1.工作要求怎么写

职位要求主导到工作特质上去，期望你的职务是能够有学习的条件与进取的条件，期望你的职务是能够与团队密切协作的岗位、并通过自己的努力能给团队带来最大的价值。当然还可以加入希望能有自己管理才能去体现价值的机会。（有你可以去管理的空间）

工作要求

1、统一认识，强化全员的管理意识。统一全体干部员工的思想认识，深刻把握开展管理提升活动对公司发展的重要意义，深刻理解向管理要效益的精神实质，强化全员的管理意识，人人明确管理责任，激发全员参与管理提升活动的积极性，主动性和创造性。

2、抓住重点，解决制约公司发展的突出问题。针对战略规划、组织机构、产业布局、研发体系、人力资源、资本运作等重点管理领域，进一步结合公司二次创业、转型升级的需要，在各管理领域内全面系统的开展自我诊断工作，找准制约公司发展的突出问题，在深入调研，充分论证的基础上，重点攻关，狠抓落实，确保实现管理瓶颈突破、管理问题消解和管理短板补强。

3、明确责任，抓好管理整改措施的落实工作。细化工作任务、明确责任、强化考评，从严管理，全面落实各项整改措施，推动管理提升活动深入开展，确保管理提升活动取得实效。

4、有序推进，合理安排相关工作计划的开展。要集中力量解决发展中的瓶颈和主要矛盾，优先解决紧迫的、急的、需要快速处理的问题，对于长期的问题要制订出长期的解决措施，形成短、中、长兼顾，立体式的有序推进机制。

5、固化成果，构建长效化的管理提升工作机制。及时总结提炼管理提升工作经验，促进管理创新成果的有效转化，以标准规范和规章制度的形式固化活动成果，构建长效化的管理提升工作机制，不断引发、促成新的管理提升。

2.什么什么要求

一、什么是缩写？ 缩写就是按照一定的要求，把原来一篇较长的文章，压缩成一篇较短的文章。

这是作文训练的基本方法之一。 比如我们这次习作训练，具体要求就是缩写《灯光》的第二段内容，而不是全文缩写；缩写时，要求我们抓住故事的主要内容，而不是重复叙述；要求缩写后的短文依然内容完整，语句通顺，字数在200左右，而不能因篇幅短小，字数有限，就破坏内容的完整性。

二、为什么要缩写？ 我们知道，缩写是对全文内容的高度概括，通过缩写可以培养我们的阅读能力、分析能力和概括能力，也可以提高我们由繁化简、精炼语言的表达能力。 比如我们缩写《灯光》，首先就应在了解课文大意的基础上划分段落，编写段意，然后想一想歌颂了主人公什么样的精神品质，这样才可以把握住文章的主要内容进行缩写。

在划分段落的过程中，同学们分析能力得到提高，在编写段意和了解主要内容的过程中，同学们概括能力和阅读能力得到了提高，在考虑如何缩写的过程中，同学们斟酌语句的时候，表达能力得到了提高。 三、怎样搞好缩写？ 缩写一般要做到三个忠实。

1.要忠实原文的中心思想，不能另立主题。 《灯光》的中心思想是歌颂革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易，激励我们学好本领，建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。

我们缩写后的短文，中心思想仍然是不变的。不可以依据自己的需要，再另立其他中心思想。

2.要忠实原文的基本内容，不能任意增减，只能减掉不伤害主题的内容。 《灯光》第二段的内容，主要是说在一次围歼战之中，郝副营长点燃书本为后续部队照亮前进的道路，保证战斗胜利，但自己因暴露而英勇牺牲的事。

我们在进行缩写的时候，应紧紧抓住这个主要内容，减掉那些与主题较远的内容，适当增添一些使语句通顺连贯的词语。 3.要忠实原文的骨架。

这就是说，原文是叙述性的，有故事情节的，要保持原故事的基本构架。但是，又必须将原文缩短。

缩后的文章仍然有头有尾，层次分明，前后连贯。 《灯光》第二段是个完整的故事，它在记叙故事时是按照事情发展顺序来写的，不但清楚地交待了事件的六要素，而且重点片断具体，脉络清晰。

我们在缩写时，应该保持故事的基本结构，保持原来故事的主要情节、人物人称，不能打乱层次重新组合故事。但原文中有些段落可以适当合并。

合并后层次也是清楚、分明的。 四、一般的缩写方法有哪些？ 为了达到上述的缩写要求，具体办法有很多，主要是两种：删和改。

1.删 删的方法有两个。 首先是留主干，去枝叶。

我们常把文章比作一棵大树。大树有干、有枝、有叶。

当大树正常生长着的时候，我们看到它的树干、树冠成为一个整体，所占据的空间也很大。当园艺工人根据需要为大树修枝剪叶时，我们再看大树，它显然小了许多，但树仍然保持树的特点，还是有树干，还是有枝叶。

