀才一面摸，一面思量脱身之计。他与店小二答讪：“小二，你家这面何名？”“何名？”店小二学着秀才的腔调说：“biang、biang面。”

秀才问：“biang、biang面？biang、biang字咋写？”这家面店可是远近闻名的老字号，其面做得特殊，面与面板摔打撞击，“biang、biang”也，故称“biang、biang面”。“biang、biang”二字咋写，店家做面，客人吃面，谁也没去想过。

见店小二答不上来，秀才顿时有了主意，他说：“小二，你与老板商量过，本人今天没钱，可否写出'biang、biang'二字，换这碗面吃？”店小二顷刻间回来，说：“成。”店家心想：“古来就没有'biang、biang'二字，看你穷秀才怎么赖账。”

“biang、biang、biang、biang……”秀才心里嘀咕，嘴上嘀咕。 秀才读书，也最认书，古往今来偏偏没有这“biang、biang”二字。

“书上没有，岂可生造乎？”皇上可以造字为名，秀才岂敢与之比肩？秀才满腹心酸，一腔惆怅；寒窗苦读，功不成，名不就，众目睽睽下，落到赖账这般田地，天理不公啊！他一急，心里骂皇上：“什么‘日月当空照’？民间疾苦，哀鸿遍野；宫闱倾轧，豺狼当道；贪官污吏，横行乡里；我秀才寒窗苦读，就因无钱无人，打不通关节，获不取功名……日月何照之有！罢罢罢，你皇上能造字，我秀才何尝不能？”秀才一声大喝：“笔墨伺候！”只见他笔走龙蛇，大大地写了一个□！他一面写一而歌道：“一点飞上大，黄河两边弯；八字大张口，言字往里走，左一扭，右一扭；西一长，东一长，中间加个马大王；心字底，月字旁，留个勾搭挂麻糖；推了车车走咸阳。”一个字，写尽了山川地理，世态炎凉。

秀才写罢掷笔，满堂喝彩。从此，“biangbiang面”名震关中。

知道这字，在你这里还真写不出这字。

4.字怎么写好看

我想提出一些写字的建议，便于家长在家指导孩子写出一手漂亮的好字。 另外，写字是个长期的练习过程，目前正是起始阶段，孩子写字不好看是正常的，关键是要注意写字好习惯的培养，慢慢来，孩子的字会越写越好！

1、写字姿势一定要正确

写字儿歌： 写字时，要坐直， 头要正，肩要平， 眼离本子有一尺， 手离笔尖有两指， 身离桌边有一拳。

写字首先要保持一个端正的坐姿：两脚放平，两腿并拢，身体坐直，两肩放平，头要放正。其次，握笔姿势要正确（见上图），我发现一些孩子在写字时握笔太下面了，所以手遮住了眼睛的视线，头部就会歪着，也希望家长多提醒孩子注意。最后，一个不可忽视的细节就是本子要放在自己的正中间，用自己的两个胳膊压住本子的两个角，人要离桌子有一个小拳头的距离，不要整个人趴在桌子上写字，否则本子也会翘角、弄皱了。保持本子的平整、干净也非常重要。特别是2号本，是带回家的练习本，学生不大珍惜，希望家长能提醒孩子认真书写，保持本子干净平整。

2、写字的注意点：

(1)写字前仔细观察这个字在田字格中的位置，这个很重要，曾经有这样一位家长跟我说过：可能刚开始时很麻烦，不过写得多了，练得多了，孩子就养成了仔细观察的好习惯，字也会越写越好。因此，我在课堂学习生字的的时候，都是让学生先观察每一笔在田字格中的位置，然后才来按照笔顺描红，加深笔画的位置的印象，为课堂写字做好铺垫。

(2)能自己看着书上的提示说出笔画顺序，如：“方”，第一笔是点，第二笔是横，第三笔是横折构，第四笔是撇。知道了笔画顺序再写字，才不会写倒笔画的字，特别是现在的字笔画越来越多了，一定要注意笔画的顺序，还有记忆字形的好办法。比如说左右结构的字，都有偏旁，如：“村”是木字旁加一个“寸”。"们"是单人旁加一个“门”等等。

(3)字要写得漂亮，就一定要写好顿头、捺脚、撇尖，每一个笔画要一笔写成（一气呵成），不能反复描笔画，笔画不能歪歪扭扭，笔迹不能太深也不能太淡，不能太粗也不能太细（太细容易划破本子），每个字要写在田字格的中间，不能“顶天立地”撑满田字格，也不能踩在田字格的下面的线上。

(4)如何擦橡皮：其实一开始就应该让孩子养成不依赖橡皮的好习惯，一次就能把字写好最佳，节约时间，这就离不开写字前的认真观察字的位置、笔顺，争取一次过关。不过因为课堂上写字时间紧张，老师看到学生字没有写好只好让孩子擦掉重写，导致现在不少孩子严重依赖橡皮。因此，现在建议在家写2号本时，家长让孩子不用橡皮，字没写好就先在别的本子上练，写到好为止，争取让孩子早日养成少用橡皮擦的书写好习惯。