我想怎么写

1.以“我想”做题目,写一篇想象的现代儿童诗
1,我想我想把眼睛安在小鸟上,看看蔚蓝的天空,美丽的白云,让我知道天空有多大.我想把耳朵安到大海上,听听鱼儿的谈话,听听大海如何说话.我想把双腿安在乌龟,蜗牛身上,不让他们爬的那么累,干什么都很方便.我想把眼睛鼻子安在梅花上,看看他在冬天的坚强,闻闻她在冬天里的芳香.我想把嘴巴安在动物身上,让他们能跟我们交流,说说心里话.2,我想把鼻子 安在花苞中.闻着鲜花的气味,享受这美好的时光.闻啊,闻—— 香味把我带入了甜美的梦乡.我想把眼睛 装在白云上.看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看啊!看—— 美景把我带入了奇妙的幻想!我想把双腿 安在太阳上.让太阳学会走路,去照亮世界每一个角落.走啊!走—— 让地球充满了光亮!装在鱼儿身上.听鱼儿窃窃私语,听大海怎么说话!听啊!听—— 大海是我温暖的港湾.我想把眼睛,装在海草上,看金鱼吹泡泡.看章鱼捕食.看呀!看—— 海底是我的游乐园.我想把眼睛 装在小鸟上,看大地的美丽,看儿童的笑容,看啊,看—— 看世界的美丽光彩.我想把眼睛 装在小鱼的身上,看浩瀚的大海,看海里的美,看啊,看—— 看到了美丽的波浪。
2.仿写《我想》写一段话
1、我想把耳朵贴在绿油油的草地上,倾听小草抽芽的声音,聆听泥土下蚯蚓们的歌唱,听啊,听。
大自然谱写了一曲美妙的乐章.
2、我想把小手,连在高大的杨树枝上.抚摸那一片片嫩叶,任那杨絮到处飞翔,飞呀,飞。
3、我想把眼睛,镶在洁白的月亮上.看看奇妙的夜空,和星星一起捉迷藏。
4、我想把我自己,投进茂密的树林,变白杨,高大挺秀,变柳树,婀娜多姿,变成绿油油的小草和美丽的小花,
仿写类型:
1、指定格式和话题:这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句。这类仿句题格式一致,话题明确。解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一。
2、指定格式,不指定话题:这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制。
3.《我想》改写成作文
我想
我想把小手,
安在桃树枝上。
带着一串串花苞,
牵着万缕阳光。
悠呀,悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把小脚,
安在桃树根上。
深深扎入土壤,
捕捉住大地的水分和营养。
站呀,站——
永远站得笔直保卫家园。
我想把身子,
安在桃树干上。
披上深棕色的外衣,
伸出无数条枝条。
挡呀,挡——
挡住暴风雨的袭击。
我想把胳膊,
变成柳树的枝条。
随着春风的呼唤,
嫩绿的枝条左右摇动。
摇呀,摇——
用绿色告诉人们春天的来到。
4.仿照《我想》写一首诗
我想把耳朵,
装在鱼儿身上 。
听鱼儿窃窃私语,
听大海怎么说话,
听呀,听——
大海是我温暖的港湾。
我想把手,
融在流水上。
摸一摸水底的细沙,
沐浴那软绵绵的阳光,
跑啊,跑——
前方的路更加亮堂。
我想把耳朵,
安在树枝上,
听小鸟的歌声,
感受树叶被风吹过的脆响,
听啊,听——
美妙的声音陶醉了我。
5.仿照我想写一首儿童诗
《我想》我想把耳朵,装在鱼儿身上 。
听鱼儿窃窃私语,听大海怎么说话。听呀,听——大海是我温暖的港湾。
我想把眼睛,装在海草上,看鱼儿吹泡泡,看章鱼捕食。看啊,看——海底是我的游乐园。
我想把小脚,贴在绿草上,带着一串野花,放着千只绵羊。悠啊,悠——,悠出声声夏的歌唱。
我想把小手,安在太阳上,太阳光芒四射,驱走地球的黑暗。照啊,照——,照出大地生机勃勃的景象。
我想把我自己,种在春天的土地里,变成嫩绿的小草,变成五彩的花儿。变成柳絮和蒲公英,更是我渴望的梦想。
我会飘啊——飘,飘到遥远的地方……。
6.我也想XX 作文 怎么写
1.有时我也想长大
天气,依然是那样闷热,黄昏时分尚存烈日的温度,当那被太阳染得彤红的半边天渐渐失去颜色,变得漆黑。一天就这样过去了。每天都这样看着时间流逝,伸手——却什么也挽留不到。
