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  • 纪律的律怎么写

    1.法律的律字怎么写

    拼 音 lǜ 部 首 彳 笔 画 9 五 行 火了 五 笔 TVFH基本释义1.法则,规章:纪~。

    法~。定~。

    规~。清规戒~。

    ~师。2.约束:~己。

    3.中国古代审定乐音高低的标准,把声音分为六律(阳律)和六品(阴律)。合称“十二律”:~吕(古代用竹管制成的校正乐律的器具,以管的长短来确定音的不同高度,从低音管算起,成奇数的六个管称“律”;成偶数的六个管称“吕”,后来“律吕”作为音律的统称)。

    4.旧诗的一种体裁:~诗。5.姓。

    相关组词纪律 律师 法律 律动 规律 旋律 七律 律宗 定律 节律韵律 诗律 律令 禁律。

    2.法律的律字怎么写

    拼 音 lǜ

    部 首 彳 笔 画 9 五 行 火了 五 笔 TVFH

    基本释义

    1.法则,规章:纪~。法~。定~。规~。清规戒~。~师。

    2.约束:~己。

    3.中国古代审定乐音高低的标准,把声音分为六律(阳律)和六品(阴律)。合称“十二律”:~吕(古代用竹管制成的校正乐律的器具,以管的长短来确定音的不同高度,从低音管算起,成奇数的六个管称“律”;成偶数的六个管称“吕”,后来“律吕”作为音律的统称)。

    4.旧诗的一种体裁:~诗。

    5.姓。

    相关组词

    纪律 律师 法律 律动 规律 旋律 七律 律宗 定律 节律韵律 诗律 律令 禁律

    3.纪律的“律”字右半边是什么字啊

    念:chì 彳chì 彳的中文解释 以下结果由汉典提供词典解释 部首笔画 部首:彳 部外笔画:0 总笔画:3 五笔86:TTTH 五笔98:TTTH 仓颉:HO 笔顺编号:332 四角号码:20202 Unicode:CJK 统一汉字 U+5F73 基本字义 1. 〔~亍(chù)〕慢慢走,走走停停的样子。

    详细字义 〈动〉 1. (象形。小篆字字形象“行”,象纵横相交的十字路。

    “彳”是汉字部首之一,习惯上称为双人旁。从“彳”的字多与行走、行为和道路有关。

    本义:慢步行走)同本义 [walk slowly] 彳,小步也。象人胫三属相连也。

    ——《说文》。谓股、胫、足三属。

    彳亍中辍。——潘岳《射雉赋》 2. 又如:彳彳亍亍(脚步声) 常用词组 1. 彳亍 chìchù [walk slowly] [古]∶慢步行走;徘徊。

    4.违反车间几律怎么写

    违反劳动纪律的主要行为

    1、脱岗、串岗、睡岗、酒后上岗;

    2、迟到、早退、无故缺勤;

    3、在岗位上做与工作无关的事;

    4、在生产区吸烟、带烟火;

    5、在易燃易爆生产区打手机或手机开机;

    6、工作期间参与赌博;

    7、工作期间打架、骂人;

    8、故意损坏公物;

    9、在岗位上无理取闹;

    10、不配合各级人员进行检查;

    11、其它违反劳动纪律行为。例如下面:

    关于XX同志违反劳动纪律处罚的通知各部门: 经查实,XX部门的XX同志在XXXX年XX月XX日上班时,严重违反劳动纪律,现根据我公司《员工管理条例》第X条第X款的规定,经公司人事部研究,呈公司董事会批准,为严肃纪律,决定对XX部门的XX同志进行经济处罚,罚款XX元,在下月工资体现。希望公司全体同仁要深刻认识这次事件的严重性,认真吸取教训,将今后工作做好, 特此通知。

    5.纪律的“律”字右半边是什么字啊

    【名】

    (指事。从聿一一者,牍也。秦以后皆作笔。本义:毛笔。笔的本字,秦以后始加竹作笔)同本义〖brush〗

    聿,所以书也。楚谓之聿,吴谓之不律,燕谓之弗。——《说文》

    又如:舌聿(即“口笔”。用口所说的,用笔所写的)

    【助】

    古汉语助词,用在句首或句中〖then,andthen,usedinintroducingphraseorsentence,(possiblyrelated亦alreadyalso)〗

    无念尔祖,聿修厥德。——《诗·大雅·文王》

    聿,循也。——《后汉书·傅毅传》注

    又如:聿女(养女);聿遵(遵循。聿,发语词);聿追(聿本助词。后人往往训聿为述,因以“聿追”谓追述先人德业)

    【形】

    轻快〖brisk〗

    武骑聿皇。——《汉书·扬雄传上》

    又如:聿皇(轻快的样子);聿役(动的样子);聿越(迅速地跨越)

