河南高考作文题目-2014年河南高考作文题正确立意是什？2014年河南

今年河南采用新课标全国一卷，作文材料是： 两人过独木桥。

学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。 根据此材料写作文。

今年河南省高考语文依然是材料作文，和2005年山东高考作文题“双赢的智慧”有交集，而且暗合了“制度改革”，考生可以有较大的思考空间，可以从多方面入笔。 首先，可以思考“规则的合理性与可行性”，希望规则能够鼓励“合作的双赢”，而不是鼓励“排挤的双输”。

比如，题目可以写“规则与人性”、“生活是不能预设的”。其次，可以联系升学与高考的“独木桥”现状去写。

高考存在竞争，但这种竞争应该是有人性的竞争，应该使每一个学生学会合作共赢，而不是相互排挤，可以写“竞争与人性”。再其次，也可以从创新的角度去写，“如何对待出格者”、“出格可能是一种创新”、“创新需要制度保护”，等等。

高考作文主要考查学生运用语言表达自己思想的能力，检验学生的逻辑思维能力，也就是批判性思维能力，这是奠基于精神自由之上的独立思考能力，是一种创造性的思考能力。 今年依然是材料作文，形式上与近几年比变化不大。

材料最后是一个明确的‘不确定’，即命题人对‘互相抱住，转身换位，全都顺利过桥’这一做法没有明确肯定，也没有明确否定。 这个材料的重心是选手在比赛中的做法。

而这个“做法”的关键就是变“竞争对抗”为“互助合作”，使双方都获得成功。作文就可以以此来立意。

这个立意，既抓住了材料的核心，又能紧密结合现实，写起来有话可说。小到同学之间，大到团体、公司，乃至民族、国家之间，无处不存在着竞争与合作。

有同学会抛开“竞争”这个背景，孤立地谈“合作、互助”，而忽略了材料中的“比赛”“决定胜负”等这些因素。“这显然属于对材料把握不全面。

但这样写，也还没有‘脱离材料内容及含意范围’，对得分影响不大。 结合材料深入分析可知：这种‘相互抱住，转身换位’的做法，不同于‘习惯上’的做法，属于一种‘新情况’。

所以，考生可以写一下对尊重与突破传统、突破习惯的认识和思考。思考中，我们可以发现两者的本质区别，前者是合作的，后者是竞争的、对抗的。

就此可以写对于竞争与合作的认识与思考。 任何事物都不是绝对的对立，人和人之间也不应该非得是你死我活的关系。

如果两个人都想达到自己的目的，把对方视为对手，其对抗结果，一是两人都在桥上过不去；二是在争斗中两人同时掉进水中，两败俱伤；三是一个人把另一个人推下桥去，以牺牲对方为代价的通过，自己即便达到了目的也会良心不安。 只要开阔思路，密切合作，两人不但都能顺利通过，也能达到双赢。

由山羊过独木桥的材料，联想到我们应该如何敬畏规则，同时又兼顾人性。又想到竞争无处不在，但合作共赢，裨益双方岂不更好？如果规则不符合实际，谁需要来与时俱进改变规划？ 该材料的开放性就体现在“裁判认为这样做有争议”一句上，充分体现了新材料作文对传统材料作文单一命意的更新。

试想，如果将该句改为“裁判认为这样做犯规”就会将考生的思维牢牢捆绑在“规则”这一主题上，狭隘逼仄，不够大气。相反，一个“有争议”，则豁然开拓了写作的空间———考生固然可以写“遵守规则”，同时也可以从反面立意，谈“规则是用来打破的”、“在竞争中合作双赢”、“规则下的灵活变通”等等。

当然，它的松紧性又不是没有限度的，如果远离“规则”单一地写“打破思维”、“创新”等则稍显游离，要是大谈特谈“智慧人生”“选择”“过程与结果”等等，则又有些剑走偏锋，这就有效地防止了学生的套写与宿构，从而最大限度地保障了选拔的公平、公正。 “山羊过独木桥”的生活故事，却具有时代寓意，小中见大，折射出当前我们在价值重构时的种种思考———人们迫切希望成功，又不得不面临多种价值取向，然而多元的思考就意味着趋同、纠结，甚至碰撞。

