1.写一篇400字的作文,写什么都行

【我喜欢的一则格言】 星星眨了眨疲乏的双眼，月亮揉了揉红肿的眼睛，微笑地望着窗前的我.夜深了，大自然睡着了，我又一次翻开那本厚厚的日记本，这上面没有斑斓的色彩，但那“学如逆水行舟，不进则退”的十个刚劲有力的大字却格外吸引着我，这句十字格言时时激励着我前进. 日记本一页页翻过，随着阅历的增长，对于这十字格言，我爱它爱得更深了.记忆的小溪淙淙流淌，忽然一朵浪花溅出给了我一个美好的回忆：那时我上二年级，每天上课昏昏沉沉，学习成绩直线下降，妈妈见我学习一落千丈，给我买了许多课外书.我决心努力学习，为妈妈争光！自从那天起，每天晚上我总在别人松懈的时候加把劲去追，直到太阳落山，月亮来值班.那天晚上，我还在窗前做作业，陪伴我的只是那“嘀嘀嗒塔”在走的闹钟.我告诉自己，在闹钟走到10的地方之前把字练好.可是，我再也忍不住了，趴在写字桌前“呼呼”地睡着了.第二天早上，我被耀眼的阳光和刺眼的灯光弄醒，抬头一看，才6点，便又回到紧张的补习中.望着那劳动得来的成果，我欢欣地笑了.几个月以后，我的字进步了，学习成绩也“一涨千丈”，被老师表扬了.在那个学期的期末考试后，发下成绩单的那一刻，3个数字显现在我眼前：100分啊！是啊，这是我凭着坚持不懈的努力和持之以恒的决心得来的！成功在我付出的那一刻来到了我的身边！我明白了：在逆水中行船，如果不前进，就只能后退，学习就像逆着水行驶一样，必须时刻保持紧张心态和前进的决心，要不断地努力、进取，否则稍微一个懈怠便会被激流反噬，只能退居后面.我想：只要时常有“学如逆水行舟，不进则退”这句话的激励，我会成功的. 合上日记本，我又陷入了沉思：毕业班的我们现在虽然十分紧张，但这一切一切地付出，都将会有收获.因为我坚信着自己最喜欢的一句格言“学如逆水行舟，”一定是至理名言.它会引导我走向成功，而当我成功时，它又会提醒我不要骄傲，把我从成功引向成功.我深深地爱着这句格言，无论今天还是将来，我都一直会把它当成是我走向成功的引导者.。

2.作文 400字的怎么写

今天的天气真好，是个阳光明媚的好天。

我和妈妈到超市买了点东西，就去彼得堡玩。 我和妈妈一起坐车来到了彼得堡。

我来到彼得堡前见一块大石头上面写“方正广场”四个刚劲有力的大字。我还看到彼得堡门前耸立着六根柱子，柱子上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠……所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

进了彼得堡，就能看到三棵茂盛的椰子树，它有三种颜色，分别是黄、红、绿。再前面是两头庞大的犀牛，它们趴在地上，好像在说：“欢迎来到彼得堡！”它们身后是一扇大门，只见里面有许多工人叔叔在种树，种花……但是这扇大门关着，我疑惑不解得问：“妈妈，他们为什么关着门不让我这些游客欣赏呢？”妈妈稍停顿一会儿，满面笑容地说：“因为要等里面全部修好、建好的时候才可以。

但再说也要买票！”我点点头。 这里的花儿又多又美又香，吸引了上千百只的蝴蝶、蜜蜂……蝴蝶翩翩起舞，那优美的舞姿，让人看了心情无比舒畅；蜜蜂一边翁翁地唱着动听的歌儿，一边高兴又欢快的采花粉，这里多么引人入胜啊！让人看了，觉得自己已到了蝴蝶的世界和心旷神怡的仙境。

这时我注意到了彼得堡对面的怡然花园，就嚷着妈妈带我去，妈妈答应了。我进去一看，惊讶得目瞪口呆了：我的眼前是圆形的喷泉，一会儿里面的泉水喷出来，一会儿外面的泉水喷出来……漂亮极了，仿佛无数的仙女下凡似的。

