1.下面题怎么写

老街不老

在这个柳江镇的北门，有一条街，人们都叫他“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。

我清楚地记得，这原来是个喧闹、拥挤的居民区，一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。可是住在这里的人都很团结，一方有难，四方帮助。人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，情同一家。我小时候就是生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下美好的记忆。‖不过现在，你到老街去，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的房屋了。一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧哗，宽敞代替了狭窄，在一幢幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了！变了！一切都变了！早晨，人们骑着自行车，迎着晨光，奔向各自的工作岗位。环境变了，人们的精神面貌变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了，他们总是笑容满面地迎接顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且有时还送货上门呢！

啊，老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花草树木增添了你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。

(1)把短文分成两层。过渡句是哪一句？答：过渡句“不过现在，你到老街去，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的房屋了。”

(2)短文的命题方法是（ B ）A、概括内容 B、揭示中心 C、插叙

(3)从开头看，短文的叙述方法是（ A ）。A、顺叙 B、倒叙 C、插叙

(4)揭示短文中心的是第（ 二 ）自然段。

(5)题目《老街不老》中的“老”字各是什么意思？

答：第一个“老”是说这条接古老，存在的时间长；第二个“老”是说经过时间的洗礼，这条街依然保持着现代气息。

(8)作者爱过去的老街，是因为什么？更爱现在的老街，又因为什么？

答：作者爱过去的老街，是因为作者生长在在这里，在这里渡过了幸福的童年，这里有安详的环境，淳朴和睦的邻居。给作者留下美好的回忆。

作者更爱现在的老街，是因为现在的老街变的更加现代。显得更加富有和美丽。这一切都是人们精神面貌变化的结果，也揭示了人们的勤劳和努力。

2.下面的题目怎么写

一、读句子，在括号里填上意思相反的词语例“换一个工地就搬一次家，带走的是（荒凉）留下的是（繁华）.”草原上行车十分（辽阔），想怎么走就怎么走，一点也不（狭窄）.二、读句子，想象情景，在学习另一种说法来改写句子.例“如果我从这个狗洞进去，你们这就是狗国”改写：这个是个狗洞，不是城门，只有访问“狗国”才从狗洞进去”.1.“我很忙，没时间回答你的问题”改写：你的问题等我有空的时候再回答.2.“妈妈，把我的画具和红领巾送到学校来”.改写：我的画具和红领巾，妈妈送到学校来.三、读一读，做一做. 小外孙想了一会儿，说“这是明亮的眼睛.它很喜欢我们的大地，所以每一次闭上了，又不忍住偷偷睁开.每个月都要圆圆的睁大一次……”他绘声绘色的说着.仿佛在讲一个现实的童话故事.1.小外孙讲的话用了什么修辞手法？答：小外孙讲的话用了拟人修辞手法.2.“闭上了”是指什么？答：“闭上了”是指没有月亮的时候.“偷偷睁开”是指什么？答：“偷偷睁开”是指月亮成了月牙状.“圆圆地睁大一次”是指什么？答：“圆圆地睁大一次”是指月亮成了圆球状.3.从这里看得出小外孙是个什么样的人？答：从这里看得出小外孙是个天真无邪、可爱纯洁的人.四、按要求写句子.1.我不可能把这条大鱼拿回家（改用语气最强烈的方式表达）改：我怎么可能把这条大鱼拿回家呢？。

3.怎样写下面着篇文章的提纲

作文提纲一般包含三部分内容：（1）题目.要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间（2）主要内容和中心.要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想.（3）结构安排.这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：①安排好材料的组织顺序.先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来.②确定好重点写的内容.要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序.③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明.④设计好点题的时机及具体的方式、方法.⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下.。