如此一来便拉近了考生与生活的距离，也触动他们敏感的心弦———不论考生持有怎样的认识，都能催生出根植于现实生活、紧扣时代脉搏的作品，充分彰显出考生真实的人文底蕴。 “山羊过独木桥”具有浓烈的时代感，考生对于竞争、规则这些关键词早已有了较强的感性认识，只是感受自有深浅，认识别有高下；其次，该命题又具有较强的理性思考，“规则”本身是个传统作文话题（如北京2002年高考曾考“规则”，今年又重提“老规矩”这一问题），“裁判认为这样做有争议”则是在传统话题上的推陈出新，但较传统话题更具思辨意味———既不能对“规则”全然否定，又不能一概肯定，要区别对待，需要考生仔细斟酌，拿捏到位。

作文命题从内容上讲，暗扣“双赢变通，团结合作”的热点，带有鲜明的时代色彩。纵观材料，考生不妨从以下角度审题立意：合作共赢；学会变通，敢于创新；打破规则；运用智慧；遵守规则，等等。

具体可以列出如下观点：为这对和平过桥的同学喝彩，因为他。

历届全国高考作文题及佳作

山东卷作文题：双赢的智慧 ；福建卷作文题：一个圆圈 重庆卷作文题：筷子 ； 四川卷作文题：忘记与铭记 上海卷作文题：文化生活三个镜头的影响；湖南卷作文题：跑的体验 辽宁卷作文题：今年花胜去年红；黑龙江卷作文题：位置与价值 全国卷作文题：出人意料和情理之中；北京卷作文题：说安 广东卷作文题：以纪念为题作文；天津卷作文题：留给明天 江苏卷作文题目：凤头猪肚豹尾；浙江卷作文题：一叶、一枝、一世界 湖北卷作文题：谈谈对人生、事物的看法。

2013年河南高考作文题目是什么？

以下为2013年新课标I全国卷（山西、河南、陕西、河北、陕西）高考作文题： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。

后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。”

要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。希望能帮到你~~。

大胆设想,勇敢尝试的材料高中议论作文

需要抛却许多顾虑的勇气。

请根据以上材料作文。2013年宁夏高考语文作文题目：一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。

许多老工匠不敢尝试这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。

请根据以上材料作文。2013年湖北高考语文作文题目：你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。

人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文。

2013年四川高考语文作文题目：有人说：过一种平衡的生活—学些东西，想些问题，做些事情，打打球，针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。

1、文体自选；2、不得抄袭，不得套装；3、用规范汉书书写2013年重庆高考语文作文题目：2013年重庆的语文科目作文题为材料作文，以大豆为题材，具体如下：大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。

人们需要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。

豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。

要求：1、结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；2、自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；3、不得套作，不得抄袭2013年山东高考语文作文题目：山东卷近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏，位当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。

中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范文。

2013年新课标全国卷高考语文作文题目为：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。2013年福建高考语文作文题目：福建卷根据一首现代长诗，写一篇不少于800字的作文，这首诗歌是顾城的《忧天》，内容为“我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。

哦，不能！为了拒绝这种‘自由’，我愿变成一段树根，深深地扎进地层”。行文要求为文体不限，诗歌除外，800字以上。

2013年浙江高考语文作文题目：浙江卷三句话看青春。丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。

英国作家说，为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去伟大的王国就是成人。

根据材料作文。2013年江苏高考语文作文题目：江苏卷一群探险者去山洞探险，进入后点燃蜡烛，发现有一群蝴蝶，于是退出去了。

过了一段时间，探险者们再次进入，却发现蝴蝶飞到山洞深处了。作文要求考生根据一点点细微的变化，材料作文，自定主题。

2013年湖南高考语文作文题目：湖南卷作文是二选一，1.“它”往上飞，有一个声音问它累不累，它说我不累。2.父亲在剪报纸，孩子在旁边抱着他，说，我愿意就这样陪着你。

让考生根据理解来选择。2013年上海高考语文作文题目：生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事，这种现象普遍存在，人们对此的思考也普遍相同，请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。

2013年山西高考语文作文题目：材料作文一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。

有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。请根据以上材料作文。

2013年广东高考。

求2013年高考作文一篇 要800字的

6月10日 星期一 晴 今年我们嵊州共有6位老师参加浙江高考语文阅卷工作。

本来想大家一起乘车到杭州的，但是我教语文的高三（15）班中午在国际大酒店举行毕业会餐，并同时为我送行，所以我和同办公室的郑老师就在下午3点钟才出发。碰巧家在杭城的王同学爸妈来接孩子，于是我们就搭了顺风车。