我和妈妈沿着水往上走，瞧见这儿许多人站在水中架的石头上照相，一边指手划脚：“右边点”“左边点”“开始了啊！”……我好容易爬上来，这里有一个水池，水池里有各种各样的金鱼，它们在水里自由自在地游来游去，尾巴一摆一摆的，好像在跳舞一样。这里同彼得堡一样就是花很多，我的两只眼睛看都看不过来了，可以用八个字来形容了：眼花缭乱、目不暇接。

“天色不早了，欢欢我们该回家了。”妈妈一边走一边说。

我看着天说：“好吧！”说真的，那时，我真不想离开这里，但我的肚子饿的“咕咕”叫了。 大家如果想来彼得堡和怡然花园的话，我很高兴成为你的导游的！！！ 。

3.怎样写400字作文

多看书，看散文、诗歌、小说等都能帮助你写好作文的 写出你最真实感受再用文字去点缀 一 要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。

许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。

作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”

这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。 1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。

同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。

刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。” |2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。

如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。

记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。

一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。

有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

二 要按循序渐进的规律训练 提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。

下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。 1 先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。

2 先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事 3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。 4 先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。

5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。 6 先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。

7 先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。 以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。

至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可。

三 要养成良好的写作习惯 同学们从小学进入初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。

1 “天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。

这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。

2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。

长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。 3 “默诵文章初稿”的习惯。

古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。

4 “认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。

如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。

4.关爱的作文怎么写400字

关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来.在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享.还记得在我四年级时有一个同桌，他是一个非常调皮的男生，他说话总是带口头禅，爱骂骂咧咧，平时因为一点鸡毛蒜皮的小事，我们两个总计较，所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录.一天早晨，我忽然觉得身上很热，难受不已，妈妈给我量了量完体温后，啊！38度，唉！我发高烧了，头还很疼.妈妈给我吃了安瑞克退烧药，让我再家休息不要去学校了，我只是觉的头晕目眩，身子直打晃.没办法，今天只能请假在家休息了，到了下午四点多，大概是消炎药吃对了，烧退了一些，我感觉身子轻松了一些，头疼也好多了，明天就可以上学去了，可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办？谁会帮我带回来呢？正在我焦急的时候，突然家里门铃响了，妈妈打开门一看，竟然是我的调皮同桌，他一改往日吊儿郎当的样子，进屋后，将我的作业本放下后，马上把今天老师留的作业告诉了我，并给我认真地讲起了今天所学的课程.直到讲到6点钟我家要吃晚饭了，见妈妈要留他在我家吃饭，他才离开.第二天上学时，我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师.这件小事已经过去很久了，但是每当我回首往事时，都会遗憾自己女孩子的小气，当时为何不待他更温和一些，因为他帮助过我，给了我一份关爱.老师常对我们讲：关爱是一句问侯，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福…生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变的博大，我也记住了老师的教诲，做一个诚实而又热忱的人，由衷地去关爱身边的人.。

5.写作文写妈妈我对您说400字书信格式作文

妈妈我对您说妈妈，我想对您说“我爱您”！您在我心里是这个世界上最伟大的一个人，是您把我带到这个美丽的世界，给了我生命，给了我希望，辛辛苦苦把我孕育成人，把我养育长大，让我进入学校，接受教育.有人说：母爱是一把伞，为我遮风挡雨.有人说：母爱是一阵阵春风，为你抹去冬天的痕迹.如果让我说：母爱是顶天立地的大柱子，支撑着我们弱小的生命.我的妈妈超级唠叨.每天放学后，她就说：“赶快写作业.”“头抬高点，不要歪.”“数学作业要用草稿本.”“英语作业要读出来.”……我每天被她的唠叨轰炸，弄得头昏脑胀的，烦死了！2012年的春节那一天，我老妈发烧了.她的脸腊黄腊黄的，老是不停地发冷，还总是咳嗽.“太好啦！‘轰炸机’终于停啦！”我欢呼道.下午，我在楼底下放鞭炮，可没火，我就匆匆忙忙地跑上楼.刚走到房门口，就听到妈妈小声地对爸爸说：“薇写作业时，头会越写越低……”我的心被什么东西猛地撞了一下，妈妈在病中还依然牵挂着我.无论是刮风下雨，还是烈日炎炎，妈妈都会接送我上学放学；每天妈妈都精心制作美味可口的饭菜；每个星期六，妈妈都会送我去少年宫上课，而且我在上课，妈妈就坐在楼梯上等，一等就是四、五个小时；一年365天，别人都有假期，妈妈却没有一天假期.是什么支撑着妈妈默默地为我做着这一切？是爱，是伟大、无私、质朴的母爱！生活中的点点滴滴都饱含着母爱！想到这，我立刻冲进房里，抱着妈妈大声说：“妈妈，我抱抱你，你很快就会好啦！我们每天都生活在母爱之中，却很少人会去细细体味.母爱非常伟大，可她的伟大之处并不在于给你多少财富，而是在于让我茁壮成长.我想再说一次：“妈妈，我爱您！”。

