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  • 培训目的怎么写

    1.培训的目的是什么呢

    用人单位组织员工进行培训都是有一定目的的,把握培训 的目的,可以使员工尽快尽好地投入工作,通常,培训有以下 几种目的: 1。

    加强员工对用人单位的认知,特别是在发展历史、企业 文化、经营理念、管理特色上进行着重说明,旨在使新员工从 思想上与用人单位达成一致,并体现用人单位对员工的重视, 激发员工工作的积极性,帮助员工树立职业发展愿景。 2。

    全面履行用人单位在规章制度上的告知义务,让员 工了解用人单位的管理,减少未来的工作错误,降低管理损 耗,从而保证工作绩效。 3。

    加强员工对岗位的认知,提出明确的管理要求,提供 职业规划,为员工的业绩提升指明方向,达成用人单位与员 工的双赢愿景。 4。

    说明试用期管理与考核要素,帮助员工尽快进入工作 角色,更快更好地胜任本职工作。 5。

    加强员工对企业文化的认知,在制度之外,达成员工 与用人单位的心理契约,从而提高员工工作的快乐指数与满 意指数,有助于员工主观能动性的有效激发。

    2.培训计划怎么写

    企业员工培训:

    一、培训目的

    1、消除新员工陌生感,达成对公司文化,价值观、发展战略的认知和认同。

    了解公司的各项规章制度及提供的各种福利制度,帮助各们新进员工清楚了解自己的权益与责任。

    强化新进员工的责任意识和主人翁的精神。

    二、培训对象

    公司新入职员工

    三、培训方式

    由综合部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及视频播放、讨论、参观的形式对企业文化、员工手册、OA办公平台的使用等方面进行培训。

    四、培训地点

    公司会议室。需提前了解会议室的使用情况,保证培训场地的使用不发生冲突。

    五、培训内容

    1、企业文化

    2、员工手册

    3、OA办公平台使用方法

    六、培训资料准备

    新入职人员录用资料、新放职人员及参培人员签到表、公司企业文化宣传资料、员工手册、OA平台使用说明

    七、培训实施

    1、综合部领导致词

    2、培训主管自我介绍和新员工自我介绍

    3、宣读培训纪律

    4、根据培训内容进行逐步讲解

    5、培训评估与考核

    八、培训后期跟进

    1、培训主管根据培训评估进行培训方案改进

    2、培训主管根据新进员工培训考核成绩进行汇总和存档

    以上是关于新员工培训计划方案的编制,敬请参考!满意请给好评哦!亲

    3.公司培训提纲怎么写

    培训大纲一、培训目标: 优化员工的知识结构,提升技能水平、工作绩效和能力,增强员工对公司的认同感和归属感,创建学习型组织。

    二、培训流程: 1、岗前培训

    A、简单交流会议

    友善欢迎致辞,介绍公司环境,老员工以及老员工的自我介绍,新员工自我介绍自己,以及爱好和兴趣,理想,目标等,达到消除新员工的陌生感。

    B、工厂公司简介、产品介绍单、人事管理规章的讲解;

    介绍三鼎产品的由来和发展优势,视频播放,宣传册相关学习等

    介绍公司的发展,工作场所,理念,让每一个员工得到做好的发展

    公司所发展的市场和潜在客户,以及在保定市的优势,

    产品的参数和产品的报价,

    制定相关培训官员,建立考核表格,

    考勤,休假,惩罚,卫生,接送货,礼仪,工资等规定

    业务员的章程(公司原来有章程)

    C、保定市市场情况,保定竞争对手情况

    D、工作要求、工作程序、工作职责的说明;

    恪守公司制度,企业内部和员工上下多交流,

    产品与使用,低端测绘仪器的校正,gps的简单培训,

    经常对一些内容进行考核,考察。

    E、请业务部门进行业务技能培训;

    进行简单业务的实践,作为第一份工作,做些一些报告总结和一些信息反馈

    F、企业文化知识的培训

    宣布企业内部的文化,

    勤奋,学习,素质,团结,责任,信心,

    G、有效激励和诱惑

    企业的战略和企业的发展前景。企业现时的战略定位和企业战略的发展阶段、发展目标、发展前景也是新员工十分关心的问题,因为只有企业的发展才能给个体带来发展空间,也才能激发新员工内在的工作热情和创造激情,才能激发新员工为企业奉献自己的智慧和才干。