4点多钟，我们到达浙江大学紫金港校区。跟浙江大学的联系人成老师通过电话后，我和郑老师直接到浙大门口的紫金港大酒店办理了入住手续。

同住一室的郑老师是第一次参加高考阅卷工作的，所以对阅卷工作很好奇，觉得很神秘也很期待。而我这个已参加过2007年、2010年高考阅卷的“老人”很认真地告诉她：“这是一件很苦的差事。”

“真的吗？”她满脸狐疑。 6月11日 星期二 晴 上午9:15在紫金港校区小剧场召开了高考语文评卷教师动员大会。

大会严明阅卷要求：1.有敬畏之心。2.严格执行阅卷细则，要“得分有据，扣分有理”。

3.严格遵守作息时间：上午8:00—12:00，下午1:30—5:30。阅卷组为老师们准备了午休的草席。

还是像往年一样地让我们“席地而睡”，晕倒！ 今年阅卷共620人，阅卷老师一部分从师资库里选调，一部分由各地教研室选送，一部分是浙大中文系的硕士生、博士生。阅卷共分为五大组：自选模块、语用题、现代文、古诗文、作文。

我和其他3位老师分配到改作文。这次作文因为材料中的作家国籍出了疏漏后，考试院是“严阵以待”，除了极个别博士生和少量大学老师参与改卷之外，另外改作文的全是中学一线教师；正副组长都由浙大的教授或中学特级教师担任，负责本组的评卷情况监控与反馈。

当其他组的老师陆续离开会场时，我们改作文的老师继续留在小剧场参加由浙大中文系陈建新教授主持的改卷业务培训。陈教授慷慨激昂、条分缕析，一直讲到了11:30。

下午1:30我们佩戴着阅卷证，通过身份证验证，终于进入了高考语文阅卷中心：浙大海洋大楼计算机房。我们每人分到了21份样卷，19份已经打分，2份是讨论卷。

等我们阅读完毕，我们9个作文大组各自召开讨论会。2007年改卷时，我只是躲在其他阅卷老师后面不敢出声，这一次我是第一个也是多次发言的，讲了很多自己的想法。

我们组讨论很激烈，收集了我们对每一份样卷的意见后，大概4:00，题组长将意见集中后，到大组长那里反馈情况。我们中场休息，等待继续讨论。

这时我的喉咙有点痛，大概是刚才讨论得太起劲了！ 6月12日 星期三 晴 上午8:10，我们在临水报告厅聆听了作文阅卷大组长陈教授最终给出的2013作文题审题标准：今年的作文题采用了新材料作文的形式，引用的三位作家的话既相互独立又有一定的联系，可看出出题者的用意。 中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯的。

——说的是童心特点。 英国作家赫胥黎：为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。

——说的是童心早泯。 英国作家菲尔丁：世界正在失去孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。

——说的是童心早泯对人类是个大灾难。 在这个题目中，“综合上述材料”这句话很重要，需要像现在公务员考试中的申论考试一样，把三段话联系起来看。

那这三段话联系起来看到底表达了什么意思呢？简单地说，就是让考生思考当今社会青少年童心早泯的问题。孩子们过早地失去童真，这其实是一个世界性的问题，它反映了工业文明给人类带来的负面影响；尤其是世界进入信息社会后，信息传播的方式和速率发生了很大变化，通过电影、电视和网络，使得成人社会的生存压力过早传导给了孩子；同时，我们的教育体制、方式中存在的弊端加重了学生的负担，让他们日益感受到竞争的压力。

对考生来说，这些问题他们并不陌生，因为就发生在他们自己身上。所以，这一作文题引导他们关注自己的成长，思考自己的生活。

大会上还说了具体的评分档次，还结合昨天的谈论结果修改了部分样卷的分数。会议结束后，我们又回到计算机房，开始试评作文一小时。

11:00，我们终于开始了作文正评工作，真正的阅卷开始了！ 6月13日 星期四 晴 虽然阅卷组规定我们每天批改的作文是450篇，但我和周围的几位老师昨天下午都只改了100多篇。原因何在？今年作文的审题有一定的难度，连媒体所谓的资深专家也把材料误读为“三句话说青春”，更何况是我们涉世未深的学生呢？ 阅卷组坚持一个理念：好作文往上打，差作文都打到39分以下。