6.母爱作文怎么写400字

感恩母爱母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长；母亲，像慈爱的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我去搏击万里长空。

岁月的长河沉淀了时间的泥沙，时光的荏 催化了记忆的蓬松，母亲的内心因岁月和时光而堆满了爱和博大。 母亲知道我每天写作文很累，常常离书本很近，用绿豆给我做了一个枕头，预防颈椎炎。

这枕头之中包含了浓浓的母爱。而这样的事情还源源不绝…… 小时候，我害怕打针，每次一听到要打针都逃之夭夭了。

可是，噩运总会降临到我的身上。记一次打针，是在卫生院里。

起初，听了妈妈的夸张说辞，我无所畏惧。可走到卫生院的门口，我才感到危机的存在，死活不肯进去。

母亲总哄着我说：“打针不痛的，走呀，不然感冒怎么会好呢？”我大声哭了起来，可这样还是无济于事，妈妈硬把我拖进了卫生院里。要打针了，妈妈把我搂在怀里。

医生在调试针，我看着，那尖尖的针头，还喷出药水，让我心惊胆寒，忙对妈妈说：“妈妈，我们不打针了，吃药吧。”妈妈说：“不打针，回家要打你的屁股！”妈妈没有严肃，还是一脸的笑容。

医生走了过来，在我的手腕上绑了橡皮管子，我的手生疼。妈妈鼓励我：“没关系，闭上眼睛，咬咬牙就好了。”

我照做了，好像一点也不疼。打针时，妈妈总不时问候我疼不疼……打完针，手不疼了，却留下了一个针孔，那是母爱的输入点。

母亲是春雨，滋润着我，很珍贵，无法用金钱衡量；母爱是蚕茧，保护着我，很坚固，时刻陪伴着我度过阴天；母爱是一本书，教育着我，很受用，灌输着我人生悟点。 孔子曾曰：“父母之年，不可不知。

一则之喜，一则以惧。”而在母亲之节回报她，关心她的身体健康，给他端上一杯茶，给她洗一洗脚，这对与母亲来说，是多么温暖多么欣慰啊！ 而我在这个母亲节来临之际，为母亲烧上一盘特殊的菜——“心之感谢”。

这盘菜的配菜有春笋，希望她能像雨后的春笋，越长越棒；有年糕，年年快乐；还有黑米、土豆和肉丝。烧好了这盘菜，我把它挤压成了爱心形，四周放上了花生米。

我郑重其事地把菜端到了母亲的面前，母亲一口一口地吃着，脸上带着微笑。啊！母亲已经很久都没有这样会心地笑了。

母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱也是无私、伟大的。我用心去体会，去感受，才能有资格接受这份爱，这份无价的爱。

而今年的母亲节，我又想起了一位哲人说的话：母亲是一本读不完的书。是啊，母亲给予的爱，我一辈子也忘不了…。

7.怎么写作文,方法,技巧（400字）

作文大体分为三大段，中间还可分为几小段。在作文开头可使用设悬念的方法，或一些修辞方法，像排比，比喻，夸张等等。给作者一种想往下读的欲望，全文的语句要流畅，优美。结尾同样可使用修辞方法，也可抒情。全文要围绕着题目写，不要跑题，题目可以新颖一些。中间如果要叙事，一定要清楚，记住废话一定不能有。排比，比喻，引用，对比，类比，环境，外貌，心理，列举。。。.记住这些都是可提分的法宝。