    晋升,福利,分红等以后在公司的发展前途

    2、在职培训:

    在职培训的目的主要在于提高员工的工作效率,增加公司内部和谐,加大企业凝聚力,以更好的协调公司的运作及发展。

    3、会议培训:公司根据发展需要和对一些事情一些问题一周一次到三次开会组织全部员工进行某一主题的讨论,增加交流和沟通,倾听员工内心的想法。

    4、培训后考核:

    A、平常工作的态度,

    B、对工作热心程度,

    C、实践的报表效果,

    D、操作实践能力,

    E、一些建议和思想,

    F、检查监督考核,

    G、试用期的勤奋度,

    H、办事的效率

    I、相处和处事能力

    K、形象的问题

    5、员工培训目的有以下几种:

    A、降低员工流失率。你培训越好,他越愿意留在你的企业工作。

    B、让员工适应工作,以便减少错误、节省时间。把他需要做的、那些规章制度等都告诉他,他以后能少犯错误,节省时间,公司效率就相应地提高了

    4.培训计划书怎么写

    新员工培训

    一 新员工培训的重要性

    新员工培训,又被称为入职培训,是企业将聘用的员工从社会人转变成为企业人的过程,同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部,并成为团队一员的过程。员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化,明确自身角色定位,规划职业生涯发展,不断发挥自己的才能,从而推动企业的发展。对企业来讲,在此期间新员工感受到的企业价值理念、管理方式将会直接影响新员工以后工作中的态度、绩效和行为。成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念,并塑造员工行为的作用,它在新员工和企业以及企业内部其它员工之间架起了沟通和理解的桥梁,并为新员工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。

    二 新员工培训的目的

    新员工培训的基本目的是让新员工了解企业的基本背景情况,即在了解企业历史、文化、战略发展目标、组织结构和管理方式的同时,了解工作的流程与制度规范,帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准,并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等,从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位,更快地进入角色,提高工作绩效。同时,通过培训帮助新员工建立良好的人际关系,增强员工的团队意识与合作精神。

    三 新员工培训的内容

    1、常识性培训,是指对员工进行企业发展历程、企业文化、管理理念、组织结构、发展规模、前景规划、产品服务与市场状况、业务流程、相关制度和政策及职业道德教育展开介绍、讲解和培训,使其可以全面了解、认识企业,加深认识并激发员工的使命感。

    2、专业性培训主要包括:介绍部门结构、部门职责、管理规范、培训基本专业知识技能、讲授工作程序与方法、介绍关键绩效指标等。在这过程中部门负责人要向新员工说明岗位职责的具体要求,并在必要的情况下做出行为的示范,并指明可能的职业发展方向。

    四 新员工培训的注意事项

    1、新员工培训必须在实施之前根据企业自身的具体情况和新员工的特点,制定详细的规划,对培训的内容、形式、时间、负责人等做出详细的计划,并对执行的过程进行监控。

    2、新员工培训不是人力资源一个部门的事情。对于新员工培训的责任部门和人员,一定要明确人力资源部、高层管理者、岗位所在部门负责人、相关部门负责人的职责划分,并保证各岗位和部门担负起各自应尽的职责。

    3、为了保证实际效果,新员工培训实施之后应及时进行记录归档和效果评估。

    “好的开始等于成功的一半!”,新员工进入公司最初阶段的成长对于员工个人和企业都非常重要。新员工培训的成功离不开每一个细节的精心筹划。成功的新员工培训是人力资源管理的重要一环,为员工顺利融入企业,进而选择长期发展迈出了坚实的一步!