今天路过幼儿园,因为是周日,这里一个人也没有。回忆从来经不起任何诱惑,一个物品,一个背影,一句话都足以勾起所有的回忆。想到自己最纯真的4年也在这里度过,追逐,奔跑,跳跃,欢笑,哭泣,一幕幕浮现在眼前。隔着那扇大门,仿佛童年就在里面,而我,却再也进不去,再也无法触摸。——总是这样回想过去,然后感叹:如果时光可以倒流该多好。
其实,有时,我也想长大。
每次聊天,妈妈总是说道:“等你长大了,妈妈跟爸爸就去环游世界”——长大了,我就可以报答爸爸妈妈,给他们想要的世界。每次奶奶双手合十,总是为我祈祷,双眼洋溢的是对我未来的祝愿——长大了,才能满足老人家一生的期盼,那时,我会好好照顾奶奶,就好像现在她对我的照顾。 每次眉飞色舞地谈着自己的梦想,就像被格式化一样,句前总有“长大以后”——长大了,我才能实现自己的梦想。
童年固然无忧无虑,可以没有压力,没有烦恼。但是一直这样没有追求,生活没有焦点,一直依靠着身边的人好吗?有时,我也想长大。
眨眼间就来到初一,挑战的气息越发的浓烈,前路几乎是骇人听闻。或许,成长就是这样,需要挑战,需要拼搏,需要挣扎,它要用每个人的切肤之感来来向世人说明:长大并不容易。为梦想而疲惫总比一切都平庸化要好。
有时,我也想长大。
2.有时我也想回到过去
花已没有了,但树还很绿,也很嫩,偶尔冷风吹来,只懒懒散散地飘落几片又枯又黄的树叶,几乎没有号啕。这已是深秋了,南方的深秋并没有死一般的聚集过多的阴气,天有多蓝还是多蓝,没有为我的失败而哭泣。或许注定我是不成功的,每次考试,伴随我的只有满纸的叉叉叉,我已不渴望得到什么,但有一种感觉突然油然而生:我想回到过去。是的,我想回到过去,回到那个没有压力,充满天真的童年。我宁愿自己只懂得天是圆的,地是方的,宁愿相信月亮中有嫦娥,还有砍桂花树的吴刚和可爱的小玉兔,也不愿背那些复杂的难以理解的方程和公式。看窗外花开花落,望天上云卷云舒,这是童年的快乐。或坐在山坡上看夕阳,或躺在草坪上打跟斗,或骑在黄牛背上吹风笛……然而这一切的一切都离我们远去了,等待我们的只有在题海中的挣扎与对测试的无奈,还有在“有时”的有限时间里才会想到的那些无限精彩的过去。花还是落去了,正像波兰作家伊瓦什凯维奇在《草莓》中所说的那样:“树是绿的,但只需吹第一阵寒风,顷刻之间就会变黄”,“六月的气息已经一去不返”。我们已经不必太在意春天已经过去了,其实秋天也很美,重要的是,在未来的某一刻,我们不会埋怨此时。有时,我也想回到过去,但仅是有时而已。
7.用“我想”写一篇作文
我想哭
深深的吸一口气,感觉好舒畅,夜深了,一切都寂了,也睡了,只有我没有丝毫睡意,呆呆的,望着天空,却不知想什么。
好久。。。。。。我心里涌起一股莫名的苦涩,我想哭。
我是一个善于伪装的人,总把自已包装的很好,我的脸露出一个甜甜的笑,可谁又知道,此时此刻,我的心啊!天啊,有谁能看得见我乐观的面具下到底隐藏着什么呀!是痛苦?是伤心?是难受?。。。。。。不知道,谁也不了解我,我没有知已,我不能对朋友诉,那满肚子的苦只有自已承受,我知道,任何人都知道,同学们在一起,说难听一点儿,就只是装装样子,在她们的内心深处,有谁承认自已在这个班有知心朋友?可惜天公不作美,多少对知已,在小升初分班那一刻起,就注定要分离,老天,你为什么要这样对我们?
我在笑,每天都在笑,可笑后,心里就更凄凉了,我讨厌虚伪的人,但我自已就是一个虚伪的人,我虚伪地面对一切,虚伪的笑,这一切,让每个人觉得我好像是一个活泼,开朗的女孩,可谁又懂我的心呢?迷茫地生活着,度过了一个又一个的春秋,我长大了,儿时无忧无虑也随之消失了,代替的是少年的忧虑。我多想时间倒流,再回到我一生都难忘的六年级,下雨了,我们可以在雪地上堆雪人,打雪仗,虽然有些冷;阳光明媚时,我们可以兴高采烈地做游戏,沐浴着“阳光澡”,虽然有些热。虽然这已经过了,这是我最快乐的时候,多么美好的回忆!
吵闹,喧杂的白天让我没法心静,风清云淡的夜晚让我感到心静,我喜欢黑夜,尽管黑夜让我心中荡漾空虚。看满天星斗,海参阔天空的感觉缭绕全身,我要喊:"我想哭。”
夜深了,我想哭。