1.【六年级下册数学每课一练、十九、二十页的解决问题怎么写、一、

哈哈！这道题真和胃口！我是09年的小学毕业生~绝对没问题~题保证对~而且格式还标准呢~一、10*10=100（平方米）1.5*100=150（立方米）答：占地面积是100平方米，水池容积是150立方米.二、6*6=36（平方厘米）282.6÷36=7.85（厘米）答：此圆柱形机器零件的高为7.85厘米.三、12.56÷3.14=4（米）4÷2=2（米）2*2*3.14=12.56（平方米）12.56*4.8÷3*1=20.096（立方米）0.2*10=2（平方米）20.096÷2=10.048（米）答：能铺10.048米长.四、6*6÷2=18（平方厘米）答：这两块表面积之和比原来这个圆锥表面积增加了18平方厘米.五、20÷2=10（厘米）10*10*0.3=30（立方厘米）设圆锥形铁块的高是x厘米.由题意得，3*3*x÷3=309x÷3=303x=30x=10答：圆锥形铁块的高是10厘米.唉呀.我我可是费了老大的劲才回忆起来的.不给一个大拇指可不够意思哦、好歹我还帮了你吧.谢咯~。

2.【你猜三月十九是什么日子作文】

我这个人呢，最喜欢两件事：探究问题和说废话。

今天，我就要来和探究一下3月19日是什么日子这个问题。我相信肯定不会有同学说是春节、圣诞节或清明节什么的，因为这样的奇葩太少太少了。

要是真有人这么说，我会很善良，很苦口婆心地对他（她）说：“亲，回幼儿园补补课吧。”他（她）可能真的不是中国人。

不过如果那人是小baby就另当别论了，因为还小嘛，可是如果那人和我们一般大……尽情鄙视！智商怎么可能那么低！那么可能是什么日子呢？有人会觉得是外国某个不知名的小国家的一个不知名的小节日。那么你们会觉得是什么节呢？我是比较想这是一个巧克力节啦。

我希望呢，那天，漫天都下起巧克力，然后我发了疯的狂吃，满脸都是巧克力。我就被幸福地埋在了巧克力堆里……（啊啊！口水啊！）好吧当我没说……或者，有人会觉得我在耍你们，根本没有这个日子，是我编的。

其实真的不是！你们看看我是这种人吗！我可是出了名的善良和很善良，绝对不会莫名其妙地来编一篇子乌虚有的作文来耍你们滴！认识我的朋友都觉得我很善良纯洁，不信你问他们——比如王芳丽、张苗苗啊，他们都觉得我很善良的！（表拿砖头拍我！）你问他们哦。好啦，你们猜中3月19日是什么日子没有啊？那我们再来做一个假设：说不定，这是一个童话里流传下来的节日，还是安徒生老爷爷写的呢！不过可能有人会想骂安徒生了，他写的一个节日是毛都不知道的童话让我们纠结半天。

所以，尊老爱幼、善良的我，就坚决地否定了这个猜想！好啦，最后告诉你们，其实3月19号是我滴生日……（我溜啦！）。

3.小学生喜迎十九作文怎么写

方法：首先能够清楚地表达思想、表达情感，然后把最好的文字表现在你这篇作文中，在这个基础上，如果能够有一些新奇的想法、或者说新颖的表达形式，可以适当使用。

不能一味地去猎奇。 写的时候，应该写自己的真情实感和自己的观点。

提倡写出‘人人心中皆有，人人笔下皆无’的东西。”只有自己经历过的事情，写出来才有真情实感。

因为有这样的真情实感，写出来以后才是一个经过思考、经过经历得来的东西，这样的东西，才是生活当中很有价值的东西，写出来也才会赢得读者。 除此之外，还要紧扣主题，将自己的真情实感与具体的例子相结合，才能够更加清楚的提前出作文的组织以及意图，起到升华全文的作用，与此同时，还有一个小技巧，也需要注意：那就是需要收尾呼应，皆为最好与开头相呼应，这样会显的结构比较完整。

要写出一篇好文章，必须具备多方面的因素。前面谈到的"观察生活、积累材料”是主要因素，其次还要有丰富的知识，要有一定的文字表达能力。

除了在现实生活中观察、实践外，主要靠读书。 首先要大量阅读各类书籍。

只有在读书上下了极大的功夫，打下了良好的基础，尔后才会有作文的轻松逸乐。写文章无论是积累材料，开拓思路，生发联想，还是布局谋篇，遣词造句都必须有丰富的书本知识作基础。

知识越丰富，借鉴和发展的可能就越大， 小学课本里的文章都是经过严格筛选的，多是文质兼美，素有评定的范文，不少是名人的佳作。因此，认真学好每篇课文，对提高写作水平是十分重要的。

要扩大阅读范围，多读课外书，读书对写作有极大的益处，所以，学写作必须多读书，刻苦攻读，长期坚持不辍。 如果同学们能多读书，读多方面的书，那么知识多了，见识广了，思想活跃了，写起文章来自然就不会干瘪无味了。

要把书本知识转化为自己笔下的写作材料，必须在熟读精思上下功夫。熟读就是要读到琅琅上口，精彩的词语、段落还要熟读成诵。

这不仅有利于加深对文章的理解，更重要的是培养语感。这是建立良好的语言习惯不可缺少的一步。

在反复读诵中，对文章里词语的搭配、句式的运用、语言的气势、格调，要十分熟悉。