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  • 二年级日记怎么写

    1.【二年级日记一般能写哪些

    一:星期天,爸爸心血来潮,教我骑自行车.爸爸给我演示了一遍.他告诉我:“学骑自行车,踏板要踩牢,把手要握紧,眼睛看前面,不要看下面.”这就是学自行车的秘诀.日记小学生日记 爸爸帮我扶上自行车,悄悄放掉手,看我越骑越远.突然,我踏板没有踩牢,“啪”的一声.我从车上摔了下来.爸爸眉头皱了一下,看我爬起来,忙走上前去扶我,我“啪”的一声打掉爸爸的手.爸爸惊讶地张大了嘴.我看着爸爸惊讶的表情,“嘻嘻”地笑了两声.我告诉爸爸:“爸爸,我已经会坐上自行车了,不需要您帮忙了.”我飞快地坐上自行车,快乐乐地骑走了! 唉!自行车既难 昨天晚上,叔叔、婶婶带着我和妹妹一起到红梅公园钓金鱼. 我和妹妹先来到鱼池旁,叔叔给我们买了鱼竿和面团,开始钓鱼了. 我取了一点儿面团搓成圆球粘在鱼钩上,然后把鱼钩放到了鱼池里,静静地等鱼儿上钩.我两只眼睛紧盯着鱼竿,不一会儿,鱼儿就上钩了,我赶紧把鱼竿往上一提,“呀!一条大金鱼!太高兴啦!”就这样,我一连钓了好几条鱼. 今天晚上我总共钓了8条鱼,妹妹钓了5条鱼,我们提着钓的金鱼,心满意足地回家了. 买 书 包 今天,妈妈带我去大润发超市买新书包. 我们来到大润发超市,看到了好多款式新颖地书包.要从这么多漂亮的书包里选一个我最喜欢的,这可真难呀!第一次,我选了一个紫色的书包,妈妈说颜色不好看.第二次,我又选了一个粉红色的书包,上面有猫和老鼠的图案,我自己觉得很满意,可是妈妈又说太小了.我只好把它再放回原位. 最后,我选了一只深粉色的书包,大大的、有小娃娃的图案,我很喜欢,妈妈也高兴地说:“很好看,我们就买这个了!” 我们终于买到了我喜欢又实用的书包了,便高高兴兴地回家了.学又好玩。

    2.怎样写小学生二年级日记

    日记一般的写法: 1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。

    2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。

    不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。 另外,日记的内容要真实。

    诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。 正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。

    这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。

    如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。

    日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。 1、生活日记。

    生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题: (1)内容要真实。

    生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。 生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。

    学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。 (2)事情要有意义。

    有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……。

    简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。

    一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。 (3)语言要简明、通顺。

    写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。 (4)可以给日记加个题目。

    日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。

    怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。

    2、观察日记,即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。

    可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。

    要写好观察日记,必须注意以下几点: (1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……。

    只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。

    (2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。

    (3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。

    这就要同学们有恒心。 (4)观察日记的语言要准确。

    观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

    3、随感日记。 这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。

    日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。 要写好随感日记,要注意以下几点: (1)重点要写“感”。

    随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。

    至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。 (2)写“感”要联系自己的思想实际。

    写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。 (3)写“感”要实事求是。

    有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。

    其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。

    3.小学二年级如何写好作文

    题目写的好,也可以得高分.比如老师出的作文题目是观察流星的作文,题目写星空浪漫最好不过了.写个好题目,就是成功写出好文章的一半了.还有,至今,写作文一直以来就是一个难点,小学作文是基础,中学的是比较关键的,到了高中就是更关键了,因为作文在语文成绩中占了绝大部分的分数.所以必须要从小抓起!作文三步法是作文教学领域里程碑式的成就,其意义重大而深远:第一,从根本上解决了作文教学无章可循、无法可依的局面,使作文教学在哲学、心理学上都找到了理论依据.第二,从根本上解除学生对作文的恐惧,全面提高作文能力,解放了师生的思维,大大拓展了师生作文思路,还学生一个自由的灵魂.第三,重塑健全人格,还孩子一颗真实的心灵,从此让孩子远离假话空话和套话,从本质意义上实现素质教育忘了提醒你,问学堂产品如果想优惠,必须要用优惠码的,我是在问学堂消费了近两万元的产品才得到一个优惠码:r4545,可以省很多钱,你可以用这个优惠码购买问学堂的所有产品都能得到优惠.这个在我收藏的址上就有,建议你也收藏起来,将来对孩子也有很大的帮助,他们出产的产品还是不错.加油哦.如果您认为我的回答对于你有帮助的话,使用过程中有许多心得愿与您分享.为了孩子,我们一起加油!成功就在眼前,为成功好好努力。

    4.小学二年级关于国庆节的日记怎么写呀

    国庆节今天是国庆节,我们学校放假七天.老师布置了一个学习任务,就是写一篇关于国庆节的的日记.一提起来写日记我就犯愁,我写的日记妈妈说写的都是废话.慢慢的,我理解了写日记就是把身边发生的有趣的事情记录下来.一大早,本来可以轻松一下 ,可是妈妈起的很早,把我们的衣服都洗干净了.爸爸今天可是勤快,他给我们做了一顿非常美味的早餐--鸡蛋焖馒头.爸爸平时都比较忙,基本没做过饭,不过确实很好吃.放假之前我答应妈妈,先把作业写完,再做其他玩的打算,所以立刻写作业.中午,老爸老妈和姥姥带我们去肯德基,妈妈说表现好了,随便点餐.太高兴了,主要是今天我们全家人都在一起吃饭.下午我做一份关于国庆节的手抄报,说实话我对国庆节没有太多了解,妈妈教我查电脑,我知道了,国庆节就是我们中国成立的日子,为了纪念这一天,每年的10月1日,我们都举国欢庆,纪念为了新中国作出重大贡献的先辈们.有意义的一天.。

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