我刚上初一只能总结这些了，作文还要自己写，还有很多，我就不写了，你还要自己去感悟。打了半天蛮累的，你看看行不行吧。

8.我第一次煮饭四年级作文400字怎么写

我第一次煮饭 六月二十九日，我想起老师常常说：“回家要帮爸爸、妈妈做力所能及的事.”而且这学期开始时我还向妈妈说过我要学煮饭.妈妈当时说：“你还小，等暑假再教你.”今天，我突然心血来潮，想要学煮饭.我便去问妈妈，妈妈高兴的说：“好啊，让爸爸教你吧！” 我拉着爸爸的手进厨房，请爸爸教我煮饭.爸爸开始教我煮饭了，爸爸说：“先把碗和高压锅洗干净，然后再随便拿个干净碗抓米.”我按照爸爸说的顺序先把碗和高压锅洗干净，再拿了一个碗去抓米.我问爸爸抓多少把米，爸爸说“：你的手太小了抓六把米吧.”于是我抓了六把米抓到碗里.爸爸叫我把碗放在水龙头下面淘米.我奇怪的问：“为什么要淘米？”爸爸回答说：“因为米里面有脏东西，所以要淘米.”淘第一次碗里的水很浑，淘第二次的时候碗里的米就干净多了，爸爸让我把米倒在高压锅里.我不知道掺多少水，爸爸说：“我们三个人一人一碗，你人小就掺半碗，一共掺两碗半的水.”然后我把锅盖盖上，端到燃气灶上. 开始煮饭，爸爸让我把气拧开点燃，等一会儿锅里的水开了就去把火关小点.过了一会儿我听到锅里“吱吱”地向外冒气，我就去把火关小一点.爸爸又说：“等八分钟去关火，饭就熟了.”我看了墙上的时间正好八点半.我想早点把饭煮好，就不停的看墙上的时间，可时间像是给我作对一样老是不到八分钟，我不停的跑来跑去，逗得爸爸、妈妈哈哈大笑.终于煮够了八分钟，我就去关火，把高压锅从灶上端下来放在桌子上.我忙着想打开锅看看我煮的饭好不好.爸爸急忙阻止说：“别动，要烫到人，必须等气压降下来才能打开锅盖.”爸爸的话把我吓了一大跳，急忙把手缩回来.过了一会儿气压降下去了，我就打开锅盖，拿碗过来盛饭.我给爸爸、妈妈各盛一大碗，我一小碗正好盛完.然后往锅里掺水，把锅泡着.这时候爸爸把菜也炒好了，边盛菜边吆喝着：“吃饭啰！吃饭啰！” 我们一家开始吃饭了.妈妈边吃边说：“我女儿煮的饭真好吃！”爸爸接着说：“嗯！就是，和我第一次煮的饭差不多.”还做出一副狼吞虎咽的样子，把我和妈妈逗得哈哈大笑，差点把饭喷出来.我看到爸爸妈妈高兴的样子，心里美滋滋的.我心里暗想，做家务事真有意思，我以后要多给爸爸妈妈做家务.我第一次煮饭下午放学回家，看到家里一个人也没有，我便突发奇想：今天晚上我就帮爸爸妈妈煮饭吧！想到这，我便开始动手准备.因为平时看过妈妈煮饭，我就回想妈妈煮饭时的步骤，根据这些慢慢来. 我先量好了米，并把米放到水盆里淘好；淘好米后，我就把米放到锅里去，再把水加进去.但是，我不知道该放多少水，生怕放少了煮不熟，放多了煮成粥.我想了想，最后还是放了很多水，不锅盖盖上，插上电源，便等着饭熟了.我在那儿美美地想着揭开锅盖看到香喷喷的米饭的样子.等妈妈下班回来，饭已经熟了，不过打开锅盖时，我才发现我煮的饭变成了稀饭了.第一次煮的饭，就这样搞砸了，但是我毕竟迈出了自己动手做饭的第一步.。