    6.如何写遵守学校记律的申请书

    尊敬的校政教处,校团委: 纪律约束一个人和集体的工具,学校的纪律可以使在校的学生得到一个更好的学习条件,更好的培养他们的人格,陶冶他们的情操。

    一个中学生,人生最关键的时候,应该以学为主。为自己的未来打好坚实得基础。

    学校的纪律有的时候我们可能不理解,但是,我们还是按照规矩做了。那么,这样的校规校级到底有没有用呢? 从实质上来说,学校的教育不能从根本上培养我们的气质,不然的话,为什么外地来的农民子弟在企业应聘的过程中会频频的被淘汰,为什么他们总是处于较低级的岗位而不会得到提升?他们和我们学到的知识是相同的,但是他们没有我们在北京得到的文化熏陶,我们把握的他们大部分不了解。

    就比如一个农民工有了上万的资产,穿了一身的名牌但是不是到如何往搭配。给我们的敢接就似乎一个小丑。

    学校的根本目的并不是陶冶我们的情操,培养我们的气质。 在当代的中国,固然很多学校说“我们要把培养学生的道德素养放在第一位”。

    但实际上,没有哪个学校真正的做到了这一点。所以,我们要换一种眼光看待现在的学校。

    一定要把学习文化知识放在第一位,以道德素养辅助之。通过学校纪律创造的学习环境,把自己的学习成绩好好的提升上往。

    我们再回过头来看学校的规章制度。我们的学校名字很长,这是众所周知的。

    同样,我们学校的规章制度也是相当的多。但是这么多的规章制度到底有多少是管用的呢?我们不妨来列举几个:“两个人说活不让第三个人闻声”是我们学校的招牌规矩,每一个教师进修学校的学生都很清楚这一点。

    但是真正做到这一点的又有几个人呢。学生是校规约束的主要对象。

    我们不妨来看一看,我们学校的学生,除了上课回答题目要求大声以外,可以说没有一个学生能够做到这一点。在那不许在学校吃东西来说,这一点同学们做的还是比较好的。

    但并不代表我们全都做到了,是有部分的同学没有做到。 我们从历史的角度来看一看,往往纪律的制定者也是第一个破坏纪律的人。

    我们学校的老师,包括校长,一个在平时的交流中时时刻刻做到两个人说活不让第三个人闻声了?再来看,我们学校不答应学生在学校吃零食,这一点我非常赞同。但是我们的老师又有几个人能够真正做到在学校不吃零食呢?假如说老师们很辛劳,天天工作很累,那么我不禁想问:难道我们学生天天在学校学习10个小时,天天回家还要继续学习至少2个小时。

    难道我们不必老师们更累么?假如说我们的老师天天工作量大,那么我们学生天天要学习6~7科的课程而我们的老师们只需要弄好一个学科就可以了,我们学生的任务难道不比老师更艰巨么?假如说老师不定时的需要写总结,那么我们天天都需要对各科写总结,我们的总结是不是要比老师的还要多么?假如说老师们还需要为我们创造展现自我的平台,那么,每一次的展示不都是我们自己筹备的么?假如不和老师的意思我们还要三番五次的修改,难道我们不累么? 当然,不是说老师们不辛劳,我只不过是说我们学校的校规要制定的公道一些,假如我们要把我们的纪律弄得“严”一些,那么我们干脆把军纪照搬过来不就好了。假如真的是这样,我们学习的地方到底是学校还是军事基地? 我们不妨做一个测试,我们随机抽取10名学生,让他们把我们学校的校纪复述一遍,我相信,10个学生中没有一个人能够把我们的规章制度说完整,就来老师们也不可能。

    所以,纪律制定的一定要脍炙人口,就像海尔团体的纪律:不许员工工作时间做别的事情,不许员工工作时打闹,不许员工欺侮企业形象……只有一个学校的纪律能够让学生们欣然接受,老师们能够起到带头作用,学生才能更好的得到发展。 学校的纪律是一个学校校园文化的重要部分,现在的学校文化基本上是大同小异,没什么特点,更没有什么吸引力。

    这是我们所不愿意看到的。一个学校的文化就要想草辣椒,只要你来了,想融进也得融进,不想融进我们就会强行的把你融进到这个环境中来。

    只有这样才能更好的使学生安心学习,热爱学习。 接下来我们来谈一谈一个人的成功。

    很多人都在说:一个人的成功旅途中,天资占1%后天的勤奋占99%。这种想法在我看来太过于突出了个人的作用。

    一个人的成功自己的努力只占20%,另外80%是他人给予你的。一个人的成功比如是一个人在一个无垠的草原上走路。

    路本来是不存在的,假如你想让这草原上留下你的足迹——路。你走过一遍就可以了么?不是的。

    你需要往返的走,而这时要花费时间的,往往你一生都不会把这条长长地路走出来。但是假如有成千上万的帮助你,可能一次就可以成功了。

    这会为你省下成千上万的时间。所以,一个人的成功是尽对离不开他人的帮助的。

    但是,你想得到别人的帮助是不是就能够得到帮助呢?你想成功是不是就一定有人会帮助你呢?不是的。 我们学过的一篇文章给了我很大的启示——《马说》 在马群中,为什么会出现千里马,他为什么会脱颖而出?由于有一个伯乐可以把它从众多的马群中发掘出来。

