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  • 物怎么写

    1.值物的作文怎么写

    入夜,微凉.推开窗,淡淡的尘香夹杂着无言的落寞飞入窗台,落在指间. 是谁将菊花谱成音律,注入忧伤?是匆匆谢了的林花,还是那场翻落的寒凉沾染了风霜,才使菊花泣成花台,一夜之间,写满悲凉. 窗外,月色清浓,风也忍不住放慢脚步.风住,那曲清音,徘徊在夜空,萦绕在心,谁的歌声在这弯清月下反复吟唱,吟落我的忧伤,溅起失落.菊花台,残香散,几许浅笑瘦了月色,淡了风情,梦冷情伤. 窗外,灯影人稀,心头飘过一缕忧伤,缄默无声.忘了没?忘了没?曾经拥有的梦,好想忘掉,却将美梦刻入了心海,挥之不去,忘了没?是否可以做到忘掉? 月下,悄然滤去风尘,将往事凝结,曾经隐隐的伤痛,绵延了心事,化作声声的叹息,在记忆深处重叠.倚窗而立,柔柔的风过,弥漫着残香,笔也日渐凝重,无法再写.我已经习惯了透过喧嚣,浮华后的平淡和宁静.恍惚中,回到昔日,梦中花瓣飞洒,清音袅袅,一双深邃的眼睛,穿过尘雾,颔首微笑注视着我,款款走来……醒来,一枕的泪,始知,这样的清梦,再也无法拥有.梦中的苦泪,唯有自己知晓,默默的承受. 我的冰冷已经注定,在这炙热的盛夏也难已融化. 夜未央,风过笛声残,菊花台上残泪干.再回首,月中天,有歌轻唱,有语切切..。

    2.如何写寻物启事

    ■写作说明 寻物启事以标题放在启事的上方正中.在 Lost 的右上角处写出寻物启事的时间.寻物启事的正文包括遗失物品,遗失的时间、地点、若有人发现遗失物品应送交的人、地点.启事正文右下角写上失主的姓名,Loser 可写可不写.■注意事项 (1) 写寻物启事和招领启事时,不必一一说出所失或所拣之物,也不必说出其详细数目,以免他人冒领.(2) 失者或拾者的详细地址要写清楚,以便失主及早前来认领,拾者及早主动找到失主.■典型例子 吴勇,初二(1)班学生,本月22 日在本校食堂遗失手提包一个,内有自行车钥匙一把、课本两册、词典一本,拾到者请交初二(1)班班长或本人.时间:2008 年 12 月 24 日 词数:60 左右.■参考范文 Lost December 24,2008 I was careless and lost a bag in the dining room on the afternoon of 22nd of this month.Inside were two textbooks,a dictionary and something else.Will the finder please send it either to the monitor of Class 1,Junior 2 or to me?。

    3.拟物句怎么写

    写拟物句可以把人当作物,或把此物当作彼物来写。

    例句:

    1、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

    2、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

    3、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。

    4、那几颗大又亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的侍卫拿着如人间上的电灯在巡逻。

    5、八哥全身乌黑,好像穿了一件黑制服,远看,仿佛掉进墨缸里;又好像宋朝时的包拯,铁面无私。

    拟物句分类:

    1、把人当作物来写,赋予他们物的表现和状态。

    例如:幸亏有一位老先生愿意把自己降格为“货”,让老王运送。

    2、把甲物当作乙物来写。

    例如:这些闪电的影子,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。

    3、把抽象概念当作物来写。

    例如:现在全县莲塘的生产大发展,莲农们精心培植,把绵绵情意栽种在每一口莲塘里。

    4.寻物启事怎么写

    (一)标题 寻物启事的标题可以有两种构成格式: 第一,由文种名称和缘由构成。

    如“寻物启事”。 第二,由文种名和具体丢失物名构成。

    如“寻书启事”、“寻自行车启事”。 (二)正文 寻物启事的正文一般由以下几项内容构成: 其一,写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等,同时要写明丢失的原因、时间和具 体地点。

    其二,交待清楚拾物者送还的具体方式,或注明发文者的详细地址、联络方式等。 第三,寻物启事是求人协助寻找的,故除文中写些表谢意的话外,还可以写明给以拾到者必 要的酬金之类的话。

    (三)落款 落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名,并署上发文的日期。

    5.写物作文怎么写

    第一步:确定要写的物品。

    在我们身边我们接触到物品太多了。因此你挑选物品时千万别“挑花了眼”,要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写,这样便于我们能抓住物品的特点,把它介绍得清楚明白。

    第二步:认真观察,找到物品特点。

    确定所要选取的物品后,就要对其进行认真的观察。观察时要有顺序(可以从整体到局部;从上到下等顺序)。观察时特别注意这件物品有什麽突出的特点,这是我们将要写作的重点。

    第三步:具体描写,结构有条理。

    介绍物品时,要抓住其特点来描写。如介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值方面的情况;介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。在介绍时要合理构思,叙述时要有条理。

    一般介绍物品需要叙述顺序:

    开头:简要概括物品来历、总体特点。

    中间:(1)介绍物品的外形

    (2)介绍物品的用法

    (3)介绍物品的作用

    结尾:对物品总结,借物表情(抒发对物品的情感)

    第四步:运用所学的说明方法。

    通过对本单元说明文的学习,我们掌握了多种说明方去,如列数字、打比方、作比较、举例子等,我们在写这篇习作时。也可将这些说明方法恰当地运用到自已的习作当中。这样有利于把所介绍的物品描述得更加寻体、生动。

    第五步:写完文章认真修改。

    写完文章后,自己认真读一读,看一看这个物品是否介绍得清楚明白,词语运用是否准确,书写是否规范。还可以让他人读一读。看看是否还存在错词、病句等错误。总之,只有不断地进行修改。作文才会变得越来越好。

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