    5.培训方案怎么写

    公司级整体培训:

    1、培训对象:公司全体员工

    2、培训目的:

    (1)、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。

    (2)、树立正确的质量意识和观念,更新现有专业知识,充实个人知识储备,巩固和提高公司质量管理水平。

    (3)、强化员工GMP意识,全面扩大GMP领域的专业视野。

    (4)、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识;掌握岗位安全操作规程;提高职工安全生产意识;减少或杜绝安全隐患和事故的发生。

    3、培训内容及方式

    培训内容:结合历次GMP检查及自检发现的问题与整改情况,讲授有关药品法律法规、药品GMP知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生产相关知识等。

    培训方式:综合管理部统一组织全体员工集中面授。

    4、培训学习时间

    6.新员工培训计划方案怎么写

    新员工培训方案 人力资源培训部 目录 新员工培训目的 新员工培训程序 新员工培训内容 新员工培训反馈与考核 五、新员工培训教材- 六、新员工培训项目实施方案 七、部门新员工培训所需填写需表格 新员工岗位培训表(表一) 新员工岗位培训反馈表(表二) 新员工试用期内表现评估表(表三) 新员工培训目的 为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气 让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望 让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台 减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司 让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 新员工培训程序 三、新员工培训内容 就职前培训 (部门经理负责) 到职前: 致新员工欢迎信 (人力资源部负责) 让本部门其他员工知道新员工的到来 准备好新员工办公场所、办公用品 准备好给新员工培训的部门内训资料 为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师 准备好布置给新员工的第一项工作任务 部门岗位培训 (部门经理负责) 到职后第一天: 到人力资源部报到,进行新员工须知培训(人力资源部负责) 到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来 介绍新员工认识本部门员工,参观公司 部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定 新员工工作描述、职责要求 讨论新员工的第一项工作任务 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐 到职后第五天: 一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。

    对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标 设定下次绩效考核的时间 到职后第三十天 部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表 到职后第六十天 人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。 3.公司整体培训:(人力资源部负责--不定期) 公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务 公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核 公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序 公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题 新员工培训反馈与考核 岗位培训反馈表 (到职后一周内) 公司整体培训当场评估表 (培训当天) 公司整体培训考核表 (培训当天) 新员工试用期内表现评估表 (到职后30天) 新员工试用期绩效考核表 (到职后60天) 五、新员工培训教材 各部门内训教材 新员工培训须知 公司整体培训教材 六、新员工培训项目实施方案 首先在公司内部宣传“新员工培训方案”,通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度 每个部门推荐本部门的培训讲师 对推荐出来的内部培训师进行培训师培训 给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料 各部门从2011年1月开始实施部门新员工培训方案 每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格 根据新员工人数,公司不定期实施整体的新员工培训 在整个公司内进行部门之间的部门功能培训 七、部门新员工培训所需表格 表格一 新员工部门岗位培训 (到职后第一周部门填写) 部门: 新员工姓名: 序号 培训内容 完成确认(负责人签名) 就职前培训 让本部门其他员工知道新员工的到来 准备好新员工办公场所、办公用品 准备好给新员工培训的部门内训资料 为新员工指定工作导师 1 经理代表全体部门员工欢迎新员工到来、介绍新员工认识本部门员工,参观公司 2 部门结构与功能介绍,部门内的特殊规定 3 新员工工作描述、职责要求,讨论新员工的第一项工作任务 4 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一天的午餐。

    5 一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的问题。对新员工一周的表现作出评估。

    设定下次绩效考核的时间(30天后) 谈话记录: 部门经理签名: 日期: 表格二 新员工岗位培训反馈表 (到职后新员工一周内填写) 部门: 新员工姓名: 你是否已了解部门的组织架构及部门功能? 是□ 否□ 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述? 是□ 否□ 你是否已熟悉公司大楼的情况? 是□ 否□ 你是否已认识部门里所有的同事? 是□ 否□ 你是否觉得部门岗位培训有效果? 是□ 否□ 你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助? 是□ 否□ 你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务? 是□ 否□ 在岗位培训中,可以改进的地方 ———————————————————————————————— 在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培训 表三 新员工试用期内表现评估表 (到职后30天部门填写) 新员工姓名: 部门: 职位: 你对新员工一个月内的工作表现的总体评价: 优-------- 良---------- 一般---------- 差---------- 新员工对公司的适应程度: 很好------ 好-------- 一般---------- 差------------- 3.新员工的工作能力: 优-------- 良------- 一般----------- 差--------------- 4.其他评价: 部门经理签名: 日。

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