我们不想埋没任何一篇好作文，但是又都不想当“杀手”，于是我们反反复复研读审题评分标准： 1.能抓住“童心早泯”立意的算切题作文，属一类文。若内容充实，结构完美语言流畅，可进入55分以上。

2.主题是“说童心”，放宽要求也算符合题意，若各方面都出色，最高可达54分。 3.把题目理解成“说青春”，显然与主旨相去甚远。

因为18—25岁叫青春概念，童心一般指高三及以下的生活。但考虑到有不少学生会这样写，若作文不是宿构的，并真实表现了自己的作文功底，从降低审题难度的要求出发，这类作文算作基本符合题意，最高可得45分。

4.点到了“童心”这样的关键词，写作时滑向了其他方面，算部分符合题意，若内容、结构和。

2013年中考满分作文

心灵的距离 杭州考生 吃过早饭后，儿子接到一个电话后便一声不响地出去了。

“这孩子是怎么了？”母亲望着儿子的背景，疑惑地想。这些日子她觉得儿子怪怪的，常接到一些莫明其妙的电话，然后就往外跑，“莫非是发生……”母亲的心头掠过一片不安的阴云。

禁不住疑惑的驱使，母亲轻轻地进了儿子的房间——自从儿子长大后她就很少进来了。房间里没有多余的摆设，只有一张床、一个书架、一张桌子和一个椅子。

母亲轻轻地走到桌前，打开没有上锁的抽屉。抽屉里摆着一本精致的日记本、一叠信和几张照片。

母亲先拿起照片和信，几乎每张照片上都有一个可爱的女孩，信则是从全国各地寄来的，多是笔友的信。母亲叹了口气，放好了信和照片，又将手伸向了日记本。

在手指与封面接触的一瞬间，母亲像被烫着似地缩了缩手。她本不该看儿子的日记，可是当想起与自己交流越来越少的儿子，她咬了咬牙，打开了日记本。

日记只记了几页，多是学校里发生的事。母亲匆匆忙忙地看了几页后，便慌忙放好日记本，逃也似地出了房间。

傍晚，儿子回来了，进房后不久便急步冲出来，盯着母亲，眼睛几乎要冒出火来了。母亲低着头，转身做着其他事，竭力躲避着那两道目光。

儿子转身进了房间，“砰”地一声重重地关上了房门，母亲被震得一惊。 那天，儿子没有出来吃饭。

过了几天，儿子又出来了。他刚出门，母亲便悄悄地走进儿子的房间，远远地便看到抽屉上新装了一把锁。

她顿时冷冷地呆立在那里。刹那间，母亲觉得一股强烈的电流通过全身，将她的心击穿。

她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉，而是一扇门——门里是儿子，门外是自己。母亲心头生出一丝莫名的惆怅，想退出去，但当她想到了电话、照片……他毕竟是孩子啊！于是她伸手试着拉开抽屉。

突然她听到冷冷地一声“哼！”她惊得跳了起来，回头一看，儿子斜靠在门上，不满地望着她。母亲只觉得背后凉飕飕的，脸上却有点发热。

她慌乱地低下头，喃喃地说；“我想来……我想来……帮你收拾……房间……”儿子打断了她的话：“我只是回来拿一下东西。”说完便转身走了。

母亲一下子瘫倒在椅子上。 又过了几天，母亲在确信儿子已经走后，再次走进儿子的房间。

抽屉上的锁还在，但却没有锁上。母亲屏住呼吸，用略微颤抖的手打开了抽屉——里面什么都没有，一片空白，连一张小纸条也没留下。

母亲的心顿时如同抽屉一样变的空荡荡的。 6、评点 文章写得很有深度，小说笔法，耐人寻味。

家长与子女之间如何消除心灵的隔膜，令人深思！ 母爱，触动我的心灵 江西考生 明天就要进行中考了，我坐在写字台前，一刻也静不下来。爸爸出差了，妈妈在医院上晚班。

我一下人待在家里，真是孤独得有点可怕。想到刚才妈妈走时，我苦苦地请她留下来陪陪我，可她还狠心地“丢”下我，一个人走了。

唉！在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照。谁会想到，一个所谓的幸福之家还会如此的“不幸”呢？我只能无奈地苦笑，又深深地埋下头，面对桌面上那堆厚厚的书本。