缩写就如同替树木修枝剪叶。我们将文章的主干和粗枝留下，把其他部分去掉，文章就会变短了。

其次是留主句，去例证。有的文章为了证明某些观点，常常举许多例子来说明，缩写时我们应把主句留下，把例子减少，文章自然也会变短。

2.改 改的方法有三个。 第一个是将描写改为叙述。

这种方法就是把原文中描写的部分改为叙述方式，这样就可以省去不少字句。 第二个是将详细叙述改为概括叙述。

这种方法就是把原文中叙述得比较细致的地方，用概括叙述的方式表达出来。 第三个是将引用改为转述。

这种方法就是把原文中引用别人话来证明自己观点的语句，改为转述的办法，就能浓缩引用的部分。 总之，删和改是缩写的主要方法。

具体怎样使用，应该根据具体的情况灵活处理。 五、《灯光》的缩写应注意什么？ 同学们在缩写《灯光》第二段叙述的故事时，应注意以下几个要点： 1.1947年初秋，挺进豫皖苏平原的我军部队，在一个名叫沙土集的村子里，紧紧地围住了国民党军的57师，准备在晚上打一场围歼战。

2.突击连由郝副营长带领。 3.战斗打响以前，郝副营长在交通沟里划着火柴看一本有插图的书，想象着胜利以后孩子们在电灯下学习的情景。

4.战斗打响以后，后续部队在黑暗里找不到突破口，和突击队失去了联系。 5.在这千钧一发的时刻，郝副营长划着火柴，点燃了那本书，为后续部队照亮了前进的道路。

6.我们的部队把敌人的一个整编师完全消灭了，但都副营长却牺牲了。 上述六个要点，紧紧抓住故事的主要情节和基本骨架，脉络清楚，层次分明。

缩写时可做参考。 。

3.工作要求怎么写

职位要求主导到工作特质上去，期望你的职务是能够有学习的条件与进取的条件，期望你的职务是能够与团队密切协作的岗位、并通过自己的努力能给团队带来最大的价值。

当然还可以加入希望能有自己管理才能去体现价值的机会。（有你可以去管理的空间） 工作要求 1、统一认识，强化全员的管理意识。

统一全体干部员工的思想认识，深刻把握开展管理提升活动对公司发展的重要意义，深刻理解向管理要效益的精神实质，强化全员的管理意识，人人明确管理责任，激发全员参与管理提升活动的积极性，主动性和创造性。 2、抓住重点，解决制约公司发展的突出问题。

针对战略规划、组织机构、产业布局、研发体系、人力资源、资本运作等重点管理领域，进一步结合公司二次创业、转型升级的需要，在各管理领域内全面系统的开展自我诊断工作，找准制约公司发展的突出问题，在深入调研，充分论证的基础上，重点攻关，狠抓落实，确保实现管理瓶颈突破、管理问题消解和管理短板补强。 3、明确责任，抓好管理整改措施的落实工作。

细化工作任务、明确责任、强化考评，从严管理，全面落实各项整改措施，推动管理提升活动深入开展，确保管理提升活动取得实效。 4、有序推进，合理安排相关工作计划的开展。

要集中力量解决发展中的瓶颈和主要矛盾，优先解决紧迫的、急的、需要快速处理的问题，对于长期的问题要制订出长期的解决措施，形成短、中、长兼顾，立体式的有序推进机制。 5、固化成果，构建长效化的管理提升工作机制。

及时总结提炼管理提升工作经验，促进管理创新成果的有效转化，以标准规范和规章制度的形式固化活动成果，构建长效化的管理提升工作机制，不断引发、促成新的管理提升。

4.

可以先确定核外一共有多少个电子再根据1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s 4f 5d 6p的顺序来排电子这其中有些特殊情况，就是半充满和全充满情况半充满和全充满的情况下较稳定如Cr 不是1s2 2s22p6 3s23p6 3d4 4s2而是 1s2 2s22p6 3s23p6 3d5 4s1就是因为d轨道半充满，较稳定铯是1s2 2s22p6 3s23p63d10 4s24p64d10 5s25p6 6s1钼是1s2 2s22p6 3s23p63d10 4s24p64d5 5s1但是有些特例不符合这个规律，记住即可。