    那么这个伯乐也就决定了这匹马的一生。伯乐为什么能够在众多的马匹中一眼选出千里马?由于他的能力与众不同,超出平庸。

    7.公安部三项纪律是哪几律

    三项纪律”即: 1。

    公安民警决不允许面对群众危难不勇为; 2。决不允许酗酒滋事; 3。

    决不允许进夜总会娱乐。 公安民警违反上述规定的一律先予以禁闭,并视情给予纪律处分。

    造成严重后果或者恶劣影响的,一律给予开除处分,并视情追究有关领导责任。 隐瞒不报、包庇袒护的,从严处理。

    构成犯罪的,依法追究刑事责任。 据公安部相关负责人介绍,公安部历来高度重视公安队伍建设,毫不动摇地坚持政治建警、从严治警方针,公安机关执法公信力、战斗力和队伍整体素质不断提升。

    各级公安机关和广大公安民警坚持人民利益至上,恪尽职守、无私奉献,为维护国家安全和社会稳定做出了突出贡献。 但是也应清醒地看到,面对人民群众的新期待新要求,公安工作和队伍建设还存在许多不适应,极少数民警素质不高、作风不硬、要求不严,甚至违法乱纪,损害了公安队伍形象,严重伤害了人民群众的感情。

    这位负责人指出,公安部出台“三项纪律”,是公安机关深入开展党的群众路线教育实践活动的重要举措,是对全体公安民警纪律作风的从严要求。 全国公安民警要不折不扣严格执行,并自觉接受社会各界和人民群众的监督。

    公安机关将组织力量对“三项纪律”贯彻执行情况进行经常性检查,对违反“三项纪律”的行为,一律坚决依纪依法严肃处理。

    8.关于自律的作文

    给失败者

    一个人在刚受到某些打击的时候,是会格外消沉的。“在那一段时间里,你会觉得自己像个拳击失败的选手,被那重重的一拳击倒在地上,头昏眼花,满耳都是观众的嘲笑,和那失败的感觉。在那个时候,你会觉得你简直不想爬起来了!觉得你已经没有力气爬起来了!

    可是,你会爬起来的。不管是在裁判数到十之前,还是之后。而且,你慢慢会恢复体力,创伤会平复,你的眼睛会再度张开来,看见前途光明。

    你会淡忘掉那观众的嘲笑,和那阵失败的耻辱。你会为自己找一条合适的路——不要再去做挨拳头的选手。

    你既然不适于在擂台上争胜,你该沉下心去找一找,找到一个其他的方向。在这一方面,你可以争胜。或者,不说争胜,你可以平安,可以快乐,可以没有失败的羞辱。

    不要理会别人的观念!有些人是中了一点魔道,迷信那辉煌的虚名,而不注意每个人独特的专长。

    劝你不要紧张!这些日子,你灰心失望,是必然的现象。你需要时间,让自己恢复神智和体力。

    放轻松一些。过些时,再去重新找一个正确的方向,再去努力。最近这些天,你不妨找点自己喜欢的事情做做,把烦恼写在日记上。等过一阵之后,你会发现,那失败的痛楚已经逐渐痊愈,那时你会有新的勇气和力量去为自己开拓新的前程。

    祝你成功!

    一切迂回的路都决不白费。在人生途中,你每走一步,就必定会得一步的经验。不管这一步是对还是错,“对”有对的收获,“错”有错的教训。绕远路,走错路的结果,你就恰如迷路走入深山,别人为你危险焦急惋惜之际,你却采集了一些珍奇的花果,获得了一些罕见的鸟兽。而且你多认了一段路,多锻炼出一分坚强与胆量。

    一帆风顺固然值得羡慕,但那天赐的幸运不可多得,可遇而不可求。唯一稳当可靠的是自己心中的指南针。无论你绕了多远,无论你被阻挡得多么严密,只要你不忘记你的方向,你就有走到目标的一天。

    勇气·信心

    人人都有软弱的时候,只看他有没有方法使自己平安地渡过这阵心绪上的低潮。假如你有力量,够坚强,就会发现总有峰回路转的一天。

    当你没想门外是寒冷可怕的世界时,你还应该开门出去看看,是否真的如此。

    如果你有信心,你对前途就不犹豫了。如果你有勇气,你就不怕前途是否有困难或危险了。

    每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。

    人的一生很像是在雾中行走;远远望去,只是迷蒙一片,辨不出方向和吉凶。可是,当你鼓起勇气,放下忧惧和怀疑,一步一步向前走去的时候,你就会发现,每走一步,你都能把下一步路看得清楚一点。“往前走,别站在远远的地方观望!”你就可以找到你的方向。

    当危险紧张的事故环绕着的时候,紧张慌乱是没有用的。而最要紧的是镇静和坚强。当你在心理上有最坏的准备时,眼前的一切就都没有什么值得畏惧的了。

    知足

    我们生活在没有变故的日子里,不觉得一切顺利进行是多么可贵,和多么值得我们欣慰和感谢。日常生活只要能按部就班,没有差错,不生枝节,那就已经是置身在幸福之中了!一些不必要的闲愁只是由于自己没有感觉到顺境平淡生活的可贵而已。

    幸运背后总是靠自身地努力在支持着的。一旦自己松懈下来,幸运也就溜走了。

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