“丁东、丁东、丁东！”门铃急促地响了三下。一听到熟悉的声音，我浑身一震，从椅子上蹦了起来。

我知道，一定是妈妈回来了。兴奋地打开门，果真是妈妈！我亲爱的妈妈奇迹般地站到了我的面前。

我伸出双手，想把妈妈迎进屋。妈妈却站着没动，说：“孩子，把妈妈的包拿来，我忘记带钥匙了。”

听完妈妈的话，我的心凉了半截，兴奋的心情一时跌落了下来。我机械地走进里屋，把包拿了出来。

望着妈妈渐渐远去身影，我无可奈何地摇了摇头，只得又静静地关上了那扇沉重的门。 刚坐下一会儿，门铃又响了起来。

会是谁呢？我轻轻地走到门口，满怀疑惑地打开门。“呀，怎么又是妈妈啊！又出什么事了？”妈妈也许并没有看到我绷紧的脸，说：“孩子，天下雨了，给我拿把伞过来。”

“知道了。”我有气无力地说完这三个字，毫无表情在把伞递到了妈妈手上。

妈妈一边撑伞，一边还在唠叨着。不过，我一句也没有听进去。

妈妈一转身，我便“砰”地关上了大门，我对妈妈算是彻底地绝望了。 我还没有坐稳，门铃又响了。

我不由暗暗地咒骂起来，早不来，晚不来，偏偏在我想静一静的时候有人来打忧，我猛在找开门，怎么又是妈妈？！“妈妈，你又忘了带什么来了？干脆进来拿齐吧。”我不耐烦地说。

妈妈就是这样，不管你怎么生气，她总能平静得像一泓湖水，她用手摸了摸我的脸，说：“看来，我这粗心的毛病是改不了。你看，一个晚上就回来了三次。”

说完，她又利索地把我领进厨房，说：“明天就要中考了，一定要注意好身体，我为你准备了一些宵夜，你别忘了吃一点！”说完又心惯性地吻了吻我。我惊讶地望着妈妈，好像望着一个来自远方的陌生人。

蓦然间，我发现，母亲瘦多了，皱纹也多了。 我还沉浸在飞扬的思绪里，妈妈却早已消失在茫茫在雨幕中，缓缓地回到写字台旁，我才发现，自己不知何时流下了泪水。

点评：本文采用了以小见大的写作方法。作者只抓住考试前一无晚上一件小事来写，切入的角度虽小，却能让人在细微处看到真情。

文章综合运用了多种手法，如心理描写、动作描写、对比描写。

2013年河南中招语文满分作文带题记的

2013年河南中考语文卷满分作文：为幸福让路 这天早上，我背着书包跑到车站等车，因为是冬天，我哈着气，想暖暖手，天很暗，树上都结了霜，一会看看手表，一会把手伸进荷包，哈着白气，心想：今天真可怜，树上都结了霜，我起的本来就不是很早，车上怎么还不来呀，再不来，我可就迟到的！ 过了一会儿，车终于来了，我挤上前去，终于上了车，我看了看表，太好了！还有半个小时。

我找到了一个位子，坐了下来，车开的有些快，突然，“吱”的一声，公交车在一个紧急刹车后停住了，我的头差一点撞上了前面的椅子，我慌张的四处望着，以为出了什么事，呼，虚惊一场，原来是一辆婚车横穿了过来。 “烦死了，我还要去开会呢！” “快开车！我要上班迟到了！” “我上学要迟到了！” “开车！快开车！” “什么破婚车，挡着路，想要被撞死呀！”„„„„ 听到乘客们的破口大骂声，司机终于忍不住了，他眉头紧锁，站了起来，大声地对我们说：“你们别吵了，别人结婚是一件幸福的事，所以要开得慢，录下来，换成你们还不是会开得慢，换成谁都会这样，只要我们心里放宽一点，多为别人想，这样，他们幸福了，我们也会因帮助了人而幸福的。”

好一位幸福火炬的传播者，好一位幸福的司机！我心里不禁赞叹道。原来做一个为幸福让路的人是多么简单，做一个幸福的人是多么简单啊！ 为幸福让路，收获幸福。